心理學試題及答案_第1頁
心理學試題及答案_第2頁
心理學試題及答案_第3頁
心理學試題及答案_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精品文檔第 1 題 單選題 (2 分 ) 在日程工作計劃和個人數(shù)字助理盛行的時代,我們的工作時間安排已經(jīng)以( )分鐘為一個間隔。A 5B 10C 15D 30您的答案: C參考答案: C第 2 題 單選題 (2 分 ) 開始打算跳槽或者轉行,甚至想提前退休是職業(yè)倦怠的( )A 認知特征B 情緒特征C 意志特征D 行為特征您的答案: D參考答案: D第 3 題單選題 (2分 )下列哪一項不屬于宣泄的方法()A 傾訴B 寫作C 哭泣D 休息您的答案: D參考答案: D第 4 題單選題 (2分 )心理過程包括()A 認識過程、情感過程、行為過程B 知覺過程、情感過程、行為過程C 感覺過程、知覺過程、

2、意志過程D 認識過程、情感過程、意志過程您的答案: D參考答案: D第 5 題單選題 (2分 )人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力是()。A 認知能力B 操作能力C 社交能力D 模仿能力您的答案: C參考答案: C.精品文檔第 6 題 單選題 (2 分 ) 所謂( ),即是了解他人的情緒,并能在內心親自體驗到這些情緒的能力。A 移情B 情緒識別C 情緒控制D 情緒理解您的答案: A參考答案: A第 7 題 單選題 (2 分 ) “塞翁失馬”的故事告訴我們,無論遇到福還是禍,要調整自己的心態(tài),要超越時間和空間去觀察問題,要考慮到事物有可能出現(xiàn)的極端變化?!叭淌яR焉知非?!钡那榫w調控方法是

3、()。A 轉移注意力B 合理宣泄情緒C 放松調節(jié)D 情緒 ABC您的答案: D參考答案: D第 8題 單選題 (2分 )心理學家研究表明,人際互動中有()以上的信息是由非言語的形式傳遞的。A30%B55%C65%D80%您的答案: C參考答案: C第 9 題單選題 (2分 )人際交往中最基本的功夫是() 。A 說話B 傾聽C 幽默D 贊賞您的答案: A參考答案: A第 10 題單選題 (2分 )不屬于個性心理特征的是()。A 能力B 氣質C 性格.精品文檔D 智商您的答案: D參考答案: D第 11 題單選題 (2分 )某人在一段時間里常常感到情緒低落,興趣減退,對前途悲觀失望,總是提不起精神

4、來。根據(jù)這些表現(xiàn)可判斷該人的情緒是()。A抑郁B焦慮C自卑D壓抑您的答案: A參考答案: A第 12 題單選題 (2分 )下列屬于愛的能力范疇的是()A 拒絕愛B 承受失戀的能力C 表達愛D 以上都正確您的答案: D參考答案: D第 13 題單選題 (2分 )自我管理的流程是自我認知自我監(jiān)督自我調控()自我評價自我反省。A 自我勉勵B 自我激勵C 自我考核D 自我振作您的答案: B參考答案: B第 14 題單選題 (2分 )職業(yè)興趣的發(fā)展一般要經(jīng)歷()的過程。A 樂趣有趣志趣B 有趣志趣樂趣C 志趣有趣樂趣D 有趣樂趣志趣您的答案: D參考答案: D第 15 題單選題 (2分 )以下關于職業(yè)興

5、趣的表述中,不正確的是()。A 應形成穩(wěn)定的職業(yè)興趣B 應著重培養(yǎng)直接興趣而非間接興趣.精品文檔C 應積極參加職業(yè)實踐D 應注意培養(yǎng)廣泛的興趣您的答案: B參考答案: B第 16 題多選題 (3分 )下列哪些是焦慮的調節(jié)策略()A 自我回避B 自我放松C 自我疏導D 自我刺激您的答案: BCD參考答案: BCD第 17 題多選題 (3分 )職業(yè)倦怠的內涵主要包括()A 情感衰竭B 去人格化C 無力感或低個人成就感D 極度壓力感您的答案: ABC參考答案: ABC第 18 題多選題 (3分 )個性心理特征包括()。A 認知B 能力C 氣質D 性格您的答案: BCD參考答案: BCD第 19 題多

