語文試卷基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練 教師版

1、 高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（一）班級 姓名 （四川省雅安中學(xué)2018屆高三上學(xué)期第一次月考語文試題）7三、語言文字運(yùn)用（20分）17下列各句中,加點(diǎn)的成語使用全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）馬河聲初學(xué)楷書,秀美溫潤有江南習(xí)氣,一出道就在行當(dāng)內(nèi)聲名鵲起。后來又習(xí)畫,悟性頗高,其所臨明清小品,幾乎與真跡難解難分。在行賄物品中最具“操作性”的就是玉器書畫,這些東西對專家而言有可能是無價(jià)之寶,對外行人來說有可能一文不名。正與東食西宿、四鄉(xiāng)為家的貓兒臉姑娘聊著,突然邊上一個(gè)花臉猛地打了個(gè)噴嚏,濺到姑娘的面頰上,姑娘愀然作色,朝那花臉打了一下。如果我們轉(zhuǎn)頭一看,環(huán)顧四周,兩年是足以讓所有人都感到天旋地轉(zhuǎn)

2、的了,即使是過著最平凡安穩(wěn)生活的人,也會有因緣的離散啊!自己再也躲不過雪,無論我蜷縮在屋子里,還是遠(yuǎn)在冬天的不為人知的另一個(gè)地方,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪,都會落在我正經(jīng)歷的一段歲月里。由于棚戶改造政策深得民心,廣州老城區(qū)中棚戶區(qū)的居民搬遷積極性極高,不到一個(gè)月已然十室九空,大大加快了工作進(jìn)程。A. B. C. D. 17【答案】C “難解難分”,雙方相持不下(多指競爭或爭吵、打斗),難以分出勝負(fù)。也形容雙方關(guān)系異常親密,難于分離。用在此處不恰當(dāng)；“不名一文”,一個(gè)錢也沒有。而此句中用來說沒有價(jià)值,屬望文生義；“十室九空”,十戶人家九家空,形容天災(zāi)人禍?zhǔn)沟萌嗣窳麟x失所的悲慘景象,屬望文生義18.下列各句中

3、，沒有語病的一句是（   ）（3分）A. 一項(xiàng)好的政策照理會帶來好的效果，但在現(xiàn)階段，必須強(qiáng)化陽光操作、民主監(jiān)督等制約措施，因?yàn)楹媒?jīng)也要提防不被念歪。B. 雖然國家對農(nóng)村文化建設(shè)投入了不少資金，但目前我國農(nóng)村文化仍舊處于有陣地卻缺乏后續(xù)文化建設(shè)設(shè)施完善。C. 7月13日，美韓決定將“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)部署在韓國東南部慶尚北道星州郡。此舉不僅將嚴(yán)重?fù)p害東北亞地區(qū)國家的戰(zhàn)略安全利益和地區(qū)戰(zhàn)略平衡，而且給朝鮮半島局勢增加新的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。D. 預(yù)備役人員是戰(zhàn)時(shí)首批動(dòng)員對象，是部隊(duì)補(bǔ)充專業(yè)技術(shù)兵員的主要來源，他們軍事素 質(zhì)的高低、專業(yè)技能的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到部隊(duì)的作戰(zhàn)能力。18【答案】DA項(xiàng)，

4、否定不當(dāng)，“好經(jīng)也要提防不被念歪”應(yīng)改為“好經(jīng)也要提防被念歪”；B項(xiàng)，成分殘缺。處于階段，缺少賓語中心詞；C項(xiàng)，語序不當(dāng)應(yīng)將“不僅”“而且”引出的內(nèi)容調(diào)換19下列句子用語使用得體的一項(xiàng)是（ ）（3分）A. 請柬：新居落成，我明天搬遷，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒，恭請光臨。B. 書信：畢業(yè)之后，學(xué)生垂念師恩。值此春節(jié)到來之際，謹(jǐn)祝恩師節(jié)日快樂，萬事如意！C. 值此中秋佳節(jié)，令女出閣之慶，聊備薄酒，以饗眾親朋好友。D. 拙作老子補(bǔ)正新成，惶恐以贈，尚祈雅正，不吝賜教。19【答案】DA項(xiàng)，“府上”是對別人的家的尊稱，應(yīng)改為“寒舍”。 B項(xiàng)，“垂念”稱對方（多指長輩或上級）對自己的關(guān)心掛念，應(yīng)改

5、為“感念”。C項(xiàng)“令”，敬詞，稱對方；且沒有“令女”這一說法。所以選D。20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）一些城市通過發(fā)布“雷人標(biāo)語”來糾正城市不文明現(xiàn)象，這實(shí)質(zhì)上是一種文明的困境，是一種最無奈的做法。根除城市頑疾，關(guān)鍵在于_。而市民文明習(xí)慣的養(yǎng)成，不會一蹴而就，更不可能一勞永逸，而是_ ，需要長期循序漸進(jìn)地宣傳教育、公民自律和法規(guī)完善。尤為重要的是，需要通過文明的、市民能夠接受的方式，來喚起全社會共同參與。因此，不妨多注重 “標(biāo)語文化”，將警示語過于嚴(yán)厲、刻板的面孔變一變，改用優(yōu)美、溫馨的語言進(jìn)行表達(dá)，或許會_。2

6、0【答案】提升市民的文明素質(zhì)（或：促進(jìn)市民文明習(xí)慣的養(yǎng)成）一場艱巨的持久戰(zhàn)（或：一個(gè)長期的過程） 達(dá)到事半功倍的效果試題分析：第一空根據(jù)空前的“城市不文明現(xiàn)象”“根除城市頑疾，關(guān)鍵在于”等信息，可以推知應(yīng)填寫“提升市民的文明素質(zhì)”等相關(guān)內(nèi)容；第二空根據(jù)“需要長期循序漸進(jìn)地宣傳教育”等信息，可以推知應(yīng)填寫“一場艱巨的持久戰(zhàn)”等相關(guān)內(nèi)容；第三空根據(jù)“將警示語過于嚴(yán)厲、刻板的面孔變一變，改用優(yōu)美、溫馨的語言進(jìn)行表達(dá)”等信息，可以推出應(yīng)填寫“達(dá)到事半功倍的效果”。21 下面是2010-2016年高考新課標(biāo)全國卷名句考查一覽表，請根據(jù)圖表內(nèi)容，寫一段說明性文字，介紹命題特點(diǎn)。要求：答出三個(gè)特點(diǎn)；語言表達(dá)

