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1、2014衛(wèi)生系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘面試題及答案精選 08年2月21日衛(wèi)生部真題;25分鐘 1、如何看待大學(xué)生四處考證?比如英語(yǔ)計(jì)算機(jī)證。 2、如果處長(zhǎng)出國(guó)了。你負(fù)責(zé)單位的工作,兩位老同志經(jīng)常借故不來(lái)。怎么辦? 3、如果你的工作有更好的方案,但是會(huì)加重你和同事的工作量,你該怎么辦? 4、如果讓你組織一次:弘揚(yáng)漢語(yǔ)文化,外國(guó)友人說(shuō)漢語(yǔ)大賽,具體怎么組織? 5、如果你負(fù)責(zé)人事考核工作,結(jié)果后來(lái)有人反應(yīng)某個(gè)標(biāo)兵弄虛作假。怎么辦? 2008年8月10日成都青羊事業(yè)單位(衛(wèi)生局)考試面試真題 1、談?wù)勀銓?duì)所報(bào)職位的理解與認(rèn)識(shí),你認(rèn)為你
2、對(duì)該職位有什么優(yōu)勢(shì)? 2、如果單位被某媒體不負(fù)責(zé)任的報(bào)道,給單位造成了負(fù)面影響,你作為信息宣傳負(fù)責(zé)人應(yīng)該怎么辦? 3、你認(rèn)為信息宣傳工作對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)有那些方面的作用? 1、有人說(shuō):“有工作的人跳槽是騎驢找馬”,談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;2、談?wù)勀銏?bào)考的原因? 3、領(lǐng)導(dǎo)安排你負(fù)責(zé)一次講座,你怎么辦? 2008年7月5日杭州蕭山事業(yè)單位(衛(wèi)生系統(tǒng))考試面試題 上午: 1、請(qǐng)問(wèn)當(dāng)一名好醫(yī)生應(yīng)該具備哪些素質(zhì)? 2、組織一次活動(dòng) 3、一副漫畫(huà),大意:看病難,看病貴,
3、你有解決辦法? 下午: 1、你求職的目標(biāo)是什么?動(dòng)力是什么?你的優(yōu)勢(shì)在哪里? 2、進(jìn)單位后,發(fā)現(xiàn)原來(lái)比你差的同事,得到比你更多的重視,問(wèn)你怎么辦? 3、一幅漫畫(huà),一個(gè)人站在一排窗口面前,分別是掛號(hào)室,門(mén)診室,化驗(yàn)室,影像科,藥房等等,漫畫(huà)下面有三個(gè)字:路漫漫對(duì)此發(fā)表你的看法? 石家莊衛(wèi)生系統(tǒng)面試題(2009年6月27日) 1.你覺(jué)得怎樣才是優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者,怎樣是合格醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為自己是哪一種? “看病難,看病貴”,你怎么看? 3.在公共汽車(chē)上遇到一位甲型流感患者,你怎么辦? 4
4、.有人認(rèn)為,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)就是上進(jìn),每天多做一點(diǎn)就是敬業(yè),每天多改一點(diǎn)就是創(chuàng)新,你怎么看?邯鄲市衛(wèi)生系統(tǒng)招聘面試題(2009年6月14日) 1、成功與失敗,你怎么看? 2、政府給艾滋病人免費(fèi)發(fā)放針管,你怎么看? 3、有人在領(lǐng)導(dǎo)面前偷偷說(shuō)你,你怎么看? 4、醫(yī)生常常對(duì)病人隱瞞病情,你如何看待? 2010年8月29日新沂市衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)面試真題 1、某地愛(ài)滋病流行,一教授帶其團(tuán)隊(duì)去采樣過(guò)程中,教授為保護(hù)其他工作人員,親自采樣,你作為一個(gè)年輕的工作人員有何感想? 2、醫(yī)生已給一病人制定了相應(yīng)的治療方案,但病
5、人因治療費(fèi)過(guò)高而拒絕治療,你將這一情況報(bào)告給醫(yī)生后,醫(yī)生仍說(shuō)按方案執(zhí)行,你怎么辦? 3、很多單位都進(jìn)行一些送溫暖活動(dòng),但活動(dòng)進(jìn)行時(shí)會(huì)使很多受幫助人感到尷尬,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)溫馨的送溫暖活動(dòng),使受益者不感尷尬 2008年10月14日四川省宜賓市衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位考試面試題 1、很多醫(yī)生不明原因的死亡,有的累倒在工作崗位上,說(shuō)說(shuō)你的看法? 2、現(xiàn)在農(nóng)民交20元加入新型合作做醫(yī)療方案,解決了看病難的問(wèn)題,對(duì)此談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;2010年4月10日福建廈門(mén)事業(yè)單位面試題(醫(yī)院)
6、 1、請(qǐng)做一個(gè)自我介紹? 2、談?wù)劄槭裁匆獔?bào)考? (專(zhuān)業(yè)題) 3、小兒補(bǔ)液的原則? 4、小兒常見(jiàn)先天性心臟病雜音的聽(tīng)診特點(diǎn)? 2010年6月10日成都事業(yè)單位面試題(疾控中心) 1、
7、有個(gè)會(huì)議由你主持,最近外單位的一個(gè)人經(jīng)常給你打 想來(lái)參加,今天又給你打 ,你該怎么辦? 2、談?wù)勀銓?duì)所報(bào)考崗位的前景設(shè)想? (題目由陳建軍面試工作室網(wǎng)絡(luò)特訓(xùn)生回憶整理,如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 2010年8月17日宜賓市事業(yè)單位面試題(學(xué)生回憶版) 1.溫總理說(shuō):"公平正義比太陽(yáng)更光輝,你怎么理解這句話2.你和你的領(lǐng)導(dǎo)朝夕相處,他老是把他犯的錯(cuò)責(zé)任推到你身上,問(wèn)你該怎么辦? 3.“有的人有的是背景,我有的是背影
