廣西南寧市2012-2013學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期段考試題（無(wú)答案） 新人教版

1、廣西南寧市2012-2013學(xué)年八年級(jí)生物上學(xué)期段考試題（無(wú)答案） 新人教版時(shí)間：90分鐘 總分：100分一、單選題（共45分，每題1.5分）1.下列各種生物中，屬于水中生活的動(dòng)物有蝦 海馬 蚯蚓 蜘蛛 鯨 鯽魚(yú) 珊瑚蟲(chóng) 海蜇A B. C. D.2養(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸如果不經(jīng)常換水，魚(yú)就會(huì)出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是A水中缺少氧 B水質(zhì)容易變壞 C水中微生物過(guò)多 D水中缺少食物3.陸地環(huán)境復(fù)雜多變，但陸地動(dòng)物能很好地適應(yīng)，這主要是因?yàn)樗鼈兙邆淞溯^為復(fù)雜的A循環(huán)系統(tǒng) B.呼吸系統(tǒng) C.感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng) D.生殖系統(tǒng) 4.用肉眼觀察蚯蚓的體表，可以發(fā)現(xiàn)象靠近其身體前端的幾節(jié)，顏色較淺且光滑，

2、看上去像一個(gè)粗大的指環(huán)，這部分叫A體節(jié) B.剛毛 C.鰓部 D.環(huán)帶5.下列屬于哺乳動(dòng)物的是 A鯽魚(yú) B.青蛙 C.烏龜 D.家兔6.區(qū)別脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物的主要依據(jù)是體內(nèi)有無(wú) A脊柱 B.體毛 C.鰓 D.肌肉7.家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉位于 A.頭部 B.胸部 C.腿部 D.背部8.兔的下列特點(diǎn)中，與食草有密切關(guān)系的是牙齒分化為門(mén)齒和臼齒 體腔內(nèi)有膈 消化管長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá) 胎生、哺乳A B C D9.將挖出的蚯蚓放在干燥的環(huán)境中，它很快就會(huì)死亡，是因?yàn)?A蚯蚓穴居怕光 B.神經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)受到破壞 C.循環(huán)系統(tǒng)被破壞 D.無(wú)法呼吸窒息而死10.下列有關(guān)動(dòng)物社群的敘述，正確的是 A個(gè)體彼此平等，不分貴

3、賤 B.存在明顯的等級(jí)制度 C.個(gè)體形態(tài)上沒(méi)有任何差異 D.職能上基本上都是相同的 11.人體完成一個(gè)動(dòng)作不能只依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，下列一個(gè)動(dòng)作完成的正確生理活動(dòng)順序是骨骼肌收縮 肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 骨骼肌接受神經(jīng)傳來(lái)的興奮 A B. C. D.12.家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚(yú)和草履蟲(chóng)都有學(xué)習(xí)行為，按其學(xué)習(xí)行為由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的程度排序，正確的是A.草履蟲(chóng)-蚯蚓-青蛙-鯽魚(yú)-家鴿 B.草履蟲(chóng)-蚯蚓-鯽魚(yú)-青蛙-家鴿C.草履蟲(chóng)-青蛙-蚯蚓-鯽魚(yú)-家鴿D.草履蟲(chóng)-鯽魚(yú)-青蛙-蚯蚓-家鴿13.小歐一回家，他家的小狗就會(huì)把他的拖鞋叨給他。小狗的這種行為屬于 A適應(yīng)行為 B.經(jīng)驗(yàn)行為

4、C.學(xué)習(xí)行為 D.先天性行為14. 下列屬于先天性行為的一組是A.螞蟻搬家、孔雀開(kāi)屏、公雞報(bào)曉 B.貓捉老鼠、尺蠖擬態(tài)、鸚鵡學(xué)舌C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、驚弓之鳥(niǎo)、大雁南飛 D.狗辨主人、黃牛耕地、老馬識(shí)途15.人們常在田間噴灑一定數(shù)量的性外激素，控制蛾類(lèi)害蟲(chóng)數(shù)量，這是干擾了害蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的 A通訊 B.攝食 C.運(yùn)動(dòng) D.產(chǎn)卵16.生物圈中的動(dòng)物具有許多復(fù)雜的行為，其中具有社會(huì)行為的一組是 螞蟻 蜜蜂 青蛙 蝴蝶 猴 象 A. B. C. D.17.菜青蟲(chóng)主要危害的植物是 A.十字花科 B.豆科 C.禾本科 D.菊科18.蚯蚓具有在土壤中鉆洞的習(xí)性，并以土壤中的枯葉、朽根為食，從而將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物，

