小學(xué)三年級科學(xué)下冊單元試題-全冊

1、三年級科學(xué)（下冊）第一單元形成性參賽測試卷滿分100 考試時間：40分鐘評價等級優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級上劃“”親愛的同學(xué)們，經(jīng)過努力，學(xué)習(xí)上的收獲一定很多吧！那就快快展示自己的成果吧！一、認(rèn)真思考，對號入座。1、腐爛的植物和動物遺體，統(tǒng)稱為（ ），它是（ ）生長的必須肥料。2、土壤是植物、動物和人類共同的（ ）。當(dāng)森林被砍伐，植被被破壞，會造成土壤（ ）。3、用玻璃棒攪拌放入土塊的水，然后靜置沉淀后，杯中的物質(zhì)分為（ ）層，上層顆粒（ ）的物質(zhì)是（ ），下層顆粒（ ）的物質(zhì)是（ ），水面漂浮的細(xì)小物質(zhì)是（ ）。4、土壤由（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等物質(zhì)。5、土壤中滲水性最強(qiáng)

2、的是（ ），滲水性最弱的是（ ）。6、大多數(shù)植物都適合生長在（ ）中。7、將硬土塊放入水里，會看到（ ）從土塊中冒出，說明土塊中有（ ）。8、陶器、磚都是由（ ）燒制出來的。9、蚯蚓被譽(yù)為（ ）和（ ）。10、()中有植物生長所需的豐富養(yǎng)分，（ ）中能提供給植物生長的養(yǎng)分就少了。 二、仔細(xì)推敲，辨析正誤。（在題后的括號內(nèi)正確的打“”，錯的打“×”）1.動植物死去后能變成土壤里的肥料。（ ）2.所有的土壤都適合莊稼的生長。（ ）3.任何物質(zhì)在土壤中都能變成肥料。（ ）4.保護(hù)土壤就要把土地圈起來禁止應(yīng)用，不許開發(fā)。（ ）5.土壤不只一種顏色。（ ）三、我會連。含黏土多的 壤土 花生含沙

3、粒多的 黏土 紅薯沙粒和黏土含量差不多的 沙土 水稻四、我會選擇。（把正確的答案的序號填在括號里）1、在富含腐殖質(zhì)土壤中生長出來的植物（ ），在貧瘠的土壤中生長的植物（ ）。A、 茁壯且翠綠 B、細(xì)弱、柔弱且枯黃 C、細(xì)小翠綠2、科學(xué)家們通過辛勤的工作，迄今已經(jīng)從土壤中發(fā)現(xiàn)（ ）種不同的土壤動物。A、10多種 B、100多種 C、1000多種3、一節(jié)一號電池爛在地里，能使（ ）平方米的土壤永久失去利用價值。A、0.1 B、1 C、104、（ ）被掩埋在土壤里能降低土壤的透氣性。A、塑料袋 B、果皮 C、動物的尸骨5、有的地區(qū)通過修筑（ ）來防止水土流失和保持土壤肥力的。A、水渠 B、堤壩 C、

4、梯田6、不是觀察土壤的方法是（ ）A、看 B、嘗 C、聞 D、捻7、下列對土壤的描述不正確的是（ ）A、土壤中常見的物質(zhì)有植物的根、落葉、石頭和蚯蚓等。B、土壤中沙、黏土、腐殖質(zhì)的多少影響著土壤的種類。C、不同種類的土壤的滲水性能相同，可種植相同的農(nóng)作物。8、能夠改良土壤，并在成肥中發(fā)揮作用的是（ ）A、蝸牛 B、螞蟻 C、蚯蚓9、位于土壤和碎石之下最底層的是A、表層土 B、下層圖 C、巖石層10、表層土的營養(yǎng)來自（ ）A、陽光 B、動植物的遺體 C、化肥五、你問我答。 人們的哪些活動破壞了土壤？我們怎樣做才能很好得保護(hù)它呢？六、設(shè)計實驗。通過實驗怎樣區(qū)分沙土和黏土？ 三年級科學(xué)學(xué)科（下）第二