7、準(zhǔn)確、簡明、連貫；不少于50字。（5分）類別年份篇 名題料來源體裁作 者初中高中詩詞散文2010勸學(xué)馬說游山西村2111荀子、韓愈、陸游2011論語蜀道難醉翁亭記2112孔子、李白、歐陽修2012孟子·告子上師說永遇樂·京口北固亭懷古1212孟子、韓愈、辛棄疾2013觀刈麥阿房宮賦赤壁賦1212白居易、杜牧、蘇軾2014離騷蜀道難春望1230屈原、李白、杜甫2015離騷使至塞上念奴嬌（大江東去）1230屈原、王維、蘇軾2016勸學(xué)出師表永遇樂·京口北固亭懷古1212荀子、諸葛亮、辛棄疾答：_21【答案】從所選篇目來看，大多出自唐、宋名家名篇，重復(fù)的幾率較??；從體裁

8、來看，對于詩詞和散文的考查較均衡；從題料來源來看，考查重點(diǎn)由初中教材轉(zhuǎn)向高中教材。高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（二）班級 姓名 （山東省濟(jì)南第一中學(xué)2018屆高三上學(xué)期開學(xué)考試語文試題 ）三、語言文字應(yīng)用（20分）1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都正確的一項(xiàng)是（ ）(3 分)他在家里不聲不響，妻子總是覺得他木訥，把他當(dāng)成個(gè)悶葫蘆，但在社會上 他卻玲瓏剔透，無論做什么事總是一點(diǎn)就通。為什么人言可畏？因?yàn)橐淮斡忠淮蔚臍еr，積累下來足以致人于毀滅之地，那是一種鑠石流金的力量。陶淵明看透了官場的黑暗，從此無意于仕途，轉(zhuǎn)而求田問舍，過上寄情山水、 恬然自適的隱居生活。在改革浪潮剛剛興起的時(shí)候，這一群年輕

9、人相遇相識在深圳；10 年后，他們又在西雅圖萍水相逢，不禁心潮起伏。 現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入新媒體時(shí)代，傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體已經(jīng)四面楚歌，如若不想法設(shè)法挖掘其核心競爭力，很有可能被時(shí)代淘汰。美國衛(wèi)星追蹤網(wǎng)站聲稱，美國一衛(wèi)星曾拍到馬航客機(jī)失聯(lián)海域附近的照片， 并以“可能為馬航墜機(jī)地點(diǎn)”為題發(fā)布消息，這令此事件更加撲朔迷離。A. B. C. D.15.A解析玲瓏剔透，形容器物精致通明，結(jié)構(gòu)細(xì)巧。也比喻人精明靈活。鑠石流金，能使金石熔化，比喻天氣極熱，有別于“眾口鑠金”。 求田問舍：指只知道置產(chǎn)業(yè)，謀求個(gè)人私利。比喻沒有遠(yuǎn)大的志向。此處望文生義。萍水相逢：萍水相逢，萍隨水漂泊，聚散無定。比喻素不相識之人偶

10、然相遇。四面楚歌：比喻陷入四面受敵，到達(dá)孤立無援的窘迫境地。撲朔迷離：形容事情錯(cuò)綜復(fù)雜，難以辨別清楚。2.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）(3 分) A法國和平藝術(shù)節(jié)組委會是一個(gè)在全球頗有影響的民間藝術(shù)。每年夏季，都 要組織全球上百個(gè)藝術(shù)團(tuán)體到法國各地巡回演出。 B.面對朝鮮半島緊張的局勢，中國政府日前緊急召見朝韓雙方駐華大使，敦促 雙方保持克制，切忌不要采取過激行為使沖突進(jìn)一步升級。 C.“一帶一路”倡議的提出和亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行的成立，都對全球經(jīng)濟(jì)具 有深遠(yuǎn)影響，前景也十分樂觀。 D.隨著我國“京滬干線”量子保密通信工程和“量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星”工程的實(shí) 施，

11、中國將開啟全球量子通信時(shí)代，成為全球量子通信時(shí)代的元年。16 C、A成分殘缺“民間藝術(shù)”后加“機(jī)構(gòu)”B不合邏輯，刪去“不要”D偷換主語，在“成為”前加“2016年將”3.填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）（3 分）中國古代的文人墨客，無論富貴貧賤，通達(dá)潦倒，歡喜哀愁， 離不開 酒。 說魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào)，那么唐朝文人飲酒 更多的是放浪和曠達(dá)。 唐代文人之醉酒，  有忘記現(xiàn)實(shí)痛苦的因素， 更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對未來的展望?！熬迫牒滥c，七分釀成了月光，剩下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個(gè)盛唐。”盛唐之盛，不僅在于錦繡繁華， 滿目俊才， 也少不了詩情勃興

12、，酒氣恣橫。 有人說整個(gè)盛唐的詩歌都 是由酒香釀成的。 A 總是 如果 而 / 但是 從而B 卻 與其 所以 雖然 反而 /C 可是 倘若 那么 既 / 所以D 都 如果 / 固然 且 因此 17. D 【解析】試題分析：總是：副詞表示一直如此，經(jīng)常如此；全是，都是。都：副詞，表示總括?？墒牵贿B詞，表轉(zhuǎn)折；副詞，真是，實(shí)在是。既然；用在上半句，下半句往往有“就、也、還”呼應(yīng)。表示先對現(xiàn)實(shí)或已有的結(jié)論予以承認(rèn)，而后進(jìn)一步作出判斷?！叭绻薄疤热簟北砑僭O(shè)關(guān)系。與其：連詞，比較兩件事而決定取舍的時(shí)候，與其用在放棄的一面，后面常用“毋寧”“不如”呼應(yīng)。“固然 ”“雖然”表轉(zhuǎn)折?！凹取焙汀扒摇?/p>

13、又、也”等副詞呼應(yīng)表兩種情況兼而有之。而且：表進(jìn)一步，前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應(yīng)。反而：副詞，表示跟上文意思相反或出乎預(yù)料和常情。從而：連詞，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等。故選D。4.填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）（3 分）人類的語言文字可以有兩種極端的發(fā)展，一端是發(fā)展成為法律條文，另一 端是發(fā)展成為詩。法律條文務(wù)求精密準(zhǔn)確，以分明的條目來阻絕任何曖昧性， 所以現(xiàn)在國際法、公約等通用的語言是法文，因?yàn)榉ㄎ脑谵o類的界定上是全世 界最嚴(yán)格的語言。 ，所以有很多人認(rèn)同詩經(jīng)很美，卻不會有人說 那本六個(gè)門類法律法規(guī)匯編而成的六法全書很美。 A因?yàn)橹袊Z

