天津大港第一中學(xué)2013高三第二次月考試題-語文

1、本試卷分為第卷和第卷兩部分。共150分，考試時(shí)間120分鐘。注意事項(xiàng)：1.考生作答第卷時(shí)，務(wù)必將答案答在答題卡上，涂卡不規(guī)范造成讀卡失效按零分處理。2.考生作答第卷時(shí)，務(wù)必將答案打在答題紙上。在試卷上答題或鉛筆答題均無效。第卷（選擇題 共60分）一、選擇題（每小題3分，共42分）1.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是A. 拗口（o） 驃勇（piào） 大肆渲染（xuàn） 殫精竭慮（dn）B. 提防（d） 勾當(dāng)（gòu） 數(shù)見不鮮（xin） 濟(jì)濟(jì)一堂（j）C. 內(nèi)訌（hòng） 勁旅（jìng） 風(fēng)流倜儻（tì） 得不償失（ch

2、áng）D. 龜裂（jn） 炮烙（páo） 溘然長(zhǎng)逝（kè） 民脂民膏（zh）2.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A. 妊娠賑災(zāi) 凋謝惆悵 坐禪闡述B. 癖好 辟謠 蹉跎磋商 飛鏢剽悍C. 泥淖悼念 湍急喘息 悱惻翡翠D. 粘貼玷污 束縛薄荷 蜿蜒筵席3.下列詞語中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是A. 倔強(qiáng)倔頭倔腦 背運(yùn)背水一戰(zhàn) 暴虐一暴十寒B. 勁拔干勁沖天 圩場(chǎng)逢場(chǎng)作戲 參拜參差不齊C. 曾祖曾經(jīng)滄海 稽首無稽之談 處署處心積慮D. 橫行滿臉橫肉 寶藏藏龍臥虎 別扭別出心裁4.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是A. 端祥 簽署 背黑鍋 趨之

3、若鶩 B. 裝潢 璀燦 閉門羹 風(fēng)聲鶴唳C. 掂量 魁梧 黃橙橙 黯然神傷 D. 謳歌 睿智 擦邊球 過猶不及5.下列詞語中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是A. 開門揖盜 真知卓見 緘（jin）默 如火如荼（tú）B. 秣馬厲兵 妄費(fèi)心機(jī) 城垣（yuán） 夙興夜寐（sù） C. 委屈求全 合盤托出 解（xiè）數(shù) 強(qiáng)人所難（qiáng） D. 臨淵羨魚 鋒芒畢露 坍圮 (p) 縱橫捭闔（bi）6.下列各組中錯(cuò)別字最多的一項(xiàng)是A自負(fù)贏虧 暗渡陳倉(cāng) 留芳百世 竭澤而魚 B闔家歡樂 美侖美奐 旁證博引 惠眼識(shí)才C明火執(zhí)杖 迭宕有致 震古鑠今 一

4、副對(duì)聯(lián) D聞過則喜 時(shí)過景遷 相形見拙 修練內(nèi)功7.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 人民日?qǐng)?bào)發(fā)表評(píng)論文章稱，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的大趨勢(shì)下，經(jīng)濟(jì)發(fā)展和宏觀調(diào)控的方式不應(yīng)再 樓市。 流入長(zhǎng)江中游的漢江 著巨大的電力資源，上世紀(jì)七十一年代就建成了湖北最大的水電站石泉水電站。 華爾街日?qǐng)?bào)的新聞報(bào)道通過 的筆鋒凈化著商業(yè)市場(chǎng)，正是它的輿論監(jiān)督使上市公司的運(yùn)作不能為所欲為。A器重 蘊(yùn)藏 尖厲 B倚重 蘊(yùn)藏 尖利C器重 貯藏 尖利 D倚重 貯藏 尖厲8.依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是五千年文化底蘊(yùn)很厚重，也很沉重，“五四”后經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的文化 ，試圖_、革故鼎新；又經(jīng)歷了“文革”動(dòng)

