湖北省黃岡市2015-2016學(xué)年高一下學(xué)期期末考試語文試題帶答案

1、湖北省黃岡市2016年春季高一年級期末考試語文試題第1卷（閱讀題，共70分）甲 必考題一、現(xiàn)代文閱讀（共9分每小題3分）文學(xué)創(chuàng)作的終極目的是使讀者能夠在閱讀過程中產(chǎn)生審美感受，古典詩詞也不例外。中國人的審美習(xí)慣更傾向于以流動的時序與景觀同步，融時空與物色變化于一體。許多時候，古代詩人在寫時間的變化的時候往往是通過具體的景物來表現(xiàn)的，如謝靈運的“池塘生春草”，通過視覺來記錄季節(jié)的變遷。究其根源，可能與中國式的混沌思維與西方思維強調(diào)矛盾雙方的斗爭和對立不同，它更注重強調(diào)矛盾雙方的中和與統(tǒng)一。這在中國古詩詞創(chuàng)作中集中表現(xiàn)為借景（空間）而懷古（時間）的手法。陳子昂登幽州古臺，面對浩渺的無限天

2、地（空間），感悟的卻是“前不見古人，后不見來者”的時間情懷。張若虛面對春江月夜的美景（空間），情不自禁地由江天月色引發(fā)出對“人生代代無窮已，江月年年只相似”（時間）的人生思索。劉希夷面對落花，觸景生情：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”崔顥觀黃鶴樓而嘆：“黃鶴一去不復(fù)返，白云千栽空悠悠?！崩畎装丫仆拢瑖@道：“今人不見古時月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此?！边@些感懷同樣是將空間和時間共同體悟。時空共寓中的時空交融，一般情況下交融的目的或突出時間或突出空間，給人總體的時空之美。人在特定的時空中必定會有特定的人生體驗，但在表達的過程中往往會有所側(cè)重。崔顥的“白云千載空悠悠”，“

3、白云”“空悠悠”為空間概念，全句的重心在“千載”表的是時間。在這里，空間為時間服務(wù)，看似交融實有主次。崔顥的孤獨體驗透過表面的空間展現(xiàn)的是時間上昔今對比的失落。也有時空交融中用時間突出空間的。如王維終南別業(yè)中的“行到水窮處，坐看云起時”為典型一例?！靶小薄白倍际菚r間化的描寫，“窮處”“云起”為空間描寫，是詩的中心。時空共寓在刻畫人物心理和抒寫人物情感方面所表現(xiàn)出來的深入程度，為我們體認中國古代文人的心靈世界提供了莫大的幫助。時空共寓契合了古代詩人移情體驗的思維過程，尤其是在科舉不第或者遭遇貶謫的過程中，更容易移情于宇宙時空，從中尋找超脫，感受抽象化、普遍化的時空之美，在更深更理性的層面上認識

4、社會及人生。杜甫的詠懷古跡五種中的“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，王昌齡的出塞二首中的“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，岑參的春夢中的“枕上片時春夢中，行盡江南數(shù)千里”，李商隱的安定城樓中的“永憶江湖歸白發(fā)，欲回天地人扁舟”等，都表現(xiàn)了虛靈的時空合一體，時間中有空間，空間中滲時間，綢繆往復(fù)，盤桓周旋。值得注意的是，詩人融時空為一爐的目的不僅僅是表達社會政治、個人沉浮，詩人更有感嘆宇宙博大的哲理性理解和人生有限與無限的探索。具有代表性的是陳子昂的登幽州臺歌，前兩句探索時間，后兩句則用寫空間來抒發(fā)憂傷的孤獨情懷，感嘆歷史長河的無盡。作者對作品中的時空特征的描繪越形象生動，越能激起呼喚人的審美

5、感覺和審美體驗，并且作品對時空宇宙理解得越深刻，越能打動讀者。不同的時空感悟給不同的文化帶來了各自的特點。因為任何一種文化都處于一定的地理環(huán)境和歷史階段之中，并與時空密切相關(guān)。（摘編自王運濤中國古典詩詞的“時空共寓”）1、下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）A古典詩詞的創(chuàng)作和其他文學(xué)創(chuàng)作的終極目的是一樣的，都是為了使讀者能夠在閱讀過程中產(chǎn)生審美感受。B中國式的混沌思維與西方思維有所不同，既強調(diào)矛盾雙方的斗爭和對立，又強調(diào)矛盾雙方的中和與統(tǒng)一。C時空交融的目的或突出時間或突出空間，人在特定的時空中有特定的人生體驗，但表達是有所側(cè)重的。D時空共寓契合了古代詩人移情體驗的思維過程，因此，非常有

6、助于我們體認中國古代文人的心靈世界。2、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是（）A古代詩人在寫時間變化時往往通過具體的景物來表現(xiàn)，這與中國人的審美習(xí)慣有關(guān)。B運用時空交融寫詩表達情感時，崔顥擅長以空間突出時間，王維則擅長以時間突出空間。C杜甫移情“紫臺”“朔漠”“青冢”“黃昏”的宇宙時空中，理性地表達對社會人生的認識。D時空共寓能深入地刻畫人物心理、抒發(fā)人物情感，為我們了解古人心靈世界提供了幫助。3、根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項是（）A崔顥的“白云千載空悠悠”，“白云”“空悠悠”為空間概念，“千載”表示的是時間，這里是以空間突出時間。B王維的“行到水窮處，坐看云起時”，“行”“坐

