(完整word版)小升初試題及答案

1、小升初練習(xí)題1、“載”用部首查字法先查（“車”或“戈”），也可用音序查字法，先查音序（Z ）?！拜d”在字典里的解釋有：年；記在書報上；用交通工具裝；充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思？請?zhí)?序號。三年五載（1）滿載而歸（3 ）怨聲載道（4）登載要聞（2）2、三國演義中，諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是（赤壁之戰(zhàn)），諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ㄊЫ滞?）一事。在水滸傳中，綽號為“智多星”的人是（吳用），也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥崗上巧施計”，干的一件大事是（智取生辰綱）。3、 （1） “汗青”指（史書）（2） “桃李”指（學(xué)生）（3） “杏林”指（名醫(yī)）（4） “高足

2、”指（對別人學(xué)生的敬辭）4、橡皮：（1）為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。（2） 一心盯著別人的錯誤，卻浪費(fèi)了自己的青春。（蠟燭）：（1）（為了照亮別人，不惜犧牲自己。）（2）（為了炫耀一時的光亮，卻耗費(fèi)了自己短暫的生命。）1、兩小兒辯日選自（列子），學(xué)奕選自（戰(zhàn)國策）名（軻），字（子輿），（戰(zhàn)國）時期（鄒）國人。是古代的（思想）家、（教育）家。被稱為（亞圣），與孔子合稱為（孔孟）。3、孔子名（丘）字（仲尼），（春秋）時期（魯） 是著名的（思想）家、（政治）家、（教育）家。1、我以日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。2、孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”4、其

3、一人專心致志，惟弈秋之為聽。5、雖與之俱學(xué)，弗若之矣。三、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A、小剛的眉工被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。國人，他一生的言行被他的弟子編為（論語），以：（認(rèn)為）去：（離，距離）其：（他們）故：（原因 ）孰：（誰）汝：（你）惟（只）之（弈秋）之（）之（）（3）第一個人B、開展“無煙日”活動，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。（意識）C、一個人 是正擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、 “最美女教師”張麗莉的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強(qiáng)烈反響。四、根據(jù)語句內(nèi)容，在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。

4、讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，（）；讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，（）；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，（）。A、把寂寞留給自己以苦心孕育未來用寬闊擁抱生活B、用寬闊擁抱生活把寂寞留給自己以苦心孕育未來C、用寬闊擁抱生活 以苦心孕育沫來 把寂寞留給自己D、把寂寞留給自己 用寬闊擁抱生活 以苦心孕育未來“尊”字用部首查字法應(yīng)查（寸）部，再查（9）畫。字典中對“尊”字的解釋有：地位或輩分高；敬重，尊崇；敬辭，稱跟對方有關(guān)的人或事物；量詞。“尊師愛生”中的“尊”應(yīng)選（2 ），“尊姓大名”中的“尊”應(yīng)選（3 ）, “目無尊長”中的“尊”應(yīng)選（1 ）。二、依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（D

5、）李大釗同志不幸被捕，全家人心情（）。李大釗同志在殘暴的敵人面前（）鎮(zhèn)定，有時據(jù)理力爭，有時用（）進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志遇害，人們的心情萬分（）。沉沒沉靜沉著沉淀沉重沉冤沉浸沉醉沉默沉痛A、 B、 C、 D、三、下列各項(xiàng)中對劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、伯牙組莒（斷絕）B、我叫始出時去人近（認(rèn)為）C、呼之矣（不） D、孔子不能救（堅決）四、句中畫線的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、關(guān)于放射線的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是去鍵的一人。B、馬小虎做事不用心，常常丟三落四。不是沒有按時交作業(yè)本,就是鎖門時忘記把鑰匙拿出來。C、即使我每天都來澆水，每天定時澆一定的量，樹苗

