江西省三校生升學(xué)考試語文4卷

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年江西省三校生考試語文模擬試卷（四）大題號(hào)一二三四五六七總分滿分值241295301060150實(shí)得分第I卷（選擇題三大題共45分）一基礎(chǔ)知識(shí)（共24分，每小題3分）1下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A敷衍（yn） 櫻桃(yng) 撮土（zu） 殷紅(yn)B混沌（hùn） 歌頌(sòng) 鱸魚(lú) 潭柘寺(zhè)C店鋪（p） 私塾(shú) 籌款(chóu) 撐持(zhng)D廿七（gn） 囑咐(zh) 蕭索(su) 潛意思(qián)2下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A咕噥

2、 蜜談 艷羨 瑣碎 B請(qǐng)柬 懊惱 仰慕 黯淡 C傾倒 毫華 延緩 契約 D賬薄 嬌媚 儉省 疏散3依次填寫下列句子括號(hào)里的詞，正確的一項(xiàng)是（ ）有批評(píng)家說，中國的文人學(xué)士， 是詩人， 帶著濃厚的頹廢色彩， 中國的詩文里，贊頌秋的文字特別多。A雖然 卻 所以 B即使 也 因?yàn)镃尤其 都 所以D如果 都 因?yàn)?下列句子中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A為使我們的家園更加美好，數(shù)百名志愿者走上街頭，指手畫腳勸導(dǎo)交通,倡導(dǎo)文明。B這條街成了商業(yè)街后，行人從早到晚川流不息。C李曉明是校園的網(wǎng)絡(luò)高手，別看他平時(shí)沉默寡言，但一談起網(wǎng)絡(luò)，他就滔滔不絕，簡直是判若兩人。D除了銀河系的星星以外，河外星系里還有

3、無數(shù)的星星，真是數(shù)不勝數(shù)。5下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用，正確的一句是（ ）A市區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察后指示：后期復(fù)習(xí)要注意兩點(diǎn)：一是注意考試技巧的訓(xùn)練，二是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)。B我校高三老師：張?zhí)m、劉偉、王洪在一起備課。C李白有兩句詩：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”！我從中感到了古人的傲骨。D一、學(xué)習(xí)貴在自覺。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓。二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。要有鍥而不舍的精神，持之以恒。6.下列各句中沒有語病的一句是（ ）A農(nóng)民耕種的符合政策規(guī)定的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。B科技界的同志們對(duì)這一問題表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。C職業(yè)培訓(xùn)中心舉辦的機(jī)電、縫紉、烹飪?nèi)齻€(gè)短訓(xùn)班，開設(shè)了汽車與摩托車

4、維修、服裝裁剪、中西式菜肴制作等課程，深受學(xué)員歡迎。D這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計(jì)算機(jī)訂座系統(tǒng)相連，具有及時(shí)、準(zhǔn)確、信息全面等特點(diǎn)。7下列各句中用語得體的一項(xiàng)是（ ）A這種陳詞濫調(diào)的報(bào)告恐怕是沒有人愿意洗耳恭聽。 B日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將百忙之中專程前來致謝，請(qǐng)?jiān)诩业群?。C學(xué)生會(huì)經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了一份調(diào)查報(bào)告，提出了不少改進(jìn)食堂服務(wù)質(zhì)量意見，并責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。D我因臨時(shí)有急事要辦，不能光臨貴校座談會(huì)，深表歉意。8下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A詞匯的發(fā)展是動(dòng)態(tài)的。有些舊詞會(huì)新用，隨著時(shí)代的發(fā)展被賦予新的含義。例如“強(qiáng)人”古代指強(qiáng)盜，今天講到“女強(qiáng)人”卻指

5、能干的婦女。B書信分為一般書信和專用書信兩大類。一般書信主要有家書類書信；專用書信有感謝信、慰問信、表揚(yáng)信、邀請(qǐng)信、求職信、申請(qǐng)書、倡議書等。C漢樂府是繼詩經(jīng)、“楚辭”之后，古代民歌的又一次大匯集，開創(chuàng)了詩歌浪漫主義的新風(fēng)。陌上桑和孔雀東南飛都是漢樂府民歌。D史記是我國歷史上第一部紀(jì)傳體史書，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”。全書由十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳組成。二（共12分，每小題3分）閱讀下面的文言文，完成9-12題屈平疾王聽之不聰也，讒諂之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故憂愁幽思而作離騷?！半x騷”者，猶離憂也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人窮則反本，故勞苦

