高三語文一輪復(fù)習(xí)名句名篇和文學(xué)常識

1、章節(jié)及課題九、專題九：名句名篇和文學(xué)常識【一輪復(fù)習(xí)】時數(shù)與日期課時：二課時時間：2017.11.5（二） 2018.11.6（五）班級：特招班（2016級）目的要求了解名句默寫和文學(xué)常識會出現(xiàn)的題型重點難點會做名句默寫和文學(xué)常識會出現(xiàn)的題型教學(xué)方法1、提問法。2、研討探究法。教學(xué)過程及時間分配教學(xué)內(nèi)容及師生活動過程方法與手段新課教學(xué)45分鐘新課教學(xué)44分鐘第一課時一、考點闡釋2010年的考試大綱對“文學(xué)常識和名篇名句”的總要求是：“ 能識記文學(xué)常識，默寫常見的名句名篇。”具體要求為“識記（A）”以下三個方面的內(nèi)容：識記中外重要作家及其時代.國別和代表作；識記文學(xué)體載常識；默寫常見的名句名篇。這

2、一考點，從近3年課標(biāo)地區(qū)的考試實踐來看，除福建卷在2008年單獨考查了“名著賞析”外，其余省市除浙江單獨考查外，多數(shù)與名篇名句.古詩文閱讀甚至現(xiàn)代文閱讀結(jié)合考查?！白骷易髌贰笨疾椤爸匾钡模拔膶W(xué)常識”突出“?！?。這一考點有漸熱的趨勢。名篇名句的默寫是高考語文的必考考點，各省市的賦分不等，在4-11分之間。多數(shù)為5-8分。試題的材料多出自高中語文課本，課外名句的考查有減少的趨勢，以減輕考生備考的負(fù)擔(dān)?？疾榈闹攸c是名篇及名篇中的名句（景中傳情的寫景名句，富有生活哲理或抒發(fā)積極向上情懷的句子）。理解性默寫是根據(jù)話題或情景，按照要求，用古詩文中的名句填空。它要求考生在記憶的基礎(chǔ)上對內(nèi)容要理解，才能準(zhǔn)

3、確選擇，比記憶型默寫的難度有所增加。這種題型有漸冷的趨勢。二、知識點考查從試題的表述看，過去是“寫出下列名言名句的上句或下句”（任選三句）；現(xiàn)在的表述是“補寫出下列名句名篇中的空缺部分”（任選兩小題）。很顯然，過去試題著眼于句，而且每小題只要求默寫一句；現(xiàn)在的“空缺部分”，從2002年-2009年的試題看，至少是相連的兩句，如“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”.“外無期功強近之親，內(nèi)無五尺應(yīng)門之童”，多則要求寫出四句甚至五句，如默寫念奴嬌·赤壁懷古下片中的五句，這實際上隱含著“篇”的要求了。從默寫的內(nèi)容看，過去多為“警句”。所謂“警句”，按現(xiàn)代漢語詞典的說法，是“簡練而含義深刻動人的

4、語句”從當(dāng)時的具體試題看，多為包含哲理的句子?，F(xiàn)在試題的范圍擴展了?！巴翘煅臏S落人，相逢何必曾相識”，表現(xiàn)的是一種人情味。“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，則是意味深藏的景物描寫。默寫這樣的句子在過去的試題中似乎很少見到。再從默寫的材料來源看，過去默寫的名句多來自課本以外，課本內(nèi)的則比較少。去年的全國卷和二省一市的試卷，默寫的材料，無論是荀子的勸學(xué).韓愈的師說，還是杜甫的登高.白居易的琵琶行.蘇軾的念奴嬌·赤壁懷古.辛棄疾的清平樂·京口北固亭懷古，今年的李密陳情表.杜甫的登高。則全是來自課本（試驗修訂本·必修），而且全是要求背誦的。記得國家考試中心張偉民先生在

