政治九年級(jí)人教新課標(biāo)4.4 達(dá)標(biāo)檢測試題

1、政治九年級(jí)人教新課標(biāo)4.4 達(dá)標(biāo)檢測試題一、單項(xiàng)選擇題：（下列各題中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)）1我國陸地面積居世界第三位，45種主要礦產(chǎn)資源的潛在價(jià)值居世界第三位，水能、太陽能和煤炭資源分別居世界第一、第二、第三位；我國自然資源人均占有量低于世界平均水平；人均土地面積為1/3，水人均為1/4，人均森林面積為1/6，人均草地面積為1/3，礦產(chǎn)資源潛在價(jià)值也只及世界人均值的1/2。以上材料表明（ ）A我國自然資源占優(yōu)勢 B自然資源的開發(fā)利用總是有限的C我國自然資源總量大，種類多，但人均占有量少 D我國自然資源分布不平衡2下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的有( )既要金山

2、銀山，也要綠水青山 圍湖造田 先污染后治理 保護(hù)地球，人人有責(zé) 少生孩子多種樹 A B C D3國家主席胡錦濤在2012年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上指出，我們要始終把控制人口、節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境放在重要戰(zhàn)略位置，把工作抓得緊而又緊，做得實(shí)而又實(shí)。這里強(qiáng)調(diào)實(shí)施的是( ) A科教興國戰(zhàn)略 B可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 C人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 D西部大開發(fā)戰(zhàn)略4實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展就是發(fā)展要與人口和資源、環(huán)境的承載能力相協(xié)調(diào)，下列表述正確的是（ ）經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取決于環(huán)境和資源的支撐能力發(fā)展經(jīng)濟(jì)就要嚴(yán)格控制人口增長，人口越少越有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展要合理開發(fā)和利用自然資源，反對高消耗追求經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長模式要實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和環(huán)境效益的

3、統(tǒng)一A B C D國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大五次會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，“十二五”規(guī)劃綱要把節(jié)能和減排作為約束性目標(biāo)。近兩年，又提出并實(shí)施節(jié)能減排綜合性工作方案，建立節(jié)能減排指標(biāo)體系、監(jiān)測體系、考核體系和目標(biāo)責(zé)任制。依法淘汰一大批落后生產(chǎn)能力，啟動(dòng)十大重點(diǎn)節(jié)能工程。增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明觀念，動(dòng)員全體人民更加積極投身于資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)。據(jù)此回答以下問題5之所以要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，是因?yàn)椋?）我國是資源貧乏的國家 我國的資源總量太小 我國人均資源占有量不高 我國存在資源浪費(fèi)嚴(yán)重的問題A B C D6要建設(shè)節(jié)約型社會(huì)就應(yīng)該堅(jiān)持保護(hù)資源環(huán)境的基本國策 大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德 堅(jiān)持資源開發(fā)與

4、節(jié)約并重，把開發(fā)放在首位 增強(qiáng)全社會(huì)生態(tài)文明觀念，動(dòng)員全體人民更加積極投身于資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)A B C D二、不定項(xiàng)選擇題（將下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請將其序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)）7 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，要求我們堅(jiān)定不移地實(shí)行A計(jì)劃生育的基本國策 B對外開放的基本國策 C保護(hù)環(huán)境的基本國策 D科教興國的戰(zhàn)略8面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上可持續(xù)發(fā)展的和諧發(fā)展道路，我們必須 A樹立節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的意識(shí) B以實(shí)際行動(dòng)為節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn) C必須堅(jiān)持“先污染，后治理”的方略D從日常生活中做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，循環(huán)利用

5、資源，保護(hù)環(huán)境，踐行科學(xué)發(fā)展觀9有這樣一副對聯(lián)：“電荒、油荒、煤荒，荒荒心驚；產(chǎn)能、供能、用能，環(huán)環(huán)節(jié)約?！睓M批是：“科學(xué)發(fā)展”。這副對聯(lián)對我們的啟示有( )A我國的資源問題已得到根本解決 B要大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀 C限制工業(yè)發(fā)展是避免能源危機(jī)的唯一途徑 D節(jié)約資源要從點(diǎn)滴做起三、請你簡要回答10材料一：2010年11月9日，人民日報(bào)報(bào)道，國家發(fā)展和改革委員會(huì)“十二五”期間各地區(qū)單位生產(chǎn)總值能源消耗降低指標(biāo)計(jì)劃正式向社會(huì)公布。2014年對本計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行中期評(píng)估，2016年進(jìn)行期末考核，評(píng)估和考核結(jié)果向社會(huì)公布。材料二：2012年3月5日，國務(wù)院總理溫家寶在十一屆全國人大五次