8、,“你怎么理解這句話? (陳建軍團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生回憶整理) 2010年8月18日宜賓市事業(yè)單位(衛(wèi)生系統(tǒng))面試題(學(xué)生回憶版) 第一題 輸卵管分為幾個(gè)部分,結(jié)扎應(yīng)該在哪個(gè)部位? 第二題 維持子宮前位的韌帶有哪四對(duì)? 第三題 產(chǎn)后出血子宮收縮乏力如何處理? 第四題 試述骨盆三個(gè)想象平面,最短連線,直徑是多少? 陳建軍團(tuán)隊(duì)根據(jù)學(xué)生回憶整理。 2011年7月西安市事業(yè)衛(wèi)生類(lèi)面試題 1、請(qǐng)問(wèn)你報(bào)
9、考本職位的優(yōu)缺點(diǎn) 2、如果急診科你在值班,突然來(lái)一位意識(shí)喪失、生命體征消失的患者你該怎么做? 3、工作中有同事很生你氣,你該怎么辦? 2011年4月16日浙江省臺(tái)州市三門(mén)縣衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 十分鐘三道題(有紙,沒(méi)有筆) 1.有一個(gè)主婦,站在自家陽(yáng)臺(tái)看到對(duì)面衣服總是斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,就嘲笑對(duì)面:連衣服也洗不干凈。有一天,一個(gè)朋友到她家做客。走到陽(yáng)臺(tái),看到玻璃上有很多小黑點(diǎn),就用抹布擦干凈。從這個(gè)小故事你得到什么啟發(fā)? 2. 醫(yī)務(wù)工作者在工作當(dāng)中,不太愛(ài)搭理人,對(duì)患者或家屬的問(wèn)題,惜字如金,導(dǎo)致患者或家屬對(duì)醫(yī)院的不滿(mǎn),你怎么看?
10、0;另一版本:醫(yī)務(wù)人員對(duì)患者及家屬對(duì)疾病的問(wèn)題,不夠盡心、仔細(xì),回答不夠全面,你怎么看? 3.醫(yī)院之間的檢查單相互不承認(rèn).,醫(yī)院A的檢查,醫(yī)院B不承認(rèn),要重新檢查,你怎么看? 2011年9月25日浙江臺(tái)州衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 根據(jù)陳建軍面試團(tuán)隊(duì)(臺(tái)州市委黨校)協(xié)議班學(xué)生回憶整理,轉(zhuǎn)載注明出處 1.醫(yī)德是醫(yī)務(wù)工作者基本的職業(yè)素養(yǎng),然后引用了一句古人關(guān)于醫(yī)德的話,結(jié)合自身談?wù)効捶? 2.單位讓你組織一個(gè)活動(dòng),但是有些技術(shù)人員不愿協(xié)助,總是找借口推脫,對(duì)此,你怎么辦? 3.國(guó)務(wù)院某年某月頒布了一個(gè)意見(jiàn),關(guān)于引進(jìn)民間資金建立非贏利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意見(jiàn),
11、鼓勵(lì)社會(huì)資金投入,解決看病難看病貴的問(wèn)題,對(duì)此你怎么看? 2012年2月2日浙江寧波衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 根據(jù)陳建軍團(tuán)隊(duì)學(xué)生回憶,轉(zhuǎn)載注明出處 1、舒字,拆開(kāi)來(lái),左邊是個(gè)“舍” 右邊是個(gè)“予”,有句話這樣說(shuō)只有舍得給予,才能自己舒心。你對(duì)這句話有什么看法? 2、以往各個(gè)醫(yī)院檢查單不能互相承認(rèn)、通用,現(xiàn)在浙江省發(fā)布新的文件,市一級(jí)醫(yī)院今后在MRI CT這些檢查都一律公認(rèn),問(wèn)你對(duì)這件事情有什么看法?2012年12月29日南寧市隆安縣醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 1、對(duì)照你報(bào)考崗位和個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勀阕约旱目捶ā?#160;
12、2、觀點(diǎn)一:基層(社區(qū))衛(wèi)生院工作條件差、待遇少,難留住人。觀點(diǎn)二:基層(社區(qū))衛(wèi)生院是一個(gè) 鍛煉人、磨煉人、提升能力的崗位。你對(duì)這兩個(gè)觀點(diǎn)怎么著? 3、你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)合參保率低,領(lǐng)導(dǎo)決定開(kāi)展聲勢(shì)浩大的宣傳活動(dòng),你如何組織開(kāi)展工作? 4、在你值班時(shí),有一起群體性中毒患者來(lái)就診,你如何處置? 2012年9月8日山東棗莊臺(tái)兒莊的衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 1、藥廠用鉻含量超標(biāo)的空心膠囊生產(chǎn)藥品,談?wù)効捶ǎ?#160;2、好言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,結(jié)合崗位談?wù)勱P(guān)于這句話的想法? 2012年8月3日山東省臨沂面試題