6、倦極，未嘗不呼天也；疾痛慘怛，未嘗不呼父母也。屈平正道直行，竭忠盡智以事其君，讒人間之，可謂窮矣。信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？屈平之作離騷，蓋自怨生也。上稱帝嚳，下道齊桓，中述湯武，以刺世事。明道德之廣崇，治亂之條貫，靡不畢見。其文約，其辭微，其志潔，其行廉，其稱文小而其指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。其志潔，故其稱物芳，其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蟬蛻于濁穢，以浮游塵埃之外，不獲世之滋垢然泥而不滓者也。推此志也，雖與日月爭光可也。9下列句子中加點(diǎn)字解釋正確的一項(xiàng)是()A屈平疾王聽之不聰也聰：聰明B猶離憂也 離：通 “罹”，遭遇C其文約，其辭微 微：簡約D皭然泥而不滓者也 滓：渣滓10對(duì)下

7、列句子中加點(diǎn)的“其”和“以”的意義、用法判斷正確的一項(xiàng)是( )以事其君其稱文小而其指極大以刺世事以浮游塵埃之外A相同，相同B不同，相同C相同，不同D不同，不同11對(duì)這段文字中畫線句子理解正確的一項(xiàng)是( )A人在處境困難的時(shí)候就想起家鄉(xiāng)，所以人在勞苦疲憊的時(shí)候，沒有不呼天的；在病痛悲傷的時(shí)候，沒有不叫父母的。B人在處境困難的時(shí)候就追念本源，所以人在勞苦疲憊的時(shí)候，沒有曾經(jīng)呼叫天的；在病痛悲傷的時(shí)候，沒有曾經(jīng)呼叫父母的。C人在處境困難的時(shí)候就追念本源，所以人在勞苦疲憊的時(shí)候，沒有不呼天的；在病痛悲傷的時(shí)候，沒有不叫父母的。D人在處境困難的時(shí)候就尋找原因，所以人在勞苦疲憊的時(shí)候，沒有呼天的；在病痛悲

8、傷的時(shí)候，沒有叫父母的。12對(duì)這段文字的理解不正確的一項(xiàng)是( )A這段文字介紹了離騷的創(chuàng)作原因、寫作目的，談及離騷的內(nèi)容和藝術(shù)特色，高度民主地評(píng)價(jià)了屈原的品行與志向。B這段文字是司馬遷與屈原在情感上的共鳴，是對(duì)不明君王的怨誹，對(duì)“方正不容”的世俗的抨擊，是對(duì)國家和君王忠信的表白。C這段文字沒有詳評(píng)離騷的內(nèi)容，也沒有評(píng)價(jià)其藝術(shù)價(jià)值，而是重點(diǎn)介紹創(chuàng)作離騷的原因。D這段文字高度贊揚(yáng)了離騷的思想及藝術(shù)成就，指出離騷在思想及藝術(shù)成就上都達(dá)到了可與“日月爭光”的巔峰。三（共9分，每小題3分）閱讀下面的詩文，完成13-15題將進(jìn)酒 李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成

9、雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子，丹秋生，將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，唯有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。13下列各組中加點(diǎn)詞用法和意義不相同的一組是（ ）A人生得意須盡歡 徑須沽取對(duì)君酌B千金散盡還復(fù)來但愿長醉不復(fù)醒C將進(jìn)酒，杯莫停 一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開D將進(jìn)酒，杯莫停 呼兒將出換美酒14下列加點(diǎn)的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )A烹羊宰牛且為樂 且：暫且B與君歌一曲 歌：