5、亂，_精神滑坡，繼之以物欲橫流帶來的拜金狂潮，厚重文化漸有被切割得_的危險(xiǎn)。A. 反思 去偽存真 造成 單薄 B. 反省 去蕪存精 形成 單薄C. 反思 去蕪存精 造成 輕薄 D. 反省 去偽存真 形成 輕薄9.依次填入下列各句中的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 稀土是導(dǎo)彈、通信等 的材料，是21世紀(jì)的戰(zhàn)略資源，被各國(guó)看作“未來經(jīng)濟(jì)武器”。 中韓圍棋再度交鋒，韓國(guó)隊(duì)實(shí)力不可小覷，中國(guó)隊(duì)的水平 高超，行家估計(jì)中國(guó)隊(duì)勝率較大。 更駭人聽聞的是，暴徒還 地殺害群眾，連孩子也不放過，個(gè)別暴徒甚至還把群眾澆上汽油活活燒死。A、必須 越發(fā) 慘無人道 B、必須 更加 慘絕人寰 C、必需 更加 慘無人道 D、必需 越發(fā)

6、 慘絕人寰 10.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A. 隨著公眾對(duì)政府行為和社會(huì)事務(wù)的關(guān)注與參與度的不斷提高，一些地方已開始征收卡拉OK版權(quán)費(fèi)，這對(duì)著作權(quán)人來說是大快人心的好事。B. 我們都是國(guó)家培育了多年的熱血青年，一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極鍛煉身體，一旦被祖國(guó)挑選為飛行員，就要肝膽相照，報(bào)效國(guó)家。C. 一些地方的執(zhí)法者缺乏反家庭暴力的法律意識(shí)，一句“清官難斷家務(wù)事”，就把家庭暴力排斥在“法”的管轄之外，這直接影響法律的制定和執(zhí)行。D.目前的學(xué)術(shù)申報(bào)體系很大程度上激勵(lì)的是一哄而上的非理性、非學(xué)術(shù)行為，那收獲的必然是泡沫化、低質(zhì)化的果實(shí)。11.下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.

7、現(xiàn)實(shí)中大多數(shù)學(xué)生一方面忽略了對(duì)母語的學(xué)習(xí)，另一方面又未能在英語學(xué)習(xí)上取得期望的效果，最后不免造成“南轅北轍”的尷尬。B. 衛(wèi)生部近日通報(bào)，艾滋病疫情仍呈上升趨勢(shì)，存在進(jìn)一步蔓延的危險(xiǎn)，如不從長(zhǎng)計(jì)議，后果不堪設(shè)想C. 工欲善其事，必先利其器，考試答卷書寫用筆要挑選好。筆要滑、細(xì)、深。滑者流暢，細(xì)者清楚，深者醒目。D. 今年2月初，奧巴馬政府不顧中國(guó)政府的強(qiáng)烈反對(duì)，拋出對(duì)臺(tái)軍售案。美國(guó)在臺(tái)灣問題上的危言危行，引起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。12.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是A最近熱播的北京青年講述了幾位對(duì)生活懷揣著夢(mèng)想的年輕人，放棄眼前安逸的生活，去闖蕩屬于自己的未來，他們的父輩卻認(rèn)為他們是吃錯(cuò)藥了。B未

8、來三年內(nèi)，中國(guó)將建成42條高速鐵路客運(yùn)專線，轉(zhuǎn)變長(zhǎng)期以來鐵路客貨混運(yùn)的發(fā)展模式，并帶動(dòng)沿線區(qū)域的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。C高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)，與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu)，列車的懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)都靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。D經(jīng)過反復(fù)的討論和認(rèn)真的審議，學(xué)術(shù)委員會(huì)最后采納了兩個(gè)青年教師的建議，這種做法大大提高了大家的積極性。13.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A.金陵十三釵的制片人張偉平坦言，好萊塢一線明星出演的電影關(guān)注度本來就很高，更何況克里斯蒂安·貝爾是當(dāng)屆奧斯卡小金人的得主。B.過期饅頭被重新加工出售，防腐劑和添加劑的隨意使用，大量流入各大超市，當(dāng)公眾為審美疲勞糾結(jié)時(shí)，頻繁

