江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)202X屆九年級(jí)歷史12月月考試題

1、精選江蘇省丹陽(yáng)市第三中學(xué)2018屆九年級(jí)歷史12月月考試題一單項(xiàng)選擇題：（每題2分，計(jì)50分）1如果把“文藝復(fù)興”、“新航路開(kāi)辟”、“英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元，則這個(gè)單元的主題是 A西歐古代社會(huì)的輝煌 B跨入近代社會(huì)的門檻C近代社會(huì)的確立與動(dòng)蕩 D近代社會(huì)的發(fā)展與終結(jié)2有人認(rèn)為英國(guó)“革命前是國(guó)王的議會(huì)，革命后是議會(huì)的國(guó)王”，這表明英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了A君主專制 B總統(tǒng)制 C民主共和國(guó) D君主立憲制3拿破侖說(shuō)：“我是一位新普羅米修斯我曾從天上竊了火種，作為一份禮物，奉獻(xiàn)給法蘭西。”拿破侖奉獻(xiàn)給法蘭西的“火種”是A權(quán)利法案 B獨(dú)立宣言 C人權(quán)宣言 D法典4英國(guó)憲章運(yùn)動(dòng)是世界上第一次

2、群眾性的政治性的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)。其“政治性”指的是A得到了工人群眾的廣泛支持 B有政治綱領(lǐng)，工人要求獲得普選權(quán)C要求改善勞動(dòng)和生活條件，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng) D為馬克思主義誕生創(chuàng)造了階級(jí)條件5日本的山口先生特別喜歡穿西裝、吃西餐，并且改變了自己的傳統(tǒng)日本發(fā)型，這是由于明治政府實(shí)行了A廢藩置縣 B廢除身份制 C殖產(chǎn)興業(yè) D文明開(kāi)化6查爾斯P金德?tīng)柌裨谑澜缃?jīng)濟(jì)霸權(quán)15001990一書(shū)中記錄的英國(guó)每年申請(qǐng)專利數(shù)變化如下圖。下列現(xiàn)象與圖中反映的歷史事實(shí)有直接因果關(guān)系的是A君主立憲制的形成 B殖民霸權(quán)的確立C壟斷組織的出現(xiàn) D工業(yè)革命的發(fā)展71963年美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖馬丁路德金在演講中說(shuō)到：“一百年前，一位

3、偉大的美國(guó)人簽署了解放黑人奴隸宣言?！薄熬拖褚皇薮鬅羲派涑鰜?lái)的希望之光，就像結(jié)束漫漫長(zhǎng)夜禁錮的歡暢的黎明。”馬丁路德金所說(shuō)的這位偉大的美國(guó)人是 A華盛頓 B拿破侖 C林肯 D亞歷山大二世81878年美國(guó)煤氣公司的股票猛跌，煤氣燈也隨之被淘汰。導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因是A蒸汽機(jī)的改良 B內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn) C電的發(fā)明和應(yīng)用 D汽車的應(yīng)用9馬克思認(rèn)為：“它所采取的一些特殊措施只能表明通過(guò)人民自己實(shí)現(xiàn)的人民管理制的發(fā)展方向”，它是“在特殊條件下的一個(gè)城市的起義”。這個(gè)“起義”指的是 A巴黎公社革命 B俄國(guó)二月革命 C俄國(guó)十月革命 D英國(guó)光榮革命10 “愛(ài)因斯坦的革命事業(yè)，比昔日的德國(guó)路德之宗教革命，其

4、影響還要重大，這位先生把舊科學(xué)的概念，一起推翻?！睈?ài)因斯坦的突出貢獻(xiàn)是 A創(chuàng)立相對(duì)論 B建立經(jīng)典力學(xué)體系 C提出生物進(jìn)化論 D提出電磁感應(yīng)說(shuō)11 “我要求國(guó)會(huì)宣布，自1941年12月7日星期日日本對(duì)我們無(wú)端進(jìn)行卑鄙的進(jìn)攻，美國(guó)同日本帝國(guó)之間已經(jīng)處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)?！绷_斯福演說(shuō)中譴責(zé)的日本“卑鄙的進(jìn)攻”是指 A偷襲蘇聯(lián) B偷襲波蘭 C偷襲珍珠港 D柏林戰(zhàn)役12佛洛依德曾說(shuō)：“人類的自我觀念在科學(xué)發(fā)展的沖擊下，受到兩次重大打擊。第二次是生物學(xué)研究，把人類貶到我們是動(dòng)物界的子民,打破了人類一向自以為是萬(wàn)物之靈的固有觀念?！痹斐蛇@次“打擊”的人物是 A牛頓 B達(dá)爾文 C愛(ài)迪生 D愛(ài)因斯坦13右圖“黃鼠狼給雞