14、文是最不精確的、最模糊的，但它非常美，美常常是不準(zhǔn)確的，準(zhǔn)確往往不美 B而中國語文則是最不精確的、最模糊的，但它非常美，因?yàn)槊莱３Ｊ遣粶?zhǔn)確的，準(zhǔn)確往往不美C因?yàn)槊莱３Ｊ遣粶?zhǔn)確的，準(zhǔn)確往往不美，所以中國語文是最不精確的、最模糊的，但它非常美 D而中國語文則是最不精確的、最模糊的，但它非常美，因?yàn)闇?zhǔn)確往往不美， 美常常是不準(zhǔn)確的18. B（與“法文在辭類的界定上是全世界最嚴(yán)格的語言”銜接的最好的是“而中國語文則是最不精確的、最模糊的”；與“所以有很多人認(rèn)同詩經(jīng)很美，卻不會有人說那本六個(gè)門類法律法規(guī)匯編而成的六法全書很美”前后順序相對應(yīng)的是“美常常是不準(zhǔn)確的，準(zhǔn)確往往不美”。）5

15、.下列句子用語得體的一項(xiàng)是（ ）（3 分） A日前丟失支票，蒙您及時(shí)送回，感激不盡。明天我將于百忙中專程前來致 謝，請?jiān)诩业群颉?#160;B學(xué)生會經(jīng)過調(diào)查研究，寫出了我校食堂服務(wù)質(zhì)量調(diào)查報(bào)告，文中提出了 改進(jìn)意見，并且責(zé)成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。 C聽說貴公司在經(jīng)營方面存在困難，你們?nèi)缧枰更c(diǎn)的話，我們將不吝賜教。 D奉上拙著一本，鄙人才疏識淺，書中謬誤甚多，特此敬請斧正。19.D【解析】試題分析：A項(xiàng)說自己“將于百忙中專程前來致謝”不得體。 B項(xiàng)“責(zé)成”一般用于上級要求下級做某項(xiàng)工作，這里說學(xué)生會“責(zé)成”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)。C項(xiàng)“指點(diǎn)”“不吝賜教”是敬辭，不應(yīng)該從自己嘴

16、里說出。6.下面文字有三處推斷存在問題，請參照的方式，說明另外兩處問題。（5分）“爆竹聲聲除舊歲”，說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)燃放煙花爆竹 雖然喜慶，但是會帶來空氣、噪音等環(huán)境污染問題，還可能引起火災(zāi)，一旦引 起火災(zāi)，勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放，這樣就 可以避免發(fā)生火災(zāi)，而且只要限制燃放，就能避免環(huán)境污染，讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美?；馂?zāi)不一定會造成人身傷亡。20. 【答案】限制燃放煙花爆竹并不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生。不是限制燃放煙花爆竹就能避免環(huán)境污染高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（三）（2017屆湖南省高考沖刺預(yù)測卷（六）語文試題 ）17.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不

17、恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(3分)（ ) ( )A.面對風(fēng)云變幻的物流市場，鐵路人重點(diǎn)針對不利于貨主的措施進(jìn)行改革，鐵路的物流之路正在鐵路人的不斷努力下，走向柳暗花明。B.蔡英文麻煩不斷，四面楚歌，對內(nèi)外交困的“執(zhí)政”危機(jī)，她疾首蹙額，一籌莫展，臺灣民眾也逐漸由先前的“期望”轉(zhuǎn)為“觀望”乃至“失望”。C.在東方衛(wèi)視笑傲江湖欄目中，相聲演員賈旭明、張康借助新聞聯(lián)播等形式來說相聲，可謂巧立名目，贏得得了觀眾的一致好評。D.各級政府官員，手中掌握著管理社會事務(wù)、履行國家職能的權(quán)力，權(quán)力用好了便可以經(jīng)世濟(jì)民，立德立功；反之，權(quán)力便可以為虎添翼，招財(cái)納賄。E.除了用嚴(yán)刑峻法來教導(dǎo)新加坡人民養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，李光耀對

18、腐敗毫不容忍，著力打造清廉政府。18.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（3分）（）A.這種好政策非有恒心才能抓到底，我們要有長期作戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備，再接再厲，再干幾年創(chuàng)造出一片新天地，呈現(xiàn)出一番新氣象。B.各級政府和廣大黨員要認(rèn)真貫徹國家決策部署，積極開展改革探索，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。C.小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)減少問答環(huán)節(jié)，讓兒童從語言特點(diǎn)中體驗(yàn)文本內(nèi)容，從經(jīng)典名著中感受語言的魅力，培養(yǎng)兒童獨(dú)立思考的習(xí)慣。D.2020年，基本完成國防和軍隊(duì)改革目標(biāo)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)機(jī)械化，信息化取得重大進(jìn)展，構(gòu)建能夠打贏信息化戰(zhàn)爭、有效履行使命任務(wù)的中國特色現(xiàn)代軍事力量。19.

19、填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)（） 抗生素曾被稱為抗菌素，在大量使用多年后， 讓細(xì)菌產(chǎn)生了極強(qiáng)的抗藥性。大部分抗生素取自土壤活菌， 就像開采過度的礦山一樣，如今要在那里發(fā)現(xiàn)新的抗生素越來越難?？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)，不少人鼻腔中存在著金黃色葡萄球菌，但真正致病的并不多，這一現(xiàn)象一直讓科學(xué)家疑惑不解。在新的研究中，他們用在鼻腔中發(fā)現(xiàn)的路鄧葡萄球菌產(chǎn)生出了一種抗生素，其對包括MRSA在內(nèi)的多種革蘭氏陽性菌表現(xiàn)出強(qiáng)有力的抗菌活性，還不易在金黃色葡萄球菌內(nèi)產(chǎn)生耐藥性。研究人員稱，處于研發(fā)中的新型抗生素不多，該研究具有一定的臨床意義，凸顯了人體微生物作為新型抗生素潛在來源的價(jià)值。A也雖然/并且如果

20、也B/但卻而且由于而且C也雖然卻/即使而且D/但/而且由于也20.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(5分) “字”是我們工作及生活中必不可少的部分，那么， ?漢字的起源，一直是我國學(xué)者研究的對象， ，直到最近幾十年，我國的考古學(xué)家才先后發(fā)現(xiàn)了一系列“安陽殷墟甲骨文”及與漢字起源有關(guān)的出土資料。資料顯示，我國最早的漢字可追溯到原始社會晚期及人類社會早期在陶器上而刻畫或彩繪出的符號，同時(shí)，還有少量刻寫在甲骨、玉器、石器等上面的符號，這些符號，距今已經(jīng)有8000多年的歷史。由此可見， 。21.下面是某省少年書畫院“藍(lán)天碧?！崩L畫大賽