13、0;2012年8月3-12日山東各地衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 8月3日山東臨沂衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 上午面試題 1、在臨床工作中,應(yīng)如何圓滿(mǎn)完成工作,積極爭(zhēng)取成為合格、優(yōu)秀的醫(yī)院醫(yī)生? 2、患者女性,20歲,口服一瓶敵敵畏自殺,被家人發(fā)現(xiàn)后送往醫(yī)院,患者淺昏迷,呼吸心跳尚可,請(qǐng)簡(jiǎn)述檢查步驟。 下午面試題 1、病人對(duì)我的治療效果不滿(mǎn)意,我如何處理。 2、傳染病的隔離區(qū)如何劃分,舉例說(shuō)明 8月4日下午衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 1、 聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)在工作中如何協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系? 2、&
14、#160; 簡(jiǎn)單說(shuō)明左心哀病人的緊急救治措施? 8月5日下午衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 1、 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)健康生活方式的認(rèn)識(shí) 2、 對(duì)慢性呼吸哀竭明顯伴CO2潴留病人,為什么要低濃度吸氧? 8月11日山東日照衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 上午: 1、你是一名社區(qū)醫(yī)生,但是病人都不去你那看病而去大醫(yī)院,你怎么辦? 2、你科室的一位老同志論文寫(xiě)作能力很強(qiáng),但臨床技術(shù)較弱,你怎么評(píng)價(jià)? 下午: 1、兗州市某醫(yī)院實(shí)行“先看病后付費(fèi)”,你怎么看待? 2、某帶教老師指出
15、一個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生記錄的一產(chǎn)婦分娩病例中的一句話“額頭上布滿(mǎn)豆粒大的汗珠”,對(duì)這句話你怎么理解? 8月12日山東省市衛(wèi)生系統(tǒng)面試題1、一個(gè)醫(yī)生自導(dǎo)自拍了一個(gè)反應(yīng)醫(yī)患關(guān)系的片子。同行覺(jué)得挺好,外行很多嘲諷,你怎么評(píng)價(jià) ? 2、是談?wù)剬?duì)“有時(shí)去治愈,常常去幫助,總是去安慰”這句話的理解 上午面試題 衛(wèi)生類(lèi): 1、如何做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者? 2.你在上班時(shí)候,有一位病人因服了農(nóng)藥“敵敵畏”從而有機(jī)磷中毒,出現(xiàn)心臟驟停等,你怎么搶救? 下午面試題 衛(wèi)生類(lèi): 1、病人對(duì)我的
16、治療效果不滿(mǎn)意,我如何處理。 2、傳染病的隔離區(qū)如何劃分,舉例說(shuō)明2012年11月2日山西省晉城市高平市醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 上午面試題 1、談?wù)勀銓?duì)同病同治的看法? 2、做一個(gè)關(guān)于醫(yī)療服務(wù)評(píng)價(jià)的調(diào)查,你如何開(kāi)展? 3、你在搶救頻臨死亡的患者。這時(shí)有家屬聚眾在大廳吵鬧,你怎么解決? 下午面試題 1、衛(wèi)生部徹查無(wú)證黑診所,社區(qū)居民因?yàn)榭床”阋瞬蛔屓【?,還揚(yáng)言要打人。你怎么看? 2、科室組織去外單位參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。你如何組織前期工作? 3、你們社區(qū)組織免費(fèi)體檢活動(dòng),參加的人很少,此時(shí)有媒體來(lái)采訪此次活動(dòng),在媒
17、體面前你如何面對(duì)提問(wèn)你怎么來(lái)評(píng)價(jià)這次活動(dòng)? 2011年9月25日浙江臺(tái)州衛(wèi)生系統(tǒng)面試題 根據(jù)陳建軍面試團(tuán)隊(duì)(臺(tái)州市委黨校)協(xié)議班學(xué)生回憶整理,轉(zhuǎn)載注明出處 1.醫(yī)德是醫(yī)務(wù)工作者基本的職業(yè)素養(yǎng),然后引用了一句古人關(guān)于醫(yī)德的話,結(jié)合自身談?wù)効捶? 2.單位讓你組織一個(gè)活動(dòng),但是有些技術(shù)人員不愿協(xié)助,總是找借口推脫,對(duì)此,你怎么辦? 3.國(guó)務(wù)院某年某月頒布了一個(gè)意見(jiàn),關(guān)于引進(jìn)民間資金建立非贏利性醫(yī)療機(jī)構(gòu)的意見(jiàn),鼓勵(lì)社會(huì)資金投入,解決看病難看病貴的問(wèn)題,對(duì)此你怎么看? &
18、#160; 2013年5月12日浙江省臺(tái)州衛(wèi)生事業(yè)面試題 根據(jù)楊
19、誠(chéng)教育陳建軍團(tuán)隊(duì)學(xué)生回憶整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 1、非典和禽流感期間,醫(yī)生一直沖在第一線,你怎么看待醫(yī)生風(fēng)險(xiǎn)較大的問(wèn)題? 2、你在排隊(duì),碰到一個(gè)熟人想插隊(duì)在你前面怎么辦? 3、你組織一個(gè)關(guān)于基層衛(wèi)生普查的活動(dòng),你如何開(kāi)展? 2013年6月23日重慶市某醫(yī)院招考醫(yī)生面試題 根據(jù)陳建軍面試工作室同學(xué)回憶整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 1、當(dāng)前醫(yī)患糾紛你怎么看? 2、領(lǐng)導(dǎo)要你組織單位15名醫(yī)務(wù)人員搞一次送醫(yī)下鄉(xiāng)活動(dòng),你怎么做? 3、如果你被錄用,請(qǐng)談?wù)劰ぷ骱蟮囊?guī)劃。2013年6月23日煙臺(tái)市福山區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)單位面試題&