5、拜年”是中國(guó)漫畫(huà)家華君武1947年創(chuàng)作的漫畫(huà)。該漫畫(huà)諷刺的歷史事件是A杜魯門主義的出臺(tái) B馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施C北約組織的成立 D華約組織的成立14有人說(shuō)：上帝有三個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)誘惑了夏娃，一個(gè)砸醒了牛頓，一個(gè)被喬布斯咬了一口，被蘋(píng)果“砸醒”后，牛頓發(fā)現(xiàn)了A地圓說(shuō) B相對(duì)論 C萬(wàn)有引力定律 D生物進(jìn)化論151999年，歐盟單一貨幣歐元正式問(wèn)世。2002年，歐元在歐盟大多數(shù)成員國(guó)投入使用。這表明歐盟A各國(guó)政治聯(lián)系日益密切 B各國(guó)的經(jīng)濟(jì)差異不復(fù)存在C經(jīng)濟(jì)一體化的程度加深 D力求在外交方面步調(diào)一致16如果牛頓為工業(yè)革命創(chuàng)造了一把科學(xué)的鑰匙，瓦特則拿著這把鑰匙開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門。瓦特“開(kāi)啟了工業(yè)革命的大門

6、”的重要發(fā)明是A珍妮機(jī) B蒸汽機(jī) C汽車 D飛機(jī)17俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的相同點(diǎn)是A廢除君主專制 B擺脫民族危機(jī) C“廢藩置縣” D發(fā)展資本主義18“當(dāng)18世紀(jì)來(lái)臨的時(shí)候英國(guó)正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產(chǎn)方式”。這種“嶄新的生產(chǎn)方式”指A家庭手工業(yè) B工場(chǎng)手工業(yè) C大機(jī)器生產(chǎn) D星系自動(dòng)化19最近十年來(lái)，美國(guó)把伊拉克、伊朗、朝鮮等國(guó)并稱為“邪惡的軸心”，而伊朗則把美國(guó)、英國(guó)稱為“邪惡的軸心”。20世紀(jì)30年代，對(duì)愛(ài)好和平的人們來(lái)說(shuō)，真正的“邪惡的軸心”包括美國(guó) 意大利 日本 德國(guó) A B C D20下圖是蘇聯(lián)的一幅宣傳漫畫(huà)華盛頓的“和平鴿”。該漫畫(huà)出現(xiàn)于 A美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間B第一

7、次世界大戰(zhàn)期間C第二次世界大戰(zhàn)期間D“冷戰(zhàn)”期間21“綏靖主義者是在喂鱷魚(yú)可預(yù)計(jì)最后鱷魚(yú)也把他給吃了。”這是英國(guó)前首相丘吉爾對(duì)二戰(zhàn)前綏靖勢(shì)力的評(píng)價(jià)。下列事件驗(yàn)證了丘吉爾推斷的是A希特勒建立納粹政權(quán) B二戰(zhàn)中法國(guó)戰(zhàn)敗投降C斯大林格勒戰(zhàn)役勝利 D美英盟軍諾曼底登陸221943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中寫(xiě)道：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@里的“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是指A蘇軍取得莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利 B蘇軍取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利C打擊德國(guó)法西斯的第二戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟D波茨坦公告敦促日本無(wú)條件投降23“國(guó)會(huì)縱火案”、“白色方案”、“虎！虎！虎！”等體現(xiàn)的學(xué)習(xí)主題應(yīng)該是 A動(dòng)蕩與變革 B

8、世界走向戰(zhàn)爭(zhēng) C走向多極格局 D和平與發(fā)展24這是一場(chǎng)特殊的戰(zhàn)爭(zhēng)，它存在于兩種不同的社會(huì)制度之間，既威脅了世界和平又維持了世界相對(duì)的和平。這場(chǎng)特殊戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始于A杜魯門主義出臺(tái) B馬歇爾計(jì)劃實(shí)施 C北約組織成立 D華約組織成立2519世紀(jì)晚期，日本通過(guò)明治維新成為亞洲強(qiáng)國(guó)；20世紀(jì)七八十年代，日本成為資本主義經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。日本在這兩個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的共同因素是A重視發(fā)展教育 B對(duì)外侵略擴(kuò)張 C獲得美國(guó)援助 D強(qiáng)化中央集權(quán)二、材料和問(wèn)答題（50分）26思想是地球上最美麗的花朵，一個(gè)擁有偉大思想的民族，才能有不斷前進(jìn)的動(dòng)力。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：（13分）【材料一】14-16世紀(jì)，許多藝術(shù)家、科學(xué)家和