5、公開發(fā)表的文章中談到“默寫名篇名句”時，有兩點是值得重視的：一.默寫不會為難考生，要求默寫的是學(xué)過的，或者是大家都知道的（在“知道”前似應(yīng)加“應(yīng)該”二字）；二.在談到如何命題時說道，給篇名或者給首句，要求寫完全篇。（見中學(xué)語文教學(xué)2002年第2期）前者強調(diào)的是默寫內(nèi)容的知名度，即“常見”，這已經(jīng)得到證實。后者強調(diào)“篇”的概念。今年又說“名句名篇的默寫首先要能默寫課內(nèi)要求背誦的篇目，在此基礎(chǔ)上能夠背誦一些課外的但常見常用的名句則更好。”事實證明，張先生不是隨便說的。文學(xué)常識：雖然高考大綱對文學(xué)常識的考查有具體明確的要求，但除少數(shù)省市考查外，多數(shù)試卷不考文學(xué)常識。全國卷已經(jīng)連續(xù)多年都不考文學(xué)常識了

6、，其他省市試卷也大多不考。2009年，只有重慶.湖北.江西三個省市的試卷考查了文學(xué)常識內(nèi)容，涉及到錢鐘書.羅曼·羅蘭.馬歇爾等作家和作品，以及中國現(xiàn)代小說.桐城派等文體常識，都是同學(xué)們學(xué)過的.熟知的一些內(nèi)容。文學(xué)常識題型以填空題為主，個別省市有選擇題（如09年北京卷第5題）。分值為23分。名句名篇：名句名篇的默寫是每套試卷必不可少的內(nèi)容。為了給考生提供更多的選擇空間，使更多的考生都能發(fā)揮自己的特長和愛好，多數(shù)試卷都設(shè)置了二選一.四選三或五選四等多種形式的選做題。從考查內(nèi)容上來看，全國卷.卷，2009年幾乎全是古文名篇，像論語.勸學(xué).進學(xué)解.等，也有蜀道難等高歸園田居等詩歌，幾乎是古詩

7、文對半的。其他各省試卷，考查涉及的古詩文名篇各異，古文名篇如論語.孟子.勸學(xué).阿房宮賦.赤壁賦等；古詩名篇如離騷.蜀道難.錦瑟.等高.歸園田居等。而現(xiàn)代詩文的默寫，只有江蘇卷中的一個小題是關(guān)于毛澤東憶秦娥·婁山關(guān)名句默寫的，其他全是古代詩文名篇中的名句默寫。這些名句名篇基本都是教材上學(xué)過的，可以說都是“常見”的。三、真題精析1. （09年全國卷）補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1）子曰：“知者不惑， , .”（論語·子罕） 爾來四萬八千歲， 。西當(dāng)太白有鳥道， 。 ，然后天梯石棧相鉤連。（李白蜀道難）（2）屈心而抑志兮， 。 。固前圣之所厚。（屈原

8、離騷）羽扇綸巾，談笑間， 。 ， ，早生華發(fā)。（蘇軾念奴嬌·赤壁懷古）【答案】（1）仁者不憂，勇者不懼 不與秦塞通人煙 可以橫絕峨嵋?guī)p 地崩山摧壯士死 （2）忍憂而攘詬 伏清白以死直兮 談笑間檣櫓灰飛煙滅 故國神游 多情應(yīng)笑我【考點】考查對名篇名句的默寫，能力層級A。【解析】考生在日常學(xué)習(xí)之中加強記憶，不僅對一些必背語段要熟練掌握，而且可外還得適當(dāng)延伸。（1）句中注意“峨嵋”“巔”“崩”“摧”等字的寫法。（2）句中注意“攘詬”“檣櫓”“灰”等字的寫法。2（09年全國卷）補寫下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題）（5分）（1） ， ；不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步；駑馬十

9、駕， 。（荀子·勸學(xué)）羈鳥戀舊林， 。 ，守拙歸園田。（陶淵明歸園田居）（2） ，渚清沙白鳥飛回。 ，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢， 。（杜甫登高） ，荒于嬉；行成于思， 。（韓愈進學(xué)解）【答案】（1）故不積跬步 無以至千里 功在不舍 池魚思故淵 開荒南野際【考點】默寫常見的名句名篇，能力層級為識記 A（2）風(fēng)急天高猿嘯哀 無邊落木蕭蕭下 潦倒新停濁酒杯 業(yè)精于勤 毀于隨【解析】注意（1）中“故”不能漏掉，“至”“淵”的字形，（2）中“嘯”“蕭”“潦”的字形。3.（09年重慶卷）補寫出下列名句名篇和文學(xué)常識的空缺部分。（6分）（1）山圍故國周遭在，潮