7、”為時間化描寫，“窮處”“云起”為空間描寫，這里是以時間突出空間。C陳子昂登幽州臺歌，前兩句探索時間，后兩句則以空間來抒發(fā)孤獨情懷，這里是以時間突出空間。D岑參春夢中的“枕上片時春夢中，行盡江南數(shù)千里”，時間中有空間，空間中滲時間，表現(xiàn)了虛靈的時空合為一體的特點。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。大鐵椎傳清魏禧庚戌十一月，予自廣陵歸，與陳子燦同舟。子燦年二十八，好武事，予授以左氏兵謀兵法，因問“數(shù)游南北，逢異人乎？”子燦為述大鐵椎，作大鐵椎傳。大鐵椎，不知何許人，北平陳子燦省兄河南，與遇宋將軍家。宋，懷慶青華鎮(zhèn)人，工技擊，七省好事者皆來學(xué)，人以其

8、雄健，呼宋將軍云。宋弟子高信之，亦懷慶人，多力善射，長子燦七歲，少同學(xué)，故嘗與過宋將軍。時座上有健啖客，貌甚寢，右脅夾大鐵椎，重四五十斤，飲食拱揖不暫去。柄鐵折迭環(huán)復(fù)，如鎖上練，引之長丈許。與人罕言語，語類楚聲?？燮溧l(xiāng)及姓字，皆不答。既同寢，夜半，客曰：“吾去矣!”言訖不見。子燦見窗戶皆閉，驚問信之。信之曰：“客初至，不冠不襪，以藍手巾裹頭，足纏白布，大鐵椎外，一物無所持，而腰多白金。吾與將軍俱不敢問也?！弊訝N寐而醒，客則鼾睡炕上矣。一日，辭宋將軍曰：“吾始聞汝名，以為豪，然皆不足用。吾去矣!”將軍強留之，乃曰：“吾數(shù)擊殺響馬賊，奪其物，故仇我。久居，禍且及汝。今夜半，方期我決斗某所?！彼螌④?/p>

9、欣然曰：“吾騎馬挾矢以助戰(zhàn)?！笨驮唬骸爸?賊能且眾，吾欲護汝，則不快吾意?！彼螌④姽首载?，且欲觀客所為，力請客?？筒坏靡眩c偕行。將至斗處，送將軍登空堡上，曰：“但觀之，慎弗聲，令賊知也。”時雞嗚月落，星光照曠野，百步見人?？婉Y下，吹觱篥數(shù)聲。頃之，賊二十余騎四面集，步行負弓矢從者百許人。一賊提刀突奔客，客人呼揮椎，賊應(yīng)聲落馬，馬首裂。眾賊環(huán)而進，客奮椎左右擊，人馬仆地，殺三十許人。宋將軍屏息觀之，股栗欲墮。忽聞客大呼曰：“吾去矣。”塵滾滾東向馳去。后遂不復(fù)至。魏禧論曰：子房（張良）得力士，椎秦皇帝博浪沙中。大鐵椎其人歟？天生異人必有所用之予讀陳同甫中興遺傳豪俊俠烈魁奇之士泯泯然不見功名于世者

10、又何多也豈天之生才不必為人用歟抑用之自有時歟？子燦遇大鐵椎為壬寅歲，視其貌當(dāng)年三十，然大鐵椎今年四十耳。子燦又嘗見其寫市物帖子，甚工楷書也。（選自道光刻本魏叔子文鈔4、下列對文中畫線部分的斷旬，正確的一項是（3分） （）A天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名于世者/又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？B天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名于世者/又何多也/豈天之生才不必為人/用歟抑用之自有時歟？C天生異人/必有所用之/予讀陳同甫中興遺傳/豪俊俠烈魁奇之士泯泯然/不見功名/于世者又何多也/豈天之生

11、才不必為人/用歟抑用之自有時歟？D天生異人必有所/用之/予讀陳同甫中興遺傳豪俊/俠烈魁奇之士/泯泯然不見功名/于世者又何多也/豈天之生才不必為人用歟/抑用之自有時歟？5、下列對文中加線詞語的解釋，不正確的一項是（3分） （）A少同學(xué)，故嘗與過宋將軍 過：訪問B時座上有健啖客，貌甚寢 寢，丑陋C扣其鄉(xiāng)及姓字，皆不答 扣：扣留D今夜半，方期我決斗某所 期：約定6、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分） （）A大鐵椎其人名不見經(jīng)傳，能吃、力大、寡言，一把四五十斤重的大鐵椎片刻不離身，給人以種種神秘感，直到最后才知道他是一個身懷絕技、勇武過人的“異人”。B