9、出現(xiàn)的問題食品帶來的“審丑”疲勞更讓人痛苦。C.像中國(guó)好聲音這類“零門檻”的節(jié)目，讓擁有音樂夢(mèng)想的任何一個(gè)普通人，都可以一展歌喉享受舞臺(tái)，也讓我們懂得，平凡人成就自我的關(guān)鍵在于是否相信夢(mèng)想勇于追求，敢于創(chuàng)造奇跡。D.現(xiàn)代漢語詞典第六版收錄了當(dāng)下最流行的詞匯，“潮”味十足，加之電視網(wǎng)絡(luò)宣傳造勢(shì)猛烈，剛一上架就有不少市民慕名而來。14下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 （3分）A由茅盾先生臨終前捐獻(xiàn)25萬元稿費(fèi)設(shè)立的茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，如今已走過8屆29年的光陰，在將近半個(gè)甲子里，茅盾文學(xué)獎(jiǎng)已評(píng)選出38部獲獎(jiǎng)作品，已成為中國(guó)當(dāng)代文學(xué)具有代表性的時(shí)代經(jīng)典。B該記者沒有按照?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)的要求，如實(shí)報(bào)道地方政府治理污染不

10、力、影響群眾生活質(zhì)量的問題，受到了停職處分。C巴以新沖突將成為奧巴馬上任后遭遇的首個(gè)重大國(guó)際危機(jī)，這個(gè)危機(jī)將直接考驗(yàn)奧巴馬的外交智慧和危機(jī)處理能力。D真善美是童話的底色，是人類代代相承的靈魂光芒，它能夠使孩子養(yǎng)成尊重自然、愛護(hù)別人的精神和良好習(xí)慣。二、閱讀下列現(xiàn)代文，完成1517題（每小題3分，共9分）數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，鍵盤上“敲字如飛”常常代替了一筆一畫的漢字書寫。因?yàn)殚L(zhǎng)期使用電腦，許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)。最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，兩千余名受訪者中有逾八成的人承認(rèn)寫字有困難。提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字，正成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，新

11、技術(shù)的確給古老的漢字藝術(shù)帶來較大的沖擊。美國(guó)學(xué)者杰茜卡·貝內(nèi)就曾把電腦稱為“手寫體的詛咒”。因漢字象形表意的文字結(jié)構(gòu)十分特殊，電腦輸入對(duì)漢字手寫的沖擊尤為嚴(yán)重。“五筆輸入法”把每一個(gè)漢字拆成最多四個(gè)部分，倒是讓人記住了漢字的基本架構(gòu)，但寫起字來也難免有時(shí)會(huì)缺胳膊少腿，而太多習(xí)慣用“拼音輸入法”的人則連漢字的具體構(gòu)造都記不住。在方便、快捷、高效的文字信息化處理誘惑下，人們由習(xí)慣成依賴，由依賴成退讓，最后是能“敲字”的決不“寫字”。及至萬不得已情況下要用手寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)漢字的具體構(gòu)成竟是如此模糊，寫出的字也丑得難以見人。一項(xiàng)千百年來被人們運(yùn)用自如的漢字手寫藝術(shù)，卻在電腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用的一二

