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文檔簡介
1、公務(wù)員面試題型分類及答題套路一、社會現(xiàn)象題(一)好的現(xiàn)象愛心大姐等帽子:對于這個現(xiàn)象,我有以下幾點(diǎn)看法首先:肯定這個現(xiàn)象是好的,并且發(fā)散描述現(xiàn)象怎么個好其次:這個現(xiàn)象對于我們今后的工作和生活有什么啟示和意義第三:我們應(yīng)當(dāng)深刻挖掘這個現(xiàn)象背后的含義,作為政府機(jī)關(guān)工作人員應(yīng)該怎么樣鞋子:總而言之,我們要發(fā)揚(yáng)這個好的。(二)不好的現(xiàn)象貪污腐敗等帽子:這個現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中的確存在,而且產(chǎn)生了很大的影響,對此有以下看法首先:否定這個現(xiàn)象,可以強(qiáng)調(diào)是個別現(xiàn)象,也可以說這個現(xiàn)象廣泛存在其次:這個現(xiàn)象的產(chǎn)生有其背后的根源,可以闡述根源,并且深刻反思第三:要消除這個現(xiàn)象,政府主導(dǎo),全社會動員等等方案鞋子:對于這
2、個現(xiàn)象,我們黨和政府已經(jīng)頒布了一系列政策和措施,相信可以消除這個現(xiàn)象。(三)可評論的現(xiàn)象超女現(xiàn)象等帽子:這個現(xiàn)象是一個新興的現(xiàn)象,是市場經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物,應(yīng)當(dāng)辯證的看從積極的方面來看:將好的描述描述,這個是值得提倡的從消極的方面來看:這個現(xiàn)象也存在什么影響,這個需要否定鞋子:對待這個現(xiàn)象,我們既不能光看到好的,也不能只看到消極的二、人際關(guān)系題(一)與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系帽子:假如發(fā)生了題目中描述的情況,我會本著從大局出發(fā)的原則,采取以下作法:首先:尊重領(lǐng)導(dǎo),服從領(lǐng)導(dǎo)安排,理解領(lǐng)導(dǎo)的做法,擺正自己的心態(tài)其次:如果有不同意見,委婉與領(lǐng)導(dǎo)溝通第三:本著大事講原則,小事講風(fēng)格,從整體利益出發(fā)?;蛘咦晕曳此伎偨Y(jié)。鞋
3、子:總而言之,在這個問題的處理上,我會在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,委婉表述自己的意見,使工作順利開展,人際交往氛圍和諧。(二)與同事之間的關(guān)系帽子:由于每個人的觀點(diǎn)、立場、經(jīng)驗(yàn)閱歷、看待和分析問題的方式不同,發(fā)生爭執(zhí)是一種正?,F(xiàn)象,我會從大局出發(fā),理智的處理好這件事情。首先:要取得他人的尊重和理解,就要先尊重和理解他人,換位思考。其次:我會嘗試與同事進(jìn)行溝通第三:一定要以工作為重,盡可能協(xié)調(diào)與同事之間的關(guān)系,采取幽默或委婉的方式進(jìn)行解決,營造一個和諧的工作氛圍。鞋子:總而言之,在這個問題的處理上,我會本著大事講原則,小事講風(fēng)格,不斤斤計(jì)較,站在同事的角度去思考。三、緊急事件題(一)突發(fā)事件,你是負(fù)責(zé)人
4、帽子:我作為這個團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,出現(xiàn)了這樣的情況,我會從大局出發(fā),認(rèn)真解決好:首先:保持冷靜其次:在自己職權(quán)范圍內(nèi)就采取緊急措施,不在自己職權(quán)范圍內(nèi)就上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),盡快解決問題第三:總結(jié)反思,吸取教訓(xùn)鞋子:總之,我會認(rèn)真處理好這個事情,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使以后的工作開展得更順利。(二)尷尬事件,你是主角帽子:如果我遇到這樣的情況,的確會感到非常尷尬,但是我會從大局出發(fā)妥善處理好:首先:對這種情況的發(fā)生表示諒解,其產(chǎn)生一定有原因其次:嘗試與對方溝通,爭取化解尷尬第三:自我反思或者表態(tài)不因?yàn)檫@個事情而影響心情、影響工作鞋子:總而言之,我會以平和的心態(tài)對待這個事情,本著和諧相處的原則小事化無(三)兩難抉