12、宋將軍威名遠播，雄健有加。大鐵椎慕名而來，卻發(fā)現(xiàn)他們“皆不足用”，既說明大鐵椎有抱負，想尋找真正的英雄干一番大事，又表現(xiàn)他有知人之明，豪放而坦誠。C大鐵椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請求，帶著將軍前去與響馬賊決戰(zhàn)，卻讓將軍“登空堡上”，叮囑他“但觀之，慎弗聲”。充分表現(xiàn)了他關(guān)心友人、敢作敢當(dāng)?shù)拇笳煞驓飧?。D大鐵椎決戰(zhàn)前后連續(xù)三次說出了“吾去矣”一語，這既是大鐵椎向?qū)④姷母鎰e之語，更是大鐵椎對尋找到志同道合者之難，實現(xiàn)抱負、施展才能之難的沉重嘆惋。7、把下列文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之。（司馬遷項羽之死）（3分）_（2）

13、夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨伶人也哉？（歐陽修伶官傳序）（3分）_（3）一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。（賈誼過秦論）（4分）_  （二古代詩歌閱讀。11分）閱讀下面這首唐詩，完成89題。漁家傲（福建道中）【宋】陳與義今日山頭云欲舉。青蛟素鳳移時舞。行到石橋聞細雨。聽還住，風(fēng)吹卻過溪西去。我欲尋詩寬久旅。桃花落盡春無所。渺渺籃輿穿翠楚。悠然處，高林忽送黃鴯語。8、這首詞的上闕寫了什么場景？請簡要分析上闕運用了什么修辭手法。（5分）_9、同樣寫春色與黃鸝，杜甫在蜀相詩中有“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”。從情感和內(nèi)容兩方面比

14、較，兩者有何不同？（6分）_（三）名篇名句默寫（6分）10、補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）李白在將進酒中的寫大河之來，勢不可擋；大河之去，勢不可回的詩句是：“_，_。”（2）以水喻愁，李白有“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”，而李煜在虞美人則感慨道：“_，_?！保?）陸游在書憤詩中以諸葛亮自況，表達自己至死也不放棄收復(fù)中原之志的詩句是：“_，_。”乙選考題請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題題號后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題。不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做。則按所做的第一大題計分。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11、閱

15、讀下面的文字，完成（1）（4）題（25分）白云人家夏陽老刀和老馬，我挺好的一對朋友，合伙開了家公司，不到一年，就散伙了。朋友做成這樣，真沒勁，老馬太操蛋了。老刀丟下這句話，怒氣沖沖地走了。去哪兒？上白云山種植藥材。白云山，云海蒼茫，是方圓數(shù)百里海拔最高的一座山。老刀剛?cè)サ哪顷囎?，一天好幾個電話打下來。即便如此，這家伙還是隔三差五地躺在我家里，吃飽喝足后，霸在電腦前。后來，老刀就來得少了，偶爾下山進城，也是采購一些藥材種子，來去匆忙。不僅人來得少，電話也少，十天半個月無音訊。你是在山上養(yǎng)了狐貍精，還是嫌兄弟我這兒招待不周？我感到納悶兒，忙給老刀打電話。老刀在電話那頭只是“嘎嘎”地笑，鴨子般開心。

16、我最后一次接到老刀的電話，是兩年后的事。那天，老刀告訴我，不想種藥材了。掛了電話后，我愣了好一會兒：這家伙怎么了？賺錢的買賣不做，手機也不用，在山上成仙了？又過了半年，待到滿山瀉翠時，我收到老刀的一封信。老刀在信里熱情邀請我上山住幾天，還畫了一張草圖。按照老刀草圖的指引，我那輛心愛的路虎越野車，在一條坑坑洼洼的山路上吭哧了半天，終于走到了路的盡頭白云山腳下的一個林場場部。把車寄存后，林場的干部遞給我一根木棍，指了指一條懸在頭項的羊腸小道，說：走到頭，便是老刀的家。老刀的家山的腰際，白云深處。我拄著木棍，膽戰(zhàn)心驚，在深山老林里蝸牛一樣連滾帶爬。四野萬籟俱寂，一條小路，繩一般拋向濃蔭蔽日的原始森林

17、深處，彎彎繞繞，走了七八公里，一拐彎，眼前突然變得開闊：云朵在腳下快速地流動，云海霧浪下，群山峻嶺、城鎮(zhèn)村莊、阡陌田野、河流樹林，像擺在一個棋盤上一樣一覽無余。浩闊的地貌讓人平靜，我的心陡然升起一片清涼。久居城市的我，面對這樣一方突然冒出來的世外桃源，如癡如醉。老刀站在幾間瓦房前笑吟吟地看著我。晚上，老刀隆重地?zé)藥椎啦耍盒‰u燉蘑菇、山筍紅燜兔子肉、清炒野菜、涼拌木耳，奇香無比。明亮的松油燈下，兩個人的影子在墻上張牙舞爪，大碗大碗的地瓜酒，咣咣地碰，直到醉得不省人事。第二天清晨，我被一群鳥吵醒。一群鳥的嫩嗓子，喚醒了整座白云山。四周影影綽綽，牛奶一樣的霧靄在指間流動?？諝庥旰蟠汗S般清新濕潤，我