6、也會養(yǎng)成依賴的心。如果就D、孩子們沒有鞋穿，不論冬夏,都光直腳跑來跑去。五、我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的一個重要組成部分。下面詩句所描寫的節(jié)日按照時間順序排列正確的是（）玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。千門萬戶暄暄日，總把新桃換舊符。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。A、B、C、 D、一、每組畫線字讀音完全相同的一組是（）A、血梁山¥1湖北洎舟B、著火 打疊了 黃涼 上不著天，下不著地C、勉強(qiáng)_強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔圜D、盡頭 無窮無盡 盡管 盡職 盡底層二、給下列畫線字注音（ d ang）給予（j i）班羊（mu ）鰻罰（ch 6ng ）道能（q

7、i dn ）殲滅（ji a）n造詣（y » 膝蓋（x i）盡管（jin）拖累（l e）i三、根據(jù)拼音在空白處填入恰當(dāng)?shù)臐h字m cn （漫）不經(jīng)心 （慢）條斯理 （漫）山遍野 輕歌（曼）舞火勢（蔓）延 天真爛（漫） 臨窗布（幔） 嘲笑（謾）罵四、下列畫線詞語含義相同的一組是（）A、（ 1）火把花這篇文章很深，坯好理解。（2）這口井很工 人們打水十分吃力。B、 （ 1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2）中國的萬里長城舉世聞名。C、（ 1）他爺爺與地豐老財有著深仇大恨。（2）我們對老張的遭遇深表同情。D、（ 1）花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。（2）這個百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個春天。五、

8、在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。錢學(xué)森是世界著名的科學(xué)家。他小時候（不但 ）愛學(xué)習(xí)，（而且）很愛勞動。（無論）有多忙，他 （都）每天堅持晨跑，（ 因此）他的身體一直都很棒。他常說：“（只有）做一個全面發(fā)展的學(xué)生，將來（才）能為祖國作貢獻(xiàn)。”長大后，他到美國留學(xué)，（雖然）享受著優(yōu)厚的待遇，（但是）他從沒忘記過自己的祖國。1955年10月，他終于回到了日思夜想的祖國。六、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項(xiàng)的序號填在后面的括號里A、補(bǔ)充說明 B、意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn) C、聲音的延長 D、插入內(nèi)容1、有一個孩子一一他是元帥他把我?guī)У竭@里來。（ A ）2、四十秒鐘后一一大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上

9、來了。（ D ）3,剛要到便飯，突然聽到一陣叫聲：“別倒一一”，我抬頭一看，是春花。（C）4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不 斷一一除非水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。（ B）答案:1、“載”用部首查字法先查（）,也可用音序查字法，先查音序（）。“載”在字典里的解釋有：年；記在書報上；用交通工具裝；充滿。下列詞語中的“載”各是什么意思？請?zhí)钚蛱枴Ｈ晡遢d（）滿載而歸（）怨聲載道（）登載要聞（）,諸葛亮）,也被）。）家、（2、三國演義中，諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役是（揮淚斬馬謖是因?yàn)椋ǎ┮皇?。在水滸傳中，綽號為“智多星”的

10、人是（稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃泥崗上巧施計”，干的一件大事是（3、（1） “汗青”指（）（2） “桃李”指（）（3） “杏林”指（）（4） “高足”指（）4、橡皮：（1）為了幫助別人改正錯誤，不惜耗盡自己的生命。（2） 一心盯著別人的錯誤，卻浪費(fèi)了自己的青春。（）:（1）（2）（1、兩小兒辯日選自（），學(xué)奕選自（）2、孟子名（），字（），（）時期（）國人。是古代的（家。被稱為（），與孔子合稱為（）。3、孔子名（是著名的（1、我一日始出時去人近，而日中時遠(yuǎn)也。2、孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”4、其一人專心致志，惟弈秋之為聽。5、雖與之俱學(xué)，弗若之矣

