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1、民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的界定l通過比較古今中外對諺語的多種解釋和論述,我們可以從定義上分解出諺語的幾層涵義來:它是人民群眾集體創(chuàng)作并廣為流傳的;是一種簡潔凝煉并且定型化的語句;具有一定的認識作用和教育作用。l因此,我們給民間諺語的定義為:。 民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l間諺語的分類,傳統(tǒng)的是三分法:認識自然和總結(jié)生產(chǎn)經(jīng)驗的諺語(農(nóng)諺是其中最主要的,另外還有風(fēng)土諺);反映階級斗爭情況和經(jīng)驗的諺語(政治諺語等);總結(jié)一般生活經(jīng)驗
2、的諺語(生活諺語)。l實踐中用得較多的是中國諺語集成編輯細則上的八分法。(1)時政類(2)事理類(3)修養(yǎng)類(4)社交類(5)生活類(6)自然類(7)生產(chǎn)類(8)其他。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l我們在傳統(tǒng)分類法的基礎(chǔ)上將民間諺語分為四大類:l(一)時政諺語。l(二)生活諺語。l(三)農(nóng)業(yè)諺語。l(四)風(fēng)土諺語。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l我們在傳統(tǒng)分類法的基礎(chǔ)上將民間諺語分為四大類:反映階級對立和社會斗爭的現(xiàn)實狀況,表現(xiàn)人民大眾的覺醒意識和褒貶時政的諺語,都屬于時政諺語。l這類諺語
3、大都直接描繪一定的杜會現(xiàn)實狀況,表明人民大眾對社會現(xiàn)實的評價態(tài)度,反映出強烈的愛憎情感,帶有明顯的傾向性和諷刺色彩。l時政諺語多是針貶揭露和諷刺政治生活的黑暗和階級斗爭的對立狀況,表達出民眾的批判意識和斗爭精神,可以說它又是人民大眾斗爭的武器。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l窮人的汗,富人的飯。l富家一席酒,窮人半年糧。l殺不了窮漢,成不了富家。l紗帽底下無窮人。l一任清知府,十萬雪花銀。l上梁不正下梁歪,中梁不正倒下來。l村看村,戶看戶,社員群眾看干部。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l我們
4、在傳統(tǒng)分類法的基礎(chǔ)上將民間諺語分為四大類:總結(jié)民眾日常生活知識和經(jīng)驗的諺語。從總結(jié)范圍上看,這類諺語大都總結(jié)一般的生活經(jīng)驗,涉及人們生活中的為人處事、交朋結(jié)友、家庭關(guān)系、讀書學(xué)習(xí)、醫(yī)藥保健等多方面。l生活諺語在數(shù)量上,比其他三類要多,在實際生活中,這類諺語有較強的實用價值。因為它們是在長期生活的基礎(chǔ)上,總結(jié)出來的帶有規(guī)律性和普遍性的經(jīng)驗,生活諺語?!跋妊运镆砸鹚佒~”,這類諺語的內(nèi)容還折射出民眾的世界觀和價值取向,表現(xiàn)出一種積極的生活態(tài)度和優(yōu)秀純樸的道德品質(zhì)。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l白天不做虧心事,半夜不怕鬼敲門。l燒火要空心,
5、為人要忠心。 寧交雙腳跳,不交瞇瞇笑。l馬在軟草地上打前失,人在甜言蜜語中栽跟斗。l好狗不咬雞,好夫不打妻。l家有一老,如同一寶。 樹大分丫,兒大分家。l走不完的路,讀不盡的書。l酒多人癲,書多人賢。 冬天吃蘿卜,不用進藥鋪。l有講有笑,閻王不要。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l我們在傳統(tǒng)分類法的基礎(chǔ)上將民間諺語分為四大類:農(nóng)業(yè)諺語簡稱農(nóng)諺,是關(guān)于自然物候知識和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的經(jīng)驗與總結(jié)。l農(nóng)諺一般是實話實說,?,F(xiàn)代氣象科學(xué)己證明不少傳統(tǒng)農(nóng)諺具有充分的科學(xué)依據(jù),易學(xué)易記,簡便易行,因此它又具有科學(xué)性,從此意義上,我們說農(nóng)諺是“”。l農(nóng)諺具有一定