10、打空城寂寞回。 ，夜深還過女墻來。（劉禹錫石頭城）（2）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波， 。（柳永雨霖鈴）（3）木直中繩，輮以為輪，其曲中規(guī)。 ，不復(fù)挺者，輮使之然也。（荀子勸學(xué)）（4）悅親戚之情話， 。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。（陶淵明歸去來兮辭）（5）“名人傳”的貝多芬傳米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳均是法國作家 的代表作品。（6）方苞.姚鼐是清代影響最大的散文流派 的代表?！敬鸢浮?1)淮水東邊舊時月2)暮靄沉沉楚天闊(3)雖有槁暴(4)樂琴書以消憂 (5)羅曼·羅蘭(6)桐城派【解題指導(dǎo)】該題考查對作家作品.名句名篇的背誦默寫能力，能力層級為A級。高考對默寫填空題的

11、要求很高，一般情況下，一題（空）1分，多一字少一字或錯一字，這一題（空）就不得分。該題是學(xué)生得分的增長點，是學(xué)生的必得分，應(yīng)該努力落實好?！緜淇家庖姟孔骷易髌肥侵缸鳛橹袑W(xué)生應(yīng)該知道的名家名篇。名句名篇的背誦默寫，要按照“名”和“常見”這兩個要求來落實。所謂“名”是指比較“著名”，具體地講就是寫景生動.議論深刻.抒情真切.情景交融.理景交融，引用較多.值得品味.富于啟迪的詩句和文句；所謂“常見”是指以語文考試說明所規(guī)定的背誦篇目為標(biāo)準(zhǔn)。做好這種題，關(guān)鍵是平時的積累。復(fù)習(xí)時要注意三點：一是理解與記憶結(jié)合，二是反復(fù)記憶，三是背誦與記憶結(jié)合。這樣才能從容應(yīng)考。答題時容易出現(xiàn)這樣三種情況：一是提筆忘句，

12、回憶不起來了；二是順序錯亂，張冠李戴；三是書寫錯漏。因此，答題時要沉著冷靜，自信認(rèn)真。要善于借助出處和引導(dǎo)句去回憶，一時記不起來可先放一放，不要急躁，可能做完其他題后又會回憶出來。書寫完畢一定要回讀檢查，甚至連引導(dǎo)句在內(nèi)都要“全程回讀”，這樣，語序不當(dāng)和書寫錯漏的問題一般都可以發(fā)現(xiàn)并糾正。4. （09年江西卷）文學(xué)常識與詩文填空，（5題限選4題）（8分）（1）中國現(xiàn)代小說發(fā)軔于 時期，百年孤獨是一部魔幻現(xiàn)實主義小說，作者是 。（2）愛而不見， 。自牧歸荑， 。（詩經(jīng)·邶風(fēng)·靜女）（3） ，時矯首而遐觀， ，鳥倦飛而知還，（陶淵明歸去來兮辭）（4）杜甫在登岳陽樓詩中，集中抒發(fā)

13、自己老病孤獨，身世之悲的兩句是 ， 。（5）執(zhí)手相看淚眼， 。念去去，千里煙波， 。（柳永雨霖鈴）【答案】（1）五四 馬歇爾 （2）搔首踟躕 洵美且異（3）策扶老而流憩 云無心以出岫 （4）親朋無一字，老病有孤舟 （5）竟無語凝噎 暮靄沉沉楚天闊【考點】考查文學(xué)常識和名篇名句?！窘馕觥孔⒁鈳讉€字的寫法：搔首 躕踟 洵 流憩 出岫 凝噎 暮靄【思路分析】將文學(xué)常識和名篇名句結(jié)合起來考查是近年來不少省市在減少題量又不減少考點的情況下，盡可能地減少考生的識記量的一個做法?？忌凇俺！弊稚虾汀懊弊稚献龉し颍槐丶m纏于細(xì)枝末節(jié)。5（09年北京卷）某校文學(xué)刊物轉(zhuǎn)載的一段評論中有四個注解，其中不正確的一