11、。三、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）字（）家、）,（）時期（）國人，他一生的言行被他的弟子編為 （）家、（）家。以：（）去：（）其：（）故：（）孰：（）汝：（）惟（）之（）之（）之（）A、小剛的肩頭被沉重的擔(dān)子壓得喘不過氣來。B、開展“無煙日”活動，可以增強(qiáng)人們的自我健康保護(hù)。C、一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。D、“最美女教師”張麗莉的感人事跡一經(jīng)報道，就在社會上引起了強(qiáng)烈反響。四、根據(jù)語句內(nèi)容，在橫線上填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，（）；讓我們

12、學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，（）；讓我們學(xué)做蓮藕的事業(yè)吧，（）。A、把寂寞留給自己以苦心孕育未來用寬闊擁抱生活B、用寬闊擁抱生活把寂寞留給自己以苦心孕育未來C、用寬闊擁抱生活以苦心孕育未來把寂寞留給自己D、把寂寞留給自己用寬闊擁抱生活 以苦心孕育未來“尊”字用部首查字法應(yīng)查（）部，再查（）畫。字典中對“尊”字的解釋有：地位或輩分高；敬重，尊崇；敬辭，稱跟對方有關(guān)的人或事物；量詞?！白饚煇凵敝械摹白稹睉?yīng)選（），“尊姓大名”中的“尊”應(yīng)選（），“目無尊長”中的“尊”應(yīng)選（）。、依次填寫詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（李大釗同志不幸被捕，全家人心情（）。李大釗同志在殘暴的敵人面前（）鎮(zhèn)定，有時據(jù)理力爭，有時用（）進(jìn)行無聲

13、地反抗。1927年4月28日，李大釗同志遇害，人們的心情萬分（）。沉沒沉靜沉著沉淀沉重沉冤沉浸沉醉沉默沉痛A、 B、 C、 D、三、下列各項(xiàng)中對劃線詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A、伯牙辿（斷絕）B、我始出時去人近（認(rèn)為）C、弟若之矣（不）D、孔子不能法也（堅決）四、句中畫線的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A、關(guān)于放射線的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一人，但她是去鍵的一人。B、馬小虎做事不用心，常常丟三落四。不是沒有按時交作業(yè)本,就是鎖門時忘記把鑰匙拿出來。C、即使我每天都來澆水,每天定時澆一定的量，樹苗也會養(yǎng)成依賴的心。D、孩子們沒有鞋穿，不論冬夏,都光右腳跑來跑去。五、我國的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的

14、一個重要組成部分。下面詩句所描寫的節(jié)日按照時間順序排列正確的是（）玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。千門萬戶暄暄日，總把新桃換舊符。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。A、B、C、D、一、每組畫線字讀音完全相同的一組是（）A、血梁山,工 湖江 泊舟B、著火 打著了 著涼 上不著天，下不著地C、勉虬 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔迪 D、盡頭 無窮無星 盡管 盡職 盡底層二、給下列畫線字注音檔次（）給予（）摸樣（）懲罰（）遭能（）殲滅（）造顯（）膝蓋（）盡管（）拖累（）三、根據(jù)拼音在空白處填入恰當(dāng)?shù)臐h字men （）不經(jīng)心 （）條斯理 （）山遍野 輕歌（）舞火勢（）延天真爛（） 臨窗

15、布（） 嘲笑（）罵四、下列畫線詞語含義相同的一組是（）A、（ 1）火把花這篇文章很深,N好理解。B、 （ 1）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。C、（1）他爺爺與地主老財有著深仇太恨。D、（ 1）花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。五、在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2）這口井很深，人們打水十分吃力。（2）中國的萬里長城舉世聞名。（2）我們對老張的遭遇深表同情。（2）這個百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個春天。）很愛勞動。（）有多忙，他“（）做一個全面發(fā)展的學(xué)生，）享受著優(yōu)厚的待遇，（）他錢學(xué)森是世界著名的科學(xué)家。他小時候（）愛學(xué)習(xí)，（）每天堅持晨跑，（）他的身體一直都很棒。他常說：將來（）能為祖國作貢獻(xiàn)。”長大后，他到美國留學(xué)，（從沒忘記過自己的祖國。1955年10月，他