9、思想家發(fā)掘和繼承古希臘、羅馬文化傳統(tǒng)，追求個(gè)性解放和思想自由，表現(xiàn)了人類不斷追求進(jìn)步的本性，一時(shí)成為風(fēng)潮和時(shí)尚，這一思想文化運(yùn)動(dòng)被稱為“Renaissance”。（1）據(jù)材料一回答“Renaissance”的中文名稱是什么？（其的核心思想是什么? （2分）【材料二】在18世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)中，一批知識(shí)界精英表現(xiàn)出對(duì)理性力量的最大信任。17世紀(jì)科學(xué)革命表明，宇宙間的秩序和可用數(shù)學(xué)加以證明的法則在自然界中起著作用。啟蒙思想家們則認(rèn)為，用類似的法則和理性來(lái)審視人類社會(huì)也是可能的。他們對(duì)現(xiàn)存制度，特別是對(duì)教會(huì)的抨擊是及其大膽的，他們?yōu)樗枷虢夥哦窢?zhēng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生了重要影響?！久馈狂R文佩里西

10、方文明史（2）據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，指出在“17世紀(jì)科學(xué)革命”中被稱為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的是誰(shuí)？舉例說(shuō)明啟蒙運(yùn)動(dòng)對(duì)歐洲大陸和北美產(chǎn)生的重要影響。（3分）【材料三】19世紀(jì)中后期無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)歷程示意圖(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答，材料三中革命理論的創(chuàng)立者是誰(shuí)？工業(yè)革命與工人運(yùn)動(dòng)有著怎樣的內(nèi)在聯(lián)系？（3分）【材料四】1917年11月8日，中國(guó)駐俄國(guó)的記者發(fā)回電文說(shuō)：“廣義派聯(lián)合兵、工反抗政府，經(jīng)新組之革命軍事會(huì)下令，凡政府命令非經(jīng)該會(huì)核準(zhǔn)，不得施行。昨已起事，奪國(guó)庫(kù)，占車站現(xiàn)城內(nèi)各機(jī)關(guān)盡歸革命黨掌握，民間尚無(wú)騷擾情事。”(4)材料四反映的是哪國(guó)的哪一歷史事件？此事件的革命理論是什么？（3分）(5)結(jié)合以上無(wú)

11、產(chǎn)階級(jí)理論的產(chǎn)生以及革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。（2分）27. 經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)體制改革，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的必由之路，是每個(gè)國(guó)家實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、民族振興的重要過(guò)程和手段。某校九年級(jí)學(xué)生就這個(gè)主題查找資料，進(jìn)行了系列探究，請(qǐng)你參與。（12分）【材料一】 俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革后，農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來(lái)源；獲得解放的2000多萬(wàn)農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動(dòng)力；農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國(guó)內(nèi)市場(chǎng)。摘編自世界史（1）領(lǐng)導(dǎo)俄國(guó)進(jìn)行1861年農(nóng)奴制改革的沙皇是誰(shuí)？據(jù)材料一指出俄國(guó)這場(chǎng)改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件？（3分）【材料二】 1920年，三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)

12、束。蘇俄卻遇到了巨大困難人民生活困苦第二次世界大戰(zhàn)中，蘇聯(lián)為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出重要貢獻(xiàn)。摘編自世界史（2）為解決材料二中“人民生活困苦”的問(wèn)題，1921年蘇俄實(shí)施了什么政策？這個(gè)政策的特點(diǎn)是什么？ （2分）【材料三】 蘇聯(lián)在1929年時(shí)，不能生產(chǎn)一架飛機(jī)，不能生產(chǎn)一輛聯(lián)合收割機(jī)，也不能生產(chǎn)一輛汽車，到1941年時(shí)，已經(jīng)擁有了最好的技術(shù)，這些都是當(dāng)時(shí)世界上最好的。紀(jì)錄片大國(guó)崛起解說(shuō)詞（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，1929年到1941年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)生了什么重大變化？在此期間形成了什么樣的經(jīng)濟(jì)政治體制？（3分）【材料四】 1933年，羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)。面對(duì)“大蕭條”現(xiàn)狀，他堅(jiān)定地認(rèn)為，這個(gè)國(guó)

13、家需要進(jìn)行大膽的、堅(jiān)持不懈的試驗(yàn)，如果試驗(yàn)失敗，就再試行另一種辦法，最重要的是要進(jìn)行試驗(yàn)。 摘編自世界史（4）材料四中的“大蕭條”指的是哪一事件？材料中的“試驗(yàn)”指的是什么？該“試驗(yàn)”開(kāi)創(chuàng)了資本主義國(guó)家管理的新模式，這一模式“新”在何處？（3分）（5）縱觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的調(diào)整過(guò)程，你能得出什么啟示？（1分）28. 20世紀(jì)50-70年代是美國(guó)、西歐資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的黃金時(shí)期，究其發(fā)展的原因，有許多方面值得借鑒。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。（13分） 【材料一】 20世紀(jì)五六十年代，美國(guó)經(jīng)濟(jì)空前發(fā)展，工業(yè)生產(chǎn)平均增長(zhǎng)率50年代為4.0%，60年代為5.0%。1970年與1950年相比，美國(guó)工業(yè)生產(chǎn)增加

