五年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題_第1頁(yè)
五年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題_第2頁(yè)
五年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題_第3頁(yè)
五年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、五年級(jí)部編下學(xué)期語(yǔ)文修改病句專項(xiàng)過關(guān)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 重復(fù)多余,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、昨天,我們?nèi)熒蜕傧汝?duì)員到少年宮參觀科技成果展覽。_2、他爬上了危險(xiǎn)的險(xiǎn)峰。_3、他把自己的想法毫無(wú)保留地全部告訴我。_4、我和小明兩個(gè)人一起去看演出。_5、在“慶元旦”聯(lián)歡會(huì)上,我班演出了文娛節(jié)目和舞蹈。_2. 用修改符號(hào)修改病句。(1)同學(xué)們都非常珍貴時(shí)間。(2)我懷念和想念野荷塘里憨直淳樸的笑聲。(3)這小世界不但被表蓋保護(hù)著,因?yàn)楸灰粚硬A芍?4)我的思路把清脆的歌聲打斷了。3. 順序顛倒,動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、我要像爸爸一定那樣熱愛和平,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平。_2、我的思路把

2、清脆的歌聲打斷了。_3、他把兩件新舊運(yùn)動(dòng)衫都捐給了災(zāi)區(qū)人民。_4、打乒乓球、放風(fēng)箏對(duì)我們都很感興趣。_5、我們過去對(duì)環(huán)境保護(hù)十分注意得不夠。_6、我們認(rèn)真討論并聽取了校長(zhǎng)的報(bào)告。_4. 修改病句。 1、鯨的后肢經(jīng)過漫長(zhǎng)的年代,終于變化了。_2、鯨跟牛羊一樣用肺呼氣,這證明它不屬于魚類。_3、博物館里陳舊著許多珍貴文物,供人參觀。_4、窗口裝了“隔熱玻璃”,就能阻止強(qiáng)烈的陽(yáng)光。_5. 修改病句(原句上修改)。(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。(2)多讀好書,可以豐富和提高我們的知識(shí)。(3)黃繼光不但壯烈犧牲了,而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。6. 修改病句。我們的校長(zhǎng)很年輕,大概三十

3、歲左右。_冬天的北京,是一個(gè)美麗的季節(jié)。_這一天風(fēng)平浪靜,水手們都站在甲板上看波濤洶涌的大海。_老師講的知識(shí)我基本上全懂了。_這棵柳樹猶如戴著軍帽、軍衣的戰(zhàn)士。_7. 我會(huì)改正下面有錯(cuò)誤的句子。(1)今天中午下了整整一天的大雨。  _(2)我有一次在操場(chǎng)上經(jīng)??匆娦∶髟阱憻捝眢w。  _(3)我們閱讀課外書籍,可以增長(zhǎng)知識(shí)和水平。  _(4)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,有西瓜、黃瓜、哈密瓜、西紅柿等新鮮的蔬菜。 _(5)春天的景色我覺得十分美麗。 _8. 搭配不當(dāng),動(dòng)動(dòng)腦改一改。1、半個(gè)多學(xué)期以來(lái),我的語(yǔ)文知識(shí)提高了。_2、只要從小

4、學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),我們長(zhǎng)大后才能為祖國(guó)服務(wù)。_3、他的病狀一直沒有完全康復(fù)。_4、我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)張海迪姐姐的先進(jìn)事跡。_5、“超聲波”的特點(diǎn)和用途很廣。_6、大家都說,昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。_7、我國(guó)男子足球隊(duì)在世界杯賽中,不僅沒有進(jìn)球,但是得到了很大的提高。_9. 修改下列病句。1老師布置的作業(yè)他基本上全部完成了。_2清晨,夕陽(yáng)從東方冉冉升起。_3已經(jīng)加入了少先隊(duì)。_4這篇課文的內(nèi)容和插圖也很美觀。_10. 修改下列病句。(1)小船緩緩地移動(dòng),向大榕樹依近。_(2)我每天都要觀看電臺(tái)和電視臺(tái)的“動(dòng)物世界”的節(jié)目。_(3)爸爸常回憶過去參觀“鳥的天堂”的往事。_11. 修改病句。在老師的教

5、育下,他明確了學(xué)習(xí)態(tài)度。_這個(gè)深深有趣的想法印在我心里。_12. 按要求修改句子。鐵路沿線上的一棵棵白楊樹高大、筆直、茂盛。(改為比喻句)_13. 修改病句。今天,我觀賞了動(dòng)畫片大鬧天宮。_他戴著一副金絲眼鏡,一件皮夾克。_公園里開滿了五顏六色的紅花。 _14. 修改病句。(1)下雨了,小軍急忙趕快跑進(jìn)教室。_(2)我們目不轉(zhuǎn)睛地聽老師講課。_(3)我的鉛筆盒里有橡皮、直尺、自動(dòng)筆、鋼筆和文具。_15. 用修改符號(hào)修改下面的語(yǔ)段。一陣微風(fēng)吹來(lái),碧綠的池水泛起陣陣波濤,使人心曠神怡。池邊的花壇里盛開著牡丹、月季、芍藥,它們雖然開得那么熱烈,但一朵比一朵美麗,還不時(shí)發(fā)出誘人的香味撲鼻而來(lái)。這水池,這花壇,還有遠(yuǎn)處的假山、涼亭、樹木,一幅美麗的圖畫。16. 修改病句。1.他在熱情的掌聲中第一次登上了講臺(tái)。_2.我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。_3.他在回憶過去的往事。_4.我們討論了并且聽了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論