14、個是矛盾在子夜等小說創(chuàng)作中所努力實現(xiàn)的創(chuàng)作模式，是西方由巴爾扎克.列夫·托爾斯泰.左拉等現(xiàn)實主義。自然主義小說家所成功地實踐了的創(chuàng)作模式。A. 子夜：長篇小說，通過主人公吳蓀甫的悲劇命運揭示了當(dāng)時的重大社會問題。B. 巴爾扎克：19實世紀(jì)法國作家，他的人間喜劇被稱為巴黎上流社會的編年史。C. 列夫·托爾斯泰：19世紀(jì)俄國作家，他的戰(zhàn)爭與和平以氣勢恢弘著稱。D. 左拉：19世紀(jì)法國作家，他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的巴黎圣母院【答案】D【考點】考查文學(xué)常識和作家作品?！窘馕觥窟@種形式的考查比較新穎，有利于引導(dǎo)學(xué)生通過實例來學(xué)習(xí)和記憶。D項左拉的代表作是，盧貢馬卡爾家族娜拉四福

15、音書等，巴黎圣母院的作者是雨果?！舅悸贩治觥吭摽键c一般難度不大，注意一個“常”字和“名”字，不要糾纏于細(xì)枝末節(jié)，可列表比較或歸類復(fù)習(xí)。第二課時（上接）三、真題解析6. （09年福建卷）下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的兩項是（5分）A.趙云保護著麋夫人，阿斗突圍，好不容易脫離危險，曹操的追兵又到了。趙云苦苦勸說受了重傷的麋夫人抱著阿斗上馬，自己步行護衛(wèi)。但為了讓趙云全力保護劉備的骨肉，麋夫人把阿斗交給趙云，就拔劍自殺了。（三國演義）B.吳蓀甫雄心勃勃，總想擴大自己的事業(yè)。他和幾個朋友組建了益中信托公司，以較低的價格收購了幾個小廠，并準(zhǔn)備加以擴充。他希望自己生產(chǎn)的燈泡.肥皂等日用品將來能銷

16、往鄉(xiāng)村。（子夜）C高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩.祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高工館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺慧的房間時，覺慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外。（家）D.馬斯洛娃被判去西伯利亞做苦工。為了替被誣告的馬斯洛娃伸冤，涅赫柳多夫四處奔走。上訴失敗后，涅赫柳多夫決定陪她去西伯利亞，并再次向她求婚。但是，馬斯洛娃拒絕了他，決定與西蒙斯結(jié)婚。（復(fù)活）E.老葛朗臺的葡萄園這一年收成非常好，他十分高興，于是從太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送給了一直為主人效忠的拿儂。這是老葛朗臺送給拿儂的許多禮物中最貴重的一件。（歐也妮·葛朗臺）【參考答

17、案】AE【考點】文學(xué)名著閱讀【解析】本道試題考查識記文學(xué)名著的故事情節(jié)，能力等級為A級，識記，要求學(xué)生判別故事情節(jié)的正誤，檢測學(xué)生課外閱讀的積累情況。A項中，“趙云保護著麋夫人，阿斗突圍，好不容易脫離危險”和“就拔劍自殺了”錯，此情節(jié)應(yīng)為“麋夫人受了重傷，趙云五次請夫人上馬，夫人不肯，此時追兵又至，夫人棄阿斗于地，翻身投入枯井而死”。E項中，“挑了一件十分漂亮的衣服” 和“送給拿儂的許多禮物”錯，老葛朗臺送的應(yīng)該是“舊懷表”，而且“二十多年了只送了這一件”，原文為“到葡萄園大豐收的1811年，那個收獲季節(jié)之辛苦，那是前所未有的，這時她已為主人效忠已達20年之久，葛朗臺才決定送她一塊舊懷表，這是

18、主人給她的唯一的禮物?！北驹囶}中所選入考查的情節(jié)均為“經(jīng)典+主要”的情節(jié)，A項為“趙子龍單騎救主”，B項是吳蓀甫辦實業(yè)的理想之一，C項是“捉鬼事件”，D項是整部小說的梗概，E項是葛朗臺這一人物的性格外化。應(yīng)該說，這幾個情節(jié)對于學(xué)生來說都是相當(dāng)熟悉的，而且在設(shè)置錯誤點時都設(shè)置了兩個，學(xué)生應(yīng)該不難答出。7. （09年福建卷）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）(1) 長太息以掩涕兮，_。（屈原離騷）故木受繩則直，_。（荀子勸學(xué)）(2) _，不盡長江滾滾來。（杜甫登高）斜陽草樹，尋常巷陌，_。（辛棄疾永遇樂·京口北固亭懷古）(3) 蜂房水渦，_。（杜牧阿房宮賦）月出于東山之上，_。（蘇

