中班節(jié)奏樂(lè)教案：小蜜蜂

1、中班節(jié)奏樂(lè)教案：小蜜蜂 幼兒在幼幼和師幼互動(dòng)中感受小蜜蜂的可愛(ài)、勤勞，產(chǎn)生對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情；并通過(guò)初步感受分奏和合奏，體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)。下面是由小編為大家整理的“中班節(jié)奏樂(lè)教案：小蜜蜂”，歡迎閱讀。 中班節(jié)奏樂(lè)教案：小蜜蜂 設(shè)計(jì)思路 在主題春天來(lái)了的活動(dòng)中，幼兒發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境在悄然異化，草兒綠，花兒笑，鳥(niǎo)兒叫幼兒見(jiàn)到蜜蜂在花叢中忙碌會(huì)非常興奮，有的小朋友還把家中關(guān)于蜜蜂的書(shū)籍帶到幼兒園與同伴分享，他們對(duì)蜜蜂采花蜜、釀蜜糖、筑蜂巢產(chǎn)生了濃厚的興趣。我抓住幼兒對(duì)探索蜜蜂的興趣以及讓幼兒學(xué)會(huì)合作的中班培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)了節(jié)奏樂(lè)活動(dòng)小蜜蜂。 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉歌曲旋律，理解歌詞內(nèi)容。 2.根據(jù)蜜蜂發(fā)出的

2、各種聲音，合拍地模仿和創(chuàng)編蜜蜂做工的動(dòng)作。 3.會(huì)看指揮擊樂(lè)，體驗(yàn)合作的快樂(lè)。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.了解蜜蜂的生活習(xí)性。 2.日常播放無(wú)人聲伴奏音樂(lè)，熟悉樂(lè)曲旋律。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解小蜜蜂做工的順序，根據(jù)小蜜蜂發(fā)出的各種聲音掌握相應(yīng)的節(jié)拍。 難點(diǎn)：學(xué)習(xí)看指揮敲擊樂(lè)器，辨聽(tīng)分奏和合奏的聲音，初步學(xué)習(xí)與人合作擊樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程 1.播放純音樂(lè)（無(wú)人聲音樂(lè)），引起幼兒的興趣。 聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)來(lái)了？ 2.不播放音樂(lè)，教師念歌詞，幼兒聆聽(tīng)。 蜜蜂忙著干什么？ 請(qǐng)?jiān)俾?tīng)一次，把小蜜蜂做工的順序記下來(lái)。 3.結(jié)合純音樂(lè)，教師再次念歌詞。 小蜜蜂先是做什么？再做什么？然后做什么？最后做什么？ 蜜蜂做工時(shí)會(huì)發(fā)出什么聲音？ 4.傾聽(tīng)有歌詞的音樂(lè)。 蜜蜂采花粉（做蜜糖、運(yùn)輸忙、造花房）時(shí)發(fā)出什么聲音？ （當(dāng)幼兒回答正確后，模仿蜜蜂發(fā)出的各種聲音。） 5.播放音樂(lè)，拍打穩(wěn)定拍，模仿各種聲音，合拍地模仿或創(chuàng)編蜜蜂做工的動(dòng)作。 6.合作游戲。 請(qǐng)多名幼兒與老師合作多種搬運(yùn)的動(dòng)作。 結(jié)伴合作游戲，會(huì)用眼睛注視同伴，用動(dòng)作配合同伴。 7.學(xué)習(xí)看指揮，在各種聲音處敲擊樂(lè)器。 拍手練習(xí)。 用樂(lè)器進(jìn)行伴奏。 學(xué)看指揮，能按時(shí)根據(jù)指揮做出分奏和合奏反應(yīng)。 延伸 音樂(lè)區(qū)提供歌曲錄音磁帶，讓幼兒自由播放，重復(fù)欣賞。 在語(yǔ)言區(qū)提供蜜蜂的圖片及相