12、十年間就陷入尷尬境地，完全歸因于新技術(shù)的罪過乃是推脫我們自身傳承文化的使命與責(zé)任。在這一場(chǎng)新技術(shù)沖擊的背后，我們或許早已忘記了漢字中還蘊(yùn)藏著豐富的中華文化與藝術(shù)，早已鈍化了對(duì)具有獨(dú)特美感的漢字書法的審美能力，早已忽視了手書漢字也是傳承漢字文化極具生命力的方式，而僅僅把漢字視作表意符號(hào)和交流工具。結(jié)果便是，作為符號(hào)和工具的漢字，往往只是在實(shí)際運(yùn)用這個(gè)層面上存在。正如學(xué)者所言：“漢字是中華文明的標(biāo)志，又是傳承中華文化的工具。漢字書法不僅是人類所創(chuàng)造的最為抽象的藝術(shù)，而且是人類文明最為發(fā)達(dá)、最富有想象力，能夠全面揭示自然本質(zhì)的一門藝術(shù)，一種文化現(xiàn)象。”數(shù)千年來，漢字被視作藝術(shù)品，更被看做人格的標(biāo)記，

13、“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。曾幾何時(shí)，能寫一手好字是競(jìng)爭(zhēng)的資本，是一件值得驕傲與自豪的事情。無論時(shí)代怎樣嬗變，無論技術(shù)怎么革新，漢字所承載的文化內(nèi)涵不會(huì)改變，而作為后來者理當(dāng)致力于文化的接續(xù)和弘揚(yáng)，不能在各種沖擊面前喪失漢字文化的自尊、自重與自覺。一個(gè)民族的文化是否得到光大，不是取決于它吸收了多少外來的精華，而是決定于這個(gè)民族優(yōu)秀的文化是否得到很好的傳承。聯(lián)合國(guó)教科文組織早就提出“學(xué)習(xí)母語是一種權(quán)利”，法國(guó)規(guī)定“法產(chǎn)商品的商標(biāo)必須使用法文”，韓國(guó)主張“立志于國(guó)語發(fā)展和國(guó)語文化創(chuàng)造”，俄羅斯甚至把保護(hù)母語納入了國(guó)家安全戰(zhàn)略。在鄰國(guó)日本，從小學(xué)到初中都有習(xí)字和書法

14、課，文科大學(xué)里書法也是必修課。漢字是我們文化的根，是滋養(yǎng)我們現(xiàn)實(shí)生存發(fā)展的血液。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們不能“握著鼠標(biāo)忘了筆桿”，漢字不能淪為失落的文明。15.根據(jù)原文，下列有關(guān)“提筆忘字”的表述，不符合意思的一項(xiàng)是A. 數(shù)字化時(shí)代，文字記錄方式發(fā)生革命性變革，人們習(xí)慣用鍵盤打字來代替一筆一畫的書寫，由此導(dǎo)致“提筆忘字”現(xiàn)象。B.許多人只能大致記住漢字的形狀，提筆卻無法正確寫出具體部首和結(jié)構(gòu)，從客觀上說這是長(zhǎng)期使用電腦打字造成的。C. 提筆忘字、頻寫錯(cuò)別字已經(jīng)成為國(guó)人一種普遍的現(xiàn)象，如果持續(xù)發(fā)展下去，就將成為一個(gè)令人憂心的文化現(xiàn)象。D. 把“提筆忘字”完全歸因于新技術(shù)的罪過是不客觀的，從某種程度上說這

15、是我們?cè)谕泼撟陨韨鞒形幕氖姑c責(zé)任。16.下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是A. 美國(guó)學(xué)者杰茜卡·貝內(nèi)之所以把電腦稱為“手寫體的詛咒”，就是因?yàn)殡娔X等新技術(shù)的確給古老的漢字藝術(shù)帶來較大的沖擊。B. 運(yùn)用“五筆輸入法”時(shí)把每一個(gè)漢字拆成幾個(gè)不同的部分，打字時(shí)只記住了漢字的基本架構(gòu)，寫字時(shí)就難免會(huì)缺胳膊少腿。C. 在電腦和網(wǎng)絡(luò)普及應(yīng)用這一場(chǎng)新技術(shù)沖擊的背后，我們或許早已忘記了漢字中還蘊(yùn)藏著豐富的中華文化與藝術(shù)。D.漢字所承載的文化內(nèi)涵不會(huì)改變，無論時(shí)代怎樣嬗變，無論技術(shù)怎么革新，作為后來者理當(dāng)致力于文化的接續(xù)和弘揚(yáng)。17下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A. 在方便、快捷、高效的文字

