六年級語文版語文下冊修改病句課堂知識練習題

1、六年級語文版語文下冊修改病句課堂知識練習題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句。（1）我們班差不多沒有考試不及格的現(xiàn)象。_（2）我們要下決心改掉不好的壞習慣。_2. 修改病句。1.下面的句子有一處語病，請修改。春天的榕城，陽光溫暖明媚，空氣清新濕潤，真是一個休閑養(yǎng)生的好季節(jié)。_3. 修改病句。1國產(chǎn)轎車的價格低，適于百姓接受，像新款“桑塔納”也不過十幾萬元左右。_2只有從根本上解決了為什么人服務的問題，就能更好地為人民服務。_3認識沙塵暴、了解沙塵暴，是為了從科學的角度達到對沙塵暴進行預防，減少沙塵暴造成的損失。_4開展批評和自我批評是端正黨風、增強黨的凝聚力的行之有效的一種方法。_4.

2、 修改病句。1由于她這樣的好成績，得到了班主任王老師的贊揚。_2通過日復一日的練習，使小明學會了騎自行車。_3在同學們的幫助下，讓小明的數(shù)學成績有了提高。_4校黨委討論了發(fā)動全校各年級師生和行政人員開展愛國衛(wèi)生運動。_5盡管會遇到很多困難，但是我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。_5. 綜合改錯，共六處錯誤：2處標點，2個錯別字，2個語法錯誤。王老師對我們要求非常嚴厲。一次，考試卷發(fā)下來了，我接過試卷看了一眼，“99分，”便順手把卷子塞進書包。王老師說：“你錯了一道題，定正嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽绤柕卣f：“馬上改，不要放過一道錯題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲?，把錯題重做一遍，

3、從此端正了有錯畢改的好習慣。_6. 用修改符號修改下面語段中的3處錯誤。為了防止不近視，我們在學習中要保持端正的讀寫姿勢，在生活中要養(yǎng)成科學的用眼。讓我們都擁有一雙明亮的眼睛，去感悟并發(fā)現(xiàn)世界的美好。7. 修改病句。在李老師的幫助下，我的作文知識提高了。_大家對他提出了正確而尖刻的批評。_8. 修改病句。1.詹天佑是杰出的我國的愛國工程師。_2.對這兩位母親的懷戀，一直伴隨我經(jīng)過了在歐洲的十一年。_3.通過他們這些話，使我感到十分沮喪。_9. 修改病句。1.報曉的公雞是起床的信號。_2.我們要認真糾正自己的缺點和錯誤。_ 3.多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。_4.小學生語文學習和

4、中國少年報是我最喜歡讀的報紙。_5.少先隊員要熱愛祖國和公共財物。_10. 修改病句。1.他們紛紛在各地進行實驗，結(jié)論證明謝皮羅的結(jié)果完全正確。 _2.他認為這種現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關，即使地球停止旋轉(zhuǎn)，也不會出現(xiàn)這種現(xiàn)象。_3.他說，每個人都應該占有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?。_11. 修改病句。（1）由于科學技術的飛速發(fā)展，人類正迎來利用海洋、開發(fā)海洋的新時代。_（2）海洋是個聚寶盆，它蘊藏著豐富的石油、煤、鐵等天然氣。_12. 判斷下列病句的類型并修改病句。1.黃虹和趙燕一起去登山，她比她爬得快 。_2.我們開會通過并討論了他的建議。_3.看了這部電影，受到了深刻的教育。_4

5、.全校師生和校長一起參加了慶?；顒?。_5.大廳里擺滿了看演出的觀眾。_13. 下面這段話中每個句子都有一處錯誤，請找出并用修改。古生物大廳里陳列著一具黃河象骨骼的古代化石。這具大象骨架全部是由骨化石起來的?？?，前端是三米多長的大象牙，接著是頭骨和下頜，可是連很難發(fā)現(xiàn)的舌骨也保存著。在一百多塊左右的腳趾骨中，連三四厘米長的末端趾骨也沒有丟失。古代黃河象的骨骼化石能夠這樣完整地保存下來，在象化石的發(fā)明史上是很少見的。_14. 請使用修改符號，修改病句。精彩紛呈的校園文化藝術節(jié)激勵了同學們積極參與的熱情。最難忘的是根據(jù)名著“簡·愛” 改編的舞臺劇，同學們怎能為這位“灰姑娘”的奮

6、斗史而感動呢？通過這次活動，我們還提高了自己觀察、解決和分析問題的能力。15. 找出下面句子有毛病的地方，并把它修改在橫線上。（1）游擊隊員看到了小男孩和他發(fā)出的夜鶯一樣的歌聲。  _。（2）這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的。  _。（3）我們看到了古代勞動人民具有科學和先進知識。  _。（4）能否珍惜水資源，是人類持續(xù)發(fā)展的關鍵。  _。16. 修改下面的病句。（1）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。_（2）看了電影媽媽，再愛我一次，使我很受感動。_17. 修改病句。1在勞動中，我們的雙手弄臟了泥土。_2聽到這個消息，我小