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文檔簡介
1、20142015學(xué)年度上學(xué)期八年級語文第一次月考試題(時間:150分鐘 總分:120分)一、積累與運用(30分)1.請把下面語句用正楷字或行楷字熟練書寫在下面的田字格里。(3分)讀書之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。2.下列加點字讀音無誤的一項是( )(2分) A.銳不可當(dāng) (dng) 贓(zng)物 仄(zè)歪 殲滅(jin)B.張皇(huáng)失措 提 (t) 防
2、 阻遏(è) 奔喪(sàng)C.負(fù)隅(yú)頑抗 寒噤(jìn) 瓦礫(lì) 顫(chàn)巍巍 D.轉(zhuǎn)彎抹(m)角 潰(kuì) 退 憎惡 (wù) 震悚(sù)3.下列
3、詞語中書寫無誤的一項是( )(2分) A.眼花繚亂 銳不可當(dāng) 晨曦 血腥B.臭名昭著 月明風(fēng)輕 荒謬
4、 憧憬C.精疲力竭 滿院狼籍 殺戮 箱篋D.響徹云宵 轉(zhuǎn)彎抹角 納粹
5、 鞠躬4.下列句中加點的成語,運用正確的一項是( )(2分)A.在長江漂流探險中,他以氣勢磅礴的氣概,戰(zhàn)勝了一個又一個險灘。 B.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。C.老頭兒一句話正好揭了他的短,惹得他火冒三丈,氣沖霄漢。D.在這場足球比賽中,泰山隊隊員前赴后繼,奮力拼搏,終于打敗了上海申花隊。5.下面沒有語病的一項是( ) (2分)A.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像,是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。B.在天津舉辦的第九屆大學(xué)生運動會,給弘揚天津精神和天津形象帶來良機(jī)。
6、 C.周汝昌先生的代表作紅樓夢新證,被學(xué)術(shù)界譽為紅學(xué)史上一部劃時代著作。 D.通過日新月異的技術(shù),使體育迷無須緊盯著電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運會。6.下列句子中的標(biāo)點符號使用都正確的一項是 ( ) (2分)A.在播音員的播音中,經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象,就是把該讀去聲的字讀成上聲。B.成敗與自己的想象有著直接的關(guān)聯(lián)。悲觀的把自己想象成失敗者,這足以使你不能取勝;樂觀的把自己想象成勝利者,將給你帶來無法估量的成功。C.宋朝林和靖的詠梅名句不少,最膾炙人口的當(dāng)然是“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏?!盌.詩畫無不注重繪聲繪色,講究筆力,風(fēng)韻,意境等因此,古人曰:詩是有聲畫,畫是無聲詩。7.下
7、列有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的一項是()(2分)A.消息一般有時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果六個要素,包括標(biāo)題、導(dǎo)語、背景、主體和結(jié)語五部分。B.一般有人物、故事情節(jié)、環(huán)境三個要素,小說的故事情節(jié)可分為:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有時前面有序幕,后面還有尾聲。C.蘆花蕩是我國現(xiàn)代作家趙樹理寫的小說,他是荷花淀派的代表。D.巴黎圣母院和悲慘世界的作者是法國著名作家雨果。本單元我們還學(xué)習(xí)了他寫的就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信。8.名著閱讀。(4分)兩年來你一定讀過不少文學(xué)名著,請根據(jù)所提供的有關(guān)內(nèi)容,在下面填入相應(yīng)的內(nèi)容。有關(guān)內(nèi)容:回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷的體驗。我們學(xué)過他
8、的從百草園到三味書屋阿長與山海經(jīng)藤野先生等。作者:作品集:。(2分)“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧”這段激動人心、被千千萬萬青年人引以為座右銘的文字,就出自蘇聯(lián)小說:作者:(2分)9.在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。請你參加主題為“世界何時才能鑄劍為犁”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請按提示完成下列各題。(6分)請你為本次活動設(shè)計一條宣傳標(biāo)語。(2分)為了讓同學(xué)們更深刻地了解歷史,受到更深刻的愛國主義教育,學(xué)校想開展更多的活動讓同學(xué)們牢記歷史。請你仿照下面的例子,再擬寫幾個活動