20、#160;1、今年大學(xué)生就業(yè)難問(wèn)題怎么看待? 2、如果你是一個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,項(xiàng)目計(jì)劃與原來(lái)完全更換了,你怎么辦? 2013年6月16日青島平度衛(wèi)生系統(tǒng)事業(yè)面試題 1、學(xué)我者生,似我者死。你對(duì)這句話的理解,以及結(jié)合自己的工作談?wù)劇?#160;2、你的同事工作,能力都不如你,確總在領(lǐng)導(dǎo)面前顯擺,說(shuō)你壞話,你怎么辦? 2013年7月7日山東省臨沂市事業(yè)(衛(wèi)生類(lèi))面試題 上午面試題 1、在醫(yī)療糾紛中醫(yī)托醫(yī)鬧現(xiàn)象頻發(fā),有人認(rèn)為大鬧大賠,小鬧小賠,請(qǐng)談?wù)剬?duì)醫(yī)托醫(yī)鬧現(xiàn)象你怎么看待? 2、請(qǐng)談?wù)?/p>
21、慢性病的防治? 下午面試題 1、有人說(shuō)醫(yī)院應(yīng)該重視社會(huì)效益以吸引更多的病人來(lái)提高經(jīng)濟(jì)效益,談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;2、談?wù)劷】到逃膬?nèi)容和形式? 2013年7月8日山東省臨沂市事業(yè)單位(衛(wèi)生類(lèi))面試真題 上午面試題 1、從1988年出臺(tái)山東省計(jì)劃生育條例至今,山東省一直執(zhí)行二孩生育女方需年滿(mǎn)30周歲政策。隨著社會(huì)進(jìn)步和人口計(jì)生形勢(shì)的變化,放開(kāi)二胎政策間隔時(shí)間,請(qǐng)談一談對(duì)這一變化的看法? 2、對(duì)醫(yī)院社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督,你認(rèn)為有哪些方法? 2013年7月27日山東省棗莊市攻關(guān)衛(wèi)生面試題 根據(jù)陳建軍面試工作室同學(xué)回憶,
22、轉(zhuǎn)載注明出處 上午面試題 1、有人說(shuō):輸不起的人也贏不起,往往跌倒在成功線前一米。結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;2、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)題:靜脈輸液不通暢的原因,應(yīng)該如何處理? 3、衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)題:判斷心跳呼吸驟停的標(biāo)準(zhǔn)? 2013年7月28日浙江省臺(tái)州椒江區(qū)衛(wèi)生事業(yè)面試題 根據(jù)楊誠(chéng)教育陳建軍團(tuán)隊(duì)學(xué)生回憶整理,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處 1、外國(guó)名作家戈?duì)柼┱f(shuō)“紅花是美麗的,果實(shí)是珍貴的,綠葉是奉獻(xiàn)的”。結(jié)合你的工作談?wù)勀愕目捶?#160;? 2、有同事到新單位喜歡出風(fēng)頭,領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)喜歡插嘴,愛(ài)搶答,很多同事都看他不順眼,對(duì)此你怎么看?如果是你你怎
23、么解決? 3、近年來(lái),老百姓都不愿意健身,喜歡吃保健品。衛(wèi)生機(jī)構(gòu)組織了全民健身運(yùn)動(dòng),但是參與的人非常少,對(duì)此現(xiàn)象你有什么看法? 2013年7月28日山東棗莊市衛(wèi)生事業(yè)單位面試題 上午面試題 1.*法? 2.ABO血型的正反定性不和,其原因和解決方法是什么? 3.乙肝兩對(duì)半的檢查有什么作用? 2013年8月16日河南新野衛(wèi)生事業(yè)面試題(專(zhuān)業(yè)題) 專(zhuān)業(yè)題 一道題5分鐘 1、護(hù)理崗位面試題:麻醉術(shù)后病人應(yīng)采取什么體位? 2、醫(yī)療崗位面試題:在火車(chē)上,有一位
24、乘客脊柱斷了,如何搬運(yùn)? 2013年8月28日廣西南寧市良慶區(qū)衛(wèi)生醫(yī)療事業(yè)面試題 1|、雷鋒說(shuō)是過(guò)“一滴水只有融入大號(hào)才能用不干涸”結(jié)合目前你的工作生活,對(duì)這句話怎么理解? 2、你同事工作漫不經(jīng)心,領(lǐng)導(dǎo)安排你們一起工作,你怎么做? 3、發(fā)現(xiàn)疑似H1N1疑似病人,如何處理? 4、某單位食堂,餐后3點(diǎn)又十幾位員工出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,無(wú)發(fā)熱現(xiàn)象。作為醫(yī)務(wù)工作人員怎么處理? 2013年8月31日湖南攸縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)面試題 根據(jù)陳建軍面試班同學(xué)回收轉(zhuǎn)載注明出處 (8月31日醫(yī)療崗位第一考場(chǎng)) 1、美國(guó)紐約東
25、北部的撒拉納克湖畔墓地中的一塊墓碑上,鐫刻著名醫(yī)特魯多的名言“有時(shí),去治愈;常常,去幫助;總是,去安慰?!边@句名言,對(duì)從事醫(yī)療工作的你有何啟發(fā)? 2、一位老太太去看病,醫(yī)生簡(jiǎn)單詢(xún)問(wèn)病情后,建議她做些化驗(yàn)和儀器檢查。老太太卻趕緊說(shuō)自己沒(méi)大病,不需要化驗(yàn)和檢查。醫(yī)生開(kāi)藥時(shí),老太太又堅(jiān)持要少開(kāi)藥。如果你是接診的醫(yī)生,你會(huì)怎么辦? 3、衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃明天上午來(lái)你醫(yī)院調(diào)研,但院領(lǐng)導(dǎo)都出差了,他們 指示由你負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí),一住院患者又告訴你,你曾主治的一位病號(hào),因醫(yī)療糾紛問(wèn)題,準(zhǔn)備明天上午帶領(lǐng)眾人來(lái)醫(yī)院找你鬧事。請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦? (8月31日醫(yī)療崗位第二考場(chǎng))