5、這說(shuō)明動(dòng)物在自然界中的作用是 A.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B.增加土壤的肥力 C.維持生態(tài)平衡 D.使土壤缺乏營(yíng)養(yǎng)19.假定一個(gè)草原是由鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量 A迅速上升 B.緩慢上升 C.保持相對(duì)穩(wěn)定 D.上升后又下降20. 用一個(gè)網(wǎng)罩將一片草場(chǎng)罩起來(lái)，草可能會(huì)被蟲(chóng)子吃光了，其主要原因是A罩住后蟲(chóng)子的天敵進(jìn)不去，蟲(chóng)子的數(shù)量迅速增加，把草吃光了 B罩住后陽(yáng)光能進(jìn)去，植物不能生長(zhǎng)而很快被吃光了C網(wǎng)罩內(nèi)還有其他的動(dòng)物幫助吃草 D罩住后蟲(chóng)子迅速繁殖而把草吃光了21. 目前人們認(rèn)為比較理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”，即人類(lèi)通過(guò)對(duì)某種動(dòng)物（如牛、羊）的 進(jìn)行改造

6、，使這些動(dòng)物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出我們所需的某些物質(zhì)。A乳房 B遺傳基因 C細(xì)胞核 D染色體22.昆蟲(chóng)的外骨骼的作用是A.支撐身體 B.適應(yīng)陸地生活 C.防止敵害捕殺 D.有利于飛行23.哺乳動(dòng)物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是A.卵生和哺乳 B.胎生和哺乳 C.卵生和孵卵 D.胎生和孵卵24.下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相配的是A.軍用雷達(dá)與蛙眼 B.冷光燈與螢火蟲(chóng) C.直升機(jī)與蜻蜓 D.薄殼建筑與烏龜背甲25.鳥(niǎo)類(lèi)在繁殖季節(jié)，親鳥(niǎo)將捉到的小蟲(chóng)帶回巢中喂食雛鳥(niǎo)，這屬于A.社會(huì)行為 B.繁殖行為 C.防御行為 D.貯食行為26.動(dòng)物能對(duì)植物的生活產(chǎn)生積極的作用，主要表現(xiàn)在 A.幫助躲避不良環(huán)境 B.協(xié)助傳粉

7、 C.促進(jìn)呼吸作用 D.促進(jìn)光合作用27.下列動(dòng)物的作用中，與人類(lèi)生活沒(méi)有直接關(guān)系的是 A食用動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)作用 B.動(dòng)物在娛樂(lè)和旅游中的作用 C.動(dòng)物在醫(yī)藥保健中的作用 D.動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)28下列敘述中，屬于生物反應(yīng)器優(yōu)點(diǎn)的是 A.可以節(jié)省建設(shè)廠房和購(gòu)買(mǎi)儀器設(shè)備的費(fèi)用 B.可以減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染 C.具有復(fù)雜儀器設(shè)備的廠房將被田園風(fēng)光的牧場(chǎng)取代 D.ABC都是29.動(dòng)物的先天性行為的控制因素是 A.環(huán)境因素 B.后天學(xué)習(xí) C.親代教育 D.遺傳因素30. 青蛙屬于兩棲動(dòng)物，原因是A.既可以生活在水中，也可以生活在陸地上 B.成體用鰓呼吸C.既可以用肺呼吸也可以用鰓呼吸 D

8、.幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體生活在陸地上，用肺呼吸二、填空題（共55分）31.（7分）請(qǐng)給下面的動(dòng)物分類(lèi)。章魚(yú) 龍蝦 娃娃魚(yú) 龜 珊瑚蟲(chóng) 鯨魚(yú) 海馬魚(yú)類(lèi)軟體動(dòng)物腔腸動(dòng)物哺乳類(lèi)兩棲類(lèi)爬行類(lèi)甲殼動(dòng)物A.B.C.D.E.F.G每呼吸一次，在肺內(nèi)發(fā)生兩次氣體交換34.（8分）家兔的心臟可分為 、。血液循環(huán)途徑有和。家兔的消化道與人的消化道相比，差異最明顯的是家兔的發(fā)達(dá)，這與其消化相適應(yīng)。35.（11分）如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）結(jié)構(gòu)3是 ，結(jié)構(gòu)4是 。（2）家鴿飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過(guò)圖中所示的結(jié)構(gòu)，并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫 。這種呼吸方式給家鴿提供了

9、充足的 。 （3）請(qǐng)寫(xiě)出除上述內(nèi)容以外，鳥(niǎo)類(lèi)適應(yīng)飛行生活的特點(diǎn)。（至少三點(diǎn)） 36. （10分）下圖是肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）表示_ _，表示_ _。（2）當(dāng)手臂處于A狀態(tài)時(shí)，處于_狀態(tài)，處于_狀態(tài)；當(dāng)手臂處于B狀態(tài)時(shí)，處于_狀態(tài)，處于_狀態(tài)。（填“收縮或舒張”）（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，處于_狀態(tài)，處于_狀態(tài)。（4）以上事例說(shuō)明 。37.（10分）資料：“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為，如蚯蚓要經(jīng)過(guò)大約200次嘗試，遭受許多輕微的電擊才能學(xué)會(huì)直接爬向潮濕的暗室，動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)會(huì)某種行為中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，當(dāng)動(dòng)物和它所發(fā)現(xiàn)的食物間設(shè)有障礙物時(shí)，它可能會(huì)經(jīng)過(guò)若干次“嘗試與錯(cuò)誤”，學(xué)會(huì)繞道取食。（1）提出問(wèn)題：動(dòng)物能否 。（2）作出相應(yīng)的假設(shè)：動(dòng)物 。（3）如果用雞作