二年級湘教版語文下學(xué)期句子修改必考題型含答案

1、二年級湘教版語文下學(xué)期句子修改必考題型含答案班級：_ 姓名：_一、 照樣子，寫句子。（1）例：人們想出種種辦法管住我。人們想出種種辦法把我管住。風(fēng)吹走了妹妹的圓帽子。_（2）例：葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了小花。細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。大哥哥吹出了笛聲。_（3）例：風(fēng)中的花兒向我點頭。夜空中的小星星_。（把星星當(dāng)成人來寫）二、 按要求完成句子練習(xí)。 （1）日子過去了難道還能回來嗎？（給句子換一種說法，意思不變） _ （2）太陽娃娃一邊在天上跑，一邊吹身邊的白云。（照樣子，用劃線詞語寫句子） _ （3）把下面的句子補充完整。 聽到這個消息，姐姐高興得_。_的孩子們在_操場上

2、玩耍。三、 照樣子，寫句子。1小水滴聚在一起落下來。_落_2例子：小鳥飛翔。小鳥在空中自由自在地飛翔。樹葉落了下來。_3課后，我們在草地上玩耍，在大樹下講故事，在小河邊釣魚，真開心！_，我們在_，在_，在_，真好玩！4茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。_，就像_四、 句子花園。1例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_，有時候_，有時候_。2大象到底有多重呢？_到底_3王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_4例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子）日月潭難道不是臺灣省最大的一個湖嗎？_五、 句子花園。（1）官員們一邊看

3、一邊議論。（用加點詞寫句子）_（2）王二小把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。（改為“被”字句）_（3）例：青蛙難道不是小蝌蚪的媽媽嗎？青蛙是小蝌蚪的媽媽。（照樣子寫句子。）植物媽媽的辦法難道不好嗎？_日月潭難道不是臺灣省最大的一個湖嗎？_六、 按要求寫句子。 1.把括號里的詞語放在句中合適的位置，使句子生動。 天空飄著氣球。  （藍(lán)藍(lán)的    五顏六色的）_2.照樣子，改寫句子。 例：葉子上的蟲還用治？     葉子上的蟲不用治。(1)天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_(2)自己的事情還用媽媽去做？_七、 照樣子，寫句

4、子。1例：老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。_一邊_，一邊_。2例：爸爸的鞋像小船。_像_。3例：細(xì)長的葫蘆藤上，長滿了大大小小的綠葉。_的天空中，飄著_的風(fēng)箏。八、 我會按要求把句子補充完整，并加上標(biāo)點符號。（1）請從“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中選擇一個詞語造句。（_）_（2）展開想象，補充句子。夏天的太陽好像_（3）讀了揠苗助長后，我明白了：_九、 照樣子寫句子。例：1葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？_例：2雪孩子變成了一朵白云。 雪孩子變成了一朵白云，一朵美麗的白云。我們的教室前面種了一棵大樹。_例：3紙船漂到了小熊家門口。 紙船漂哇漂，漂到了小

5、熊家門口。小魚游到了荷葉下。_例：4老虎把狐貍逮住了。 狐貍被老虎逮住了。我們把教室打掃干凈了。_十、 按要求寫句子。1把句子寫具體。柳條上長出了葉子。_2選擇一種事物，寫一個比喻句。草地 雪花 弟弟的鞋子_3把下面的句子換一種說法，使意思不變。坐在井底的青蛙怎么會知道天到底有多大呢？_4用“先再然后”寫句子。_十一、 按要求，寫句子。1海底的動物常常發(fā)出聲音。（改成擬人句）_2秋天到了，樹葉紛紛往下落。 （改成比喻句）_3不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。（改成祈使句）_4太陽被烏云遮住了。（改成把字句）_5風(fēng)把樹葉吹落了。（改成被字句）_十二、 按要求寫句子。1_高興地_。（補寫句子）2到了

6、冬天，我變成小花朵飄下來，人們又叫我“雪”。（用加點的詞寫句子）_3老師一邊說，一邊拿著筆在紙上寫。（仿寫句子）_一邊_，一邊_。十三、 我會將語句補充完整。1欲窮_，更上_。2_，遙看瀑布掛前川。3遙知不是雪，_。4有山皆_，_文章。5暑假里，媽媽問我想去哪兒游玩，我說：“_，我們還是去_吧?！笔?、 按要求，寫句子。1.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_2.有幾個蟲子怕什么?。〒Q一種說法，意思不變）_3.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_4._連蹦帶跳地_。（把句子補充完整）十五、 按要求改句子。1媽媽把衣服收起來了。（改為“被”字句）_2黃鸝在枝頭唱著歌。（把句子寫

7、具體）_3天不過井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？（換一種說法，使句子意思不變）_十六、 照樣子，寫句子。1忽然看見鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。_2看來只要肯動腦筋，大自然的秘密就會被我們發(fā)現(xiàn)。_3我去上學(xué)。（快樂地 背著書包）我背著書包快樂地去上學(xué)。（1）我們做早操。（認(rèn)真地 在操場上）_（2）小兔子喜歡吃胡蘿卜。（可愛的 新鮮的）_十七、 按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)_（2）只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點詞造句)_（3）很多很多 媽媽 辦法 的 植物(連詞成句，并加上標(biāo)點)_答案1、風(fēng)把妹妹的圓帽子吹走了。 陽光帥氣的大哥

8、哥吹出了悠揚的笛聲。 對著我眨眼睛2、日子過去了不能回來。 媽媽一邊聽音樂，一邊做飯。 跳了起來 活潑可愛 寬闊的3、小雨點兒 在大荷葉上跳舞 樹葉搖搖晃晃地落了下來。 下課了 教室里畫畫 走廊上嬉戲 操場上打球 紅紅的楓葉 一團團火焰4、月亮 是圓的 是彎的 那本書 在哪兒呢？ 敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。 日月潭是臺灣省最大的一個湖。5、爸爸一邊刮胡子，一邊逗弟弟玩。 敵人被王二小帶進了八路軍的埋伏圈。 植物媽媽的辦法很好。 日月潭是臺灣省最大的一個湖。6、藍(lán)藍(lán)的天空飄著五顏六色的氣球。 天不過井口那么大不用飛那么遠(yuǎn)。 自己的事情不用媽媽去做。 7、我 唱歌 跳舞 妹妹的臉蛋 蘋果

9、藍(lán)藍(lán) 五顏六色8、立刻 小明看見女孩摔倒了，立刻過去把她扶起來。 一個大火球掛在天空。 做事情不能違反事物的發(fā)展規(guī)律，如果急于求成，反而壞事。9、天不過井口那么大，不用飛那么遠(yuǎn)。 我們的教室前面種了一棵大樹，一棵茂盛的大樹。 小魚游哇游，游到了荷葉下。 教室被我們打掃干凈了。10、長長的柳條上長出了嫩綠的葉子。 碧綠的草地像一塊地毯。 坐在井底的青蛙不會知道天到底有多大。 放學(xué)回家，我先做作業(yè)，再吃飯，然后看電視。11、海底的動物常常在一起說話。 秋天到了，樹葉像毛毛細(xì)雨一樣往下落。 不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績！ 烏云把太陽遮住了。 樹葉被風(fēng)吹落了。12、李紅 上學(xué)去了 樹葉從樹上飄下來。 爸爸 看書 喝茶13、千里目 一層樓 日照香爐生紫煙 為有暗香來 圖畫 無水不 天氣太熱了 海邊玩14、春風(fēng)一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 15、衣服被媽媽收起來了。 兩只黃鸝在枝頭