六年級上語文月考試題加油站語文S版無答案

1、語文S版六年級上冊第二次月考題 年級 班 姓名 學(xué)號 總分 一、積累運用1、看拼音，寫字詞。（5分） Jn jí wn yán tn huàn min tin mio shì qn miè  du qiào pén pài jn shèn 二、字詞。（11分） 1、用查字典知識填空。（4分） “陷”用音序查字法，應(yīng)先查 ，再查 ；用部首查字法，應(yīng)先查 部，再查 畫?！跋荨痹谧值淅锏囊馑加校涸O(shè)計害人；缺點；穿，刺穿；掉進，墜入；凹進；被攻破，被占領(lǐng)。在“陷入泥潭”中應(yīng)選義項（ ），在“兩

2、眼深陷”中應(yīng)選義項（ ），在“物莫能陷”中應(yīng)選義項（ ），在“陷害忠良”中應(yīng)選義項（ ）。 2、辨字組詞。（3分） 削（ ） 挾（ ） 挽（ ） 蜿（ ） 洗（ ）辯（ ） 峭（ ） 陜（ ） 勉（ ） 豌（ ） 冼 （ 辮（ ）3、下列句子中的“道”各是什么意思。（填序號） （4分）道：A方法，辦法，技術(shù)；B道路；C方向，道理；D說；E表示數(shù)量；F道教 老師經(jīng)常告誡我們，過馬路時要走人行道。（ ） 我意識到我的力氣是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。（ ） 今天老師只給我們布置了三道題，大家一會兒就做完了。（ ） 俗話說：“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道。（ ） 三、句子。（29分） 1、改寫句子。

3、（6分） （1）難道這世界上糟糕的詩還不夠多么？ （改為陳述句） （2）爸爸對我說：“我晚上要七點鐘才能回來?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） （3）我不得不承認父親說的話是對的。（改為肯定句） （4）水電站高高的攔河大壩截住了大量的河水。（縮句） （5）父母是我們的第一任老師。（改為反問句） （6）擴句：魯本準(zhǔn)備禮物。（ 至少擴寫兩處）2、仿照“任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價?！币瞾韺懸痪湓?。（1分） 仿寫：任何_都_；4、修改病句。（3分）（1個病句，1個錯詞，1個別字。） 美國作家海明威，曾取得1954年諾貝爾文學(xué)獎。他有一個站著寫作的習(xí)慣，而且是用一條腿站

4、著。他自己解釋說：“我采取這種姿勢寫作，使自己處于一種緊張的狀態(tài)，迫使自己簡潔精煉地盡可能表達思想內(nèi)容。” 5、下面是一段對話，請在橫線上補充相應(yīng)的節(jié)約用宣傳口號。（1分）媽媽說：“我這個人用水大手大腳慣了，一時改不過來。再說，這么大個地球，還在乎我浪費的那點水嗎？”兒子說：“那可不行， ，您怎么能例外呢？老師說了，水是生命之源，為了保護人類共同的家園，每個人都要有很強的節(jié)水意識。您也不希望看到最后一滴水是自己的眼淚吧！”6、將下面的句子整理成一段通順的話，把序號填在括號里。（7分）（ ）舞臺前的座位足足可坐兩千人。（ ）大廳的兩旁是噴水池和假山，噴泉把假山洗得異常干凈。（ ）劇場前面正中是一

5、個可容二百多人的舞臺。（ ）我們順著劇場翠綠色的鐵欄桿走到劇場的大門前。（ ）穿過大廳再進去便是劇場。（ ）走進大門，是一個寬敞的大廳，天花板和地板都亮得可以照出人影。（ ）劇場的門口有好些臺階，還有四根三個人都合抱不住的大柱子。7、根據(jù)課文內(nèi)容和相關(guān)知識填空。（6分） （1） ，任爾東西南北風(fēng)。（2）我勸天公重抖擻， 。 （3）有“兩袖清風(fēng)”美譽的明代詩人于謙在石灰吟中借石灰來表現(xiàn)不怕犧牲精神和贊頌高潔品質(zhì)的詩句是： 。（4）又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花（ ），白色的花（ ），紫紅色的花（ ），潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得（ ）。 5、夏日絕句中表達女詞人無論生死，都應(yīng)有浩然正氣的詩

