小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中評(píng)價(jià)試題 冀教版 試題

1、河北省廊坊市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期中評(píng)價(jià)試題班級(jí) 姓名 一、填空。1看拼音寫詞語(yǔ)。tu ti kng ki z xn li ln（ ） （ ） （ ）（ ） xng gu n bng b ln zhung ku（ ） （ ）2形近字組詞?？?）筏（ ） 誕（ ）概（ ）伐（ ） 蜓（ ）被（ ）俗（ ） 脾（ ）皺（ ）欲（ ） 牌（ ）3把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，不能重復(fù)。東（ ）西（ ） 東（ ）西（ ） 東（ ）西（ ）南（ ）北（ ） 南（ ）北（ ） 南（ ）北（ ）前（ ）后（ ） 前（ ）后（ ） 前（ ）后（ ）4仿照例子寫詞語(yǔ)。（至少寫兩個(gè)）例 笑瞇瞇（后兩個(gè)重疊）_ _ 例興

2、國(guó)安邦（“國(guó)”和“邦”意思相同）_ _ 例郁郁蔥蔥（前后兩個(gè)字分別重疊）_ _例揚(yáng)長(zhǎng)避短（“長(zhǎng)”和“短”意思相反）_ _5把下面句子補(bǔ)充完整。愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，_。每一食，_；每一衣，_。 _，白銀盤里一青螺。 _ ，傲骨梅無(wú)仰面花。6閱讀的時(shí)候，_,_,_,這是體會(huì)文章所表達(dá)思想感情的主要方法，_，是體會(huì)文章思想感情的又一種重要方法。7按原文填空。金沙水拍云崖暖，_ 。在回來的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說：“_. 我看見了他 _。_,_! ”8寫人的文章，要通過_來體現(xiàn)人物品質(zhì)；通過人物的_、_、_、_表現(xiàn)人物特點(diǎn)。二、選擇：（10分 ） 下面各題都有四個(gè)答案，但只有一個(gè)是正確的。把正確答

3、案的序號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)。1下列詞中帶點(diǎn)字的讀音都正確的一組是（ ）皇都 都市 都是 建都 好處 到處 處長(zhǎng) 處所數(shù)落 數(shù)說 數(shù)九 數(shù)一數(shù)奔走 投 奔 東奔西走2下列各組詞中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ） 關(guān)鍵 撤退 增援 振耳欲聾魔鬼 枯竭 威脅 翻山越嶺奔赴 狼狽 慷概 生態(tài)環(huán)境山峽 和藹 目睹 毒型拷打3“開國(guó)大典”中的“開”應(yīng)選（ ）種解釋打開 發(fā)展 建立 列舉4下面詩(shī)中，作者是王冕的是（ ）竹石 墨梅 望洞庭 5下面句子中和其它三句意思不同的句子是（ ）王寧說：“我要像小紅那樣關(guān)心集體?！蓖鯇幷f，他要像小紅那樣關(guān)心集體。王寧說，小紅要像他那樣關(guān)心集體。王寧要向小那樣關(guān)心集體。6下面句子中是

4、比喻句的是（ ）凝神思考的校長(zhǎng)似乎沒有發(fā)現(xiàn)我們的到來。她正歪著頭對(duì)我笑，好像在說：“你好！”只見他臉紅紅的好像做錯(cuò)事的小學(xué)生。我們的校園像花園。7“一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅,一盞臺(tái)燈，如此而已。”句中的“此”指的是（ ）一張不大的寫字臺(tái) 兩把小轉(zhuǎn)椅 一盞臺(tái)燈 一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈。8“敘利奧是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，十二歲，是個(gè)黑頭發(fā)、白皮膚的男孩”這句話是對(duì)敘利奧（ ）的描寫。外貌 動(dòng)作 表情 語(yǔ)言9“起初是全場(chǎng)肅靜，只聽見炮聲，只聽見國(guó)旗和許多旗幟飄拂的聲音，到后來，每一聲炮響，全場(chǎng)就想起一片雷鳴般的掌聲。”這段話記敘的順序是（ ）總分總 地點(diǎn)變換順序 事物的不同方面 時(shí)間

5、順序10“我站起來，沒留意把轉(zhuǎn)椅的上部帶歪了，總理過來把轉(zhuǎn)椅扶正，就走到里面去了。”這說明（ ）周總理對(duì)什么事都很認(rèn)真 我很粗心 周總理生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。三、判斷下列說法是否正確，正確的在題后的括號(hào)內(nèi)打（10分）1用音序查字法查誕字，應(yīng)查大寫字母D，在字母表里D應(yīng)排在字母E的前面，C的后面。（ ）2“zi、yi、ri、yun、yuan”都是整體認(rèn)讀音節(jié)。（ ）3“肺”、“凹”、“戰(zhàn)”這三個(gè)字第五筆的筆畫名稱都是橫。（ ）4“戰(zhàn)役、戰(zhàn)爭(zhēng)、戰(zhàn)斗”這三個(gè)詞中詞義范圍最大的是“戰(zhàn)役”。（ ）5寂靜對(duì)夜晚正如喧鬧對(duì)白天。（ ）6“人們都說他是好少年與沒有人不說他是好少年”意思相同。（ ）7“廣場(chǎng)上人非常多”

6、和“廣場(chǎng)上人山人海”這兩個(gè)句子意思相同，表達(dá)方式不同。（ ）8放學(xué)后，李寧和張剛一同回家，她對(duì)他說：“申辦奧運(yùn)成功的那天晚上，我可高興了，一夜沒睡著覺。”（ ）9“劉胡蘭寧可犧牲自己”和“向敵人屈服”中選擇了“犧牲自己”。（ ）10桂林山水、林海都是寫景的記敘文。（ ）四、閱讀理解，回答問題。（一）課內(nèi)閱讀 桂林的上真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。1這段話寫了桂林山水具有（ ）（ ）（ ）的三個(gè)特點(diǎn)。（3分）2從后面的括號(hào)里

7、，選擇正確答案的序號(hào)填在橫線上。(1)桂林上的第一個(gè)特點(diǎn)主要從（ ）上表現(xiàn)出來的；第二個(gè)特點(diǎn)主要是從（ ）上表現(xiàn)出來的；第三個(gè)特點(diǎn)是從（ ）上表現(xiàn)出來的。（形狀顏色氣味高度重量觸覺）（2）這一段話采用的修辭手法有（ ）。（比喻擬人對(duì)比排比夸張）（3）第一個(gè)“啊”字讀（ ）；第二個(gè)“啊”字讀（ ）；第三個(gè)“啊”字讀（ ）。（ayawangana）（ 二 ）課外閱讀 趙洲橋 河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有1300多年。 趙州橋非常雄偉。橋長(zhǎng)為50多米，有9米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長(zhǎng)的橋，全部用石頭砌成，下

8、面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在37米多寬的河面上，大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋流過，發(fā)大水的時(shí)侯，河水還可以從4個(gè)小洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍 前爪相互抵著 各自回首遙望 還有的刻著雙龍戲珠 所有的龍似乎都在游泳，真像活了一樣。 趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。1給文中未加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（ 4分）2選擇恰當(dāng)?shù)拇鸢?，只在括?hào)里填上即可。趙州橋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是（ ）A美觀大方；B。堅(jiān)固；C既堅(jiān)固又節(jié)省石料；D.堅(jiān)固美觀。第2自然段的結(jié)構(gòu)是（ ）“這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