18、伸了伸懶腰，貪婪地做著深呼吸。一碗鮮甜的地瓜粥，一碟爽口的成蘿卜。早餐后，我們隔桌對坐，喝著綠茶聊天。一團霧停在桌上，停在我們中間。我問老刀，干嗎不種藥材不是挺來錢的嗎？老刀說，這里的氣候和土壤特殊，種植的藥材，幾乎接近于野生的品種，來錢確實挺快的。但你看我現(xiàn)在還需要錢嗎？喝的吃的用的，哪一樣不是自產(chǎn)的？我心有不甘地說，你這樣遠離塵世，會遠離很多快樂，容易被時代拋棄的。老刀揮了揮手，使勁把桌上的那團霧扒拉開，說，拋棄什么？無非是互聯(lián)網(wǎng)上那些流水線作業(yè)的八卦新聞我這里完全不插電，沒有任何電器設(shè)備。但你看看，滿天星空比不過城市的霓虹燈？飛禽走獸的啼叫比不過歌星聲嘶力竭的吼唱？書上的唐詩宋詞比不過電

19、視連續(xù)劇里幼稚的纏綿？我得意地說，哼哼，你這里沒有冰箱。老刀笑了。拉著我轉(zhuǎn)到屋后，從一口幽深的井里往上拽起一個竹籃。濕淋淋的竹籃里，兩瓶紅酒和一個西瓜，絲絲地直冒涼氣。老刀說，不好意思，這是我們中午享用的。幾天的接觸里，我發(fā)現(xiàn)老刀像換了一個人似的：不抽煙，偶爾喝點酒，養(yǎng)一條狗幾只雞，種半畝稻田半畝瓜菜。每天早睡早起，晨時，攜清風(fēng)白云荷鋤而出，晚霞燒天時，坐在家門口喝茶讀書看腳下的行云流水。我承認自己是一個俗人，所以還得下山。老刀一直把我送到山腳的林場場部。臨別，塞給我五萬塊錢，叮囑道，仔細想想，當(dāng)年公司倒閉的事兒，主要是我的責(zé)任，不能怪人家老馬。這點錢，算是我賠給他的。我在這里種植藥材賺錢的事

20、兒，一定要替我保密，市儈之徒來多了，會污染這里的空氣。說到這里，老刀有些憂心忡忡了。（選自意林文匯2015年第12期，有刪節(jié)）（1）下列對這篇小說內(nèi)容及藝術(shù)特色的分析和鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵ǎ?分）A老刀和老馬合作做生意以失敗告終，賭氣上山種植藥材，開辟另一條經(jīng)營之路，說明老刀是個性格倔強，看不起對手，壓制對方為樂事的人。B小說設(shè)置懸念，老刀在山上過得怎樣，“我”急切想知道，后來聯(lián)系不多，更想知道老刀的情況，情節(jié)順勢而下，很自然地吸引著讀者。C小說描寫自然環(huán)境極為細致，“我”走在老刀生活的山上，一切都感到新鮮，心情格外舒暢，對這一方世外桃源如癡如醉。D小說對“我”與老刀的對話著墨較多，反映出

21、不同價值觀的碰撞，在對比中表現(xiàn)出我與老刀兩種不同生活態(tài)度的格格不入。E小說通過講述老刀的故事，將繁華與原始放置在現(xiàn)代文明的大背景下進行觀照、感悟，表達了對“白云人家”的理想家園的向往。（2）“我”在小說中起什么作用？請簡要分析。（6分）_（3）小說主要刻畫了老刀的什么性格特點？請簡要分析。（6分）_（4）小說開頭寫老刀罵老馬，結(jié)尾反而要向老馬賠錢，老刀前后行為和心理表現(xiàn)是不一樣的。請結(jié)合小說內(nèi)容具體分析，并說明這樣寫有什么效果。（8分）_四、實用類文本閱讀（25分）12、閱讀下面的文字，完成（1）（4）題。（25分）楊絳 寫完人生這部大書“我已經(jīng)走到人生的邊緣上，再往前去，就是走了去

22、了不在了沒有了。中外一例，都用這種種詞兒軟化那個不受歡迎而無可避免的死字?！?6歲高齡時，楊絳清醒而冷靜地寫下這些思考，她把人必然的歸宿稱為“回家”。如今，這位與辛亥革命同年，走過105栽風(fēng)雨的老人，終于寫完人生這部大書，留下她的文字，她的思考，她的風(fēng)骨與情懷，任后人沉思與緬懷。2014年，9卷本楊絳全集出版，卷首的“出版說明”中，編者寫道：“這些跨度長達80年的作品，從一個側(cè)面反映了我們時代的演進軌跡，也展示了一個愛國知識分子的心路歷程?！钡拇_，作為當(dāng)代著名作家、學(xué)者、外國文學(xué)研究者和翻譯家，楊絳創(chuàng)作的散文、小說、戲劇、文論和翻譯的作品在讀者中影響廣泛。抗戰(zhàn)期間，生活在上海淪陷區(qū)的楊絳就寫下

23、喜劇稱心如意弄真成假。她曾談到寫作緣起：“如果說，淪陷在日寇鐵蹄下的老百姓，不妥協(xié)、不屈服就算反抗，不愁苦、不喪氣就算頑強，那么，這兩個喜劇里的幾聲笑，也算表示我們在漫漫長夜的黑暗里始終沒喪失信心，在艱苦的生活里始終保持著樂觀的精神?！睏罱{一生筆耕不輟。楊絳的文字是樸實的，敘述從不夸張、渲染，可文字表現(xiàn)力是如此之強?？礂罱{手稿，從她涂掉的手跡，能看到她總在追求文字的準確、洗練，精益求精，她在用寫作守護中國文化。1932年，楊絳與錢鐘書相識。多年后她這樣寫道：“我與錢鐘書是志同道合的夫妻。我們當(dāng)初正是因為兩人都酷愛文學(xué)，癡迷讀書而互相吸引走到一起的?！币灰婄娗?，姻緣前定。從此兩人不離不棄，相濡以

