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文檔簡介

1、2022年度第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作計劃年度第二學(xué)期特殊教育學(xué)校德育工作計劃在全面落實素質(zhì)教育,堅持新的教學(xué)理念和新課改實施的環(huán)境下,越來越讓我們懂得德育工作在一個學(xué)校的重要性,德育乃教育之首,那在我們特殊教育學(xué)校,怎么樣把教育之首德育,抓到實處呢?憑口號?憑裝裝樣子?不,這些都不能適應(yīng)現(xiàn)在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔細,做準確,必須以德育工作實效性和不厭其煩為工作準則,讓我們漣水縣特殊教育學(xué)校的師生健康向上發(fā)展,努力把這一群特殊的孩子培養(yǎng)成積極向上、朝氣蓬勃的好學(xué)生,為學(xué)生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅實的基礎(chǔ)。

2、本著我校的實際情況,特從以下幾點著手:一、指導(dǎo)思想切實落實義務(wù)教育法、殘疾人保障法、未成年人保_,積極學(xué)習(xí)貫徹“大”精神,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以班建設(shè)為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對特殊教育學(xué)校各類少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求開展教育活動,促進學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。二、工作思路1確立一種意識:以學(xué)生為主體。2、抓住三條主線:班級管理,養(yǎng)成教育,安全教育。三、工作內(nèi)容1積極配合學(xué)校做好各項工作。在學(xué)校的整個工作過程中,需要學(xué)校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育組將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,

3、并盡德育組的最大能力,完成工作任務(wù)。2、繼續(xù)做好學(xué)校的常規(guī)管理繼續(xù)不斷完善學(xué)校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學(xué)化、規(guī)范化、透明化,真正體現(xiàn)評比制定表揚先進,鞭策后者的目的,通過各項工作的評比來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成良好的你追我趕的良好局面,同時促進良好校風(fēng)的形成。3、根據(jù)我校的特殊性,德育組將始終把學(xué)生安全放在德育工作的首位。德育組將配合學(xué)校認真做好全校學(xué)生的安全教育工作,把學(xué)校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學(xué)生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查安全存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中

4、之重。4、認真_并開展好每一次活動,讓學(xué)生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。(1)、在校園內(nèi)大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習(xí)慣。(2)、開展“一枝筆”隨身帶的活動。發(fā)揮學(xué)生寫的功能,當在校園內(nèi)遇到陌生人的時候,學(xué)生可以拿出筆來禮貌的詢問來者:請問您找誰?這樣既可以鍛煉學(xué)生的寫話能力,也可以感動來者,使來客有種賓至如歸的感覺。(3)、養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣。學(xué)生因為聽力損傷,敲門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實,敲門聲音會很大,不但影響其他辦公室的工作,還給門帶來一定的損壞,再說“輕敲門”也是一種禮貌,即使有急事也使自己不亂于方寸之中,學(xué)生如此

5、,教工更應(yīng)如此。大家從我做起,從小事做起,共同塑造自己的人格力,塑造我們學(xué)校的人文環(huán)境。(4)、讓“尊師長”的好風(fēng)尚在我們校園內(nèi)蔚然成風(fēng)。(5)、繼續(xù)開展“愛同學(xué)”的活動。讓大同學(xué)幫助小同學(xué)的好習(xí)慣屆屆相傳。(6)、開展“祭掃烈士”的愛國教育活動。(7)、開展“助殘日”的慶祝活動。(8)、開展“六、一”兒童節(jié)的慶祝活動。花點時間讀書,那是智慧的基礎(chǔ);花點時間思考,那是力量的源泉;花點時間觀察,那是認識世界之路;花點時間對殘疾孩子微笑,那是靈魂的音樂。生活中,幸福既是物質(zhì)生活的概念,又是精神生活的概念;既是享受的概念,又是創(chuàng)造的概念。而我卻以自己能在特殊教育這片芳草地里,永遠的耕耘而樂此不疲為幸

6、福,這才是我追求幸福的完整的概念。2022年度第二學(xué)期班主任工作計劃新的學(xué)期又開始了,對于一年級的學(xué)生來說,雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中,融入到班級這個大家庭中,并且在生活中各方面得到鍛煉,提高能力,班主任的工作就顯得尤為重要了。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容:一班級基本情況本班有學(xué)生人,其中男生人,女生人。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,對于學(xué)校紀律有了一定的了解,可以很好的遵守學(xué)校紀律,能夠按時上下學(xué),但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,不能夠遵守紀律。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并

7、樹立團結(jié)、勤奮、守紀、向上的良好班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的_建設(shè)者和接班人。二本學(xué)期工作目標1向?qū)W生進行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。2貫徹實行小學(xué)生日常行為規(guī)范,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀律。3 積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。4注重學(xué)生的進步,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取

8、讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。三具體措施1充分利用課間談話,班會向?qū)W生進行思想教育。向?qū)W生了解小學(xué)生日常行為規(guī)范,并要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度,對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。2 利用早讀和午休時間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進生進行輔導(dǎo),盡可能提高他們的學(xué)習(xí)成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。3發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了

9、解班干部的工作情況,并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。4 盡可能給每個學(xué)生樹立“班管理班級主人翁思想”,讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學(xué)生都有可能級,成為一個小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班_里找到自己的角色,對班_有強烈的責(zé)任感和歸屬感。5 布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛。6 更好的實行“小紅花”競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到“小紅花”的想法。7 在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹立榜樣,號召向榜樣學(xué)習(xí),形成屬于自己班級的班風(fēng)。8重視“星級班級”的評比,讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,班級紀律,出操質(zhì)量,注重自己的一言一行,要和雛鷹競賽掛鉤。四活動安排_月份1做好開學(xué)前的準備工作,布置教室。2結(jié)合寒假作業(yè)檢查,舉行一次寒假作業(yè)展覽,發(fā)揚認真、自覺學(xué)習(xí)的精神3_制定班規(guī),使學(xué)生明確班級奮斗目標,4競賽開始,做好學(xué)生的工作,使學(xué)生盡快_。5建立后進生生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施。_月份1“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題教育活動。2慶祝“三八”婦女節(jié),向媽媽說一句祝愿的話,為媽媽做

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