2021-2022學(xué)年人教版英語七年級下冊Unit5 Why do you like pandas？SectionA1a-2c教案

1、七年級英語下冊Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-2c詳案Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-2c教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1) 能掌握以下單詞：tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, kind of, Australia, south, Africa, South Africa, pet, leg, cat, sleep 2) 能掌握以下句型： What ani

2、mals do you/does she/ does he like? Lets see the Why do you/does she/ does he want to see ? Because they are . 二、教學(xué)重難點(diǎn)1. 教學(xué)重點(diǎn)：1) 學(xué)會(huì)描述動(dòng)物的性格及特點(diǎn)。2) 學(xué)會(huì)表達(dá)喜歡某類動(dòng)物及說明喜歡的原因。2. 教學(xué)難點(diǎn)：名詞的復(fù)數(shù)形式表示一類事物；第三人稱單數(shù)形式 三、學(xué)習(xí)過程 學(xué)習(xí)任務(wù)一:掌握單詞和短語【教學(xué)方法及過程】 1.自學(xué)檢測； 2.組內(nèi)推火車； 3.齊讀；【目的】識(shí)記基礎(chǔ)單詞、短語。學(xué)習(xí)任務(wù)二: 學(xué)習(xí)本節(jié)課重點(diǎn)句型-Lets see-Why do you wa

3、nt to see them?-Because they are【教學(xué)方法及過程】 1.話題引入； 2.句型展示； 3.組內(nèi)練習(xí)；【目的】鞏固練習(xí)本單元重點(diǎn)句型，并提高對知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。學(xué)習(xí)任務(wù)三: Why 引導(dǎo)的特殊疑問句【教學(xué)方法及過程】 1.小組討論； 2.展示講解； 3.補(bǔ)充說明；4.小試牛刀。 【目的】掌握why 引導(dǎo)的特殊疑問句，以更好的運(yùn)用到句型當(dāng)中。 學(xué)習(xí)任務(wù)四: 描述你喜歡的一種動(dòng)物【教學(xué)方法及過程】 1. 小組討論 2. 白板書寫，3. 小組展示。4. 糾錯(cuò)補(bǔ)充【目的】強(qiáng)調(diào)說的重要性，在平時(shí)潛移默化的練習(xí)中提高學(xué)生的口語水平。 總結(jié)檢測: 1.課堂總結(jié)（知識(shí)+表現(xiàn)）；

4、2. 布置作業(yè)（鞏固練習(xí)+預(yù)習(xí)任務(wù)）。Unit5 Why do you like pandas?（1a-2c）教學(xué)反思本課教學(xué)反思如下：課堂第一個(gè)環(huán)節(jié)是單詞與短語過關(guān)，有助于吸引學(xué)生注意力，任務(wù)難度低，學(xué)生參與度高，也有助于學(xué)生自信心的培養(yǎng)和活躍課堂氣氛。通過問題What do you think of the animals?的設(shè)置學(xué)習(xí)和拓展描述性形容詞，然后通過設(shè)計(jì)動(dòng)物園中的一個(gè)真實(shí)情景，展開對話，呈現(xiàn)新句型：What animals do you like? 和Why do you like them? 以詞匯帶動(dòng)句型，化零為整，深入淺出。任務(wù)三是用學(xué)過的形容詞和副詞描述自己最喜歡的動(dòng)物，形象而逼真，讓學(xué)生在說的過程中積累詞匯，掌握句型，是本課時(shí)的高潮部分。很好地激發(fā)了學(xué)生說英語的欲望，打開了學(xué)生的視野和思維，任務(wù)的設(shè)計(jì)容易操作，由于所談?wù)摰娜宋锸菍W(xué)生最熟悉的和喜歡的，使學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)充滿了信心。同時(shí)又能夠繼續(xù)熟悉和訓(xùn)練本課時(shí)前面部分提到過的句型和詞匯。課堂上對學(xué)生課前預(yù)習(xí)中遇到的難題有針對性的給予解答，加強(qiáng)學(xué)生對知識(shí)的掌握。同時(shí)本課也有一些不足：比如，導(dǎo)入部分，可以設(shè)置的更貼近學(xué)生生活的話題，更能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。詞匯上可以擴(kuò)展的多一些，使內(nèi)容豐富起來；聽力的練習(xí)可以轉(zhuǎn)化成口語的