10、唱歌C徑須沽取對(duì)君酌 取：拿取D與爾同銷萬古愁 銷：消除15對(duì)下面的詩句翻譯正確的一項(xiàng)（ ）高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。A可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。B可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還像青絲一般黑，傍晚已成了雪白。C可嘆那明鏡里父母的頭發(fā)已經(jīng)變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪。D可悲的是從高大廳堂的明鏡里看到自己的頭發(fā)已變白，早晨還是一根根的青絲，傍晚已成了白雪。第卷（非選擇題共105分）四（共5分）16.補(bǔ)寫出下列詩文中空缺部分（5分，每空1分） ，師之所存也。（韓愈師說）彤管有煒， 。（詩經(jīng)·靜女） ，此時(shí)

11、無聲勝有聲。（白居易琵琶行）人生如夢， 。（蘇軾念奴嬌·赤壁懷古）執(zhí)手相看淚眼， 。（柳永雨霖鈴）五（30分）（一）閱讀下面的文段，完成17-20題（16分）秋天，無論在什么地方的秋天，總是好的；可是啊，北國的秋，卻特別地來得清，來得靜，來得悲涼。我的不遠(yuǎn)千里，要從杭州趕上青島，更要從青島趕上北平來的理由，也不過想飽嘗一嘗這“秋”，這故都的秋味。江南，秋當(dāng)然也是有的；但草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，混混沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。秋并不

12、是名花，也并不是美酒，那一種半開半醉的狀態(tài)，在領(lǐng)略秋的過程上，是不合適的。不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺(tái)的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去罷，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶、向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對(duì)著象喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵，自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽?；ǎ乙詾橐运{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅色最下。最好，還要在牽?；ǖ?，教長著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的

13、秋草，使作陪襯。北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點(diǎn)綴。像花而又不是花的那一種落蕊 ，早晨起來，會(huì)鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞 ，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。17文章中哪一句話概括了“故都的秋”的特點(diǎn)？（3分）答： 。18. 第段在全文中的作用是什么？（4分）答： 。19. 作者為什么說牽?；ㄒ浴八{(lán)色或白色者為佳，紫黑色次之，淡紅者最下”，又為什么說最好還要用秋草作陪襯？（5分）答： 。20. 第

14、段從哪幾個(gè)方面的感受來描寫槐樹的落蕊？這樣寫有什么作用呢？（4分）答： 。（二）閱讀下面的文段，完成21-23題（14分）臺(tái)兒溝這座掩藏在大山深深皺褶里的小村，住著女孩香雪、她的女伴們以及十幾戶鄉(xiāng)親。每晚七點(diǎn)鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。在這一分鐘里，香雪和女伴們抓緊時(shí)間把整筐的雞蛋、紅棗舉上火車窗口，換回臺(tái)兒溝少見的掛面、火柴，以及屬于姑娘們喜歡的發(fā)卡、紗巾，甚至花色繁多的尼龍襪。旅客們愛買香雪的貨，因?yàn)樗悄敲葱湃蔚厍浦悖菨嵢缢У难劬Ω嬖V你，站在車窗下的這個(gè)女孩子還不知道什么叫騙人或受騙。有時(shí)香雪也抓空兒向他們打聽外面的事，打聽北京的大學(xué)要不要臺(tái)兒溝人，打聽什么叫

15、“配樂詩朗誦”。臺(tái)兒溝沒有學(xué)校，香雪是臺(tái)兒溝唯一考上初中的人。她每天上學(xué)要到十五里以外的公社。公社中學(xué)里的女同學(xué)不少，但她們的言談舉止，一個(gè)眼神，一聲輕輕的笑，好像都是為了叫香雪意識(shí)到，她是小地方來的，窮地方來的。她們故意一遍又一遍地問她：“你們那兒一天吃幾頓飯？”她不明白她們的用意，每次都認(rèn)真地回答：“兩頓?！比缓蟛嬗押玫厍浦齻兎磫柕溃骸澳銈兡?？”“三頓！”她們每次都理直氣壯地回答?！澳闵蠈W(xué)怎么不帶鉛筆盒呀？”她們又問?！澳遣皇菃?？”香雪指指桌角。其實(shí)，她們早知道桌角那只小木盒就是香雪的鉛筆盒，但她們還是做出吃驚的樣子。每到這時(shí)，香雪的同桌就把自己那只寬大的泡沫塑料鉛筆盒擺弄得噠噠亂響。這

