部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句假期專項(xiàng)練習(xí)題

1、部編人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句假期專項(xiàng)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改下面一段話，在原文上改正。在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來。忽然，很快找到了門道，難題解決了。原來，只有方法得當(dāng)，難題就不難。2. 認(rèn)真讀下面一段話,把有語(yǔ)病的地方指出來。我的朋友叫王碩,身材不高不矮,長(zhǎng)著一雙大眼睛,一個(gè)小巧的鼻子,一個(gè)小小的嘴巴,頭發(fā)黑黑的,扎著一條小辮子。_3. 修改病句。1.因?yàn)橐槐竞脮拖褚粋€(gè)朋友，但是我們要好好愛護(hù)。_2.通過聽爺爺?shù)慕陶d，使我更加懂得梅花的秉性。_

2、3.在新型玻璃的研制中，人們一定可能會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡。_4.盡管兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，所以我還是不忍心讓他獨(dú)自去看病。_5.小禮堂兩面的墻上掛著中國(guó)歷代偉人孔子、諸葛亮、鄭成功和孫中山。_6.大家都說，昨天的勞動(dòng)是愉快的一天。_4. 按提示修改句子,下面一段話有六個(gè)錯(cuò)處。學(xué)校把優(yōu)秀少先隊(duì)的名單已經(jīng)公布了，我們班的同學(xué)王麗陸續(xù)三年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱號(hào)。結(jié)果，她一點(diǎn)兒也不驕傲。同學(xué)們夸耀她，她總是說“自已做得還不夠。”_5. 修改病句。1、我估計(jì)這道題肯定錯(cuò)了。_2、在老師的幫助下，他終于改正了困難。_3、陳爺爺經(jīng)?；貞涍^去的往事。_4、星期天，我們?cè)趯W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。_5、今天的比賽，我保障打出

3、水平來。_6. 修改病句。聽了老師的一番話，很受教育。_頤和園所有的景點(diǎn)，我大部分都游覽過。_九年級(jí)五班的語(yǔ)文成績(jī)是全校最好的一個(gè)班級(jí)。_由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。  _7. 修改病句。（1）前天早上下了一上午的雨。_ （2）指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。  _ （3）西湖的春天是一個(gè)風(fēng)光秀麗的地方  _ （4）公園里，人們到處可以看到萬紫千紅的鮮花和悅耳的鳥鳴聲。_ 8. 修改病句。1我的家鄉(xiāng)是山東人。_2.麥子已經(jīng)成熟了，真是豐收在望。_3.經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。_9. 改正下面的句子。1

4、一輛汽車在遼闊平坦的公路上疾馳著。_2我估計(jì)這件好事大概是小明做的。_3桂花雖然開得很美，但是很香。_10. 病句修改。1、他經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。_2、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。_3、我隨手把作業(yè)本鄭重地交給了劉老師。_11. 修改病句。（用修改符號(hào)存原句上修改） 我想大概肯定還沒有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)道理。鈴鐺在輕便的步伐里響得更清脆。奧爾加·伊萬諾大娜臉色氣得蒼白，大步朝我走來。我幼稚的心靈中充滿了和大人不同。12. 修改下段話的毛病。（錯(cuò)別字4個(gè)，錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)2個(gè)，病句2個(gè)）。今天是六一兒童節(jié)，小紅穿著黃衣服戴著籃帽子，到學(xué)校參加連歡會(huì)。會(huì)上，她首

5、先第一個(gè)表演了精采的節(jié)目，收到大家的熱烈歡迎。接下來，同學(xué)們連續(xù)進(jìn)行了獨(dú)唱，舞蹈等歌舞表演。_13. 改正下面的句子。1.小組討論會(huì)上，大家的發(fā)言很猛烈。_2.老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。_3.實(shí)施素質(zhì)教育后，我們課外閱讀的數(shù)量和質(zhì)量都明顯提高了。_4.我的腦海中浮現(xiàn)了兩年多前剛剛發(fā)生的事情。_5.香山的秋天是令人向往的地方。_14. 修改病句。（1）戰(zhàn)士們熱烈地討論著明天的報(bào)告。_（2）波浪不斷地向樹干沖刷，至于把樹連根拔起。_（3）在那塊混濁的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。_（4）我上完五年級(jí)了，還有一年沒有畢業(yè)。_（5）這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約摸算來，大約總有一萬年了。_（6）這座巍峨寬敞的大樓是爸爸單位的職工宿舍。_（7）我們沿著革命先輩的光榮傳統(tǒng)奮勇前進(jìn)。_15. 妙手回春（修改病句）。（1）室內(nèi)傳出了悅耳的歌曲。_（2）不再害怕跌倒。_16. 修改病句。1、辛勤的園丁是一位李老師。_2、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜_3、我斷定他可能是李剛的爸爸。_4、參加這次活動(dòng)的有干部、工人、中年人，還有學(xué)生呢