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文檔簡介
1、Unit3 I am more outgoing than my sister. Section A 1a-1c【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)新單詞outgoing better loudly quietly than2、掌握形容詞比較級的變化規(guī)則。(重點)3、能運用所學(xué)的形容詞對人物的外表進行描述并作比較。(重點)【預(yù)習(xí)檢測】預(yù)習(xí)Section A (1a-1c)的內(nèi)容1、寫出你所知道的描述人的形容詞 回憶你所知道的描述人的形容詞(至少五個) 翻譯下列形容詞外向的 友好的 喧鬧的 工作努力的;刻苦的 較好的 長發(fā) 短發(fā) 高的 矮的 預(yù)習(xí)掌握形容詞比較級概念2、你可以寫出下列單詞的比較級嗎?high t
2、all long nice large easy early big thin beautiful interesting 【探究案】【自主學(xué)習(xí)】1、童鞋們,你們會翻譯下面的句子嗎?I am taller than my sister. Mark runs faster than Tom. 根據(jù)上面兩個句子,你能總結(jié)出比較級的定義嗎?比較級用于 之間的比較。表示“表示其中一個比另一個”2、同學(xué)們通過做預(yù)習(xí)檢測第二題你能自己總結(jié)出形容詞比較級的變化規(guī)則嗎? 一般情況,在詞尾直接加 ;如tall long 以不發(fā)音的e結(jié)尾的,加 ;如nice large 以輔音字母加y結(jié)尾的,變 為 ,再加 ;如
3、:easy early 以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的,并且末尾只有一個輔音字母的,雙寫最后一個輔音字母,再加er;如big thin 在多音節(jié)和部分雙音節(jié)詞前加 構(gòu)成比較級。如:beautiful interesting 不規(guī)則變化。如good bad 3、基本句型我可以總結(jié)出比較級基本句型 主語 形容詞比較級 than 比較對象 【合作提升】童鞋們,讓我們來一起翻譯下面的句子吧!山姆比湯姆矮。 Ann的頭發(fā)比Tina的長 A pig is much heavier than an elephant. Tom is a little shorter than his friend Jim. 親,你們有沒
4、有注意到句子中斜體單詞的翻譯,much,表示“得多”,a little表示“一點兒”。它們是用來修飾比較級的。類似的詞匯還有even(更加)、far、a lot(得多)、a bit(一點兒)、still(還、還要Section A 2a-2d【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)新單詞hard-working competition fantastic which clearly win though2、復(fù)習(xí)掌握并運用形容詞的比較級3、運用形容詞及其比較級對人物特征(人們之間的共同點和不同點)進行描述【預(yù)習(xí)檢測】形容詞比較級專項訓(xùn)練1. funny _ 2.friendly_3.outgoing_ 4.impo
5、rtant_5. hard-working _ _ 6.fast_ 7. high_ 8.early _9. smart 10. lazy 11.good/well 12.This box is (heavy)than that one.13.Dick sings (well),and he sings (well)than John.14.He will be much (happy)in her new house.15.Why is your English book (thin)than the others?英漢互譯1.hard-working petition 3.fantasti
6、c 4.which 5.清楚地 6.獲勝、贏得 7.though 【探究案】。課文重點句式分析I am as friendly as my sister.我和我的妹妹一樣友好。Tara works as hard as Tina.塔拉和蒂娜一樣努力學(xué)習(xí)。asas為固定結(jié)構(gòu),譯為“和一樣”,as和as之間用形容詞和副詞的原形。asas的否定形式為“not (so) as形容詞和副詞的原形as”,譯為“不如”根據(jù)上面兩個例句,我們可以總結(jié)出形容詞同級(原級)比較的句型:主語be/謂語動詞as形容詞和副詞的原級as比較對象 否定形式為not asas相當(dāng)于not soas,但肯定形式只能用asas即
7、學(xué)即練1. Im her.A. as tall as B. as taller as C. as tall so2. I dont study him.A. so carefuly as B. so carefully as C. more carefully as 3. You are as good as your friend. (變?yōu)榉穸ň? 4. My friend Kevin as me. (跑的不如我快)Section A 2a-2d【學(xué)習(xí)目標】1、學(xué)習(xí)新單詞hard-working competition fantastic which clearly win though2、
8、復(fù)習(xí)掌握并運用形容詞的比較級3、運用形容詞及其比較級對人物特征(人們之間的共同點和不同點)進行描述【預(yù)習(xí)檢測】形容詞比較級專項訓(xùn)練1. funny _ 2.friendly_3.outgoing_ 4.important_5. hard-working _ _ 6.fast_ 7. high_ 8.early _9. smart 10. lazy 11.good/well 12.This box is (heavy)than that one.13.Dick sings (well),and he sings (well)than John.14.He will be much (happy)
9、in her new house.15.Why is your English book (thin)than the others?英漢互譯1.hard-working petition 3.fantastic 4.which 5.清楚地 6.獲勝、贏得 7.though 【探究案】。課文重點句式分析I am as friendly as my sister.我和我的妹妹一樣友好。Tara works as hard as Tina.塔拉和蒂娜一樣努力學(xué)習(xí)。asas為固定結(jié)構(gòu),譯為“和一樣”,as和as之間用形容詞和副詞的原形。asas的否定形式為“not (so) as形容詞和副詞的原形a
10、s”,譯為“不如”根據(jù)上面兩個例句,我們可以總結(jié)出形容詞同級(原級)比較的句型:主語be/謂語動詞as形容詞和副詞的原級as比較對象 否定形式為not asas相當(dāng)于not soas,但肯定形式只能用asas即學(xué)即練1. Im her.A. as tall as B. as taller as C. as tall so2. I dont study him.A. so carefuly as B. so carefully as C. more carefully as 3. You are as good as your friend. (變?yōu)榉穸ň? 4. My friend Kevin
11、 as me. (跑的不如我快) (Grammar Focus-3c)【學(xué)習(xí)目標】1、 總結(jié)歸納本單元重點語法知識2、 能夠運用比較級句式談?wù)撟约哼^去和現(xiàn)在的不同【預(yù)習(xí)檢測】請寫出形容詞兩種比較等級的句型結(jié)構(gòu)比較級 同級比較 預(yù)習(xí)(3a-3b)的內(nèi)容,完成下面的練習(xí)1. Who is , Lily or Lucy?A. more tall B. more quiet C. more serious D. more good2. Which subject do you like ,English or Chinese?A. good B. bell C. better D.the best3.