26、1、著名婦產(chǎn)科專(zhuān)家郎景和教授有句名言:“醫(yī)生給病人開(kāi)出的第一張?zhí)幏綉?yīng)該是關(guān)愛(ài)?!边@句名言,對(duì)從事醫(yī)療工作的你有何啟發(fā)? 2、一位身患絕癥的女孩,急需骨髓移植。她的養(yǎng)父母找到她的親生父母,但是她的尊重父母不愿意獻(xiàn)出骨髓。你作為醫(yī)生,會(huì)如何去說(shuō)服女孩親生父母獻(xiàn)出骨髓呢? 3、 你負(fù)責(zé)的一住院患者,病情剛穩(wěn)定,尚不符合出院條件,但他自認(rèn)為已無(wú)大礙,突然向你提出馬上辦理出院手續(xù)。你反對(duì),他卻堅(jiān)持要走。面對(duì)這種情況,你會(huì)怎么做?2012年臨沂市醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)編面試題解析 醫(yī)療衛(wèi)生教研部就醫(yī)療類(lèi)事業(yè)編面試真題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。 8月3日
27、上午 1、作為了一名臨床醫(yī)師,你認(rèn)為如何做一名合格的甚至是優(yōu)秀的住院醫(yī)師? (另一個(gè)版本是,請(qǐng)你談?wù)勅绾巫鲆幻细竦尼t(yī)務(wù)工作者。) 2、有一位中年女性服用“敵敵畏”自殺,病人有微弱的呼吸和心跳,你應(yīng)該如何搶救? 8月3日下午 3、患者家屬向你反映患者的藥物治療效果不滿(mǎn)意,你作為住院醫(yī)師,你如何處理? 4、傳染病的隔離區(qū)史如何劃分,舉例說(shuō)明。 8月4日上午 5、單位派你到上級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),你該怎樣準(zhǔn)備? 6、淺昏迷的表現(xiàn)特點(diǎn)。 8月4日下午 7、結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀阋院笤趺刺幚磲t(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患
28、關(guān)系。 8、有一名急性左心衰竭的病人,你如何搶救. 8月5日上午 9、對(duì)出現(xiàn)血荒有什么看法 10、糖尿病的分型及原因 8月5日下午 11、健康生活方式的認(rèn)識(shí) 12、呼吸衰竭為什么要給低濃度給氧。 2012年醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)單獨(dú)命題,題目共12道。今年的出題模式更接近于青島的醫(yī)療類(lèi)事業(yè)編面試。結(jié)構(gòu)化面試+專(zhuān)業(yè)。 第1、5、11題是典型的自我認(rèn)知題。自我認(rèn)知題的最大特點(diǎn)就是怎么說(shuō)也不跑題。答題的內(nèi)容更多的來(lái)自平時(shí)的積累,思路清晰者占優(yōu)勢(shì)比較明顯。對(duì)于這三道題,如果是一名已經(jīng)參加工作的同學(xué)回答,應(yīng)當(dāng)明顯強(qiáng)于應(yīng)屆畢業(yè)生
29、。 第3題,一道簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理題,在啟政名仕教育的培訓(xùn)班中都有練過(guò),考生應(yīng)當(dāng)不會(huì)陌生。 第9題是唯一一道標(biāo)準(zhǔn)的綜合分析題。對(duì)于這題,我們輔導(dǎo)班里有近似的原題模擬過(guò)。關(guān)鍵看找原因找的是否合理、分析是否到位。 第7題、是醫(yī)護(hù)關(guān)系及醫(yī)患關(guān)系,大家對(duì)于前面的的醫(yī)護(hù)關(guān)系,了解的不多,特別是審題,仍然有不到位的地方,題目中提到,請(qǐng)結(jié)合實(shí)際。很多考生忽視了。 第11題看似很茫然,其實(shí),我們輔導(dǎo),最常說(shuō)的一句話,現(xiàn)在的疾病都是身心疾病。那么健康的生活,也是包括身心這兩個(gè)部分的。所以,答題的思路就會(huì)很清晰了。 當(dāng)然,后面的第2、4、6、8、10、12題,大家習(xí)慣
30、稱(chēng)之專(zhuān)業(yè)題。這個(gè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)題,大家都覺(jué)得有點(diǎn)茫然,特別是第4題知道的人很少。這就需要大家的答題技巧。特別是一道專(zhuān)業(yè)題,如何答的更有人性化的思路,體現(xiàn)出一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者的醫(yī)者仁心。 例如第8題,幾乎所有的同學(xué)都應(yīng)該知道。急性左心衰竭的治療,強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管。但是,很少有幾位同學(xué)會(huì)提到對(duì)于急性左心衰竭的認(rèn)識(shí)。急性左心衰竭的重要生理病理是肺淤血,導(dǎo)致的肺水腫。出現(xiàn)呼吸困難、兩肺廣泛濕羅音及哮鳴音等。答題的時(shí)候,可以用這么一段話做開(kāi)場(chǎng)白,這樣你的題答的才算是專(zhuān)業(yè)。采取的治療措施,大家應(yīng)該在后面稍微解釋一下這樣做的原因。 模擬一下第八題。 考生思考完畢,現(xiàn)在開(kāi)始答題。&