6、選題 (3分 )心理學可分為()。A 理論心理學B 發(fā)展心理學C 普通心理學D 應用心理學您的答案: AD參考答案: AD第 20 題多選題 (3分 )壓力源是壓力結果的直接來源。主要的壓力源有()A 生活壓力B 學習壓力C 社會壓力.精品文檔D 工作壓力您的答案: ABCD參考答案: ABCD第 21 題 多選題 (3 分 ) 適度的壓力能夠使人們產(chǎn)生充足的動力,我們可以通過以下手段給自己適度施壓:( )A 給自己設置合理的目標B 提高對自己的要求C 給自己設定一個工作期限D 積極的心理暗示您的答案: ABCD參考答案: ABCD第 22 題多選題 (3分 )開放教育的學習方式主要包括A 自

7、主學習B 面授輔導C 網(wǎng)上學習D 實踐環(huán)節(jié)您的答案: ABCD參考答案: ABCD第 23 題多選題 (3分 )學習動機與學習效果的關系是A 學習動機越強,學習的效果越好B 在比較容易的學習活動中,學習效率隨動機提高而上升C 難度大的學習任務比難度小的學習任務的最佳動機水平低D 人在中等動機強度下學習效率最高您的答案: ABCD參考答案: ABCD第 24 題多選題 (3分 )日本學者松元治郎將家庭休閑類型按照功能分為()。A 協(xié)助型B 服務型C 貢獻型D 糾紛型您的答案: ABCD參考答案: ABCD第 25 題多選題 (3分 )職業(yè)規(guī)劃的原則主要有()。A 選擇與職業(yè)興趣吻合的工作B 以高

8、報酬和高職位為唯一目標C 從事與個人才能相適宜的職業(yè).精品文檔D 根據(jù)社會需求設計職業(yè)生涯您的答案: ACD參考答案: ACD第 26 題判斷題 (2分 )職業(yè)目標的實現(xiàn)過程不需要平衡事業(yè)和家庭,只要關注工作就行。您的答案:錯參考答案:錯第 27 題判斷題 (2分 )職業(yè)倦怠不會對人的身體健康狀況產(chǎn)生影響。您的答案:錯參考答案:錯第 28 題判斷題 (2分 )職業(yè)倦怠的男女比例無明顯差異。您的答案:對參考答案:對第 29 題 判斷題 (2 分 ) 職業(yè)倦怠主要是影響個體的工作狀態(tài),不會影響組織目標的實現(xiàn)。您的答案:錯參考答案:錯第 30 題判斷題 (2分 )在職業(yè)穩(wěn)定階段的人是不會產(chǎn)生職業(yè)倦怠

9、的。您的答案:錯參考答案:錯第 31 題判斷題 (2分 )健康是一種身體上、精神上和社會適應上的完好狀態(tài),而不是沒有疾病及虛弱現(xiàn)象。您的答案:對參考答案:對第 32 題判斷題 (2分 )心理過程是在個性心理特征的基礎上形成和發(fā)展起來的,反過來又影響著個性心理特征的進行與發(fā)展。您的答案:錯參考答案:錯第 33 題判斷題 (2分 )人們能夠知覺自己的情緒,但是不能覺察他人的情緒。您的答案:錯參考答案:錯第 34 題判斷題 (2分 )情緒與健康無關。.精品文檔您的答案:錯參考答案:錯第 35 題判斷題 (2分 )第一印象固然重要,但個人的品行、修養(yǎng)、學識和能力才是人際交往中最重要的砝碼。您的答案:對

10、參考答案:對第 36 題判斷題 (2分 )心理壓力的表現(xiàn)是多樣的,最普遍的表現(xiàn)是神經(jīng)質、焦慮、緊張感增加等,甚至還有頭痛、厭食、暴食、失眠等軀體癥狀,這些壓力表現(xiàn)會對人們的健康造成程度不同的影響。您的答案:對參考答案:對第 37 題 判斷題 (2 分 ) 有很大一部分人類活動是致力于尋找用更少的時間完成更多事情的方法。您的答案:對參考答案:對第 38 題判斷題 (2分 )人的大腦只在未成年時期具有可塑性,成年后人的大腦結構就不能夠隨環(huán)境而產(chǎn)生新的聯(lián)結了。您的答案:錯參考答案:錯第 39題 判斷題 (2分 )“艾賓浩斯遺忘曲線” 表明,遺忘的速度是先快后慢的。您的答案:對參考答案:對第 40題 判斷題 (2分 )學習動機與學習效果成正比,學習動機越強,學習效果越好。您的答案:錯參考答案:錯第 41題 判斷題 (2分 )21 世紀是知識成為關鍵資源的時代,即知識社會時代。您的答案:錯參考答案:對第 42題 判斷題 (2分 )從家庭休閑活動內容的角度來看,家庭休閑活動方式具有典型性特征。您的答案:錯參考答案:錯

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論