5、單元形成性測試參賽試卷學(xué) 班級 姓名 成績 評價等級優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上劃“”親愛的同學(xué)們：我們努力耕耘，共同播下了希望的種子.現(xiàn)在就讓我們滿懷信心地收獲累累的果實吧！你準(zhǔn)備好了嗎？要出發(fā)啦！相信聰明的你是最棒的！一、我會填：1、 是植物的繁殖器官。2、一株完整的開花植物一般有 、 、 、 、 、 六部分。3、果實一般都有 和 。4、葉子都是由 和 兩部分構(gòu)成，葉片上有 。5、不同植物的葉子，它們的 、 、 是不同的。6、大多數(shù)植物利用泥土中的 、 、和空氣中的 ，在葉子里自己制造 。7、植物總是向著陽光生長，說明植物具有 。8、花的構(gòu)造有： 、 、 、 。 9、 落在雌蕊的 上，這一過

6、程就叫做 。傳粉后植物就有可能結(jié)出 。10、種子的萌發(fā)條件是： 、 、 。二、我會判斷（對的打，錯的打×）：1、種子的生長需要空氣，沒有空氣，種子不會生長。 （ ）2、所有植物的種子都可以食用。 （ ）3、雌蕊具有制造花粉的功能。 （ ）4、菠菜的根是須根，仙人掌的根是直根。 （ ）5、花粉落在雄蕊的柱頭上，花就有可能結(jié)出種子。 （ ）三、我會選1、依靠風(fēng)力傳播的花是（ ）。 A、蟲媒花 B、風(fēng)媒花 C、人工輔助受粉2、我們吃的西紅柿屬于植物的 （ ）。 A、根 B、莖 C、果實3、下列各種植物的根中，屬于直根的是（ ），屬于須根的是（ ） A、楊樹 B、蔥 C、玉米 D、胡蘿卜4、

7、我們常吃的土豆屬于植物的（ ）部分，甘薯屬于植物的（ ）部分。 A、根 B、莖 C、果實 D、種子5、下面（ ）植物在春天開花。 A、牡丹花 B、臘梅花 C、鳳仙花 D、迎春花 E、桂花四、連線題（名稱與相對應(yīng)的內(nèi)容用線連起來）1、牽?；?直立莖 竹子 纏繞莖 爬山虎 匍匐莖 西瓜 攀緣莖 2、將花的個部分構(gòu)造與它的功能連起來 花萼 制造花粉 雌蕊 保護(hù)未開的花 花瓣 接受花粉 雄蕊 吸引昆蟲 五、填圖：標(biāo)出這株植物的各部分的名稱（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六、科學(xué)實踐：探究種子萌發(fā)的條件: 1、在4只瓶里各放入兩張紙巾，撒上一些種子，將1號瓶瓶蓋擰緊。 2、分別在2、3號瓶內(nèi)灑一點水，而將

8、4號瓶內(nèi)的種子完全浸泡在水里，然后都擰緊蓋子。 3、將1、3、4號放在柜里，2號瓶放到冰箱里面。幾天后觀察4號瓶子。幾天后只有一個瓶子里長出了小苗，你能說出這是幾號瓶子里長出的小苗嗎？答： 號瓶，由此可得出，適合種子萌發(fā)的條件 是： 、 、 ，而與 無關(guān)。三年級科學(xué)學(xué)科（下）第三單元形成性測試參 賽 試 卷（60分完卷）評價等級優(yōu)良達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上劃“”一、我會填（20分，每空1分）1、固體混合后，重量（ ），體積（ ）。2、固體物質(zhì)具有一定的 （ ） 和（ ），在不太大的外力作用下，（ ）和（ ）改變很小 。3、把固體與水分離的方法有（ ），（ ），（ ）。4、不同的液體在（ ）（ ）