31、#160;急性左心衰竭,最重要的臨床是急性肺水腫,很容易導(dǎo)致急性心源性休克及心臟驟停,很容易導(dǎo)致病人的死亡。所以,面對(duì)急性左心衰竭,作為醫(yī)師,應(yīng)該及時(shí)、果斷的進(jìn)行搶救,保護(hù)患者的生命安全。 第一,調(diào)整病人的體位,從臥位變成半臥位。輪扎病人的雙下肢,減少回心血量。以及必要的心電監(jiān)護(hù)、高濃度吸氧。 第二、積極的對(duì)癥治療,強(qiáng)心、利尿、擴(kuò)血管,以及必要的對(duì)因治療。(具體的用的何種藥物,如果考生知道就多說(shuō)點(diǎn),不知道的就少說(shuō)) 第三、我會(huì)請(qǐng)我的上級(jí)醫(yī)師前來(lái)幫助我進(jìn)行指導(dǎo),更好的搶救患者的生命。(現(xiàn)實(shí)中,作為一名年輕的醫(yī)師,沒(méi)有上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo),亞歷山大。這條是亮點(diǎn)) 我
32、作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,臨床經(jīng)驗(yàn)少,理論知識(shí)仍然欠缺,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,提高自身的醫(yī)德修養(yǎng),用自己真誠(chéng)的服務(wù),去贏得患者的理解和尊重。 考生回答完畢。 這樣回答,專(zhuān)業(yè)題回答的更像是一道應(yīng)急處理題,專(zhuān)業(yè)題的回答,不應(yīng)該簡(jiǎn)單的就事論事。希望廣大考生以后注意。 第2題也可以采取這種形式回答。(第二題里面如果可以提及心理安慰、心理疏導(dǎo),亮點(diǎn)) 第4題算是最變態(tài)的一道題,這不是專(zhuān)業(yè)題,是考察學(xué)生對(duì)醫(yī)院制度的了解。大家不知道可以理解,但是答題的時(shí)候,可以就虛避實(shí),這點(diǎn),很多考生沒(méi)有做到。 第6題很簡(jiǎn)單,但是希望大家應(yīng)該在
33、面試回答時(shí),提到淺昏迷常見(jiàn)于哪些疾病,遇到淺昏迷病人,應(yīng)該引起我們醫(yī)生的高度關(guān)注等等。 第10題,糖尿病到底分幾型,好好看看書(shū)吧。特別是影像、檢驗(yàn)、藥學(xué)等專(zhuān)業(yè)的同學(xué),參加面試輔導(dǎo)班的時(shí)候,不要選擇那些普通綜合的輔導(dǎo)班,應(yīng)該是去專(zhuān)門(mén)醫(yī)療類(lèi)的輔導(dǎo)班。以后的臨沂市醫(yī)療類(lèi)面試輔導(dǎo),應(yīng)該是從筆試就已經(jīng)開(kāi)始了。 第12題,可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。生理課上就學(xué)過(guò),不會(huì)是自己的問(wèn)題!衛(wèi)生系統(tǒng)面試 1、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,你認(rèn)為你有哪些優(yōu)勢(shì)和不足? 2、 你在值班的時(shí)候,在你面前一個(gè)急癥病號(hào)突然暈倒,你如何處理? 3、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員,在
34、你值班的時(shí)候,你的親戚好友找你有急事,你會(huì)怎么做? 4、你被錄用以后,如果抽調(diào)你去下鄉(xiāng)支農(nóng),你會(huì)做哪些準(zhǔn)備工作? 5、你在值班時(shí),手頭有很好事要做,但護(hù)士長(zhǎng)又交待一件重要的任務(wù)給你,你怎么處理? 6、恩格思說(shuō)“從一件小事能看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)”,請(qǐng)結(jié)合醫(yī)務(wù)工作特點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;7、你如何看待個(gè)別醫(yī)務(wù)工作者違反規(guī)定收受紅包?你如果遇到這種情況,你會(huì)怎么做? 8、你是一名剛錄用的醫(yī)生,可是你們科室的護(hù)士長(zhǎng)總是安排你去干一些護(hù)理工作,你如何處理? 9、在你值班的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)群體性亞硝酸中毒你如何做? 10、國(guó)家正在大力發(fā)展社
35、區(qū)衛(wèi)生,我市衛(wèi)生局決定,從今年起,所有新錄用醫(yī)務(wù)人員,必須到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生院服務(wù)5年,你認(rèn)為在社區(qū)你的作用大還是在市級(jí)醫(yī)院作用大? 11、你給一個(gè)患者進(jìn)行輸液,突然出現(xiàn)了不良反映,此時(shí)你該如何應(yīng)對(duì)等? 12、作為一名醫(yī)生,都知道人類(lèi)的進(jìn)化過(guò)程中,痛覺(jué)的設(shè)置不是為了給人帶來(lái)痛苦,而是為了更好地防范進(jìn)一步的危險(xiǎn)和傷害,以盡快采取措施來(lái)自衛(wèi)或者保護(hù)自己,遠(yuǎn)離進(jìn)一步的傷害。醫(yī)學(xué)上有這樣的病例,天生無(wú)痛感,其結(jié)果就是不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)疼痛而無(wú)法避免進(jìn)一步的傷害。工作中,誰(shuí)都不喜歡批評(píng),但良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。你作為病區(qū)負(fù)責(zé)人,在工作中如何運(yùn)用痛覺(jué)原理來(lái)做好工作?
