小學數(shù)學教學現(xiàn)狀調查問卷 (2)

1、小學高年級數(shù)學教學現(xiàn)狀調查問卷班級： 年齡： 性別： 親愛的同學：你好！這是一份關于數(shù)學教學現(xiàn)狀的調查問卷，調查的目的是為了能夠充分了解你對數(shù)學學科的理解，在這個基礎上，你的老師會根據(jù)這份調查問卷的反饋情況進行教學上的改進，以此來更好的幫助你學習數(shù)學，希望你能積極支持。請按照題目的要求填寫自己的真實想法，你的回答對調查結果將是十分重要的。謝謝合作！說明：（1）每題答案可填寫一個或多個；（2）也可另補充答案。1、你對學習數(shù)學的興趣：（ ）A、非常喜歡 B、比較喜歡 C、一直不喜歡2、你是否有過解決數(shù)學問題后的愉悅？（ ）A、沒有 B、偶爾有 C、經常有 D、有過，感覺不明顯3、你對數(shù)學學科有何認

2、識？（ ）A、數(shù)學有用 B、數(shù)學訓練思維 C、數(shù)學解決許多實際問題D、數(shù)學沒有多大用處 4、你是否想了解數(shù)學的歷史？（ ）A、很想 B、比較想 C、無所謂 D、不想5、你每天花在學習數(shù)學上的自主時間（不包括數(shù)學課）有多少時間？（ ）A、1小時以上 B、0.51小時 C、0.5小時 D、0.5小時以內6、你在上數(shù)學課前是否有預習的習慣？（ ）A、課前常先看書 B、老師要求時就預習 C、憑自己一時的興趣D、沒有時間預習 E、不愿意預習7、在學習數(shù)學中，你是否會自己提出一些數(shù)學問題？（ ）A、經常提出 B、偶爾提出 C、從未提出 D、沒有問題8、在數(shù)學學習中遇到困難時，你往往：（ ）A、先自己反復思

3、考，不會再問他人 B、先問同學，自己再做C、先問老師，自己再做 D、拋在一邊，等待老師講9、你在數(shù)學學習中，是否有過新的猜想、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新？（ ）A、沒有 B、偶爾有 C、有幾次 D、經常會有一些新奇想法10、是否有解題后驗算的習慣？（ ）A、沒有 B、只有在考試時驗算 C、經常驗算 D、一直堅持11、每次解決一個數(shù)學問題后：（ ）A、要與他人對答案 B、自己驗算 C、經常思考是否有其它方法D、有時會改變題目的條件或結論后再思考一下 E、有時會自己編新題目12、你在上課時對老師提出的問題：（ ）A、積極思考，踴躍發(fā)言 B、參與思考，不太愿意發(fā)言 C、不愿意發(fā)言 D、無動于衷13、課外數(shù)學作業(yè)是否

4、能獨立完成？（ ）A、全部由自己做 B、大多數(shù)自己做C、半數(shù)自己做，其它參考別人的解答 D、多數(shù)要靠參考他人作業(yè)完成14、你是否用數(shù)學知識解決過實際問題？（ ）A、經常 B、偶爾 C、無法解決 D、對實際應用沒有作用15、在數(shù)學課上你喜歡：（ ）A、先看書后聽老師講解 B、聽老師講 C、主要由自己看書、做題目D、同學交流討論16、你認為在課堂上老師講數(shù)學題的最佳方法是：（ ）A、老師講解 B、老師分析思路，學生做 C、先學生做，再由老師評講D、學生先做，再相互交流，最后老師評講 E、 17、在數(shù)學學習中，你遇到的主要困難是什么？（ ）A、計算能力 B、解決問題能力 C、理解能力18、你對課堂小

5、結這種形式的看法是：（ ）A、非常必要，應以老師總結為主 B、非常必要，應由學生自我小結，教師補充C、可有可無 D、不需要19、學習了一章或一個單元內容后，是否進行全面系統(tǒng)的自我復習？（ ）A、定期自我復習 B、經常復習 C、偶爾自我復習 D、不復習20、上數(shù)學課是否記課堂筆記？（ ）A、偶爾記 B、每節(jié)課記 C、記些結論 D、只記題目 E、盡量多記21、你對數(shù)學考試的態(tài)度是：（ ）A、喜歡考試 B、無所謂 C、害怕考試 D、 22、你認為影響數(shù)學學習成績的主要因素是：（ ）A、學習基礎 B、智力 C、老師 D、自身努力 E、 23、你認為多媒體進入數(shù)學課堂：（ ）A、對數(shù)學學習很有用 B、無所謂 C、不必要 D、 24、你平時在家里接觸電腦的機會：（ ）A、很多 B、偶爾 C、幾乎不接觸 D、 25、你接觸電腦時一般是為了：（ ）A、上網查閱學習資料 B、玩游戲 C、學習如何使用 D、 26、你的父母支持你使用電腦嗎？（ ）A、完全支持 B、