16、是一只可以自動(dòng)合上的鉛筆盒，很久以后，香雪才知道它所以能自動(dòng)合上，是因?yàn)殂U筆盒里包藏著一塊不大不小的吸鐵石。香雪的心再也不能平靜了，她好像忽然明白了同學(xué)對(duì)她的再三盤問，明白了臺(tái)兒溝是多么貧窮。她第一次意識(shí)到這是不光彩的，因?yàn)樨毟F，同學(xué)才敢一遍又一遍地盤問她。她盯住同桌那只鉛筆盒，猜測它來自遙遠(yuǎn)的大城市，猜測它的價(jià)值肯定非同尋常。三十個(gè)雞蛋換得來嗎？還是四十個(gè)、五十個(gè)？深秋，山風(fēng)漸漸凜冽了，天也黑得越來越旱。香雪在車站賣東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了渴望已久的東西一只鉛筆盆，一只裝有吸鐵石的自動(dòng)鉛筆盒。它和她離得那樣近，如果不是隔著玻璃，她一伸手就可以摸到。沖動(dòng)之中，香雪躍上了踏板。她打算以最快的速度跑進(jìn)車廂

17、，以最快的速度用雞蛋換回鉛筆盒。這時(shí)，車身忽然悸動(dòng)了一下，接著，車門被人關(guān)上了。伴著香雪和女伴們焦急的呼喊聲，列車無情地栽著香雪一路飛奔，臺(tái)兒溝剎那間就被拋在后面了。下一站叫西山口，西山口離臺(tái)兒溝三十里。香雪在西山口下了車，胳膊上少了那只籃子，她把它悄悄塞在女學(xué)生座位下面了。在車上，當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生卻一定要把鉛筆盒送給香雪，還說她住在學(xué)校吃食堂，雞蛋帶回去也沒法吃。香雪卻覺著她在哄她，難道除了學(xué)校她就沒家嗎？香雪收下了鉛筆盒，到底還是把雞蛋留在了車上?，F(xiàn)在，香雪一個(gè)人站在西山口，目送列車遠(yuǎn)去。眼前一片空曠，一陣寒風(fēng)撲來，吸吮著她單薄的身體。她把滑到肩上的圍巾

18、緊裹在頭上，害怕地縮起身子坐了下來。在皎潔的月光下，她仔細(xì)端詳著手中的鉛筆盒：它是淡綠色的，盒蓋上有兩朵潔白的馬蹄蓮。她小心地把它打開，又學(xué)著同桌的樣子輕輕一拍盒蓋，“噠”的一聲，它便舍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)?，F(xiàn)在她才覺得這鉛筆盒真屬于她了，真的。她站了起來，不再害怕了，在枕木上跨著大步，一直朝前走去。她想：將來臺(tái)兒溝的姑娘不用再央求別人，也用不著回答人家的再三盤問?；疖囈矔?huì)停得久一些，也許三分、四分，也許十分、八分，它一定會(huì)向臺(tái)兒溝打開所有的門窗。走著走著，她看見迎面有一顆顆黑點(diǎn)在鐵軌上蠕動(dòng)。再近一些她才看清，那是人，是迎著她走過來的臺(tái)兒溝的姐妹們。同時(shí)，山谷里突然爆發(fā)了姑娘們歡樂的吶喊。她們叫著香雪的名字，古老的群山終于被感動(dòng)得顫栗了，它們發(fā)出寬亮低沉的回音，和她們共同歡呼著。哦，香雪！香雪！21第段劃線句子表現(xiàn)出臺(tái)兒溝什么特點(diǎn)？在文中起什么作用？（4分）答： 。22本文寫了一個(gè)鄉(xiāng)村女孩香雪的故事。結(jié)合-的內(nèi)容，在橫線上概括故事情節(jié)，并在括號(hào)里用一個(gè)詞寫出香雪相應(yīng)的心理變化。