八年級語文下學(xué)期期中考試測試題16 人教新課標(biāo)版

1、八年級下期中考試測試題（十六） （試卷滿分120分，其中卷面分5分） 一、語文知識積累與運用（30分）1. 讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分） 夜（lán） 人靜，萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡，惟有我徹夜不(mèi) ；時而歌唱，時而嘆息，嗚呼！徹夜不眠讓我形容憔(cuì) ?？v使我滿腹愛情，而愛情的真(dì) 就是清醒。2讀下面的語段，在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)人生需要理想的呼喚。你慵懶時，它呼喚你勤奮；你昏睡時，它呼喚你 ；你高傲?xí)r，它呼喚你 ；你莽撞時，它呼喚你 ；你跌倒時，它呼喚你 。 3、下面一段文字的畫線句均有語病，請改正在下面的橫線上。

2、（2分）寫日記的一個好處是能留下自己成長過程中的點點滴滴。這厚厚的一摞日記本是我的財富。（1）偶爾翻看以前的舊日記，我感慨很多。（2）雖然日記里不乏無病呻吟，也有不少狂妄的長篇大論，并且更多的是對平凡生活的感受，對自我的反省和鼓勵。（1） （2） 4、在橫線上補寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。（2分）春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_ .5、說話練習(xí)（2分） 小明爸爸的同事來了，并提出要打麻將，在一旁的小明想勸阻。如果你 是小明，該向爸爸說些什么?（要求簡明、得體、連貫）6、根據(jù)下面短消息內(nèi)容，將其概括為一句話新聞。（不超過15字，

3、3分）3月27日，北京奧組委正式發(fā)布2008年北京奧運會獎牌式樣。北京奧運會獎牌用舉世無雙的“金鑲玉”式樣：正面為國際奧委會統(tǒng)一規(guī)定的圖案-插上翅膀站立的希臘勝利女神和潘納辛科競技場，背面則是鑲嵌著中國古代龍紋玉璧造型的玉璧。獎牌詮釋了中華民族以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神一次完美的“中西合璧”。7、古詩文默寫（10分）（1）海內(nèi)存知己， 。 （2） ， ；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（3）水調(diào)歌頭一詞中表達(dá)美好祝愿的句子是： ， 。（4）酬樂天揚州初逢席上見贈表達(dá)作者積極樂觀，胸襟豁達(dá)，說明新事物必將取代舊事物的名句是： ， 。（5）五柳先生傳里的“贊”語中與“不慕榮利”相照應(yīng)

4、的句子是 , 。（6）過零丁洋一詩中，表現(xiàn)詩人以死明志的詩句是： ， 。8、文學(xué)常識（3分）（1）羅曼 羅蘭的名人傳中的“名人”是貝多芬、 和 。（2）凡爾納的 主要講述諾第留斯號潛艇的故事。 二、閱讀（45分） （一）雪花贊（13分）（1）穿過陰沉沉的云層，柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪花，遍地是晶瑩的積雪。這時，倘若你有興趣出去走幾步，那么你的頭上、肩上準(zhǔn)能披上一塊繡了雪花的潔白紗巾，你的眼角會自然地涌現(xiàn)一幅“忽如一夜春風(fēng)來， _”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會油然而生，真美呀，雪花?。?）雪花是那樣的潔白，她是白的精靈！她是純潔的，容不得半點骯臟的東西。人們

5、常用“瓊花碎玉，冰肌玉骨”來形容她的純和美，這可一點也不過分。（3）自然，和那雍容的牡丹，清雅的水仙，火紅的石榴花相比，雪花的美是微不足道的，但是雪花卻有自己的風(fēng)格。她作出了貢獻，從不居功，從不炫耀，她從高空中落下來，使盡全部力量去殺死病菌害蟲，悄悄充當(dāng)廣而告之的“衛(wèi)士”，太陽升起后，她又無聲地融化了，滲進了土地，滋潤著花草樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的到來。（4）雪花是純潔的、樸實的，又是堅毅的、無私的。（5）當(dāng)?shù)谝黄┗湓谕恋厣蠒r，她馬上就融化了，但緊接著第二片、第三片一片接著一片，前仆后繼，大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花的厚度只能用微米來計算，那么一寸積雪該包含多少片雪花