24、沫，走過半個多世紀，他們的愛情與婚姻，成為世人眼中的傳奇。在她的眼中、筆下，錢鐘書“非常孩子氣，就像永遠長不大的孩子”。她在散文中，寫了許多與錢鐘書互敬互愛的趣事，正是從這些文字中，讀者窺見了這一對大知識分子自甘淡泊甚至苦中作樂的日常生活。她說自己：“每項工作都是暫時的，只有一件事終身不改，我一生是錢鐘書生命中的楊繹。”她這樣描述眼中的丈夫：“我愛丈夫，勝過自己。我了解錢鐘書的價值，我愿為他研究著述志業(yè)的成功，為充分發(fā)揮他的潛力、創(chuàng)造力而犧牲自己。這種愛不是盲目的，是理解，理解愈深，感情愈好。”在我們仨中，楊絳寫道：“人世間不會有小說或童話故事那樣的結(jié)局：從此，他們永遠快快活活地過日子。&qu

25、ot;1997年春，女兒錢瑗去世。1998年歲末，錢鐘書去世，唯余楊絳孤身一人。她將3人的點點滴滴，寫成長篇散文我們仨?！拔抑荒馨盐覀円煌畹臍q月，重溫一遍，和他們再聚聚?！边@部作品深深地打動了讀者，至今暢銷不衰。晚年的楊絳閉門謝客，在斗室中寫作。楊絳先生百歲的時候和文匯報·筆會有一個“坐在人生邊上”筆談，她說：“我沒有登泰山而小天下之感，只在自己的小天地里過平靜的生活。”一百年，能守住自己的小天地，守住平靜的生活并不容易，但楊絳先生做到了。她在隱身衣中有這么一段文字似乎可以作為“人生邊上”最好的注腳：“消失于眾人之中，如水珠包孕于海水之內(nèi)，如細小的野花隱藏在草叢里，不求勿忘我，不

26、求賽牡丹，安閑舒適，得其所哉?！弊x了這段話，我們終能明白楊絳先生為何愛讀東坡“萬人如海一身藏”之句。身在陋室，她仍心懷天下。她的寫作、她設(shè)立的“好讀書”獎學(xué)金，都表明她在以一種特殊的姿態(tài)，關(guān)注著時代，思考著人生。錢鐘書去世后，楊絳以她和錢鐘書的名義在母校設(shè)立了“好讀書”獎學(xué)金，捐出了錢鐘書的圍城、楊絳的洗澡洗澡之后以及文集的稿費，總額已近兩千萬元，以此鼓勵家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成才報國。人民文學(xué)出版社影印出版的一套復(fù)堂師友手札菁華，是楊絳家珍藏的一批晚清文人的信札。這批東西很珍貴，她捐給了國家歷史博物館。該書出版時，她沒有要一分錢的底稿費，只提了兩點要求：“第一把書做好，第二定價不

27、要太高，讓普通讀者能夠買得起，讀得到?！保ㄕ幾?015年5月25日光明日報作者：付小悅饒翔）相關(guān)鏈接“錢鐘書夫人”是楊絳的終身職務(wù)和最響亮的稱號。1994年，在楊絳的力促下，錢鐘書編定了自己的槐聚詩存，楊絳把全書抄完后，錢鐘書拉起妻子的手說：“你是最賢的妻，最才的女!”“文革”開始后，有人又把錢鐘書早已查清楚的“黑材料”貼出了大字報，揚絳貼了一張小字報來說明真相。紅衛(wèi)兵小將拉她上臺批斗，她跺腳說“就是不是事實!”結(jié)果被游街批斗。（楊絳高貴、生動而精湛的靈魂）（1）下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分）A楊絳全集收錄了楊絳80年的作品，出版時，楊絳在卷首語中說：這些作品既反映了

28、時代的演進軌跡，也展示了一個愛國知識分子的心路歷程。B楊絳在抗戰(zhàn)時期創(chuàng)作的喜劇稱心如意弄真成假，表現(xiàn)了中國軍民不妥協(xié)、不屈服的反抗，不愁苦、不喪氣的頑強和始終沒有喪失信心的樂觀精神。C當(dāng)女兒錢瑗和丈夫錢鐘書相繼去世后，楊絳把一家三人共同生活的點點滴滴“重溫一遍”，寫成了長篇散文我們仨，以圖“和他們再聚聚”。D楊絳晚年閉門謝客，仍心懷天下。錢鐘書去世后，楊絳以她和錢鐘書的名義設(shè)立了“好讀書”獎學(xué)金，捐出兩人的稿費，總額已近兩千萬元。E楊絳家珍藏了著一批晚清時期的親友之間往來的珍貴信件，她將這批信札交由人民出版社出版，不要任何稿費，并無私地捐贈給了國家歷史博物館。（2）錢鐘書評價妻子楊絳是“最賢的