36、0;13、有人說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!钡灿腥苏f(shuō):“一個(gè)和尚挑水吃,兩個(gè)和尚抬水吃,三個(gè)和尚沒(méi)水吃。”請(qǐng)結(jié)合工作實(shí)際,談?wù)勀愕睦斫狻?#160;14、.你覺(jué)得你所實(shí)習(xí)的醫(yī)院有哪些地方不是很合理,你是怎樣處理的。 15、在當(dāng)今社會(huì)醫(yī)療糾紛成為了熱點(diǎn)話題,你是這樣看待的? 16、作為一名醫(yī)務(wù)工作者,在實(shí)際工作中,怎樣避免糾紛? 17、在實(shí)際工作中,如何處理糾紛? 18、一名孕婦因難產(chǎn)生命垂危被其丈夫送進(jìn)醫(yī)院,其同來(lái)的丈夫竟然卻拒絕在醫(yī)院的剖腹產(chǎn)手術(shù)上面簽字,最終導(dǎo)致孕婦和胎兒雙雙死亡。談?wù)勀銓?duì)這件事的法. 19、在臨床工作中,你處理
37、一病歷,此病歷你同科室的一同事已提出治療的方案,但有明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)問(wèn)你怎么處理這件事情? 20、假若你在一科室工作,這個(gè)科室輕閑而且又能發(fā)揮你的特長(zhǎng),此時(shí),醫(yī)院建議你去另一個(gè)的科室,而且這個(gè)科室特別忙,你又沒(méi)怎么接觸,請(qǐng)問(wèn)你會(huì)怎么辦? 21、假如你所在的科室非常忙,此時(shí)醫(yī)院其他科室有派出業(yè)務(wù)進(jìn)修的機(jī)會(huì),在這種情況下你如何提高的業(yè)務(wù)能力?衛(wèi)生) 1、恩格思說(shuō)“從一件小事能看出一個(gè)人的優(yōu)良品質(zhì)”,請(qǐng)結(jié)合醫(yī)務(wù)工作特點(diǎn),談?wù)勀愕目捶ǎ?#160;2、當(dāng)前醫(yī)患矛盾相當(dāng)突出,一些地方甚至有患者家屬制造“殺醫(yī)血案”,請(qǐng)問(wèn)你怎么看待這一問(wèn)題? 3、你是一名急診科醫(yī)務(wù)人員
38、,在你值班的時(shí)候,你的親戚好友找你有急事,你會(huì)怎么做? (行政) 1、當(dāng)前國(guó)家公務(wù)員考試、事業(yè)單位考試都對(duì)學(xué)歷有比較高的要求。但是部分人認(rèn)為這個(gè)要求不合理,很多崗位的工作連高中生都可以干。對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)你怎么看? 2、一項(xiàng)工作本來(lái)由同事去做,而同事出去有另外的任務(wù)了,領(lǐng)導(dǎo)安排你接替同事的工作,同事回來(lái)后對(duì)你的工作不滿(mǎn)意,你該怎么辦? 3、單位正籌備一個(gè)大型活動(dòng),籌備工作按方案實(shí)施一段時(shí)間后,原來(lái)的負(fù)責(zé)人被領(lǐng)導(dǎo)調(diào)走去干其他工作,領(lǐng)導(dǎo)要你來(lái)接手,你如何保證籌備工作的順利進(jìn)行? 一、如何處理和協(xié)調(diào)醫(yī)患關(guān)系?