6、句是：（    ）。6、竹石中表現(xiàn)在艱難境遇中堅韌不拔、頑強不屈精神的詩句是：（                  ）。 8、選擇恰當(dāng)?shù)拿?、警句填寫在橫線上。（5分） 不動筆墨不讀書 四海之內(nèi)皆兄弟 天才出于勤奮 良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 （1） 參加奧運會的運動員齊聚北京，北京人民張開熱情的雙臂歡迎世界各國的運動健兒。 （2）張良勸說劉邦：“公

7、剛平定天下，不要貪圖享樂啊！我說的話雖然不好聽，但是 啊！” (3)古往今來，一切有成就的人都付出了艱辛的努力，正如人們說的“ (4)他讀書不是走馬觀花，而是細讀、精讀。書上留下了很多圈圈、杠杠、點點，真是 （5）我們常用“_”來贊美老師無私奉獻的精神和品格。四、閱讀理解（一）閱讀下面短文，回答問題。（12分）現(xiàn)在我已經(jīng)有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。我有個慈祥的母親，他常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個嚴厲的父親，他總是皺著眉頭，說：“這個糟糕極了?！币粋€作家，應(yīng)該說生活中的每一個人，都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感

8、和創(chuàng)作的源泉。但是僅有這個是不全面的，他可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕極了”；“精彩透了”，“糟糕透了”它們像兩股風(fēng)不斷地向我吹來。我謹慎地把握住生活的小船，使他不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?1、文段中有一處破折號，它表示 。（1分） 2、從文段中找出相應(yīng)的反義詞。（1分） 慈祥 精彩 3、文段中“我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運”所說的

9、“當(dāng)初”是指什么時候？“幸運”的具體內(nèi)容是什么？（3分） 4、文中“謹慎地把握住我生活的小船， 使它不被任何一股風(fēng)刮倒”里“不被任何一股風(fēng)刮倒”的具體含義是指什么？（2分） 5、文段中畫“_”線的句子是運用了什么修辭方法？其中的“它們”指什么？（2分） 6、文中說：“我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛?！睂Υ?，你如何理解？（3分）、閱讀下面短文，回答問題。（8分） 登  山 我十歲開始登山。我登上的第一座山峰叫澤恩阿爾施托克，我們的村子就坐落在它的腳下。在山頂，我頭一回看到高山的驚險和美麗。深壑，比比皆是的冰和雪水，綠玻璃般的冰川，

10、丑怪的冰磧(qì)，高踞這一切之上的是高而圓、其狀如鐘的天空。一個人被夾在高山和湖泊之間，又被近處的山巒團團圍住，并在這狹小的田地里生活了十年，那么，這一天他是萬萬不會遺忘的。在這一天里，他第一次頭頂宏大寥廓的天宇，面對無垠的視野。在上山途中， 我已經(jīng)驚訝不已地發(fā)現(xiàn)，我在山下早已熟悉的崖坡峭壁竟是如此碩大無比。如今我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼，突然看到這寥廓滲入我的心里，世界竟是如此宏大!我們的整個村落，遠在谷底，迷迷蒙蒙，只剩下一個小光斑。從谷底望去以為是緊密相鄰的山峰，原來彼此相距許多小時的路程。我開始預(yù)感到，我僅僅瞇縫著眼看到了一線天地，還沒有把世界看個真切，并且山外有山

11、，或挺立，或傾倒，這可能有大事正在發(fā)生，而有關(guān)的消息從未傳到我們這個與外界隔絕的山鎮(zhèn)里來過。同時，我心中有什么像指南針一樣的在顫動，以一股不自覺的力量拼命指向那遼闊的遠方。如今，當(dāng)我看到浮云向著無邊無涯的遠方流浪時，我才完全懂得了浮云的美和憂傷。 1、文中第一段“一個人”與“他”指的是_。（1分） 2、請用幾個詞語概括作者在登山過程中的感情變化。（2分）    _ 3、“登上山頂，我全然被這瞬間制服了，又懼怕又歡呼”“懼怕”與“歡呼”兩個詞矛盾嗎?為什么?（3分）    _    _ 4、文章末尾，作者說他“完全懂