19、軾赤壁賦）【參考答案】（1）哀民生之多艱 金就礪則利 （2）無邊落木蕭蕭下 人道寄奴曾住 （3）矗不知其幾千萬落 徘徊于斗牛之間【考點】默寫常見的名句名篇名句名篇是古人智慧的結(jié)晶.語言藝術(shù)的精華。背誦一定數(shù)量的名句名篇，是中學(xué)語文教學(xué)大綱的要求。它有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華優(yōu)秀文化的感情，有助于培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力?！窘馕觥勘镜涝囶}考查學(xué)生傳統(tǒng)文化的積累和漢字規(guī)范書寫，能力等級為A級。從試題所考查的文本來看，詩.辭.文.詞.賦均有所涉及，體現(xiàn)對各種文本的關(guān)注；從試題的樣式來看，較之考試說明中的樣卷.省一檢.省二檢等試卷有一定的變化，即要求學(xué)生必須填寫每個句子，而不是采用四選三的方式，

20、這樣既可避免要求默寫的句子之間的難度不一致，又可以不使學(xué)生避重就輕，更沒有超過考試說明的要求（因為示例本身就是六句均為必答題）；從試題所設(shè)置的點看，“哀”.“民生”.“礪”.“利”“蕭”“寄奴”“?！薄芭腔病薄岸贰钡茸?，部分學(xué)生寫錯別字或筆誤字的可能性比較大；從試題的內(nèi)容及難度看，命題者所選入的六句話均為名句，學(xué)生對其可謂是背得滾瓜爛熟，得分的關(guān)鍵已不在于會不會背，而在于能不能寫得對。這充分體現(xiàn)出試題的能力等級與試卷的命題原則。8（09年江蘇卷）補寫出下列名句名篇中的空缺部分。紛吾既有此內(nèi)美兮， 。（屈原離騷） ，不如登高之博見也。（荀子勸學(xué)）滄海月明珠有淚， 。（李商隱錦瑟） ， 。小園香徑

21、獨徘徊。（晏殊浣溪沙）縱一葦之所如， 。（蘇軾赤壁賦） ，而今邁步從頭越。從頭越， ，殘陽如血。（毛澤東憶秦娥·婁山關(guān)【參考答案】(1)又重之以修能 (2)吾嘗跂而望矣 (3)藍田日暖玉生煙 (4)無可奈何花落去 似曾相識燕歸來 (5)凌萬頃之茫然 (6)雄關(guān)漫道真如鐵 蒼山如?！究键c】默寫常見的名句名篇名句不限于教材內(nèi)容?！窘馕觥拷衲甑拿涿瑢懀n外內(nèi)容考查今人毛澤東憶秦娥婁山關(guān)中“雄關(guān)漫道真如鐵”和“蒼山如?！眱删?，一反前五年命題常態(tài)，應(yīng)當(dāng)說出乎絕大部分師生的預(yù)料，考生手足無措理所必然。這想必是命題者突出模擬試題重圍的“靈機一動”吧，只是此舉一出，來年考生的背誦更將陷入茫茫苦

22、海了。好在高中課內(nèi)4分“又重之以修能”“吾嘗跂而望矣”“藍田日暖玉生煙”“凌萬頃之茫然”初中課內(nèi)2分“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”大致還能收入囊中，差可告慰考生。9.（09年江蘇卷）下列有關(guān)名著的說明，不正確的兩項是(5分) A魯迅吶喊·風(fēng)波中的九斤老太固守舊制度.舊習(xí)慣，她的口頭禪是“一代不如一代”，這表明她與趙七爺一樣，是維護封建統(tǒng)治勢力的代表人物。 B沈從文邊城敘寫了一個情節(jié)曲折的愛情故事，描繪了優(yōu)美的自然景物和獨特的民俗風(fēng)情，歌頌了淳樸善良的人性，洋溢著濃厚的湘西鄉(xiāng)土氣息。 C曹禺雷雨中有多組戲劇沖突，如周樸園與繁漪之間.周樸園與侍萍之間.周樸園與魯大海之間，其中以周樸園