9、形式,要求結(jié)構(gòu)相同。(2分)活動形式一:講有關(guān)戰(zhàn)爭的故事活動形式二:活動形式三:舉行文藝匯演活動形式四:有人說,戰(zhàn)爭猶如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面又阻礙了社會的進(jìn)步。你同意這種看法嗎?請陳述你的理由。(2分)10.請根據(jù)你的積累填寫古詩名句。(5分),獵馬帶禽歸。迷津欲有問,。長歌行中體現(xiàn)珍惜青春的句子是,。陋室銘中表現(xiàn)主人交往之雅的語句是,。“鄉(xiāng)土情結(jié)”是中華民族特有的文化現(xiàn)象,請默寫出連續(xù)兩句體現(xiàn)游子懷念故土,思念家鄉(xiāng)的古詩文名句(課內(nèi)外均可):,。二、閱讀理解。(40分)(一)閱讀下面的文言文,完成11-15題。(12分)【甲】水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛
10、菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。 (周敦頤愛蓮說)【乙】蘭之味,非可逼而取也。蓋在有無近遠(yuǎn)續(xù)斷之間,純以情韻勝。氳氳無所,故稱瑞耳。體彩,而不極于色,令人覽之有馀,而名之不可;即善繪者以意取似,莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒,不可得而親,不可得而疏者耶? (選自張大復(fù)梅花草堂集)【注釋】?。?/p>
11、這里是嗅取(蘭的香味)。氳氳(ynyn)無所:彌漫飄忽,沒有一定的地方。瑞:吉,善。兼彩:兼有各種顏色。11.解釋下面的加點字。(2分)不蔓不枝宜乎眾矣12.古漢語常用字字典中“逼”字有以下幾個義項。根據(jù)上下文,“非可逼而取也”中“逼”最恰當(dāng)?shù)慕忉屖? )。(2分)A強迫 B接近,迫近 C狹窄 D威脅13.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(2分)出淤泥不染,濯清
12、漣而不妖。14.同為花中君子,蓮與蘭有相通之處,請從文中找出相應(yīng)的句子填在下面空格里。(4分)香味:蓮 ;蘭氳氳無所。品位:蓮可遠(yuǎn)觀而不可褻玩;蘭 。15.(甲)文以蓮為托物言志的對象,表現(xiàn)了作者的生活態(tài)度;(乙)文將蘭
13、比作“文王、孔子、屈原之徒”,讓我們領(lǐng)悟到蘭 的品性。(2分)(二)閱讀下面說明文,完成16-20題。(11分)人類的“生命天書”走過十年 十年前的4月14日,被稱為人類“生命天書”的人類基因組序列圖繪制完成,人們期盼這個劃時代的成就帶來對自身和疾病認(rèn)識的革命性變化。 人類基因組計劃于1990年啟動,旨在揭開人體30億個堿基對的秘密,繪制人
14、類基因組序列圖,從而在分子層面上為人類提供一份生命“說明書”,有人將其稱為生命科學(xué)的“登月計劃”。2003年4月14日,中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家宣布,人類基因組序列圖繪制成功,人類基因組計劃的所有目標(biāo)全部實現(xiàn)。 過去十年中,科學(xué)家在人類基因組序列圖的基礎(chǔ)上,取得了一些里程碑式的成就。 基因組測序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降,醫(yī)學(xué)應(yīng)用繼而成為現(xiàn)實。1990年人類基因組計劃啟動,經(jīng)中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家聯(lián)手,歷時13年,花費27億美元才得以完成。而今天,個人基因組測序成本不到5000美
15、元,且只需要一到兩天的時間。 目前全球已有數(shù)千人繪制了個人基因組圖,而隨著基因組測序成本進(jìn)一步下降,這一數(shù)字預(yù)計將迅速增加。有人樂觀地預(yù)測,到2020年,每個新生兒都能被繪制基因組圖。 隨著對基因組圖研究的日益深入,科學(xué)家對疾病的基因根源認(rèn)識也越來越深入,所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。據(jù)美國國家人類基因組研究所統(tǒng)計,1990年人類基因組計劃開始時,這一數(shù)字是53個,而今天則超過2900個。 對疾病基因根源的認(rèn)識將有助于對癥下藥。比如說,藥物易瑞沙只對EG
16、FR突變基因的肺癌患者有效,而藥物愛比妥則對KRAS基因突變的結(jié)腸癌患者無效。但基因藥物的研發(fā)是個漫長過程,從1990年到現(xiàn)在,美國食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物也不過是從4種增加至106種。 十年悠悠而過。今天,盡管找到的致病基因越來越多,新的基因組藥物不斷問世,個人基因組測序費用也直線降低,但科學(xué)家認(rèn)為,基因組學(xué)時代才剛剛拉開帷幕。 (選自2013年4月15日科技日報作者:林小春、任海軍 有刪改)16.請簡要概括本文的說明內(nèi)容。(2分)17.第段劃線句用了哪種說明方法?并結(jié)