39、答:1、醫(yī)務(wù)人員轉(zhuǎn)變觀念是處理和協(xié)調(diào)好醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ) 轉(zhuǎn)變“醫(yī)者至上”的服務(wù)觀念,將患者作為一個(gè)完整的社會(huì)人來(lái)看待,用過(guò)硬的技術(shù)來(lái)減輕患者身體的病痛,用真誠(chéng)的服務(wù)減緩患者沮喪無(wú)助的心理,用尊重的態(tài)度讓患者感覺(jué)和醫(yī)務(wù)人員處在同等地位,用人性化的關(guān)心為患者營(yíng)造一個(gè)良好的就醫(yī)環(huán)境。時(shí)刻不忘對(duì)患者說(shuō)一句“我的治療需要您的配合”,使醫(yī)務(wù)人員和患者站在同一戰(zhàn)線上面對(duì)共同的問(wèn)題。這一點(diǎn)在糖尿病患者及尿毒癥患者身上體現(xiàn)的尤為深刻。 2、讓患方轉(zhuǎn)變觀念是處理和協(xié)調(diào)好醫(yī)患關(guān)系的重要條件 患方是來(lái)自不同文化層次的人
40、群,讓患方轉(zhuǎn)變觀念需要醫(yī)務(wù)人員的不斷滲透。醫(yī)院是實(shí)施有償醫(yī)療行為的機(jī)構(gòu),而非福利院。醫(yī)療技術(shù)的提高需要新技術(shù)的開(kāi)展和新設(shè)備的使用,而這些勢(shì)必會(huì)增加患者的日均費(fèi)用或者總的費(fèi)用。醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)展完善的學(xué)科,醫(yī)務(wù)人員知識(shí)的更新及患者個(gè)體的差異,使得即使是專(zhuān)家也不敢保證自己能醫(yī)好所有病人的疾病。讓患者理解醫(yī)務(wù)人員所實(shí)施的行為完全是為了解除患者的病痛。 3、加強(qiáng)醫(yī)患溝通是密切醫(yī)患關(guān)系的重要策略 醫(yī)患溝通是醫(yī)患之間構(gòu)筑的一座雙向交流的橋梁。在醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,醫(yī)患之間心理距離近,感情融洽,醫(yī)患關(guān)系就好。在良好的醫(yī)患關(guān)系中,盡管醫(yī)療機(jī)構(gòu)在服
41、務(wù)上有些缺陷,患方也能在友好的情感中予以諒解。尊重患者的知情同意權(quán)是處理醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?;颊叩闹橥鈾?quán)是患者的基本權(quán)利之一。醫(yī)務(wù)人員在履行某些治療行為前,應(yīng)先同患者進(jìn)行交談,包括病情,治療的依據(jù),治療的原理,治療中可能出現(xiàn)的問(wèn)題等等均應(yīng)告知患者,讓患者根據(jù)自己選擇是否做治療和檢查,以取得患者的主動(dòng)配合,真正做到尊重患者,讓患者充分享受就醫(yī)的知情權(quán)和選擇權(quán)。 4、提高醫(yī)療技術(shù)是密切醫(yī)患關(guān)系的重要前提 醫(yī)療技術(shù)是產(chǎn)生醫(yī)患關(guān)系的重要前提。醫(yī)務(wù)人員首先要在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備豐富的醫(yī)學(xué)理論知識(shí),讓患者取得疾病的控制好轉(zhuǎn)和相應(yīng)的健
42、康指導(dǎo),這是取得患者信任的第一要素,對(duì)所接診病人的相關(guān)疾病無(wú)論是否有很豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),都應(yīng)將此疾病的病理生理、診斷、治療等各方面的知識(shí)掌握好,在此基礎(chǔ)上多與病人交流,告知有關(guān)疾病的治療、保健等方面的知識(shí)。即使自己的知識(shí)一時(shí)不能滿(mǎn)足患者的需求,也應(yīng)該積極請(qǐng)教自己的上級(jí)醫(yī)師,查閱相關(guān)資料甚至醫(yī)學(xué)網(wǎng)站,盡自己所能為患者提供較高的技術(shù)服務(wù)。 5、良好的職業(yè)道德是處好醫(yī)患關(guān)系的根本 要有良好的醫(yī)德,醫(yī)德的最充分的體現(xiàn)是高度的責(zé)任心、同情心,應(yīng)以換位思考顧及患者的需要,比如盡量減少病痛、縮短治療時(shí)間、達(dá)到最好療效。醫(yī)生的治療不僅是醫(yī)治的結(jié)果,還包括對(duì)
43、患者精神上的慰藉。嚴(yán)格按章辦事,規(guī)范操作,對(duì)患者一視同仁,實(shí)際工作中靈活運(yùn)用語(yǔ)言、行為、心理技巧溝通交流,與患方成為朋友。在診斷、治療過(guò)程中認(rèn)真細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)周密、實(shí)事求是、堅(jiān)決杜絕一切由于缺乏責(zé)任感而造成的拖延、差錯(cuò)、事故,取得患者的信任與尊重。 6、改善基礎(chǔ)服務(wù)設(shè)施也會(huì)促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系和諧 重視醫(yī)院的基礎(chǔ)服務(wù)建設(shè),提高病人的滿(mǎn)意度。醫(yī)院是病人接受治療的場(chǎng)所,在這期間,醫(yī)院就是他們暫時(shí)生活的居住地。舒適的環(huán)境是提高病人滿(mǎn)意度的重要因素,也是改善醫(yī)患關(guān)系不可忽視的因素之一。另
44、外,醫(yī)院開(kāi)展“微笑服務(wù)”,提高全院醫(yī)務(wù)人員的工作熱情,這也是改善醫(yī)患關(guān)系的重要途徑,它足以彌補(bǔ)醫(yī)院在某些方面的欠缺,讓病人感覺(jué)醫(yī)護(hù)人員就仿佛是他們身邊的親人,努力為自己的健康所奔波勞累。醫(yī)學(xué)事業(yè)的進(jìn)步、和諧醫(yī)患關(guān)系的重建、法律的保障是根本前提,同時(shí)還需要醫(yī)患之間的相互尊重和信任。法律的規(guī)范與調(diào)整,只是社會(huì)生活中的一個(gè)方面,僅僅依靠法律的制裁,不能圓滿(mǎn)解決所有的社會(huì)問(wèn)題。法永遠(yuǎn)不能取代人與人之間溝通與感情,依靠法的制約只能失去動(dòng)力與生機(jī),讓醫(yī)療行為僅成為一項(xiàng)任務(wù)而已,而不能成為神圣的職責(zé)。信任、理解和尊重是醫(yī)學(xué)進(jìn)步的基石,和諧的醫(yī)患關(guān)系將造福每一個(gè)人。 二、如何協(xié)調(diào)院長(zhǎng)、副職及同事間的關(guān)系? 答:1、正副職之間
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