八年級道德與法治上冊第4課社會生活講道德同步練習(xí)共7套附答案新人教版

1、八年級道德與法治上冊第4課社會生活講道德同步練習(xí)（共7套附答案新人教版）第四課社會生活講道德一、選擇題1.尊重是一朵花，一朵開在心間的花；尊重是一條路，一條通往美好的路：尊重是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖你我的火。這是因為受到他人尊重能夠增強(qiáng)自尊、自信受到他人尊重能夠獲得滿足感，成就感尊重使社會生活和諧融洽互相尊重有利于提高社會文明程度A.B.C.D.2.“己所不欲，勿施于人”是論語中的一句話，它的意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。它的實質(zhì)是（）寬容他人歧視他人尊重他人換位思考A.B.C.D.3.下列行為屬于不尊重他人的是（）A.扶殘疾人上車B.見到長輩主動打招呼C.隨便給他人起綽號D.不在公

2、共場所吸煙4.漫畫誰丟了“公德”給我們的啟示是要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，自覺遵守社會公德要尊重他人和社會，維護(hù)良好的社會秩序要注重舉止文明，提高公民文明素質(zhì)要依靠法律嚴(yán)懲違反公民道德的行為A.B.C.D.5.某校規(guī)定：“任何男女生交往務(wù)必遵循在明亮的地方，并有五人以上在場的原則；男女同學(xué)距離至少保持45厘米以上；男女生不得同桌吃飯”。你想對該校說A.這有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展B.這有利于增進(jìn)同學(xué)們的性別意識C.這符合自然適度的異性交往原則D.這不利于學(xué)生完善自己的個性6.中華民族是禮儀之邦，自古強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是（）A.小偉穿著拖鞋，光著膀子進(jìn)

3、教室上課B.小勇得到別人的幫助后，都要對幫助他的人說一聲“謝謝”C.小宇進(jìn)老師辦公室之前先敲門、喊報告，經(jīng)允許后才進(jìn)入D.小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼7.“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！边@句話啟示我們，做文明有禮的人應(yīng)該A.討好別人，說假話B.認(rèn)真學(xué)習(xí)C.儀表整潔D.語言文明、誠懇8.2017開學(xué)第一課，主持人董卿采訪從事翻譯工作已經(jīng)70多年的翻譯大師許淵沖期間為了能夠與老人更好地進(jìn)行交談，曾在節(jié)目中三次跪在地上采訪，被網(wǎng)友們稱為跪出“最美的中華驕傲”。這一細(xì)小動作傳遞出的主要道德品質(zhì)是（）誠信待人尊重他人寬容待人以禮待人A.B.C.D.9.一位成績優(yōu)異的名牌大學(xué)畢業(yè)生找工作時，因為他

4、的銀行信用記錄中有三次惡意透支，最終未被用人單位錄用。下列對此看法正確的有（）失信行為不僅是對他人不負(fù)責(zé)任，也是對，自己不負(fù)責(zé)任誰對自己不負(fù)責(zé)任，誰就要承擔(dān)這種不負(fù)責(zé)任的后果用人單位招聘員工只看重人的道德品質(zhì)用人單位招聘員工要與銀行建立聯(lián)系A(chǔ).B.C.D.10.曉明的學(xué)校開展一場社會主義核心價值觀漫畫比賽，曉明畫了如下一幅漫畫，你認(rèn)為她要表達(dá)的共同主題是A.愛國B.法治C.誠信D.文明11.某校八年級二班開展“實干小明星”評選活動，你會推選小敏得知白芳禮老人的事跡后，深受感動，從此默默地收集各種空礦泉水瓶子和廢紙等物品，把賣了的錢捐給需要的人初中三年，小華按照語文老師的建議，每天認(rèn)真閱讀并記誦