6、呢？算出來恐怕是個驚人的數(shù)目，正因為難以計算的雪花不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。（6）雪花，你是美麗的花，你是品質(zhì)高尚的花。純潔、樸實、堅毅、無私，是雪花的品質(zhì)，也是中國人民的品質(zhì)?。‘?dāng)我贊美雪花的時候，我自然想起了我們偉大的人民，創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。9、解釋下面詞語在文中的意思。（2分）（1）銀裝素裹： （2）前仆后繼： 10、第（4）段文字運用的表達(dá)方式是_、 ，在結(jié)構(gòu)上所起的作用是_。（3分）11、文中畫線的“悄悄”與“無聲”，如果改為“勇敢”與“迅速”好不好？為什么？（3分）12、第（1）段橫線上應(yīng)填詩句是“_”，請寫出兩句你知道的與雪有關(guān)的詩句。（3分）

7、13、能揭示本文中心的一句是（）（2分）a、雪花是純潔的、樸實的，又是堅毅的、無私的。b、雪花，你是美麗的花，你是品質(zhì)高尚的花。c、她作出了貢獻，從不居功，從不炫耀。d、創(chuàng)造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。 （二）那個孩子（15分）曾經(jīng)有個孩子，看不起自己的父母。父母都是很平常的工人，沒有顯赫的地位。小小的孩子總愛做夢，常常會夢見自己的父母是市長或是明星，孩子懊悔，為什么會生長在如此平凡的家庭呢？父母哪怕是醫(yī)生或是老師也好啊。于是孩子很努力地讀書，他知道“萬般皆下品，惟有讀書高”。果然，孩子考上了外地的一所名牌大學(xué)。孩子早晨醒來，母親和鄰居正拉家常，嗓門很高，充滿喜悅和激動，說孩子如何如何

8、有出息。孩子很煩，他忽然感到這個家的狹窄，還有粗魯。他心頭火起，沖到廚房，大聲對母親說：“你怎么這么煩？”母親炒菜的手一下子僵在那兒。孩子發(fā)過火以后又回到了房里。母親一如往常地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。這一刻，孩子很后悔自己對母親的態(tài)度。但他是個沉默的孩子，從來不會說抱歉的話。父母就要送孩子上火車去外地了。孩子本來不要父母送的，但或許是因為那一次他對母親莫名其妙地發(fā)火以后，心里總有歉疚，便同意父母和他同去了。父母好像得到恩賜一樣，非常興奮。但不敢把這種興奮在孩子面前表現(xiàn)出來，只在邊上聽孩子和同學(xué)高談闊論，不插一句嘴，生怕惹笑話，讓孩子沒面子。父親承擔(dān)了泡水的任務(wù)，這些同學(xué)

9、的茶杯都是他給裝滿水的。他一趟趟地跑開水房。幾個同學(xué)開始過意不去，后來就無所謂了。孩子本來也無所謂，但看到同學(xué)以略帶輕慢的口氣和父親說話，就有些憤怒，有些酸，還有一些大概是來自血緣的天然親密，讓他覺得自己受到侮辱似的。在下一個同學(xué)讓父親去開水房時，他堅決地冷冷地說：“你自己去?！蹦莻€同學(xué)怔了一怔。父親看有些僵，忙說：“我來我來?！薄安?，讓他去，他有手有腳，為什么不去？”孩子一點兒都不讓步。那個同學(xué)便自己去了。在后來的旅程中，孩子還和同學(xué)一起打牌，父親還為同學(xué)打開水，但這些同學(xué)變得很客氣了。孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。望著相依相守的父母，他心里涌起了一股憐憫和抱歉，還