6、會(huì)議上作政府工作報(bào)告時(shí)指出，今年是完成“十二五”節(jié)能減排約束性目標(biāo)的開局之年，務(wù)必增強(qiáng)緊迫感，加大攻堅(jiān)力度，力求取得更大成效。（1）材料一說明了什么？（2）請你說說我國為什么重視節(jié)約資源工作？11材料一：目前，我國在校學(xué)生2.2億人。按每人每年課本平均重2500克計(jì)算，我國每年中小學(xué)生使用的教科書需消費(fèi)紙張達(dá)55萬噸之多。而生產(chǎn)一噸紙要20棵大樹，生產(chǎn)55萬噸紙張要砍伐1100萬棵。材料二：教育部發(fā)出開展“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”的通知以來。農(nóng)村義務(wù)教育試行免費(fèi)教科書制度，開展教科書的循環(huán)使用試點(diǎn)工作在全國開展。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：（1）你認(rèn)為教科書循環(huán)使用有什么意義？（2）請你為建設(shè)節(jié)能型

7、校園提幾條建議。（3）你打算怎樣為節(jié)能減排做出貢獻(xiàn)？四、請你分析說明12材料一：我國人均資源不足，人均耕地、淡水、森林僅占世界平均水平的、和，石油、天然氣、鐵礦石等資源的人均擁有儲(chǔ)量也明顯低于世界平均水平。另一方面，由于長期實(shí)行主要依賴投資和增加物質(zhì)投入的粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式，能源和其他資源的消耗增長很快，生態(tài)環(huán)境惡化問題也日益突出。材料二：黨的十七大報(bào)告指出：建設(shè)生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護(hù)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、增長方式、消費(fèi)方式。要使生態(tài)文明觀念在全社會(huì)牢固樹立。（1）材料一說明什么問題？ (2)要解決上述問題，我國應(yīng)實(shí)施什么發(fā)展戰(zhàn)略？為什么？（3）請你結(jié)合材料二運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡要說明建設(shè)

8、生態(tài)文明的重要意義.。五、請你探究實(shí)踐13溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會(huì)第五次會(huì)議政府工作報(bào)告中多處強(qiáng)調(diào)了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)問題，為貫徹報(bào)告精神，你所在的班級(jí)準(zhǔn)備圍繞“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，人人有責(zé)”這一主題，走進(jìn)社區(qū)開展宣傳活動(dòng)，請你也來參加并完成相關(guān)任務(wù)。（）請你為此次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。（）向社區(qū)居民介紹家庭節(jié)約的小竅門，至少兩個(gè)。（）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，概括出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的重要意義。（）作為中學(xué)生，參與此類活動(dòng)，對自己成長有那些幫助？第四框 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略一、1C 2A 3B 4B 5B 6.A 二、7AC 8ABD 9、BD三、10（1）材料一說明我國目前高度重視資源問題，采取有力措

9、施，降低能源消耗。（2）自然資源總量達(dá)、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大，這是我國的有一重要國情。長期以來，我國資源開發(fā)利用不盡合理科學(xué)，由此造成的損失浪費(fèi)十分嚴(yán)重。這將會(huì)嚴(yán)重影響我國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。因此，我們必須注重資源節(jié)約，走可持續(xù)發(fā)展道路。11（1）有利于減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，有利于節(jié)約資源、提高資源利用率，有利于提高公民的資源節(jié)約意識(shí)，尤其是增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，有利于我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）采用主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等加強(qiáng)對學(xué)生的節(jié)能減排教育。離開教室后，隨手關(guān)燈；洗完手后關(guān)閉水龍頭。不亂扔垃圾，對垃圾分類擺放。禁止學(xué)校餐廳使用一次性筷子和

10、方便袋。（3）積極宣傳節(jié)能減排的重大意義，營造節(jié)能減排的良好氛圍。樹立資源節(jié)約意識(shí)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。使用節(jié)能型、環(huán)保型產(chǎn)品。從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙、每一粒糧等。四、12（1）答案一：我國資源短缺，人均資源占有量少，且利用不合理，浪費(fèi)嚴(yán)重。生態(tài)環(huán)境日益惡化。答案二：我國正面臨嚴(yán)峻的資源和環(huán)境形勢。（2）我國應(yīng)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。因?yàn)椋何覈鞘澜缟先丝谧疃嗟膰?，人口過多過快增長直接影響我國經(jīng)濟(jì)的增長， 給資源、環(huán)境造成沉重負(fù)擔(dān)。我國自然資源總量大、種類多，但人均占有量少、開發(fā)難度大；長期以來我國資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。我國目前環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。面對我國現(xiàn)階段的人口、資源和環(huán)境方面的國情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)。努力把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型，環(huán)境友好性社會(huì)。推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明和諧發(fā)展道路。（3）建設(shè)生態(tài)文明是深入貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)在要求。是構(gòu)建和諧社會(huì)的需要。是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的需要?？梢源龠M(jìn)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)資源和環(huán)境，更好地實(shí)現(xiàn)