小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)畢業(yè)專題復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率廣園小學(xué)蘇彩霞_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)畢業(yè)專題復(fù)習(xí)——統(tǒng)計(jì)與概率廣園小學(xué)蘇彩霞_第2頁
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文檔簡介

1、學(xué)校 班 姓名 座號(hào) 線訂 裝2011學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)專題復(fù)習(xí)卷統(tǒng)計(jì)與概率題號(hào)一二三四五總評(píng)成績一.填空。1數(shù)學(xué)試卷上有一道選擇題,四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確,小玲不會(huì)做,任意選了一個(gè),她答對(duì)的可能性是( )。2擲一枚骰子,雙數(shù)朝上的可能性是( ),如果擲了180次,“6”朝上的次數(shù)大約是( )。3某校四個(gè)綠化小組一天植樹的棵數(shù)如下:10、10、8。已知這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與平均數(shù)相等,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是()。五個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是,平均數(shù)( ),中位數(shù)( )。AB30%5小麗、小清、小萍玩“手心、手背”的游戲,一共有( )種可能,三個(gè)人同時(shí)出“手心”的可能性是( )。6觀察右邊的扇形統(tǒng)計(jì)圖,

2、并填寫。(1)如果用這個(gè)圓代表總體,那么扇形( )表示總體的45。 (2)如果用整個(gè)圓代表你們班級(jí)人數(shù),那么扇形B大約代表( )人。(3)如果用整個(gè)圓代表9公頃的稻田,那扇形A大約代表( )公頃。(4)如果用整個(gè)圓代有某校全體學(xué)生的人數(shù),已知扇形B比扇形A多5%,且多60人,全校( )人。7、甲、乙、丙三數(shù)的平均數(shù)為184,丁數(shù)為64,四個(gè)數(shù)的平均數(shù)是( )。8用5、6、7、8、9五張卡片,任意組成的五位數(shù)是單數(shù)的可能性是( )。單位:輛9甲、乙、丙三人電腦打字比賽,甲每分鐘打字150個(gè),乙每分鐘打字130個(gè),丙每分鐘打字40個(gè),則甲打字占三人打字總和的百分?jǐn)?shù)為( )。182010403483

3、030小汽車貨車摩托車自行車10有4張撲克牌,分別是紅桃Q、K和黑桃2、3,背面朝上,從中任意取2張。都取到紅桃的可能性是( ),取到一張紅桃和一張黑桃的可能性是( )。11.小剛站在路口統(tǒng)計(jì)半小時(shí)各種車輛通過的數(shù)量,并制成右面的條形統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)填空。(1)這個(gè)路口平均每分鐘大約通過( )輛車。 (2)半小時(shí)內(nèi)通過的機(jī)動(dòng)車(包括汽車和摩托車)比非機(jī)動(dòng)車(自行車)多( )% 。 二、選擇。1六(3)和六(4)兩個(gè)班級(jí)男女生人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖:如圖下列說法正確的是( )。A六(4)班的男生比六(3)班的男生少。 女生46%女生48%B六(4)班的女生比六(3)班的女生多。 C六(4)班的學(xué)生

4、比六(3)班的學(xué)生多。男生54% 男生52%六(4)六(3)D按現(xiàn)在數(shù)據(jù)不同班級(jí)間無法比較。2.折線統(tǒng)計(jì)圖表示( ),扇形統(tǒng)計(jì)圖表示( ),條形統(tǒng)計(jì)圖表示( )。線訂裝A、數(shù)量關(guān)系的多少和增減變化情況 B、數(shù)量的多少 C、部分與總數(shù)的關(guān)系3盒子里有紅、白兩小球,閉上眼睛隨意摸一個(gè),結(jié)果連續(xù)6次都摸到紅球,請(qǐng)問他第七次摸到紅球的可能性是( )。A B C D14甲轉(zhuǎn)動(dòng)指針、乙猜指針會(huì)停在哪一個(gè)數(shù)上,如果乙猜對(duì)了,乙獲勝。如果乙猜錯(cuò)了,甲獲勝?,F(xiàn)有以下四種不同的猜法,乙猜哪一種獲勝的可能性最大( )。A不是2的整數(shù)倍。 B不是3的整數(shù)倍。C大于6的數(shù) 。 D不大于6的數(shù)。5在下面的信息資料中,適合