29、妻，最才的女”，在這篇文章中有哪些具體表現(xiàn)？請作簡要分析。（6分）_（3）文章以“楊絳寫完人生這部大書”為題，有什么特別的含意？請結(jié)合原文作簡要分析。（6分）_（4）楊絳先生愛讀東坡“萬人如海一身藏”之句，表明她怎樣的人生追求？請聯(lián)系原文，談?wù)勀銓罱{先生這種人生追求的思考。（8分）_第卷（表達題，共80分）五、語言文字運用（20分）13、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）（）這幾種假說，哪一種更有道理？動物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”，為了“自娛”，為了“學(xué)習(xí)”，還是為了“鍛煉”？研究者們各執(zhí)己見，_。在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會和中國科學(xué)技術(shù)大會上，參加會議的院士和代表

30、們圍繞“科技創(chuàng)新與國家發(fā)展”展開討論，大家_，獻言獻策。在埃及航空公司飛機在地中海失事快一個月了，由埃及、法國和俄羅斯等國家的專家組成的失事客機調(diào)查組對客機失事的原因_，各執(zhí)一詞。A各抒己見眾說紛紜莫衷一是 B眾說紛紜莫衷一是各抒己見C各抒己見莫衷一是眾說紛紜 D眾說紛紜各抒己見莫衷一是14、下列各句中，沒有語病的一句是（3分）（）A恐怖主義是人類的公敵，中國政府強烈譴責(zé)極端組織大肆殺害無辜百姓的殘忍暴行，堅決反對任何挑戰(zhàn)人類文明底線的暴恐犯罪活動。B歷史是一面鏡子，對歷史，我們要心懷敬畏，銘記歷史，不是為了延續(xù)仇恨，而是要引以為戒，以史為鑒，只有這樣才能避免不再重蹈覆轍。C成立陸軍領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，

31、組建火箭軍和戰(zhàn)略支援部隊，是黨中央著眼實現(xiàn)中國夢、強軍夢作出的重大決策，是構(gòu)建中國特色現(xiàn)代軍事力量體系的重大戰(zhàn)略舉措。D一座歷史建筑，帶著一個時代的政治、經(jīng)濟、文化氣息，從它的建筑結(jié)構(gòu)、牌匾畫幅、裝飾雕刻，都能使我們領(lǐng)略到一個時代的精神符號。15、填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分） （）從事科學(xué)研究是十分辛苦的，要有信仰和毅力，但也永遠不要忽視環(huán)境的影響。身在一個好的社會環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境之中，科學(xué)家們渾身充滿力量；相反，_。而且，科學(xué)研究充滿著魅力也充滿著偶然，有的科學(xué)家終其一生，只是證明了“此路不通”，而有些科學(xué)家則是幸運地站到了蘋果樹下。這就更需要一個多元化的支持

32、和評價機制，讓每一個科學(xué)家在溫暖中前行。A一個不好的社會環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境，難免對科學(xué)家們產(chǎn)生影響B(tài)即使身在一個好的社會環(huán)境和學(xué)術(shù)環(huán)境之中，有的科學(xué)家也沒有力量C只要學(xué)術(shù)環(huán)境和社會環(huán)境不好，就肯定影響科學(xué)家們發(fā)揮智慧和力量D一個不好的學(xué)術(shù)環(huán)境和社會環(huán)境，難免對科學(xué)家們產(chǎn)生影響16、在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字（5分）不可否認，時代瞬息萬變，機遇稍縱即逝，我們確實需要創(chuàng)新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，；捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞

33、永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，。天底下沒有坐享其成的好事，也沒有天上掉餡餅的機會，真正的終南捷徑，其實只有苦干這一條。_；_；_。17、20國集團（G20）是一個國際經(jīng)濟合作論壇，該組織每年召開一次峰會，今年的峰會將于7月在中國杭州召開。下面是G20杭州峰會徽標(biāo)。請寫出徽標(biāo)的構(gòu)圖要素，并說明其寓意。要求語言簡明，語句通順，不超過80字。（6分）六、寫作（60分）18、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）作家王安憶在復(fù)旦大學(xué)研究生院畢業(yè)典禮上致辭：“我希望你們不要過于追求效率，效率總是以目的論的，事實上，我們都是處在過程中，這就是生活的本質(zhì)?！币筮x好角度，

34、確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。答案與解析：1、答案：.B（表述有誤，中國式的混沌思維“更注重強調(diào)矛盾雙方的中和與統(tǒng)一”，西方思維強調(diào)的是“矛盾雙方的斗爭和對立”）2、答案：B（B 項以偏概全，文章中僅僅分析崔顥和王維的各一首詩，就斷言他們的詩歌創(chuàng)作的總體特點，是不足為據(jù)的）3、答案：C（理解有誤，從第二和四自然段的相關(guān)表述中可以看出：這首詩是“將時間與空間共同感悟”“融時空為一爐”的代表性作品。不能說是以時間突出空間或以空間突出時間）4、答案：A（天生異人，必有所用之。予讀陳同甫中興遺傳，豪俊俠烈魁奇之士，泯泯然不見功名于世者，又何多也！豈天

