古詩兩首_夜書所見

1、古詩兩首古詩兩首山山 行行杜牧遠上寒山石徑斜，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁蕭蕭的秋風吹動梧桐樹葉，蕭蕭的秋風吹動梧桐樹葉，送來陣陣寒意，送來陣陣寒意，蕭蕭：風聲蕭蕭：風聲客游在外的詩人不禁地想客游在外的詩人不禁地想起自己的家鄉(xiāng)。起自己的家鄉(xiāng)。他忽然看到遠處籬笆下的燈火，他忽然看到遠處籬笆下的燈火，料想是孩子們在捉蟋蟀。料想是孩子們在捉蟋蟀。籬落：籬笆籬落：籬笆挑：捉挑：捉促織：俗稱蟋蟀，有的地方叫蛐蛐促織：俗稱蟋蟀，有的地方叫蛐蛐 葉紹翁：南宋詩人，他是江湖派葉紹翁：南宋詩人，他

2、是江湖派詩人，詩以七言絕句最佳，寫景抒情，詩人，詩以七言絕句最佳，寫景抒情，字句精麗，長于白描。字句精麗，長于白描。 有的寫江南水鄉(xiāng)景色，頗具風味；有的寫江南水鄉(xiāng)景色，頗具風味；有的寫田家的生活片段，平易涵蓄，有的寫田家的生活片段，平易涵蓄，詞淡意遠，耐人尋味。詞淡意遠，耐人尋味。游園不值游園不值最為著名，歷來為人們所傳誦。最為著名，歷來為人們所傳誦。 夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁 蕭蕭蕭蕭 梧葉梧葉 送送 寒聲，寒聲， 江上江上 秋風秋風 動動 客情?？颓?。 知有知有 兒童兒童 挑挑 促織，促織， 夜深夜深 籬落籬落 一一 燈明。燈明。1 12 2 夜書所見夜書所見 葉紹翁葉紹翁 蕭蕭蕭蕭

3、 梧葉梧葉 送送 寒聲，寒聲， 江上江上 秋風秋風 動動 客情?？颓?。 知有知有 兒童兒童 挑挑 促織，促織， 夜深夜深 籬落籬落 一一 燈明。燈明。1 12 2九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 王維王維 ”我我“一個人客居異鄉(xiāng)，一個人客居異鄉(xiāng)，每次遇到重陽佳節(jié)就加倍每次遇到重陽佳節(jié)就加倍思念家鄉(xiāng)的親人。思念家鄉(xiāng)的親人。獨：單獨；異：別的，其他的；逢：遇到，碰到；倍：加倍。 我想遠方的兄弟們一定登上了高處，我想遠方的兄弟們一定登上了高處，那里插滿了茱萸，只是少一人。那里插滿了茱萸，只是少一人。遙：遠；遙：遠；茱萸：一種有濃烈香氣的植物。茱萸：一種有濃烈香氣的植物。王維：王維：寫詩的背景，十

4、七歲的他，寫詩的背景，十七歲的他，在長安謀取功名，恰逢重陽佳節(jié)、在長安謀取功名，恰逢重陽佳節(jié)、作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的親人。倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的親人。九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 王維王維 九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟 王維王維 靜夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。回鄉(xiāng)偶書唐.賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。 兒童相見不相識，笑問客從何處來？泊 船 瓜 洲 王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還。泊 船 瓜 洲 王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數重

5、山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還。夜夜 書書 所所 見見 板板 書書夜書所見梧葉梧葉送送寒聲寒聲 郁悶、孤獨郁悶、孤獨秋風秋風動動客情客情兒童兒童挑挑促織促織 親切之感親切之感籬落籬落一一燈明燈明作業(yè)設計：作業(yè)設計：一、結合詩句，寫出下列詞語的意思。一、結合詩句，寫出下列詞語的意思。 蕭蕭：蕭蕭：_ 促織：促織：_ 挑：挑： _ 籬落：籬落：_二、用自己的話，寫出下面詩句的意思。二、用自己的話，寫出下面詩句的意思。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 _。三、默寫三、默寫夜書所見夜書所見 同學們要細心同學們要細心哦！哦！九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟孤寂：孤寂： 異鄉(xiāng)異鄉(xiāng)異客異客倍思親倍思親 思鄉(xiāng)懷親思鄉(xiāng)懷親想象：想象： 兄弟登高兄弟登高遍插茱萸遍插茱萸九月九日憶山東兄弟板書九月九日憶山東兄弟板書作業(yè)設計：作業(yè)設計：一、連一連。一、連一連。 正月初一正月初一 重陽節(jié)重陽節(jié) 吃元宵、鬧花燈吃元宵、鬧花燈 五月初五五月初五 中秋節(jié)中秋節(jié) 貼對聯、拜年貼對聯、拜年 八月十五八月十五 元宵節(jié)元宵節(jié) 吃月餅、賞月吃月餅、賞月 正月十五正月十五 端午節(jié)端午節(jié) 插茱萸、登高插茱萸、登高 九月九日九月九日 春節(jié)春節(jié) 吃粽子、賽龍舟吃粽子、賽龍舟二、二、收集與秋天有關的詩句，背一背。收集與秋天有關的詩句，背一背。三、書法作品。三、書法作品。