10、有雜七雜八包含在一起的感情。到了學(xué)校，父母很起勁兒地幫他報名找宿舍。他又覺得他們煩了，說了他們幾句。他們也不回嘴，還是很起勁兒地跑前跑后。到了宿舍，父親幫他掛帳子，把床量了又量，孩子覺得煩，還有些害羞，好像他是不懂事的小孩子似的。母親說：“這床沒有護欄，你晚上會不會摔下來??？”他覺得這個問題很可笑，便不回答。母親又說：“你翻身小心些啊，你小時候曾經(jīng)從床上滾下來過，把我嚇?biāo)懒?。不過你嘴饞，看見手里還捏著吃的，便哭都不哭了?！焙⒆幽且豢绦淖兊煤苘?，他想在他那樣小的時候，必定很依戀父母，會笑著往父母懷里鉆，而不是像現(xiàn)在一樣嫌這嫌那的。他的父母那時必定還很年輕，有烏黑的頭發(fā)和活潑的笑。他看了看母親摻著

11、銀絲的頭發(fā)，心更加軟了。便說：“我會當(dāng)心的，我不會掉下來的?！蹦赣H好像就等他這句話似的，神情一下子放松了。孩子讓他父母去招待所住。父母嫌貴，說不遠(yuǎn)的一個地下室很便宜，才4塊錢一張床。孩子一定要他們?nèi)プ≌写?。最后發(fā)了火，他們才很不情愿地去住了。第二天母親告訴孩子，招待所有熱水洗澡?！拔液湍惆窒吹煤苁娣?。好久沒洗過這么舒服的澡了。”母親的表情很舒暢。父親卻很緊張地告訴孩子，說其他學(xué)生家長說，食堂飯菜很差，“你千萬不要省??！”父親說，“人是鐵飯是鋼，你吃不慣就到外面去吃，不要心疼錢，知道吧？”孩子答應(yīng)了，父母就有些放心有些不放心地乘火車回去了。晚上，孩子無論如何睡不著。他想洗了一個熱水澡便如此快活

12、的母親，想殷殷關(guān)照他的父親。孩子的家庭條件不太好，父母平時都很節(jié)儉。他們是那樣平常，但是這世上最愛他的就是這兩個人，貼心貼肺地愛他，甚至忍受他的不耐煩、冷淡。他想像、崇拜明星啊，市長啊，甚至醫(yī)生啊、工程師啊，他在他們眼里什么都不是。但他小人物的父母，那般那般地愛他，愛得那樣深。孩子又哭了，哭得好傷心。后來，孩子長大了，工作了，有了一點成績。他知道，他的這些成績一半是給父母的，讓父母可以驕傲。但孩子表面上對父母還是淡淡的，偶爾的關(guān)心也是粗著嗓門，但心里卻很愛很愛他的父母。那種愛，或許與生俱來藏在心底，只是那個夏日方才浮出水面。那個孩子是他，是你，是我。 14.孩子對父母由煩到尊重的情感變化緣于哪

13、件事？請把文中表現(xiàn)這變化的句子寫在下面。（2分）15.簡要概括文中父母的性格特點。（3分）16.結(jié)合語境理解下列句中加點詞的含義。（2分）（1）母親一如既往地炒菜，但每一個動作都好像定格似的，說不出的滯重。（2）母親的表情很舒暢。17.閱讀文中畫線句，揣摩父母當(dāng)時的心理活動。（2分）18.文章表現(xiàn)手法獨特，雖然通篇都以孩子的視角敘寫故事，但結(jié)尾卻說：“那個孩子是他，是你，是我?！比绻麑⑦@句話改為“那個孩子是我”好不好？為什么？（3分）19.從文中孩子的情感經(jīng)歷中，你一定明白了許多道理。請把你的理解和感悟簡要地寫在下面。（3分） （三）送東陽馬生序（17分）余幼時即嗜學(xué)。家貧無從致書以觀，每假借