6、的地域性限制?!?。江南是“處暑蕎麥白露菜”,黃河以北是“白露早,寒露遲,秋分種麥正當時”。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l 天上鯉魚斑,曬谷不用翻。l 月亮打傘,曬破石板。l 雷公先唱歌,有雨也不多。l 吃了端陽酒,扇子不離手。l 小寒大寒,滴水成團。l 八月十三,蚊子下灘。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類l我們在傳統(tǒng)分類法的基礎(chǔ)上將民間諺語分為四大類:反映各地的名山勝景、人文掌故、珍貴特產(chǎn)和民俗風(fēng)情的諺語。風(fēng)土諺語可謂豐富燦爛,令人目不暇接。桂林山水甲夭下,陽朔山水甲桂林。洞庭天下水,岳陽天
7、下樓。不上黃獅寨,枉到張家界。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的分類關(guān)于各地特產(chǎn)和民俗風(fēng)情的:河北三宗寶:良鄉(xiāng)栗、天津梨、正定棗。湖南三宗寶:湘繡、臘肉、布鞋好。貴州三宗寶:大方生漆茅臺酒、玉屏名產(chǎn)有洞簫。食在廣州,住在蘇州,穿在杭州,死在柳州。l在反映各地特產(chǎn)和奇風(fēng)異俗的風(fēng)土諺語中,皆喜用“三宗寶”的形式以概括之。 因此,。l。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語界說l民間謎語是帶有的民間韻文作品,是和游戲娛樂分不開的一種口頭。l謎語在北方民間稱為“猜悶兒”,。各地猜謎又稱為猜、打、商、辨、解、占等。,謎語寫
8、在花燈上,人們一邊觀燈,一邊猜謎。據(jù)委巷叢談一書記載,當時“杭人元夕,多以隱語為猜燈,任人商略。”民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語界說l我國古代把謎語稱為瘦詞,“應(yīng)”是隱藏的意思,所以又把謎語稱為隱語。許慎:“謎,隱語也”;劉鰓:“謎也者,回互其辭,使昏迷也?!蹦纤蔚闹苊苷f:“古之所謂瘦辭,即今之隱語,而俗所謂謎?!泵鞔社姓f:“夫謎者,隱語也”,隱語化而為謎,至蘇黃而極盛”??v觀各說,都言及謎語和隱語的關(guān)系??梢娭i語曾經(jīng)以一種隱語的形式流傳在文人之問以作游戲。但民間謎語的起源應(yīng)更早。l據(jù)劉守華調(diào)查,湖北省宜都市富有傳承和制作民間謎語的深厚傳統(tǒng),堪
9、稱“”。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語分類l民間謎語題材廣泛,內(nèi)容豐富。根據(jù)謎底所反映的事物性質(zhì)和對象,一般分為三大類:l手指頭大個寶,滿屋都裝不到。(燈)l對門山上一個碗,天天落雨裝不滿。(鳥窩)l一個老婆婆,身土捆根草索索。(白菜)l在娘家青枝綠葉,到婆家黃皮寡瘦,不提起也罷,一提起淚灑江河。(船篙)物謎大多以比喻、擬人、想象和聯(lián)想等修辭手法和表現(xiàn)手法設(shè)計謎而,在人們習(xí)以為常的平凡生活中發(fā)掘出豐富的智慧,捕捉到靈動的詩意。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語分類l如:頭上頂個方家伙、 手里拿個彎家伙,背心
10、披個花家伙,指到天上打胡說。(道士做法事)l捆他的頸根。閉他的氣;屁股朝天頭朝地。(用壇子腌酸菜)l事謎往往通過等表現(xiàn)手法設(shè)計謎面,以詩的形式提示事物的存在和運動狀態(tài),舉凡勞動過程,日常生活方式,心理活動,以及眾多自然現(xiàn)象都在事謎中有生動表現(xiàn)民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語分類l作為語言符號,文字有三個要素:。較為常見的表現(xiàn)手法有等。民間流傳的字謎甲其謎底多為常用字,謎面語言平白通俗。如:l一口咬斷牛尾巴。(告)l土大姐頭戴兩朵花。(美)l打你兩拳,踢你一腳;你是個橫人,要對你母親說。(海)l半邊爛鍋子,炒三顆包谷子。(心)l一把鋤頭,挖兩個芋頭。(