5、古詩詞，到初中畢業(yè)時已經(jīng)積累了千首古詩詞衛(wèi)生班長小強(qiáng)無論刮風(fēng)下雨，每天都第一個到校，最后一個離校，督促并幫助同學(xué)值日學(xué)校舉行征文大賽，小娟特別想得一個大獎讓媽媽開心，于是在網(wǎng)上搜集了一篇好文章，下載打印后投稿A.B.C.D.12.中國人民銀行與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘，對法院判決后有錢不還的人，實施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒，讓失信者寸步難行。這告訴我們（）A.不誠信的人必然要受到經(jīng)濟(jì)制裁B.諾言很難實現(xiàn)，不要對人許下諾言C.社會是復(fù)雜的，不誠心是正?，F(xiàn)象D.誠信是一個人安身立命之本二、簡答題13.【親愿親好鄰愿鄰好】某居民小區(qū)開展“好鄰居”評選活動，大家一致推薦十三棟五

6、單元一樓的王阿姨為候選人。下面是王阿姨的幾個生活片段：A.王阿姨愛唱卡拉OK她每次在家里播放歌曲，聲音都開得很低，盡量不影響鄰居生活。B.王阿姨家的門窗多次被愛玩足球的小孩踢壞，但她從不責(zé)備小孩，而是耐心教育并提醒他們注意安全。C.王阿姨經(jīng)常幫鄰居照看小孩，幫助孤寡老人、殘疾人做家務(wù)，照料生活起居。D.王阿姨對待小區(qū)里的大人、小孩兒從不倚老賣老，總是和顏悅色，和藹可親。（1）請你說說她被推薦的理由。(2)我們應(yīng)該怎樣向王阿姨學(xué)習(xí)養(yǎng)成親社會行為？14.閱讀材料，回答問題。小孫今年被評為全市“十佳小公民”，老師和同學(xué)們郝說他無愧于這個榮譽(yù)稱號。在平常的學(xué)習(xí)和生活中，小孫語言文明、待人和氣、舉止端莊

7、，同學(xué)們在學(xué)習(xí)、生活上有困難，他都樂于幫助，以真誠、友善之心關(guān)愛身邊的人，同學(xué)們都樂于與他交朋友。(1)小孫具有哪些與人交往的素養(yǎng)？(2)這些素養(yǎng)在人際交往中有什么作用？三、分析說明題15.材料一：孔子說：“文質(zhì)彬彬，然后君子。”君子人格是中華傳統(tǒng)文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，為歷代知識分子所追慕。中國青年報社會調(diào)查中心的一項調(diào)查顯示，85.7%的受訪者肯定當(dāng)今社會需要君子人格。材料二：教養(yǎng)主要指文化和品德修養(yǎng)，它可以浸潤人的其他所有美德而使之光彩奪目。亞米契斯說：應(yīng)當(dāng)重視你在街上的行為。你在街上的表現(xiàn)，說明了你的教養(yǎng)。斑馬線前，機(jī)動車禮讓行人；自動取票機(jī)前，讓趕時間的旅客先取票一個“讓”

8、字包含著濃濃的暖意，體現(xiàn)著一種教養(yǎng)。排隊加塞、大聲喧嘩、車窗拋物、污言穢語人們總是對這類挑釁公共秩序的行為“嗤之以鼻”，這是對教養(yǎng)的一種呼喚。某校學(xué)生圍繞“做一個有修養(yǎng)的人”這一主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，請你參與并完成相關(guān)問題。(1)你認(rèn)為擁有“君子品格”的人身上有哪些美好的品質(zhì)？(2)有教養(yǎng)的人必定是公共秩序的維護(hù)者。簡要說明維護(hù)公共秩序的必要性。(3)請你就“做一個有教養(yǎng)的人”提出建議。溫馨提示：可從家庭生活、學(xué)校生活、社會交往等方面分析。參考答案題號123456789101112答案DDCBDADDACAD13.(1)換位思考，尊重他人(2)寬以待人，平等待人，與人為善(3)親社會，尊老愛幼，樂于助人(4)態(tài)度謙和，文明有禮(2)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成；我們要主動關(guān)心社會，積極投身于社會實踐。在社會生活中遵守社會規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人。14.（1）語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。（2）文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。態(tài)度親和能為我們增添交往的魅力，拉近彼此之間的距離。舉止端莊能反映我們？雅的氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。15.（1）寬容、友善、誠信、與人為善，懂禮節(jié)，有禮貌，有責(zé)任心等（2）公共秩序是人們安居樂業(yè)的保障；是社會文明的標(biāo)志；是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)；是社會正常