9、（ ）（ ）（ ）方面具有不同的性質(zhì)。5、30克酒精30克水（ ）60克酒精和水的混合物。6、和固體在水里的沉浮情況一樣，有的液體（ ），有的液體（ ）。7、使沉在水里的物體浮起來可采用（ ）、（ ）、（ ） 。二、對錯審判廳（10分）：1、橡皮泥的形狀會改變，所以它不是固體。 （ ） 2、一個蘋果會沉下去，一塊蘋果卻能浮起來。 （ ） 3、在比較液體的粘稠時，要讓液體自己從板上滑下來。 （ ） 4、將洗潔精、油、水三種液體混合攪拌，三種液體合成一種白乎乎的不透明液體。 （ ）5、讓雞蛋浮起來唯一的辦法就是往水里加鹽。 （ ）三、謹(jǐn)慎選擇區(qū)（10分）：1、小米、大米、黃豆混合后，重量（ ）。A

10、、減輕 B、增加 C、沒有變化2、下列物體在水中上浮的是（ ）。A、棉花 B、鐵球 C、木塊3、裝滿水的杯中加入曲別針不溢出來的原因是水有（ ）。A、浮力 B、溶解性 C、壓力 D、表面張力4、（ ）方法可以使橡皮泥浮起來。A、改變它的形狀 B、把它放在泡沫塑料上 C、往水里加鹽 D、三種都可以5、讓雞蛋在水里浮起來應(yīng)該（ ）。A、在水里加鹽 B、加水 C、用筷子夾 四、巧手連線處：（10分）1、酒精 2、橡皮泥浮起來 在水里加鹽空氣 固體 牙簽浮起來 改變物體的形狀 面粉二氧化碳 液體 潛水艇浮起來 分量輕冬天哈出的白氣 煙囪里冒出的黑煙 氣體 馬鈴薯浮起來 減輕重量五、選擇大樂園：（10分

11、）下列物體在水上浮的是（ ），下沉的是（ ） 香油 塑料瓶蓋 硬幣 （4）蜂蜜 （5）乒乓球（6）樹葉 (7)鐵釘 (8)木快 (9) 卵石 (10) 泡沫板六、巧妙簡答題。（共20分，每小題10分）1、液體有什么特征？2、為什么液體混合前后的重量不變，混合后的體積減少？七、小小的實驗室（共10分）小強(qiáng)將100克綠豆和100克芝麻混合，最后稱得總質(zhì)量（ ）200克；小紅將100ML，花生和100 ML面粉混合，量得的總體積（ ）200ML，這是為什么？三年級科學(xué)學(xué)科（下冊）第四單元形成性測試參賽試卷評價等級優(yōu)秀良好達(dá)標(biāo)待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)的等級下方打“”一、記憶我最棒1.我們獲得天氣預(yù)報的渠道有、 、

12、 、 等。2. 氣象要素主要有、 、 、 、 、 等。 3.人們用來測量氣溫高低的溫度表又叫。 4. 年（國）的天文學(xué)家發(fā)明了 。 5.一天中氣溫的變化規(guī)律是。6.下雨前往往會有、 、 等明顯的天氣變化現(xiàn)象。7.春季的氣候特征有、 、 、 等。8.氣候特征的三要素是、 和 。9.百葉箱的安放位置是離地 米的空曠草坪上。10.一天中最高氣溫一般出現(xiàn)在 ，最低氣溫一般出現(xiàn)在 。二、我會選1.衡量降雨高度的單位是（ ） A、厘米 B、毫米 C、分米2.下面的幾種花，在夏天開的是（ ） A、桃花 B、梅花 C、月季 D、荷花 3.“風(fēng)吹樹枝斷”指的是（ ）級風(fēng)。 A、5級 B、 9級 C、8級 D、6

13、級4.蜻蜓低飛時，天氣是（ ）A、晴朗 B、下雨 C、多云 D、下雪5. “24小時內(nèi)雨量在50100毫米之間，雨聲激烈，在排水不良的地方積水不退，水溝流水很快?！敝傅氖牵?） A、大雨 B、大暴雨 C、暴雨 D、中雨三、我是小法官1.150年前，人們預(yù)報天氣的方法只有觀察周圍的環(huán)境。 ( ) 2.降雨對人類有益而無害。 （ ） 3.測量降雨量時，可以使用大小不同的雨量器。 （ ）4.氣象臺的工作人員將風(fēng)力分為1級到12級來記錄。 （ ）5.如果同時出現(xiàn)了三、四級風(fēng)，那此時是四級風(fēng)。 （ ）6.百葉箱里放置的測量儀器有溫度計、干濕計和風(fēng)力計。 （ ）7.刺猬、熊、小松鼠都需要冬眠。 （ ）8.