16、信息化處理誘惑下，人們習(xí)慣于“敲字”而不“寫字”，以致于書寫時(shí)，才發(fā)現(xiàn)漢字的具體構(gòu)成竟是如此模糊。B. 由于忽視了手書漢字是傳承漢字文化極具生命力的方式，而僅僅把漢字視作表意符號(hào)和交流工具，結(jié)果是漢字只在實(shí)際運(yùn)用這個(gè)層面上存在。C. 數(shù)千年來，漢字被視作藝術(shù)品，更被看做人格的標(biāo)記，正因如此，“橫平豎直寫漢字”與“堂堂正正做真人”被放在了同等重要的位置。D. 要使民族的文化得到光大，就要讓我們的民族優(yōu)秀的文化得到很好的傳承。漢字是我們文化的根，我們就不能讓漢字淪為失落的文明。三、古代詩(shī)文閱讀及默寫（共28分） （一）閱讀下面的文言文，完成1821題。（13分）讀李翱文歐陽修予始讀翱復(fù)性書三篇，曰

17、：此中庸之義疏爾。智者識(shí)其性，當(dāng)讀中庸；愚者雖讀此不曉也，不作可焉。又讀與韓侍郎薦賢書，以謂翱特窮時(shí)憤世無薦己者，故丁寧如此；使其得志，亦未必。然以韓為秦漢間好俠行義之一豪雋，亦善論人者也。最后讀幽懷賦，然后置書而嘆，嘆已復(fù)讀，不自休。恨翱不生于今，不得與之交；又恨予不得生翱時(shí)，與翱上下其論也。凡昔翱一時(shí)人，有道而能文者莫若韓愈。愈嘗有賦矣，不過羨二鳥之光榮，嘆一飽之無時(shí)爾；推是心，使光榮而飽，則不復(fù)云矣。若翱獨(dú)不然，其賦曰：“眾囂囂而雜處兮，咸嘆老而嗟卑；視予心之不然兮，慮行道之猶非?！?又怪神堯以一旅取天下，后世子孫不能以天下取河北，以為憂。嗚呼，使當(dāng)時(shí)君子皆易其嘆老嗟卑之心為翱所憂之心，

18、則唐之天下豈有亂與亡哉！然翱幸不生今時(shí)，見今之事；則其憂又甚矣！奈何今之人不憂也？余行天下，見人多矣，脫有一人能如翱憂者，又皆賤遠(yuǎn)，與翱無異；其余光榮而飽者，一聞憂世之言，不以為狂人，則以為病癡子，不怒則笑之矣。嗚呼，在位而不肯自憂，又禁他人使皆不得憂，可嘆也夫！ 景祐三年十月十七日，歐陽修書。18對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 A此中庸之義疏爾 疏：說明，注釋 B然以韓為秦漢間好俠行義之一豪雋 雋：通“俊”，才智出眾的人 C又怪神堯以一旅取天下 怪：責(zé)怪 D脫有一人能如翱憂者，又皆賤遠(yuǎn) 賤：社會(huì)地位低下的人19下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 A不作可焉/至丹以荊卿為

19、計(jì)，始速禍焉 B推是心，使光榮而飽/某所，而母立于茲 C視予心之不然兮/蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) D可嘆也夫/師道之不傳也久矣20下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析，不正確的一項(xiàng)是A歐陽修寫讀李翱文，實(shí)際上是借李翱文表達(dá)自己的憂時(shí)之心，由李翱所處的時(shí)代聯(lián)系到北宋當(dāng)時(shí)的現(xiàn)狀。B所謂讀李翱文，主要是讀李翱的幽懷賦，先寫對(duì)李翱復(fù)性書與韓侍郎薦賢書的看法是為了鋪墊。C文中將李翱與韓愈加以比較，主要目的是為了批評(píng)韓愈沒有憂國(guó)憂民之心，作者的這一觀點(diǎn)有失偏頗。D文末作者憤慨地說“嗚呼，在位而不肯自憂，又禁他人使皆不得憂，可嘆也夫！”這是文章的點(diǎn)睛之筆。第卷（共90分）21把文中劃線的句子譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（