5、用折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是( )。A學(xué)校教師的人數(shù)。 B8月份氣溫變化情況。印度18%中國20%其他國家62%C學(xué)校各年級(jí)的人數(shù)。 D20042008每年招收一年級(jí)新生人數(shù)變化情況。三、判斷。1在一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)只有一個(gè)。()2中位數(shù)=總數(shù)(總份數(shù)2)。( )3一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)和中位數(shù)不可能相等。()4在世界人口扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖),關(guān)于中國部分的圓心角的度數(shù)為720。( )。5從標(biāo)有1、2、3、4的四張卡片中,任何兩張和是雙數(shù)的可能性與和單數(shù)的可能性一樣大()。四.畫一畫。1學(xué)校要舉辦聯(lián)歡會(huì),通過轉(zhuǎn)盤決定每個(gè)人表演節(jié)目的類型。按下列要求設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤。(1)設(shè)唱歌、舞蹈和朗誦3種表演節(jié)目。(2)指針停

6、在舞蹈區(qū)域的可能性是。(3)表演朗誦的可能性是表演舞蹈的3倍。購買衣 服25%本月支出經(jīng)費(fèi)預(yù)算統(tǒng)計(jì)圖其他10%飲食50%文化教育15%五.聯(lián)系生活,實(shí)踐數(shù)學(xué)。1.根據(jù)上圖回答下列問題:(1)這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖叫做( )統(tǒng)計(jì)圖,可以看出它有一個(gè)明顯的特點(diǎn),能清楚的在圖上表示出( )和()之間的關(guān)系。(2)本月飲食預(yù)算為_元,則總預(yù)算是_元,用在購買衣服與文化教育的錢比用在飲食上的錢少_元。(3)若本月的總預(yù)算增加200元,那么飲食的經(jīng)費(fèi)增加_元。2.兩人一組,一人從卡片4、3、7、8中任意抽取兩張。如果它們的積是2的整數(shù)倍,本人獲勝;如果它們的積是3的整數(shù)倍,則對(duì)方獲勝。如果積既是2的整數(shù)倍又是3的整數(shù)

7、倍,就重來。這個(gè)玩法公平嗎?你能換掉一張卡片使游戲公平嗎?(5分)3.在一次唱歌比賽中,8位評(píng)委給麗麗評(píng)分如下表:線訂裝評(píng)委12345678評(píng)分9394945969559659596(1)8位評(píng)委評(píng)分的平均數(shù)是多少?(答案精確到百分位)(2)8位評(píng)委評(píng)分的中位數(shù)是多少?(3)根據(jù)比賽規(guī)定,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,再取剩下6個(gè)評(píng)委的平均數(shù)。這位選手的最后得分是多少?(答案保留兩位小數(shù))4下面是航模小組制作的兩架飛機(jī)在一次飛行中時(shí)間和高度記錄。(1)甲飛機(jī)飛行了( )秒,乙飛機(jī)飛行了( )秒。(2)從圖上看,起飛第10秒乙飛機(jī)的高度是( )米,起飛后第( )秒兩架飛機(jī)處于同一的高度,起飛后大約( )秒兩架飛的高度相差最大。 (3)說說從起飛后第15秒至第20秒乙飛機(jī)的飛行狀態(tài)。29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,中國、美國這兩國家的金牌情況。請(qǐng)你根據(jù)表格解答。屆數(shù)金牌國家242526272829中國516163251美國3637 44393536線訂裝(1)第27屆中國獲得的金牌是第26屆的175%,第27屆中國獲得幾枚金牌?(2)第29屆中國獲得的金牌數(shù)比第28屆獲得的金牌數(shù)多百分之幾?(百分號(hào)前保留一位小數(shù))60分以下 6% 100分8%6.下面是某校六年級(jí)四班學(xué)生數(shù)學(xué)期末考試情況統(tǒng)計(jì)圖。(1)考8089分的占總?cè)藬?shù)的百分之幾?60

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