11、?。┟耖g文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間謎語分類,如“奇奇奇,巧巧巧,坐著倒比站著高”(狗);,如“天上雷公響,地下蘿卜長”(紡棉花)就是表現(xiàn)一定的勞動動作、行為和事件。有的還表現(xiàn)文體活動和游戲,以及某些自然現(xiàn)象和人的心理活動等,如:“大哥把燈照,二哥天上鬧,三哥眼淚流,四哥一路倒?!?閃電、打雷、下雨、刮風(fēng))。l 在物謎、事謎、字謎三類中,。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的特色l從語言形式上看,民間諺語具有三個突出特點,作為智慧的結(jié)晶,諺語總是一語破的,簡潔凝煉,淺顯明白中又蘊含令人回味探長的哲理。是指對各種知
12、識和社會生活的總結(jié)和概括,它或源于直接感知,或兼含間接推理,或反映成功,或總結(jié)失敗,無不是體驗或觀念的經(jīng)驗性結(jié)晶。是諺語所蘊含的教訓(xùn)意義和啟迪意識。它總是升華帶規(guī)律性的經(jīng)驗,洞察事物的本質(zhì),從而能夠十分準確地表達出某種深邃而又閃光的見解,具有令人折服的說理色彩和訓(xùn)誡意義。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的特色正如有關(guān)學(xué)人所指出的:“其最大特點是詩意與哲理性的有機統(tǒng)一,熔鑄一爐,以醇郁的詩意烘托得本身只有潛在性質(zhì)的哲理性也明朗化了,顯著化了,愈為廣大老百姓所喜聞樂見了。因之,諺語的詩意就顯得別有韻致,自成格體”。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、
13、考點詮釋 郭孔生 主講l一、民間諺語的特色它很少直自簡單地說教,而是用經(jīng)驗和規(guī)律概括某種哲理,以引起人們的思考和鑒戒。就整體而言,民間諺語是一部卷恢浩繁的百科教材。因此民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l 一般而言,都可單獨成句使用,如“人正不怕影子斜”,“眾人拾柴火焰高”等。卻不能單獨成句使用,它往往是含義明確但尚無完整論斷的短語,如“穿小鞋:、“開后門”、“吹牛皮”等,需依賴一定的語言環(huán)境才能準確地表達意思。有些觀點認為,俗語就是諺語,沒有必要區(qū)分。諺語從廣義來看,可以包括在俗語內(nèi),狹義來看,還是分開為好。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生
14、 主講,多是短語或詞組,只作句子成分存在,比諺語更加定型化。從語言風(fēng)格上看,成語一般言簡意賅,典雅謹嚴,帶有書卷味。如畫蛇添足”、“投桃報李”、“臥薪嘗膽”。,淺顯明白,通俗易懂,如“鼓不打不響,理不辯不明”、“吃鹽的人不講淡話,懂禮的人不講橫話”。,大都帶有座右銘性質(zhì),可作為為人處世的行為準則。如“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂”(范仲淹),“窮且益堅。不墜青云之志”(王勃)。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l諺語和歇后語可以從形式結(jié)構(gòu)上加以區(qū)別。,前部分是喻體,或稱假托語;后部分是本體,或稱目的語,是說明前者結(jié)果。使用中有時省略了這個結(jié)果,如“狗咬呂洞賓不識好
15、人心”有時只說“狗咬呂洞賓”。,如“豬鼻孔插蔥裝象”,“下雨出太陽假晴(情)”等。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l二、民間謎語的特色l周作人指出,謎語“體物入微,情思奇巧” 。l顧領(lǐng)剛說:“?!?l烏丙安也曾指出:“謎語不僅是人民智慧的產(chǎn)物,同時也是測驗、培養(yǎng)人們智慧的藝術(shù)手段?!眑多年從事謎語研究的學(xué)者王仿對謎語的特色作出了簡明而義完備的解釋:“,出謎者通過觀察、比較、選擇,尋找出能夠跟其他事物相區(qū)別的特征告訴猜謎者;猜謎者以它為線索,通過思考、分析、辨別,找出本來的事物。出謎、猜謎雙方通過猜謎活動測驗智慧,鍛煉智力?!泵耖g文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、