5、擇,你要決定帽子:遇到這種情況,我的確感到很為難,但是,我會整體利益出發(fā),采取以下做法首先:分析原則性問題還是非原則性問題,或者分析輕重緩急其次:做出選擇后,對另一方做好解釋工作,避免矛盾的產(chǎn)生第三:分析產(chǎn)生這個兩難抉擇的原因,避免今后工作生活上發(fā)生類似的事情,或總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。鞋子:總而言之,我會盡量妥協(xié)兩方的利益,把握原則性問題去處理這個事情。(四)工作中的棘手事帽子:我們在平常的工作中經(jīng)常會遇到新情況新問題,如果發(fā)生了題目中假設(shè)的情形,我會采取以下措施:首先:正確分析事情的性質(zhì),輕重緩急其次:在自己的能力范圍內(nèi)盡可能解決,如果不能,可求助同事或上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)第三:從這個事情中吸取經(jīng)驗(yàn),拓展自己的業(yè)務(wù)
6、能力和知識范圍鞋子:總而言之吧四、漫畫題(一)可得出具體寓意的漫畫帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,但是其反映出來的道理卻是非常深刻的,對此我有以下幾點(diǎn)看法。首先:闡釋漫畫的具體含義,什么代表什么,什么代表什么,整個漫畫的含義是什么其次:在生活中舉具體的例子說明這個道理第三:這個道理對于我們的生活和工作具有很大的借鑒意義,那就是.鞋子:從這幅簡單的漫畫中可以得出如此深刻的道理,(二)一時得不出寓意的漫畫帽子:這是一幅非常有趣的漫畫,可以從多個角度去理解這幅漫畫,對此,我有以下幾點(diǎn)看法。首先:這幅漫畫畫的是*,其可以想象成*,也就是*其次:還可以從另一個角度去思考這幅漫畫,那就是*第三:這些道理對我
7、們平時的生活和工作有很大的啟迪意義。鞋子:總而言之,強(qiáng)調(diào)你最后認(rèn)為比較好的那個含義和它的現(xiàn)實(shí)意義。五、名言名句題(一)有傾向性含義的句子帽子:這句話體現(xiàn)的是一個什么樣的思想,對此,我有以下幾點(diǎn)看法:首先:這句話本身的含義是什么其次:這個含義對于我們現(xiàn)在的生活和工作有什么意義第三:聯(lián)系到公務(wù)員能夠想到什么鞋子:總之,在對待什么問題的時候我們應(yīng)當(dāng)怎么樣,把這句話的含義說進(jìn)去。(二)中庸含義句子帽子:對于這句話,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)辯證的去看:首先:正的一方面的含義其次:反的一方面的含義第三:這些意思結(jié)合到日常生活工作上的啟迪意義。鞋子:總而言之,我們既要看到這句話正的一方面含義,也要看到這句話反的一方面含義
8、,在現(xiàn)實(shí)生活中準(zhǔn)確把握。六、觀點(diǎn)題(一)一個觀點(diǎn)討論帽子:復(fù)述題目,對于這個觀點(diǎn),我覺得應(yīng)當(dāng)辯證的看,具體情況具體分析(這是一個關(guān)于什么的觀點(diǎn))首先:這個觀點(diǎn)正確的方面其次:這個觀點(diǎn)不正確的方面第三:這些正確的和不正確的方面對我們的生活和工作的影響鞋子:總而言之,我們應(yīng)當(dāng)分情況看待這個觀點(diǎn),即不能全盤吸收,也不能全盤否定。(二)雙方?jīng)_突觀點(diǎn)討論帽子:有人說第一個觀點(diǎn),有人說第二個觀點(diǎn),這兩種觀點(diǎn)是對*的不同看法,對此,我有以下幾點(diǎn)看法。首先:對于第一個觀點(diǎn),闡述自己的看法其次:對于第二個觀點(diǎn),闡述自己的看法第三:這兩個觀點(diǎn)各自的優(yōu)點(diǎn)以及在具體應(yīng)用中的不同鞋子:綜上所述,兩種觀點(diǎn)都有其可取之處,
9、也有其不足的地方,我們應(yīng)當(dāng)有選擇的吸收和借鑒。七、活動組織題(一)組織會議帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這個會議,是對我能力的一種肯定,我一定努力完成好。第一:會議召開前的準(zhǔn)備工作。包括與會人員,時間地點(diǎn),會議主題,會議上發(fā)言人員等安排,作出詳細(xì)的計(jì)劃,交領(lǐng)導(dǎo)審批。第二:會議實(shí)施過程中。整個會議按照計(jì)劃進(jìn)行,注意協(xié)調(diào)工作,應(yīng)對突發(fā)情況。第三:會議結(jié)束后的工作。會場整理工作,總結(jié)匯報(bào)工作鞋子:總而言之,要保證整個會議流暢進(jìn)行,我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作。(二)組織學(xué)習(xí)帽子:領(lǐng)導(dǎo)讓我組織這次學(xué)習(xí),我會在自己吃透學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上妥善組織好學(xué)習(xí)活動,保證學(xué)習(xí)活動順利進(jìn)行,取得預(yù)期的效果。第一:是組