21、的構(gòu)思框架圖，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段內(nèi)容完整的話。要求：表述清楚；語言連貫，不超過90個(gè)字。(6分)高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（四）(2017屆寧夏銀川一中高三下學(xué)期第一次模擬語文試卷)17下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是A. 熱情的張阿姨聽說小王是自己女兒的朋友，便拉著小王的手全神貫注地跟她拉起了家常，一直聊到深夜，害得小王都沒趕上夜班車。B. 深處春秋鼎盛的偉大時(shí)代，我們這些年輕人應(yīng)該積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為國家和社會多作貢獻(xiàn)。C. 這位代表說的雖不是什么崇論宏議，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。D. 今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比

22、減少一半，這說明以往超過底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場面已成明日黃花。E. 如果一般讀者不認(rèn)為我的這本小冊子言不及義，編輯出版工作者又覺得它有可借鑒之處，那么我就心滿意足了【答案】AB【解析】試題分析：本題考查成語運(yùn)用。A、全神貫注：全部精神集中在一點(diǎn)上。形容注意力高度集中。一般用于學(xué)習(xí)、工作方面。此處不合語境。B、春秋鼎盛：春秋，指年齡；鼎盛，正當(dāng)旺盛之時(shí)。比喻正當(dāng)壯年。應(yīng)用對象是人，不能用于修飾“時(shí)代”等，此處對象使用有誤。C、崇論宏議：崇，高；宏，大。指高明宏大的議論或見解。D、“明日黃花”：明日，指重陽節(jié)后；黃花，菊花。原指重陽節(jié)后逐漸萎謝的菊花。后多比喻失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事

23、物。E、言不及義：所說的話沒有一句涉及正經(jīng)的道理。此處用來表示作者對自己的書的自謙的說法，符合語境。點(diǎn)睛：對于成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側(cè)重點(diǎn)、詞語的詞義輕重、詞義范圍的大小等。第二，辨析色彩。包括詞語的感情色彩跟語體色彩。第三，辨析用法。包括搭配習(xí)慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運(yùn)用成語結(jié)構(gòu)特點(diǎn)把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感情色彩和語體色彩；第三、要注意成語使用范圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前后語境，盡可能找出句中相關(guān)聯(lián)的信息。第五、從修飾與被修飾關(guān)系上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前后語義矛盾或者前后語義重

24、復(fù)的現(xiàn)象。18下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A. 我校110周年校慶時(shí)，學(xué)校要求全體師生注重禮儀，熱情待客，以帶給從全國各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸。B. 新華社區(qū)居委會在展示的普法板報(bào)中，用通俗易懂的語言剖析了生動(dòng)典型的案例現(xiàn)實(shí)，讓讀者在閱讀中輕松地領(lǐng)略到法律精神的獨(dú)特魅力。C. 為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績，對于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。D. 人才培養(yǎng)的質(zhì)量是衡量一所大學(xué)辦得好不好的重要因素，大力提升人才培養(yǎng)水平是高等教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略課題?！敬鸢浮緿【解析】試題分析：本題考查語病。先抓典型的語病標(biāo)志，比如兩面詞、判斷詞、

25、并列動(dòng)詞；然后壓縮句子，保留主干，看是否殘缺、是否搭配。A、結(jié)構(gòu)混亂，“以帶給從全國各地回母校參慶祝活動(dòng)的校友賓至如歸的感覺”或者“讓從全國各地回母校參加慶?；顒?dòng)的校友感到賓至如歸”。B、搭配不當(dāng)或語序不當(dāng)，“剖析”與“現(xiàn)實(shí)”動(dòng)賓搭配不當(dāng)或“案例”和“現(xiàn)實(shí)”互換位置C、成分殘缺，應(yīng)在“教學(xué)成績”后面加上“的工作”。點(diǎn)睛：語病主要分為兩大類：結(jié)構(gòu)性語病和語義性語病，本題主要考查結(jié)構(gòu)性語病。對于結(jié)構(gòu)性病句，考生應(yīng)多從語法角度分析，先壓縮，再看搭配。要認(rèn)真細(xì)致審讀每個(gè)選項(xiàng)，重點(diǎn)注意分析并列短語作句子成分與其他成分的搭配，可以將并列短語拆開逐一與其他成分搭配，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于句式雜糅的句子，先憑語感判

26、定其不協(xié)調(diào)，再分別造成句子，再放回原文中，驗(yàn)證其當(dāng)否。對于語序不當(dāng)?shù)木渥?，先也要憑語感檢測，再將不協(xié)調(diào)的詞語或句子調(diào)換位置，看是否通暢自然。對因不明詞義而造成前后矛盾的語句，應(yīng)盡力推敲出這個(gè)關(guān)鍵詞語的含義，推敲方法是拆字組詞。對邏輯概念方面的不協(xié)調(diào)，可以憑事理推斷。注意題干的要求，究竟選擇的是有語病還是無語病的一項(xiàng)。19填入下面文字空缺處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。學(xué)業(yè)上許多有成就的人，學(xué)習(xí)探索往往到達(dá)廢寢忘食的地步。這與其說是“苦”，倒不如說是“樂”。 。A. 由于把求知當(dāng)成人生樂事，他們才會做出成就。B. 正是他們把求知當(dāng)成人生樂事，才這樣樂此不疲，樂而忘返

27、。C. 心無旁騖、孜孜以求方為求知者應(yīng)有的品質(zhì)。D. “苦”和“樂”相生相成，只有努力求知的人，才會以苦為樂?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：本段圍繞首句，舉學(xué)業(yè)上有成就的人的例子來具體詮釋，因而，要接的語句也要和“有成就的人”相一致；銜接的語句是對上一句的進(jìn)一步解釋，由此可見B項(xiàng)最恰當(dāng)。ACD三項(xiàng)都沒有緊承“廢寢忘食與其說是苦，倒不如說是樂”這一觀點(diǎn)來論述，不恰當(dāng)。六、語言表達(dá)20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。中國的儒者將孔子看成圣人，把孟子看成亞圣。歷代帝王幾乎都將孔子視為無可挑剔的圣人，但對孟子，總覺得味道有點(diǎn)兒別致。既然