14、在秋末時，飛回南方過冬的鳥叫做候鳥。 （ ）9.當(dāng)紅旗飄向北時，此時吹的是北風(fēng)。 （ ）10.12級風(fēng)又叫颶風(fēng)、臺風(fēng)，是一種破壞力極大的熱帶風(fēng)暴。（ ）四、我會連1.把下面的器材與其觀測的內(nèi)容用線連起來。風(fēng)力計 氣溫 雨量器 風(fēng)速濕度計 降雨量寒暑表 風(fēng)的方向風(fēng)向標(biāo) 空氣的濕度2.將風(fēng)級與自然現(xiàn)象連起來。十級 枝搖飛紙片二級 屋頂飛瓦片四級 迎風(fēng)走不便七級 輕風(fēng)吹臉面九級 拔樹又倒屋五、畫一畫根據(jù)下面的天氣情況，制作出最喜歡的天氣符號。 天氣晴多云陰小雨大雨陣雨雪我的設(shè)計符號小學(xué)三年級科學(xué)學(xué)科（下）第五單元形成性測試參賽試卷一、我能行。 1、平常我們主要用 去觀察周圍的世界， 而 、 、 、

15、也是人體觀察器官。2、珠穆朗瑪峰是世界最高的山峰，最新測量結(jié)果表明，它現(xiàn)在的高度是 米。3、古人用 、 等來計量時間。4、辨別茶葉用的方法是 、 、 、 。5、李時珍是我國古代著名的 ，他寫了的一本著作是 。6、觀察就是運(yùn)用我們的感官去收集 ，它是科學(xué)研究中 的一種重要方法。7、發(fā)明鋸這種工具的我國古代發(fā)明家 ，蒸汽機(jī)的發(fā)明者是 。8、有些事物沒有必要那么精確地測量，我們可以采用 的方法來測量。二、火眼金睛。 1、嘗是一種觀察方法，但是在不知道是什么液體時，千萬不能隨便嘗試。 （ ） 2、人的感官非?？煽?。 （ ） 3、觀察是所有方法的開端和基礎(chǔ)。 （ ） 4、為了知道學(xué)生的100米跑步速度，

16、體育老師一般要使用米尺進(jìn)行測量。 ( ) 5、測量雨水是不必在量雨器中加水的。 （ ） 三、快樂選擇。1、將鮮茶進(jìn)行發(fā)酵、干燥后制成茶葉，起初的茶葉呈黃紅或深紅色，有香氣和甜味的是（ ）A 綠茶、 B花茶、 C烏龍茶、 D紅茶2、下列那種觀察工具是列文虎克發(fā)明的（ ）A放大鏡、 B潛水鏡、 C顯微鏡、 D望遠(yuǎn)鏡3、下列屬于人體嗅覺器官的是（ ）A鼻子、 B眼睛、 C手、 D耳朵4、珠穆朗瑪峰降低與（ ）有關(guān)。A氣溫上升、 B氣溫下降、 C地殼運(yùn)動、 D降水5、觀察螞蟻是，我們可以選擇下列哪種工具？（ ）A放大鏡、 B小刀、 C望遠(yuǎn)鏡、 D顯微鏡6、 估量葉子的面積要用（ ）；估量一根玉米的顆粒用（ ） A分割統(tǒng)計、 B樣本統(tǒng)計、7、 量筒是一種有刻度的玻璃筒，用來測量（ ）的多少。 A固體、 B液體、 C氣體、8、 下列哪個是測量工具（ ） A鑷子、 B氣壓計、 C地球儀、9、下列能正確顯示容器中液體由