20、1）以謂翱窮時(shí)憤世無薦己者，故丁寧如此；使其得志，亦未必。（2分）（2）嗚呼，使當(dāng)時(shí)君子皆易其嘆老嗟卑之心為翱所憂之心，則唐之天下豈有亂與亡哉?。?分）閱讀下面這首詞，完成2223題。（5分）行香子 (宋)蘇軾攜手江村。梅雪飄裙。情何限、處處消魂。故人不見，舊曲重聞。向望湖樓，孤山寺，涌金門。尋常行處，題詩(shī)千首，繡羅衫、與拂紅塵。別來相憶，知是何人。有湖中月，江邊柳，隴頭云。 【注】蘇軾在杭州任職時(shí)，曾與好友知府陳襄同去郊游。22本詞多用憶舊和寫今的穿插對(duì)比，且勾勒自然。請(qǐng)從上下闋中分別找出今昔轉(zhuǎn)換的過渡句。（2分）上闋： 下闋： 23結(jié)合全詞，簡(jiǎn)析“有湖中月，江邊柳，隴頭云”的表現(xiàn)手法和作者

21、表達(dá)的情感。（3分）24補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。（每小題1分，共10分） （1）野哭千家聞戰(zhàn)伐， 。（杜甫閣夜） （2） ，乾坤日夜浮。（杜甫登岳陽樓） （3）山寺鐘鳴晝已昏， 。（孟浩然夜歸鹿門歌） （4）三杯兩盞淡酒， ， ？（李清照聲聲慢） （5）莫聽穿林打葉聲 。（蘇軾定風(fēng)波） （6） ，盡西風(fēng)、季鷹歸未？（辛棄疾水龍吟） （7）西當(dāng)太白有鳥道， 。（李白蜀道難） （8）然 ， 之人，而遷徙之徒也。（賈誼過秦論）（9）有志與力， ，至于 ，亦不能至也。（王安石游褒禪山記）（10） ，金塊珠礫， ，秦人視之，亦不甚惜。（杜牧阿房宮賦）四、閱讀下面的文字，完成2528題。（共11分）

22、故鄉(xiāng)的黃昏趙竹帛殘陽如血。大團(tuán)大團(tuán)的紅把天涂抹得如凡高的畫，余下的幾滴紅透過林中的縫隙，灑落在緩慢行進(jìn)在故鄉(xiāng)巴彥縣鄉(xiāng)間公路的車身上，斑駁的白楊林樹影紛紛倒在車后。車?yán)锏奈?，望著窗外的故鄉(xiāng)，望著故鄉(xiāng)的黃昏，心里默念：久違了，我的故鄉(xiāng)；久違了，我的黃昏。停下車，我漫步在路邊，望望那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，覺得心無窮無盡地遠(yuǎn)了，身子空落得很輕很舒坦，癡癡地望著天邊那縷縷的彩霞，心里就有一份長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂和適意。離鄉(xiāng)在外，被功名所累，使人不敢輕慢，衣服穿得本來就很多，還得套上幾層，擠壓著膨脹的身軀，擠壓紛繁的心靈。唯有你可愛的故鄉(xiāng)，可愛的黃昏，一投入你的懷抱，就會(huì)完全忘卻外面的沉重。故鄉(xiāng)的黃昏使我情有獨(dú)鐘，當(dāng)看見故鄉(xiāng)