28、如此這也許因?yàn)閮煞矫娴脑颍阂皇敲献拥男陨普?，一是他的民本思想。這里說孟子主張性善論，。孟子認(rèn)為人性本是善的，因了后來的不良教育及社會熏染而變壞了；荀子認(rèn)為人性本是惡的，但通過教育和覺悟可以走向善。，其價(jià)值取向也都是讓人培養(yǎng)和保持善和美，但切入點(diǎn)不同?！敬鸢浮亢尾凰餍詫⒚献优懦谑ベt之外呢？（為什么還要重視他呢？）是和荀子的“人性本惡”相對而言的兩人都是從人性出發(fā)的【解析】試題分析：這是一道補(bǔ)寫題，此類試題一般根據(jù)上下文的語境，填上與前文或后文相照應(yīng)的語句即可。語句補(bǔ)寫題（也叫語段填句題）是新課標(biāo)卷最具特色、出現(xiàn)頻率很高的一種語言表達(dá)題型。所謂“語句補(bǔ)寫題”，就是指給出一個(gè)語段，空出兩至三個(gè)句

29、子進(jìn)行補(bǔ)寫，補(bǔ)寫后的句子與語段內(nèi)容貼切，語意連貫，邏輯嚴(yán)密，語句通順。這種題型是一種綜合性題型，以考查語言連貫為主，兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。二輪復(fù)習(xí)中，要做好這種題型的訓(xùn)練，既要抓好答題步驟的規(guī)范訓(xùn)練，又要重點(diǎn)抓好三類語句（總起句、總結(jié)句、展開句）的補(bǔ)寫訓(xùn)練。點(diǎn)睛：“補(bǔ)寫句子”是綜合考點(diǎn)和能力的考查，這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補(bǔ)寫句子，要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密，并且不能照抄材料，另有字?jǐn)?shù)限制。所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容來源：文本。具體說，所補(bǔ)寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關(guān)材料中去提煉和概括，離開文本不可能補(bǔ)寫正確。所補(bǔ)寫句子與上下文關(guān)系：或引領(lǐng)下文，或總結(jié)上文

30、，或與上下文銜接連貫。“詞語從文本中來”“引領(lǐng)、總結(jié)、銜接”這兩層意思一綜合起來，我們發(fā)現(xiàn)答案已呼之欲出，而且答案幾乎是唯一的。補(bǔ)句的命題規(guī)律：（1）“根據(jù)材料內(nèi)容”要求補(bǔ)寫句子應(yīng)聯(lián)系前后文語境。（2）空出的句子大多有特殊位置和性質(zhì)，（3）要求所補(bǔ)寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴(yán)密。（4）不能照抄材料，有字?jǐn)?shù)限制。有效的答題技巧：（1）閱讀全文，了解文段性質(zhì)和內(nèi)容，確定中心。（2）分清句間上下文的邏輯關(guān)系，確定句子的性質(zhì)。（3）注意標(biāo)點(diǎn)符號的暗示作用：含義、選詞、句式。（4）結(jié)合文本，根據(jù)字?jǐn)?shù)要求，概括答案。21下面是我校第20屆英語周活動(dòng)的初步構(gòu)思框架圖，請把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完

31、整，表達(dá)準(zhǔn)確，語言連貫，不超過90個(gè)字?！敬鸢浮课倚５?0屆英語周活動(dòng)以“學(xué)生共同參與，體驗(yàn)成功”為宗旨，活動(dòng)任務(wù)包括準(zhǔn)備階段、活動(dòng)內(nèi)容、賽后頒獎(jiǎng)。具體過程為：先教師策劃、安排班級、學(xué)生排練；再展板評選、短劇表演、電影配音、歌曲比賽，賽后頒獎(jiǎng)。【解析】試題分析：本題考查學(xué)生圖文轉(zhuǎn)換，情景擴(kuò)寫的能力。圖文轉(zhuǎn)換的題型主要以下幾種：描述內(nèi)容，擬標(biāo)題，品寓意。本題要求的是描述內(nèi)容，要求做到客觀、全面，即把所呈現(xiàn)內(nèi)容按照一定的邏輯關(guān)系說明。考生解答此題，先要認(rèn)真閱讀此框架，讀懂框架關(guān)系，看懂箭頭的指向。將這些信息用簡潔明了的語言表述出來即可。點(diǎn)睛：本題考查的是描述和概括畫面的能力。描述類，就是用文字表述

32、其內(nèi)容，做這種題目時(shí)要求全面、完整、重點(diǎn)突出，一般有字?jǐn)?shù)要求；要注意不能遺漏任何信息，也就是要把圖表中內(nèi)容都要說出來，實(shí)際上是就是要用文字把圖表的信息完整的描述出來，要達(dá)到百分之百。高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（五）(2017屆山西省高三下學(xué)期五校聯(lián)考（第五次）語文試題)17下列各句中，加點(diǎn)的成語全部正確的一項(xiàng)是（3分）把閑置房屋出租給食品黑加工點(diǎn)，并造成危害人體健康等嚴(yán)重后果的，出租者將被重罰，這是打擊食品黑作坊釜底抽薪的好辦法。一名網(wǎng)友來到曾經(jīng)很有名氣的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園游玩，其現(xiàn)狀令人大失所望，產(chǎn)業(yè)園萬人空巷，極其冷清，和想象中的完全不一樣。整治行動(dòng)開展以來，管委會高度重視，按照“突出重點(diǎn)，

33、責(zé)任到人”的原則，全面部署開展了環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作，城區(qū)面貌改頭換面。1949年1月14日，隨著天津解放的隆隆炮聲，郭小川從勝芳來到海河之濱，與黃松齡、范瑾等同志常常焚膏繼晷、通宵達(dá)旦地工作?！皯?yīng)急車道”是專為交通救援或發(fā)生故障的車輛備用的。若被隨意占用，一旦發(fā)生事敵，施救人員就會陷入望塵莫及、愛莫能助的境地。對于這場比賽，主帥佩萊格里尼表示：“我認(rèn)為是場旗鼓相當(dāng)?shù)谋荣?，山東魯能一開場取得進(jìn)球，之后我們也創(chuàng)造了一些進(jìn)球的機(jī)會。”ABCD18下列各句中，沒有語病的一句是A中國財(cái)政吃緊的壓力正節(jié)節(jié)攀升，在應(yīng)對龐大的地方政府債務(wù)壓力的同時(shí)，老齡化加重了中國財(cái)政不堪負(fù)擔(dān)，社保制度改革迫在眉睫。B全面