35、之生才不必為人用歟？抑用之自有時歟？）5、答案：C（扣：通“叩”，詢問）6、答案：C（表述內(nèi)容與原文不一致?！按箬F椎欣然答應(yīng)了宋將軍的請求”與文無據(jù)，宋“強留”，大鐵椎去意已決，迫于無奈才帶著宋將軍暗中去看自己一人與響馬賊決戰(zhàn)。原文有“客不得已，與偕行”）【附文言文譯文】庚戌年十一月，我從揚州回家，與陳子燦同船。子燦時年二十八歲，愛好弄槍使棒，我給他講授左傳中的兵謀兵法時，趁機問：“你走南闖北，碰到過奇異之人嗎？”子燦向我講述了大鐵椎的事，于是我寫了大鐵椎傳。大鐵椎，不知是什么地方人。北平陳子燦到河南去看望他的哥哥，在宋將軍家里遇見了大鐵椎。宋是懷慶青華鎮(zhèn)人，擅長搏擊，七省愛好技擊的人都來向他

36、學(xué)習(xí)武藝，人們因他長得雄偉健壯，所以叫他宋將軍。宋將軍的徒弟高信之，也是懷慶人，力氣大，善射箭，比陳子燦大七歲，小時候同學(xué)，因此陳子燦曾經(jīng)與他一同訪問過宋將軍。當(dāng)時座上有個飯量很大的客人，容貌很丑陋，右腋下夾著個大鐵椎，有四五十斤重，吃飯以及拱手行禮時，一刻也不放下它。大鐵椎柄上的鐵鏈折迭圍繞著，象鎖上的鏈子，把它拉開有一丈多長。他很少跟人們交談，說話象湖北一帶的口音。問他家鄉(xiāng)在哪，姓甚名何，都不作回答。我們同住一個寢室，到半夜，客人說：“我走了。”話音剛落，人就不見了。陳子燦見窗門都關(guān)著，就吃驚地問高信之。高信之說：“客人剛來時，不戴帽子，不穿襪子，用藍手巾包著頭，腳上纏著白布，除了大鐵椎外

37、，什么東西都沒有攜帶，而腰帶中裹著很多銀子。我和宋將軍都不敢問他?！标愖訝N一覺醒來，客人卻已打著呼嚕睡在床上了。有一天，客人向宋將軍告辭說：“我當(dāng)初聽到你的大名時，把你當(dāng)作英雄豪杰，但是現(xiàn)在看來你和你的門徒不能委以重任，我將走了?！彼螌④娊吡ν炝羲?，他就說：“我曾屢次打殺攔路搶劫的強盜，奪取他們的財物，因此他們很恨我。我若久留此地，災(zāi)禍將會牽連到你。今晚半夜，強盜們正約我到某處決斗?！彼螌④姼吲d地說：“我騎著馬帶著弓箭來助戰(zhàn)。”客人說：“不要去，強盜本領(lǐng)強且人又多，我想要保護你，就不能殺個痛快?！彼螌④娤騺碜砸詾榱瞬黄穑⑶乙埠芟肟纯纯腿说谋绢I(lǐng)，就竭力請求客人同往?？腿藳]辦法，就帶他一起走。將

38、要到達決斗的地方，客人送宋將軍登上一座荒廢無人的堡壘，說：“你只許觀看，千萬別作聲，以免讓強盜們發(fā)覺你?！边@時，雞叫月落，星光照著空曠的原野，百步之內(nèi)能夠看見人?？腿蓑T馬飛馳而下，吹了幾聲觱篥。一會兒，二十多個騎馬的強盜從四面擁集過來，徒步行走背著弓箭跟在后面的有一百多人。一個強盜提著刀縱馬沖向客人，客人大喊著揮舞起鐵椎，強盜應(yīng)聲墜落馬下，馬頭也被砸得碎裂。那伙強盜圍成環(huán)形向前進逼，客人奮力揮舞鐵椎左右猛擊，強盜們連人帶馬栽倒在地，三十多人被殺死。宋將軍屏住呼吸觀看這場惡戰(zhàn)，嚇得兩腿發(fā)抖，幾乎從堡壘上掉下來。忽然聽到客人大聲呼喊道：“我走啦！”塵灰滾滾，朝著東方飛馬而去。之后就再也沒有回來。魏

39、禧評論說：張良找到了大力士，在博浪沙用鐵椎捶擊秦始皇。大鐵椎大概也是那種人吧？老天生下有奇異才能的人，一定有用得著他的地方。但我讀陳亮的中興遺傳，發(fā)現(xiàn)那些才智出眾、俠義剛烈、雄奇卓異的人，無聲無息地不能在當(dāng)代顯露功績聲名的，又為什么這樣多呢？是不是上天降生的人才不一定被人任用呢？還是任用他們自會有一定的時機呢？陳子燦遇見大鐵椎是壬寅年，看他的相貌應(yīng)當(dāng)是三十歲，那么大鐵椎當(dāng)時已有四十歲了。子燦又曾經(jīng)看見他寫買東西的單子，楷書寫得非常工整漂亮。7、答案：（1）況且項籍我和江東子弟八千人度過大江向西來，今天卻沒有一個人回去，即使江東父老憐憫我來令我稱王，我又有什么臉面去見他們呢？（“西”“王”語義各