16、考點詮釋 郭孔生 主講l二、民間謎語的特色就是出謎者所說的謎語。從文學(xué)上看,是一種比喻體,是隱語。就是猜謎者所說的結(jié)果,是問題的答案。民間謎語在民間傳承中,發(fā)展出燈謎的形式,就是將寫有謎語的花燈或燈籠掛出來讓人猜射。,人們一邊賞燈,一邊猜謎。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l二、民間謎語的特色。l民間謎語較為常見的表現(xiàn)手法有。是把謎面所要表現(xiàn)的事物賦予人的思想感情或語言行動。如“新娘子,上高臺,心里痛,眼淚來”。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l二、民間謎語的特色是將幾種事物或同類事物組織在一起,突出表現(xiàn)各自特征或表現(xiàn)某一共同特征。這
17、樣的謎語,往往一句話就有一個謎底,。如“打大鼓,扯金邊,一樹梨子結(jié)萬千”打雷、閃電、星星)。是利用音同或音近的字,把不同的事物組織在一起,成使人困惑的假象。如四面四堵墻,當中一根梁;一宅分兩院,豬不關(guān)羊”(算盤)。這里的“豬”諧算盤珠的“珠”。民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l1. 謎語:“一、四”(打一俗語,謎底:接二連三)。這則謎語的毛病是( )。lA、謎面不成文lB、底面相犯lC、淺露lD、閑字無著落A民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l2. “騎馬不帶鞭盡拍馬屁”是( )。lA、歇后語lB、諺語lC、成語lD、謎語A民間文學(xué)教程
18、第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l3. 謎語:大力士。(謎底:武漢)這則謎語的主要毛病是()。lA、底面相犯lB、謎面不成文lC、淺露lD、閑字無著落C民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l4. 謎語中要猜的范圍和格式,又叫( )。lA謎面 lB謎目 lC謎底 lD謎格B民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l5.謎語:“山月隨人歸”,打一明朝作家,謎底:歸有光。敗筆是( ) lA、底面相犯 lB、淺露 lC、謎面不成文 lD、閑字無著落 A民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l6. “瘦死的駱駝比馬
19、大”是( ) lA、成語 lB、格言 lC、俗語 lD、歇后語 C民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l7.謎語一則:廣州市燈謎協(xié)會(打一日用品商標),謎底:虎頭牌,主要毛病是( ) lA、閑字無著落 lB、謎面不成文 lC、底面相犯 lD、淺露 D民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l8.歇后語的目的語在字面上是呼應(yīng)引語部分的意思的,實際上卻另有所指,從而以雙關(guān)的形式構(gòu)成( )。l A岔斷型幽默l B情感釋放型幽默l C干涉型幽默l D含蓄型幽默C民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l9.字謎的謎面制作大多通過( )表現(xiàn)手法。lA.擬人lB.象形lC.描寫lD.會意lE.諧音ABDE民間文學(xué)教程第九章 自學(xué)考試重點、難點、考點詮釋 郭孔生 主講l10. 謎語應(yīng)具備的特點有 ( ) lA、知識性 lB、疑難性 lC、獨創(chuàng)性 lD、趣味性 lE、文學(xué)性 ABCDE
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