14、于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒， 硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道，又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。20、解釋句中加點的詞：(3分)（1）以是人多以書假余 （2）不敢稍逾約 （3）色愈恭，禮愈至21、把文中兩個畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)（1）嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。（2）俟其欣悅，則又請焉。22、從本段看，作者在

15、學(xué)習(xí)上遇到了那些困難？他是如何克服的？(4分) 23、從本段看，作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的原因是：(3分)a b c 24、讀了本文，你獲得了什么啟示？(3分)三、寫作（40分） 25.從下面兩個題目中任選一題作文。（40分） 文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。不少于600字。 文題二：請以“我心中的那 （一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）為題寫一篇作文。不少于600字。 學(xué)校 姓名 班級 考號 裝訂線安徽省淮北市西園中學(xué)20072008學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級 語文答題卷（試卷滿分120分，其中卷面分5分）第一部分 語文積累及運用（30分）1、_ （4分）2_ （4分）3

16、（1）_ （2） （2分） 4、 （2分）5、 （2分） 6、（3分） 7、（10分）(1) (2) (3) , .(4) , .（5）_ ，_ 。(6）_ ，_ 。（每空1分）8、（3分）（1）_ 、 _ （2） 第二部分： 閱讀（ 45分）（一）、9、（2分）（1） （2） 10、（3分） 11、（4分） 12、（2分） 13、（2分） （二）、14、（2分） 15、（3分） 16、（2分）（1） （2） 17、（2分）_ 18、（3分） 19、（3分） （三）、20、解釋句中加點的詞(3分) (1) 假：_ (2) 逾：_ (3) 至：_ 21、（4分）（1） （2） 22、（4分） 2

17、3、（3分）a b c 24、（3分） 第三部分 寫作（40分）25.從下面兩個題目中任選一題作文。（40分） 文題一：以“好想說聲對不起”為題，寫一篇記敘文。不少于600字。 文題二：請以“我心中的那 （一輪太陽、一抹綠色、一份真情、一絲牽掛）為題寫一篇作文。不少于600字。參考答案一、積累·運用(共30分)1、闌 寐 悴 諦 2、清醒 謙恭(謙虛、謙遜) 謹(jǐn)慎(小心) 站起(站立) 3、（1）去掉“以前的”或“舊” （2）把“并且”改為“但” 4、 略 5、爸爸，你不是約好要去看爺爺奶奶嗎?（爸爸，你不是要陪我去書店的嗎?）要有稱呼尋找托辭，婉言謝絕。本題旨在考查“說話得體”這一

18、知識點。6、北京奧組委發(fā)布（奧運會）獎牌式樣。（3分，“北京奧組委”、“發(fā)布”、“獎牌式樣”三個要點一個2分，超過字?jǐn)?shù)扣1分。） 7、略 8、（1）米開朗琪羅、托爾斯泰 （2）海底兩萬里二、（一）9 略 10 議論、抒情 承上啟下 11、不好，因為“悄悄”、“無聲”與上文的“從不居功、從不炫耀”相呼應(yīng)，以突出雪花樸實的品質(zhì)。 12、千樹萬樹梨花開 13、D（二）14、緣于同學(xué)讓父親倒水這件事。 孩子好像第一次明白，同學(xué)對父親的尊重來自他對父親的尊重。 15、純樸、善良，生活節(jié)儉，全身心熱愛孩子。 16、（1）形象的表現(xiàn)了母親受兒子呵斥后懊悔、不安和極度小心的心情。 （2）這一形容心情的詞用于表情，形象地刻畫了母親的滿足感。 17、父母放心的是覺得孩子有出息，該相信他的話；不放心的是擔(dān)心孩子不會照顧自己的生活。18、修改后不好。原句點明了文章的寫作目的，指出了很多孩子都有過文中孩子的情感經(jīng)歷。改后有局限性，削弱了表達(dá)效果。 19、做子