10、織學(xué)習(xí)活動前的準(zhǔn)備工作。包括確定參加學(xué)習(xí)的人員名單,印發(fā)學(xué)習(xí)資料,確定學(xué)習(xí)的時間、地點(diǎn),根據(jù)這些制定完成的計(jì)劃,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。第二:學(xué)習(xí)活動過程中的工作。保證整個學(xué)習(xí)活動的順利進(jìn)行以及取得好的效果,及時收集參與學(xué)習(xí)人員的意見和建議,及時調(diào)整計(jì)劃。應(yīng)付突發(fā)情況。第三:學(xué)習(xí)活動結(jié)束后的善后總結(jié)工作。包括學(xué)習(xí)活動場地的整理,對學(xué)習(xí)效果的調(diào)查總結(jié),整個學(xué)習(xí)過程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。鞋子:總而言之,要保證整個學(xué)習(xí)取得良好的效果,我會做好負(fù)責(zé)人全面協(xié)調(diào)會議過程這樣一個工作(三)組織文藝活動(娛樂活動)帽子:單位要組織*活動,這個活動不僅可以增進(jìn)同事間的溝通和了解,而且可以豐富大家的業(yè)余生活,我負(fù)責(zé)組織這個活動,一定
11、牢牢把握活動的原則,保證活動進(jìn)行得活潑、有序。首先:制定一個詳細(xì)的活動計(jì)劃,通過與同事領(lǐng)導(dǎo)的溝通,完善計(jì)劃,并最終報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次:在活動過程中,作為一個負(fù)責(zé)人,除了要保證活動正常進(jìn)行,還要有防范于未然的意識,把握全局,不放過細(xì)節(jié),以保證整個活動有序進(jìn)行,又能達(dá)到預(yù)期的效果。第三:活動結(jié)束后,向大家征求意見,對這次活動作一個總結(jié)鞋子:經(jīng)過完善的計(jì)劃、認(rèn)真的執(zhí)行以及最后的總結(jié),相信這個活動一定能夠取得預(yù)期的效果。(四)組織大型主題活動帽子:領(lǐng)導(dǎo)要我組織這樣一個大型的主題活動,是對我能力的一種考驗(yàn),同時,由于活動比較大型,我會在整個活動過程中多與同事和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,與群眾進(jìn)行交流,以確保整個主題活
12、動有序進(jìn)行。具體我會分以下幾個步驟進(jìn)行操作:首先:根據(jù)活動的主題,自己認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,在充分進(jìn)行調(diào)查研究的基礎(chǔ)上制定活動計(jì)劃,通過討論會的形式對計(jì)劃的可行性和科學(xué)性進(jìn)行論證,并最終確定,上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批。其次:整個主題活動實(shí)施過程中,要把握一個全局,活動形式可以多樣化,如果遇到緊急情況,及時召開臨時會議進(jìn)行商討,或者啟用備選議案。第三:由于主題活動持續(xù)時間長,涉及范圍廣,其活動后的整理工作也是需要予以高度重視的,包括整個主題活動的資料總結(jié)、活動效果調(diào)查反饋等,以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并最終形成書面報(bào)告上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。鞋子:總而言之,我會從總體上把握整個活動,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。八、故事寓言題(一)古
13、代寓言童話帽子:大致復(fù)述這個故事,這是一個非常有意思的故事,但同時,它所寓含的道理也是非常深刻的。對于這個故事,我有以下幾點(diǎn)理解:首先:從這個故事本身來說,解釋故事本身的寓意其次:這個道理在我們平常的生活中具有很大的借鑒意義,舉例第三:聯(lián)系到我們的工作,或者聯(lián)系公務(wù)員,討論這個故事的含義。鞋子:故事雖然是簡單的,但這些道理卻給我們的工作和生活以極大的啟示,那就是.(二)現(xiàn)代故事帽子:大致復(fù)述這個故事,這個現(xiàn)象/故事雖然是發(fā)生在我們身邊的小事,事雖小卻含義深,對此,我有以下幾點(diǎn)理解:首先:這個故事本身的含義,點(diǎn)出中心其次:我們從這個故事中可以感受到什么道理,這個道理對于我們平時的工作和生活有什么幫助第三:這個故事背后更深層次的含義,拔高到理論高度,如和諧、創(chuàng)新、節(jié)約等鞋子:從這個故事我深刻體會到了*這樣一個道理,這對于我今后的生活和工作都有著很大的啟迪意義。九、人生感想題(一)講一個經(jīng)歷失敗、成功、教訓(xùn)帽子:在每個人的一生中都會遇到很多的成功/失敗/教訓(xùn),在我的記憶里同樣有許多這樣的體驗(yàn)。其中印象最深的是發(fā)生在什么時間什么地點(diǎn)的什么事情。第一步:簡要描述這個事情第二步:從這個事情上我獲得了什么啟
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