17、合上下文,說明其用意。(2分)18.閱讀-段,概括十年來基因組學(xué)研究都取得了哪些成就?(3分)19.文章第段加點的“這一數(shù)字”,具體指什么?(2分)20下列表述不符合原文意思的一項是()(2分) A人類基因組計劃于1990年啟動,在中、美、日、德、法、英6國科學(xué)家的努力下,歷時13年,花費27億美元,最終在2003年4月14日,人類基因組序列圖繪制成功。 B基因組測序技術(shù)的飛速發(fā)展導(dǎo)致其成本直線下降。隨著基因組測序成本進(jìn)一步下降,有人樂觀地預(yù)測,到了2020年,每個新生兒都能被繪制基因組圖。
18、 C隨著對基因組圖研究的日益深入,科學(xué)家對疾病的基因根源認(rèn)識也越來越深入,所找到的致病突變基因數(shù)量迅速增加。 D基因藥物的研發(fā)是一個漫長過程。從1990年到現(xiàn)在,美國食品和藥物管理局批準(zhǔn)上市的基因藥物僅僅增加了106種。(三)閱讀下列文段,完成2125題。(17分)父愛無情父親沉默寡言,很少與兒女交流。在我的成長記憶里,最為深刻的印象便是父親的無情。第一次體會到父親的無情,是在我八歲的時候。我的家鄉(xiāng)地處長江上游,溝河交錯,水多橋多。我生性膽小,很多與我一般大的伙伴早已在水中劈波斬浪,而我還只能在碼頭前緊抓石樁亂撲騰
19、。一天,坐在樹陰下的父親也下了河。他向別人借來一個摸河蚌的澡桶,讓我抓著,然后讓我用手劃水,用兩腳上下蹬水。不知不覺中,我被父親慢慢地帶離了碼頭。突然,澡桶被他猛地用力一抽,從我的手中滑脫。我驚叫起來,只聽父親大聲說:“不要叫喊,用力劃!”我嚇呆了,手腳并用亂舞一通,試圖抓住一根救命稻草。我嗆了幾口水后,頭露出水面,慌亂中,見父親已在離我一米遠(yuǎn)的地方,慢慢將澡桶往岸邊移。我失望極了,又嗆了一口水,然后是拼命地掙扎。迷糊間聽到父親不停地放開嗓子喊“快,抓住澡桶!”可是,就在我好不容易接近時,澡桶又被移走了。那一天,我學(xué)會了游泳。初中畢業(yè)后,我考取了縣重點高中。臨到學(xué)校報到的前一天晚上,我終于鼓足
20、勇氣走到父親面前說:“爹,我明天早上就走了,怎么走啊?”父親敲敲煙鍋:“自己走唄,地里的莊稼要收,不要你幫家里干活,十幾歲的人進(jìn)城去讀書,還要攙要扶???”母親趕緊打圓場:“孩子問你一下嘛。你也說得輕巧,他天不亮就要上路,又沒出過遠(yuǎn)門,進(jìn)城的路到哪兒去找?”父親很不以為然地說:“有嘴就有路,我就不信他找不到學(xué)校的門,他不是還比我們多認(rèn)幾個字嗎?”母親還想說幾句,父親對我說:“你明天得早起,睡覺去!”看著他無動于衷的樣子,我的心中原本對未來的擔(dān)憂、對新環(huán)境的向往和頭一次離家的不安,統(tǒng)統(tǒng)被激憤的情緒沖得七零八落,以致半夜無眠。第二天一大早,我只與母親打了一下招呼,就挎上衣服包,背著棉被,手上拎著裝滿
21、書的舊書包,與父親不辭而別。一路上走走停停,肩上的皮破了,腳上血泡出來了,為了找到學(xué)校,平時很少開口的我不得不左一個大媽右一個大爺?shù)貑柭?。黃昏時分,當(dāng)我終于走進(jìn)學(xué)校時,不禁淚眼婆娑。然而,我淚都不能久流,我得繼續(xù)往下走,我還沒報到,還不知在哪兒吃在哪兒住呢。那種孤獨無助的情景,至今還歷歷在目。父親的無情,在我工作成家后還在上演。大學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)了城里的工廠搞技術(shù)。而立之年時,廠子說倒就倒了。我沒了工作,整日里無所事事,在農(nóng)村搞養(yǎng)殖致了富的弟妹們一合計,對我說:“我們把小孩送到城里上學(xué),你有文化,負(fù)責(zé)接送和輔導(dǎo),我們給錢?!蔽抑?,他們這是想接濟(jì)我,心里自然十分感激。然而父親知道后,卻暴跳如雷:
22、“這是什么話,你們把孩子送進(jìn)城念書是好事,我支持,但你們必須自己帶自己的孩子!”弟妹們不理解,母親不理解,我更是惱火萬分:“我下崗了,難道連帶幾個孩子的本事也沒有嗎?”母親多次與父親商量,央求得眼淚都出來了,他也不同意。最后他說:“你們這是在害老大呀!給你們帶孩子,你們給他一口飯吃,可他是一個大學(xué)生,一個大男人,難道一輩子就這么著?誰管他一世,誰就把孩子送去?”罵得沒人再敢開口,都說他越老越頑固,不通人情。兩年后,我努力自學(xué)法律,以優(yōu)異的成績通過了公務(wù)員考試,進(jìn)了法院,全家人才明白了父親的良苦用心。經(jīng)歷了無數(shù)次的波折之后,我才慢慢體會出,父親的愛是無情的,但更是深沉而溫暖的。21.在當(dāng)初的“我”看來,父親的“無情”表現(xiàn)在哪些方面?(4分)22.結(jié)合全
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