23、的田野融入晚霞的余暉，和農(nóng)家炊煙構(gòu)織出一幅色彩斑斕動(dòng)人圖案的時(shí)候，我情不自禁地收攏腳步，忘情地置身于并陶醉在故鄉(xiāng)的黃昏當(dāng)中。任意拿一本書，任意翻到某一頁(yè)，款款地走進(jìn)那漸漸暗下來的故鄉(xiāng)的黃昏里，隨意讀上幾行，間或抬頭去讀讀頭頂上那似懂非懂的天空，去讀那自由自在的彩云，心里就有了海闊天空般的遐思，那堆積的煩憂此時(shí)都釋放了，就有了“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，“感時(shí)思報(bào)國(guó)，拔劍起蒿萊”的向往與激動(dòng)了。涼涼的風(fēng)飄拂在臉上，我想天地和我一樣也有飄忽不定的思緒，那思緒凝結(jié)了，就變成了雨雪。伴著車?yán)镲h過的歌手費(fèi)翔故鄉(xiāng)的云里“我已滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚”的聲音，在黃昏里無牽掛地飄蕩。晚霞脫下輕佻燦爛的外衣，灑

24、脫地在黃昏這大舞臺(tái)上跳著古典華爾茲，使人感到那是一道深?yuàn)W的很難闡釋的哲學(xué)命題。黃昏是衰老還是一種成熟？黃昏是一天的結(jié)束，可她分明也是一天的精華。應(yīng)把黃昏捧來含在唇間，吹成一葉輕舟，蕩漾在青春自由的海洋中，飽嘗生活的終極快樂。宇宙雖大，實(shí)難劃下一道暢快淋漓的軌道；掌間雖小，卻有翻云覆雨的快樂。凡事都應(yīng)該瀟灑面對(duì)，瀟灑擁有永久的魅力，瀟灑起來，凡事就變得晴空萬里?！傲锨痛猴L(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝帲瑲w去，也無風(fēng)雨也無晴。”我無意推卸沉重，深知有行才有止，有動(dòng)才有靜，有疲頓才有愜意，何況在我的生命中有一種實(shí)在的充實(shí)。在人生中，我向往清新充滿生命活力的朝霞，也希望擁有成熟安寧祥和的

25、黃昏。我會(huì)珍惜這樣的黃昏，我愿投到給我撫愛的黃昏的懷抱中，去盡心享受一下這奢侈的柔情。故鄉(xiāng)的黃昏，黃昏的故鄉(xiāng)，你是我生命的種子，你是我人生大廈彌漫無形的基石，你是我童年時(shí)沉靜的夜晚傳出瑯瑯的讀書聲，你是我少年時(shí)太陽照耀下心湖里沸騰的浪花。黃昏，點(diǎn)綴著我的世界；黃昏，演繹著我的人生；黃昏，闡釋著我的愛情。我不屬于黃昏，但我擁有黃昏。也許，人生中所有的記憶都會(huì)褪色，但我對(duì)故鄉(xiāng)的記憶不會(huì)褪色；也許所有的往事都將消失，但我在故鄉(xiāng)的黃昏許下的心愿不會(huì)消失。當(dāng)晚霞收起最后一絲余光，田野里的村鎮(zhèn)上炊煙先是抱成一團(tuán)，繼而又裊裊升騰。故鄉(xiāng)，我回來了。車的鳴笛聲驚醒了我，“歸來吧，浪跡天涯的游子”，故鄉(xiāng)的云的歌聲在向我飄來哦，我的故鄉(xiāng)，我的黃昏。25.下列有關(guān)文章內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)A. 文章開頭對(duì)黃昏時(shí)景物的描繪，既點(diǎn)明了題目，同時(shí)為下文進(jìn)一步描寫黃昏和抒寫作者在黃昏中的感悟作了鋪墊。B.人們往往為功利所累，所以，有時(shí)候望望那遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落日，就覺得心無窮無盡地遠(yuǎn)了，身子空落得很輕很舒坦。C.晚霞在黃昏這大舞臺(tái)上跳著古典華