40、1分，語意通順1分）（2）禍患常常是從微小的事情積累起來的，并且智勇的人大多被他們所溺愛的事物困住，難道僅僅是伶人嗎？（“所溺”1分，被動句1分，反問句1分）（3）（陳涉）一人起義國家就滅亡了，（秦王子嬰）死在別人（項羽）手里，被天下人恥笑，這是為什么呢？就因為不施行仁政而使攻守的形勢不同了。（“七廟隳”1分，被動句1分，省略部分“陳涉、秦王/子嬰”補充正確1分，語意通順1分）8、答案：上闕寫在石橋行路的過程中看見山頭云聚、忽降細雨，又見風(fēng)吹云散、雨過橋西的動人場景。（2分）詩人運用擬人、比喻等修辭手法，（1分）通過“舉”“舞”“過”“去”等擬人化的動詞，以“青蛟素鳳”等比喻，生動地擬寫出云聚

41、云散的細節(jié)和過程，十分傳神。（2分，能答出一種修辭手法并分析合理即可）9、答案：杜詩是凄涼傷感的：（1分）碧草春色雖好，卻無人問津，自生自滅；黃鸝聲聲動聽，不過空叫，白白啼鳴，無人欣賞。作者借美景反襯祠堂的荒涼破敗，表達對諸葛亮的憑吊之意。（2分）陳詩的春色和黃鸝卻不同：充滿喜悅之情。（1分）作者悠然穿過翠綠的叢林，是為“尋詩”而來，明艷的春色令人愉悅，忽然入耳的黃鸝聲給人意外的驚喜和愉悅，春色和黃鸝都帶有詩情和畫意。（2分）10、（1）君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回（2）問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（3）出師一表真名世，千載誰堪伯仲間（每題2分，每小句1分，錯、漏、多一字，該小句

42、不給分）11、（1）答E給3分，B 給2分，C給1分。（A沒有全面理解老刀的性格特點，“賭氣”上山以及個性概括不當(dāng)；C“景物描寫極為細致”，根據(jù)不足；D“我”對老刀的生活態(tài)度和追求是理解的，“格格不入”不對。且對比寫法，是為了表現(xiàn)主題，對理想家園的追求）（2）“我”作為線索，是故事的見證人，經(jīng)歷了老刀進山前后兩種人生軌跡的變化過程；映襯了老刀的人物形象，“我”與老刀的對話中展示了不同的生活態(tài)度；“我”理解老刀，欣賞他的生活，抒發(fā)了對“白云人家”的向往和追求，突出了主旨。（大意對即可，每點2分）（3）敢于打拼，不甘于失敗，以種植藥材而東山再起；直爽友善，對待朋友熱情、真誠；正確認識自己，熱愛生活

43、；勇于承認錯誤，透悟人生。（大意對即可，每點2分，答對3點給滿分6分）（4）具體分析：開頭寫老刀和老馬合伙開公司散伙了，老刀罵老馬不夠朋友，說明老馬的怨氣和對朋友不信任的心理（2分）；小說結(jié)尾寫老刀主動賠償老馬五萬元，說明老刀歷經(jīng)人生波折，體會到生活意義，意識到自己的錯誤，知錯能改，深明大義（2分）。效果：前后對比，突出人物變化，立體展示人物形象（2分）；側(cè)面表現(xiàn)山居生活轉(zhuǎn)變了主人公的生活觀，烘托了小說的主旨（2分）。（大意對即可，共8分）12、（1）答C給3分；D給2分；B給1分。（A“卷首語”是編者在“出版說明中寫的”。B表現(xiàn)的不是“中國軍民”，而是“淪陷在日寇鐵蹄下的老百姓”。E復(fù)堂師友

44、手札菁華是“晚清文人”的信札，并非楊絳家“親友”寫的信件。）（2）“最賢的妻”表現(xiàn)在：她與錢鐘書是志同道合的夫妻，兩人不離不棄，相濡以沫，走過半個多世紀。在她的眼中、筆下，錢鐘書“非常孩子氣，就像永遠長不大的孩子”。她說：“我一生是錢鐘書生命中的楊絳?！彼龕壅煞?，勝過自己。她了解錢鐘書的價值，愿為他研究著述志業(yè)的成功，為充分發(fā)揮他的潛力、創(chuàng)造力而犧牲自己。寫我們仨紀念逝去的丈夫和女兒。“文革”中，楊絳用小字報來說明真相，為錢鐘書澄清事實，結(jié)果被游街批斗?！白畈诺呐北憩F(xiàn)在：楊絳是當(dāng)代著名作家、學(xué)者、外國文學(xué)研究者和翻譯家，創(chuàng)作的散文、小說、戲劇、文論和翻譯的作品影響廣泛。楊絳一生筆耕不輟，文字表現(xiàn)力強，她總在追求文字的準確、洗練，精益求精。（6分，每答對1點1分）（3）楊絳105歲的人生，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，就像一部書。（2分）他的一生，留下了她的文字、她的思考、她的風(fēng)骨與情懷，讓后人沉思，從中汲取營養(yǎng)。（1分）楊絳的全部作品，匯聚起來也是一部鴻篇巨著。（2分）無論是喜劇稱心如意弄真成假，還是長篇散文我們仨，都反映了時代演進的軌跡，展示了愛國知識分子的心路歷程，也揭示了她熱愛