34、推行河長制的目的是貫徹新發(fā)展理念，以保護(hù)水資源、防治水污染為主要任務(wù)，從而將這一河流生態(tài)環(huán)境管理的重要制度引入公眾視野。C北京市交管部門將在全市范圍內(nèi)集中開展以智力亂停車、亂行車“兩亂”違法，排查完善交通設(shè)施為內(nèi)容的交通秩序。D健康中國需要社區(qū)參與，社區(qū)衛(wèi)生工作者所起到的一個(gè)獨(dú)特的作用就是在走遍千家萬戶的過程中，向居民傳遞預(yù)防疾病的健康知識和防治服務(wù)。19填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）背書有多種好處， 背的方法卻不宜照搬舊時(shí)的那套。 那種背法片面強(qiáng)調(diào)記憶，往往有人 被抑制了思維與想象的能力，成為被人譏笑的“兩腳書柜”。現(xiàn)在提倡背書， 要在充分理解的基礎(chǔ)上背， 還要盡可能配合聯(lián)

35、想、想象與思維活動(dòng)；這種活動(dòng) 最好由知識的使用來帶動(dòng)，即不是讀破了萬卷書再去使用知識，而是邊學(xué)習(xí)邊使用。A但可是所以既也/B/因?yàn)閺亩绻敲磳因而/為此不是而是更D但因?yàn)橐虼瞬粌H而且/20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（5分） ，這種特殊性既表現(xiàn)在它的形式上， 。因此書法藝術(shù)從形式到內(nèi)容都是不大好理解的。所謂理解，就是人們把某個(gè)需要加以認(rèn)識的對象同已有的知識經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來，形成較為深刻和完整的認(rèn)識。 ，所以人們自然要用種種有關(guān)藝術(shù)的知識和經(jīng)驗(yàn)來看待它，也就是說同它建立聯(lián)系。21下面是中美教授晉升的一般流程圖，請根據(jù)圖表，寫

36、出美國教授晉升流程中與中國教授晉升流程中最突出的幾個(gè)不同點(diǎn)，要求表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過50字。（6分）17C18B19D20書法藝術(shù)是一種很有特殊性的藝術(shù)；也表現(xiàn)了它的內(nèi)容；因?yàn)闀ㄊ且环N藝術(shù)21沒有硬性規(guī)定要滿足量化條件，重視外部同行的評議重視內(nèi)部民主意見；較少審議秩序。高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（六）(2017屆山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三3月聯(lián)考語文試題 )17下列句中加點(diǎn)成語的運(yùn)用，全部正確的一項(xiàng)是會議開始，小劉被要求首先發(fā)言，他沒有話說，卻又必須發(fā)言，只好搜腸刮肚，講了五分鐘，便草草收場，下臺休息去了。 如今，我們見到很多學(xué)生出現(xiàn)成長危機(jī)，都是與錯(cuò)誤的家庭教育休戚相關(guān)，而他們的父母往往有

37、著高學(xué)歷、高職位，有的還收入不菲。 他的父親從不棍棒相向，而是循循善誘，用如春風(fēng)化雨般的話語對他講述為人之道、做事之理，這奠定了他積極向上的生活態(tài)度。 神舟十一號飛船在太空飛行約30 后，于11月18 日安全返回，這標(biāo)志著中國距離建成航天大國又近了一步，真是大快人心。 射擊比賽開始，小劉第一個(gè)上場，他趴在那里，目不交睫地盯著靶子，不慌不忙，一勾扳機(jī)，“叭”的一聲，打出了九環(huán)的好成績。 艱苦創(chuàng)業(yè)時(shí)往往能夠篳路藍(lán)縷、克勤克儉；一旦天下無事，承平日久，往往就會疏于律己，不再朝乾夕惕 ，而是用暮氣取代朝氣。A. B. C. D. 【答案】A【解析】試題分析：本題主要考查成語的正確運(yùn)用。搜腸刮肚：比喻絞

38、盡腦汁，苦思苦想。使用正確。休戚相關(guān)：指憂喜、禍福彼此相關(guān)連。而本句講的是因果關(guān)系，不是憂喜與禍福，應(yīng)改為“密切相關(guān)”。循循善誘：指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。使用正確。大快人心：指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。本句所言不是壞人壞事受到懲罰和打擊，所以使用錯(cuò)誤。目不交睫：沒有合上眼皮。形容夜間不睡覺或睡不著?！岸⒅易印迸c睡覺無關(guān)。朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強(qiáng)不息；惕，小心謹(jǐn)慎。形容一天到晚勤奮謹(jǐn)慎，沒有一點(diǎn)疏忽懈怠。使用正確。18下列各句中，沒有語病的一句是A. 號稱第一部CG 電影的爵跡，最令人感慨的是它的演員，全部高顏值，即使演員有點(diǎn)兒瑕疵，也成了幾近完美的人，被修得幾乎看不出。B.

39、如今，支付短信驗(yàn)證碼、短信余額提醒等都與用戶綁定的聯(lián)系電話相連，手機(jī)成了銀行和支付機(jī)構(gòu)驗(yàn)證個(gè)人身份和保護(hù)個(gè)人資金的重要手段。C. 精準(zhǔn)選派，就是把貧困村最需要的優(yōu)秀干部派下去，為的是讓他們打通精準(zhǔn)扶貧的“最后一公里”，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厝罕娮叱鲆粭l脫貧增收的路子。D. 放眼我國的家庭教育，許多父母對孩子成長的焦慮與日俱增，給予下一代成長的空間不斷縮小，生活內(nèi)容變得愈發(fā)單調(diào)，似乎只剩下學(xué)習(xí)了?！敬鸢浮緾【解析】試題分析：本題主要考查病句辨析。A項(xiàng)，語序不當(dāng)。“被修得幾乎看不出”應(yīng)移至“也”和“成了幾近完美的人”之間。B項(xiàng)，主語與賓語不對應(yīng)?！笆謾C(jī)”不成為“手段”。D項(xiàng)，中途改換陳述對象，“生活內(nèi)容”前應(yīng)該

40、加“孩子們的”。19依次填入下面文段空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 虢國夫人游春圖畫面共九人，哪個(gè)是虢國夫人？目前流行的說法是：第四、第五兩位女士 梳著“墮馬髻”。那可是當(dāng)時(shí)上層社會婦女最流行的發(fā)型， 她們的服裝也異常明艷?？壳暗倪@位腳上還穿著精美的紅色絲鞋。 可知這兩位中 有一位是虢國夫人。那么在這兩個(gè)人中，又如何分辨出哪個(gè)是虢國夫人呢？楊仁愷先生說， 近距離觀察，就會發(fā)現(xiàn)第四位貴婦人臉上未施脂粉， 與常常素面朝天的虢國夫人的特點(diǎn)相吻合。原來， 她就是女主角。 A/何況大概會只要這B都而且由此肯定如果/C全并且因而也許/那D統(tǒng)統(tǒng)/所以應(yīng)該但是這A. A B. B C. C D. D【答案】B【