23、與繁漪的沖突為中心。 D三國演義中，呂布追趕曹操時，曹操以手遮臉，輕松逃脫；馬超緊迫曹操時，曹操“割須棄袍”，狼狽不堪。兩處描寫顯示了呂布與馬超的不同個性。 E海明威老人與海中的主人公歷盡艱辛，捕獲了一條特大的馬林魚，歸航途中與一群鯊魚殊死搏斗，終于保住了馬林魚。這是刻畫硬漢形象的重要情節(jié)?！緟⒖即鸢浮緼 E10.（09年江蘇卷）簡答題(10分) (1)歐也妮·葛朗臺中的老葛朗臺是個什么樣的人?(4分) 【參考答案】吝嗇鬼，投機商，暴發(fā)戶。 (2)概括說說紅樓夢“冷子興演說榮國府”的主要內(nèi)容。(6分)【參考答案】介紹賈府的歷史與人物，點出賈府存在的危機，介紹主要人物賈寶玉的特點。 【

24、考點】要求了解有關(guān)名著的主要內(nèi)容.藝術(shù)特色等。名著名篇見附錄。.名著目錄（加考）三國演義 羅貫中紅樓夢 曹雪芹吶喊 魯迅女神 郭沫若家 巴金邊城 沈從文雷雨 曹禺哈姆雷特 莎士比亞歐也妮·葛朗臺 巴爾扎克老人與海 海明威【解析】這十部名著的確花了高三選修歷史的同學(xué)很多時間，因為今年加試題40分計入總分，平時在教學(xué)中除了同學(xué)認(rèn)真閱讀者十部名著外，老師還會安排大家看這跟名著相關(guān)的影視資料，這樣加大了同學(xué)對名著的映像。從實際情況來看，在緊張的高三學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，老師還會有一強調(diào)一些自認(rèn)為是重點的東西，從而會忽略了部分。從題目來看，第二道簡答題就被很多老師忽略了。11.（09年上海卷）其為人也

25、，_，樂以忘憂，不知老之將至云爾。<論語>七則_，足以極視聽之娛，信可樂也。（王羲之蘭亭集序）分野中峰變，_。（王維終南山）念去去.千里煙波，_。（柳永雨霖鈴）俶爾遠逝，_，似與游者相樂。（柳宗元小石潭記）_，遠近高低各不同。（蘇軾題西林壁）東風(fēng)不與周郎便，_。(杜牧赤壁)不薄今人愛古人，_。(杜甫戲為六絕句)【參考答案】發(fā)憤忘食 所以游目騁懷 陰晴眾壑殊 暮靄沉沉楚天闊往來翕忽 橫看成嶺側(cè)成峰 銅雀春深鎖二喬 清詞麗句必為鄰【考點】本題重點考查考生默寫常見的名句名篇的能力，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫?！窘馕觥客耆揽靠忌綍r扎實的基本功，所幸的是即使考生在背誦的基礎(chǔ)上有遺忘的現(xiàn)象，考

26、卷也很人文地進行了有效的補救，就是8選2。12.（09年廣東卷）補寫下列名篇名句中的空缺部分。（任選3題，多選則前3題計分）（6分） ， 。反是不思，亦已焉哉！（詩經(jīng)·氓）后值傾覆， ， ， 爾來二十有一年矣?。ㄖT葛亮出師表）但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。 ， 。（李白蜀道難）峰巒如聚， 。 。（張養(yǎng)浩山坡羊·潼關(guān)懷古）【參考答案】信誓旦旦，不思其反。受任于敗軍之際，奉命于危難之間，又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。  波濤如怒，山河表里潼關(guān)路?！究键c】本題重點考查考生默寫常見的名句名篇的能力，需要結(jié)合上下文準(zhǔn)確填寫。【解析】常出現(xiàn)的錯別字是“反”寫成“返”，“ 受任”寫成“受命”，“ 潼關(guān)”寫成“童關(guān)”。四、知識儲備關(guān)于名句名篇的復(fù)習(xí)備考，因為它屬于最基本的能力層級識記，所以關(guān)鍵是要背誦識記。首先，要將本省市卷前三年已考查過的名句排除在外（因為一般不會短期內(nèi)重復(fù)考查），把教材中要求背誦的古詩文名篇挑選出來，有計劃.分階段地利用早讀等時間進行背誦。特別要把名篇中的