12、 Who is much ,your father mother?A. smarter and B. smarter orC. smart or D. smart and 4. Which is (easy) to learn, fishing or swimming.5. Who do you like , your father or your mother?A. good B. better C. best D. the best【探究案】【自主學(xué)習(xí)】教學(xué)流程1、3a用所給單詞寫出問題并回答2、3b回想一下兩年前的你。寫下你現(xiàn)在有什么的不同。3、 比較一下你的父母。誰更聰明、更有趣等,用
13、()在表中標出。然后問你的同伴關(guān)于她/他的問題。重點句式分析Who is smarter,your mother or your father? 誰更聰明,你的媽媽還是你的爸爸?比較級句式:“特殊疑問詞(Who/what/which.)+謂語+比較級,A or B?”用于兩者之間的比較,表示“兩個中哪一個更”E.g. Who runs faster, Tom or Kay? 誰跑得更快,湯姆還是凱? Which skirt is more beautiful, the big one or the small one? 哪件裙子更漂亮,這件大的還是這件小的? Section B1a-1e【學(xué)習(xí)
14、目標】3、 學(xué)習(xí)本節(jié)新單詞talented truly care care about both2、能運用形容詞和比較級描述自己所喜歡的朋友的特征3、培養(yǎng)學(xué)生正確的擇友觀【預(yù)習(xí)檢測】預(yù)習(xí)Section B(1a-1e)的單詞及詞組,完成下列英漢互譯1、 truly 2、talented 3、both 4、 擅長于 5、在方面有天賦的 6、 care about 7、the same as 8、 與不同 9、一個好的傾聽者 談?wù)撘幌履阏J為好朋友是什么樣的 。 【探究案】【自主學(xué)習(xí)】1、 A good friend is talented in music.一個在音樂方面有天賦的朋友。be tal
15、ented in 在方面很有天賦E.g.The boy art.這個男孩在藝術(shù)方面有天賦。2、 A good friend likes to dot he same things as me. 一個好朋友喜歡和我做同樣的事。the same as表示“與一致,與相同的,與一樣的”,后只接名詞或相關(guān)短語。 She is beautiful, her mother.她和她媽媽一樣漂亮。 His bicycle is the same as . A. she B.her C.me D.hers3、 both adj / pron 表示“兩個(都);兩者(都)” 作形容詞意為“雙方的、兩者的”與復(fù)數(shù)名
16、詞連用我的父母都是老師 作代詞放在be動詞、助動詞、情態(tài)動詞之后,實義動詞之前。E.g. They tall.他們都很高。 We swim. 我們都會游泳。相關(guān)短語:both A and B意為“兩者都”連接并列主語時后面的謂語動詞通常用復(fù)數(shù)形式E.g. Tom Tina singing.湯姆和蒂娜都喜歡唱歌。both of. 兩個都E.g. are from Canada.我們都來自加拿大。Section B2a-2e【學(xué)習(xí)目標】4、 學(xué)習(xí)本節(jié)新單詞serious mirror kid necessary grade should saying 掌握重點短語 as long as be di
17、fferent from the same as in fact laugh at bring out的用法寶2、能運用形容詞比較級描述你與朋友之間的不同之處。3、樹立正確的擇友觀【預(yù)習(xí)檢測】預(yù)習(xí)Section B(2a-2e)的單詞及詞組,完成下列英漢互譯2、 必要的、必須的 2、小孩、年輕人 3、諺語、格言 5、 bring out 5、與不同 6、只要、既然 7、伸手、到達 8、分享、共享 9、與類似的 10、嘲笑某人 11、in fact 12、小學(xué) 根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成單詞。1. The weather in China is very from that in Engla
18、nd.2. (笑) is good for our health.3.Its n for us to learn English well.4. Her hairstyle(發(fā)型) is (類似)to mine.【探究案】【自主學(xué)習(xí)】重點語句分析1. Im shy so its not easy for me to make friends.我害羞因此對我來說交朋友并不容易。 Its + adj + (for sb) to do sth 做某事(對于某人)是的E.g. 對于我們來說學(xué)英語是必要的。make friends 交朋友,常和介詞with 連用,表“與交朋友”E.g. 我想和他交朋友。2. A good friend is like a mirror. 好朋友就像一面鏡子。be like 像一樣E.g.他們像兄弟姐妹一樣。 .3. But I think friends are like books-you dont need a lot of them as long as they are good. 但是我認為朋友就像書只要他們是好的,你不需要太多。As long as 意為“只要”,也可表達為“s
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