41、解析】試題分析：本題主要考查關(guān)聯(lián)詞運(yùn)用。A項(xiàng)，處的大概”用錯(cuò)了。它表推測，與上文“那可是當(dāng)時(shí)上層社會婦女最斷的發(fā)型”的肯定語氣相矛盾。C項(xiàng)，處的"也許”用錯(cuò)了，它表達(dá)的是不確定的語氣，而根據(jù)文意，兩個(gè)人中必定有位是號國夫人，是很確定的語氣；處的“那”用錯(cuò)了，它是遠(yuǎn)指，與麵的“近距離觀察”不對應(yīng)；D項(xiàng)，處的 “但是”用錯(cuò)了，它表轉(zhuǎn)折，而處前后并非轉(zhuǎn)折關(guān)系。20在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15 個(gè)字。 我把辛亥革命運(yùn)動(dòng)比作一駕馬車，那么，_。暴力斗爭是左輪，主要包括起義和暗殺，輿論宣傳是右輪，_。就口頭宣傳而言，辛亥革命黨人中

42、不乏高手，孫中山、秋瑾都很善于演講。就文字宣傳而言，鄒容寫的革命軍、陳天華寫的猛回頭都曾轟動(dòng)全國。_，很快就將腐朽的清王朝碾扎到了歷史的車轍中?！敬鸢浮?暴力斗爭和輿論宣傳就是它的兩輪 主要包括口頭宣傳和文字宣傳 兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng)【解析】試題分析：這是一道語言運(yùn)用的綜合考核題，首先應(yīng)瀏覽語段，把握主要內(nèi)容，然后要注意上下文的銜接和前后的照應(yīng)。結(jié)合后面“暴力斗爭”“左輪”“輿論宣傳”“右輪”的分析，此處主要講馬車的兩輪；對“主要包括起義和暗殺”的仿寫，結(jié)合“輿論宣傳”特點(diǎn)分析即可；結(jié)合后面“碾扎到了歷史的車轍中”等內(nèi)容，應(yīng)該是兩個(gè)輪子一起轉(zhuǎn)動(dòng)。點(diǎn)睛：注意照應(yīng)、過渡：首尾要照應(yīng)，過渡應(yīng)有過渡性語句

43、作為橋梁。順序要合理：句間的時(shí)間順序、空間順序或邏輯順序，在安排上是合理的。邏輯順序還體現(xiàn)在關(guān)聯(lián)詞語的合理使用上。21下面是某公司的招聘流程圖，請把這個(gè)圖中展示的過程寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，80 個(gè)字左右。 【答案】結(jié)合公司原有用人要求及公司出現(xiàn)新職位的情況，由人事部門報(bào)請公司是否批準(zhǔn)補(bǔ)充職工，如果公 司批準(zhǔn)，則面向社會公開招聘；如果公司沒有批準(zhǔn)，則從公司內(nèi)部選拔招聘。【解析】試題分析：這是一道圖表說明的題目，屬于圖文轉(zhuǎn)換類的題目，圖表說明的題目，重點(diǎn)關(guān)注圖標(biāo)的表頭和所問問題，此題根據(jù)題干可知是“某公司的招聘流程圖”，注意箭頭的指向。高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（七）（2

44、017屆四川省遂寧市射洪中學(xué)高三“三診”模擬考試試卷 語文）17下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和住房條件的改善，兩門相對卻不相往來、以鄰為壑的鄰里相處之道早已引發(fā)社會學(xué)家的關(guān)注和思考。B微小說一般不超過140個(gè)字，文本短小精悍，語言簡潔，結(jié)局出人意料，作者隨時(shí)與讀者互動(dòng)，具有相當(dāng)?shù)木W(wǎng)文交互性。C這個(gè)問題只能用供求關(guān)系平衡，如果非要用行政手段強(qiáng)行干涉，無異于方枘圓鑿，那么，最終結(jié)果就是無法解決問題。D他在山村過慣了閑云野鶴的生活，來到城市看到鱗次櫛比的高樓、熙熙攘攘的人群，感到十分不習(xí)慣，沒幾天就回去了。18下列各句中，沒有語病的一句是（3分） A長城

45、作為張藝謀的第一部全英文作品，故事通俗易懂，場面震撼宏大，這是張藝謀首次與好萊塢在形式上的握手。 B湖南衛(wèi)視大年初一播出了歌手第二期，比上一期更扣人心弦，來自哈薩克斯坦的90后小伙兒迪瑪希奪得了第一名。 C今年是旅游過春節(jié)最火的一年，有人在國內(nèi)游中尋找新的“年味兒”，也有人在境外游中感受異國的風(fēng)情。 D近年來，歐洲逐漸失去了創(chuàng)新的動(dòng)力，根本原因是其競爭力下降所致，不能歸咎于來自外部新興經(jīng)濟(jì)體的競爭。 19填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（   ）（3分）蘇軾生活在黨爭酷烈的北宋中后葉，一再因文字受累，因群小告

46、訐遭禍，動(dòng)輒得咎，進(jìn)退失據(jù)，其生存環(huán)境之兇險(xiǎn)，實(shí)非常人所能想象。對于自己歷盡坎坷之由，蘇軾曾有過冷靜的反思。 。 。 。 。 。 。蘇軾深愛陶淵明飲酒一詩，稱“與淵明詩意不謀而合”于是，“言發(fā)于心而沖于口，吐之則逆人，茹之則逆予。以謂寧逆人也，故卒吐之”便成了蘇軾的最終選擇所謂“不謀而合”者，即世人皆與世推移，而自身與世俗并不諧合因此，不愿違背自己心愿的蘇軾，“吾駕不可回”，其人格理想不可逆轉(zhuǎn)正是這種勇氣與品格，給蘇軾帶來了無盡的災(zāi)難蘇軾乃性情中人，“性不忍事”的坦率性格因其人格的自覺而無可更改A     B    

47、0;C     D20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（5分）讀山水詩可豐富知識。由于受種種條件的限制，人們無法遍覽全國各地的山水勝跡，     。這間接得到的知識和印象，與親身所歷、親目所見自然隔了一層，但收獲往往更快捷，更精粹。所以，“讀萬卷書”正好可以   。讀好的山水詩還有教化的功用，如“欲窮千里目，更上一層樓 ”，     。 21. 21.請根據(jù)對聯(lián)的寫

48、作要求，結(jié)合所學(xué)課文內(nèi)容，完成下面兩幅對聯(lián)的上聯(lián)或下聯(lián)。(6分)上聯(lián)：妙筆繪就赤壁景（蘇軾赤壁賦）  下聯(lián)：                   上聯(lián)：                    

49、;               下聯(lián)：傷今眾求學(xué)有長幼尊卑（韓愈師說）三、語言文字運(yùn)用(20分)17.(3分) A（A以鄰為壑：拿鄰國當(dāng)作溝坑，把本國的洪水排泄到那里去；比喻把困難或?yàn)?zāi)禍推給別人。B短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。C方枘圓鑿：比喻格格不入、不相容、不適宜。D閑云野鶴：比喻閑散安逸不受塵事羈絆的人。A使用有誤，其他使用正確）  18.(3分) C（A語序不當(dāng)，應(yīng)改為“在形式上與好萊

50、塢”。B主語殘缺，把“播出了”改為“播出的”。D結(jié)構(gòu)雜糅，刪去“所致”，或把“根本原因”改為“主要”。）19.(3分)C20.(5分) 【答案】但可以讀山水詩來彌補(bǔ)這一遺憾；彌補(bǔ)“行萬里路”的不足；就能讓人悟出不斷進(jìn)取的哲理。（寫出一處給1分，寫出兩處給3分，寫出三處給5分）21.(6分)答案示例:(1)美文抒寫忠臣情  （2）嘆古賢從師無高低貴賤（每小題3分。評分依據(jù)：形式須符合對聯(lián)要求上下聯(lián)字?jǐn)?shù)不同、上下聯(lián)出現(xiàn)相同字不得分；詞性、結(jié)構(gòu)不對應(yīng)，酌情扣分。內(nèi)容須和課文相符內(nèi)容和課文無關(guān)不得分；非課文主要內(nèi)容酌情扣分。平仄不作評分依據(jù)）高2018語文基礎(chǔ)強(qiáng)化天天練（八）（2017屆云南

51、省曲靖市第一中學(xué)高三高考復(fù)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測考試（八）17. 下列各句中加點(diǎn)詞語的使用，正確的一項(xiàng)是A. 4月6日至7日，習(xí)近平主席與美國總統(tǒng)特朗普在美國福羅里達(dá)州海湖莊園舉行會晤，外電評論說“首次習(xí)特會給動(dòng)蕩的世界吃了一顆定心丸?！?B. 吳剛出道二十年了，似乎一直不瘟不火，直到今年4月，他主演大尺度反腐電視劇人民的名義中的達(dá)康書記，成為最熱門的網(wǎng)紅，他的人氣也隨之飆升。C. 4月23日是中國海軍節(jié)，大連造船廠彩旗飄揚(yáng)，航母船塢開始注水，軍迷們異常興奮，中國首艘001A型國產(chǎn)航母下水倚馬可待。D. “珠江之源，爨鄉(xiāng)福地”曲靖，氣候溫暖濕潤，四季如春、秀色可餐，為中國十大宜居城市之一，真是個(gè)宜室宜家的

52、好地方?！敬鸢浮緼【解析】試題分析：定心丸：比喻能安定思想情緒的話語或做法；不瘟不火：指戲曲不沉悶乏味，也不急促。對象錯(cuò)配，倚馬可待：比喻文章寫得快。望文生義。宜室宜家：形容家庭和順，夫妻和睦。望文生義。18. 下列各句中，沒有語病的一句是A. 電視劇人民的名義毫無疑問已經(jīng)是近十年的“劇王”，我們追劇的原因是其內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)、人物形象豐滿和老戲骨們表演給力造成的。B. 萬歷十五年是旅美歷史學(xué)家黃仁宇所著的明史專著，它不同于眾多枯燥的史學(xué)專著，它敘述中有極強(qiáng)的故事性和趣味性，成為嚴(yán)肅史學(xué)著作中最為大眾化的一本書。C. 侯亮平先后三次唱智斗，是京劇沙家浜中最有名的唱段，唱的是我黨地下工作者阿慶嫂與日

53、偽軍胡司令、刁德一巧妙周旋，掩護(hù)傷員的故事。D. 今年五四節(jié)前夕，習(xí)近平在中國政法大學(xué)考察，車隊(duì)行進(jìn)中，沒有封閉任何道路，公交車、出租車、小汽車、私家車與車隊(duì)并行?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：A結(jié)構(gòu)混亂，“原因是其內(nèi)容貼近現(xiàn)實(shí)、人物形象豐滿和老戲骨們表演給力造成的”句式雜糅；C結(jié)構(gòu)混亂，“是京劇”前面暗換主語；D不合邏輯，“公交車、出租車、小汽車、私家車”并列不當(dāng)。點(diǎn)睛：結(jié)構(gòu)混亂是常見的病句類型，有句式雜糅、暗換主語和中途易轍等幾種，句式雜糅表現(xiàn)為把表示同一個(gè)意思的兩種說法糅合到一起，中途易轍主要表現(xiàn)在前面的句子沒有表述完整，后面又出現(xiàn)的新的陳述對象，暗換主語表現(xiàn)為句子前面沒有主語，而前句的主

54、語不能作該句的主語。此題選項(xiàng)A句式雜糅，B暗換主語造成結(jié)構(gòu)混亂。19. 依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人。 。 。 。 。 。這其實(shí)也正是儒家的理想，追求“時(shí)中”，追求動(dòng)態(tài)中的恰好。教育應(yīng)該因材施教，使每個(gè)人充實(shí)而光輝但在現(xiàn)實(shí)的層面，總是需要對人有個(gè)評估，這就免不了考試從理想的層面講，人皆可以為堯舜作為一個(gè)教師，應(yīng)正視這個(gè)現(xiàn)實(shí)，在充滿張力的境遇中尋找某種平衡應(yīng)試教育也就應(yīng)運(yùn)而興A. B. C. D. 【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)“從理想的層面講”和“但在現(xiàn)實(shí)的層面”和后句中的“但”A。20. 下面五個(gè)話語情境分別存在表述不當(dāng)之處，請指出并加以修改，使之準(zhǔn)確、得體。情境一 電視劇人民的名義：陸亦可送給趙東來一本外國詩集雛菊，趙東來一邊接過詩集一邊說：“多謝美女，那我就笑納了。”情境二 一條請柬：“我明日喬遷新居，為答謝您的祝賀，特于府上備下薄酒”情境三 鳳凰衛(wèi)視記者連線報(bào)道：“南城門天池公園開放后，我已多次光顧，不論是春天的姹紫嫣紅，還是冬天的玉樹瓊枝，我都領(lǐng)略過”情境四 央廣新聞廣播稿：近期的多場暴雨，造成瀘沽湖景區(qū)道路阻斷滯留游客可望明日返回麗江。情境五 收到曹文軒著作