14、了1。24倍。究其原因，首先是世界第三次科學(xué)技術(shù)革命深刻影響到社會(huì)經(jīng)濟(jì)的各個(gè)領(lǐng)域，大大促進(jìn)了勞動(dòng)生產(chǎn)率；第二，二戰(zhàn)期間的資本積累；第三，政府發(fā)展國(guó)家壟斷資本主義，國(guó)家調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)和實(shí)行一些社會(huì)經(jīng)濟(jì)改良（1） 據(jù)材料一概括指出20世紀(jì)五六十年代美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其發(fā)展的原因？（5分）【材料二】 經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)后，昔日的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó)。在東方，來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重；在西方，來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲將不再是歐洲人的歐洲。第二次世界大戰(zhàn)后，面對(duì)嚴(yán)重衰落的歐洲，歐洲政治家們發(fā)出了新的歐洲統(tǒng)一的呼聲。（2） 據(jù)材料二指出

15、二戰(zhàn)后歐洲政治家們表達(dá)了什么愿望？結(jié)合材料分析形成這種愿望的原因？（3分）【材料三】 1958-1972年期間，歐洲共同體六國(guó)的出口額從227億美元增長(zhǎng)到1412億美元，增加了5.2倍，而美國(guó)只增加了1.7倍。共同體國(guó)家間的相互貿(mào)易更為迅速。從1958年到1972年的15年間，增長(zhǎng)了9.7倍1959-1969年期間，共同體六國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的年平均增長(zhǎng)率為5.5%，高于美國(guó)的4.3%。以上三段材料均摘自世界通史 （3）據(jù)材料三指出20世紀(jì)50-70年代歐洲共同體六國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)于美國(guó)呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？并概括指出該特點(diǎn)形成的原因。（3分） （4）究其20世紀(jì)-70年代美歐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因，有哪些經(jīng)驗(yàn)

16、值得我們借鑒？（2分）29.世界格局中的矛盾與不平衡為戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)留下隱患，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果又引起世界格局的變化。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：【材料一】 一戰(zhàn)時(shí)期較量中的兩大軍事集團(tuán)（1）結(jié)合德國(guó)外長(zhǎng)的講話，分析一戰(zhàn)的根本原因是什么？圖中以德國(guó)為主導(dǎo)的是哪一軍事集團(tuán)？（2分）【材料二】（一戰(zhàn)后）協(xié)約國(guó)同德國(guó)及其盟國(guó)簽訂的一系列和約，構(gòu)成了重建歐洲、西亞和非洲的國(guó)際新秩序。華盛頓會(huì)議的主要議題之一是“遠(yuǎn)東及太平洋問(wèn)題”，其核心是中國(guó)問(wèn)題。與會(huì)國(guó)簽訂了一個(gè)關(guān)于中國(guó)問(wèn)題的公約，這個(gè)公約簽訂后，美國(guó)國(guó)務(wù)卿休斯掩不住得意之色，說(shuō)：“對(duì)華門戶開(kāi)放終于實(shí)現(xiàn)了?！?世界通史（2）材料二中的“國(guó)際新秩序”和“公約”分別是指

17、什么？一位美國(guó)當(dāng)代史作家在看到巴黎和會(huì)的歷史資料后說(shuō)：“戰(zhàn)勝國(guó)在瓜分戰(zhàn)敗國(guó)殖民地的同時(shí)，創(chuàng)造出殖民統(tǒng)治的新理論?！?，請(qǐng)以凡爾賽和約中的條款加以說(shuō)明。（3分）【材料三】如圖為“二戰(zhàn)”時(shí)期的宣傳畫(huà)。畫(huà)中大炮上繪有英、美、蘇等國(guó)國(guó)旗。畫(huà)中文字分別是“團(tuán)結(jié)，我們就能強(qiáng)大”“團(tuán)結(jié)，我們就能獲勝”。（3）材料四中宣傳畫(huà)的主題是“團(tuán)結(jié)”，第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期哪一國(guó)際組織最能體現(xiàn)這一主題？（1分）【材料四】二戰(zhàn)中，美蘇兩國(guó)結(jié)成了反法西斯同盟，兩國(guó)戰(zhàn)時(shí)關(guān)系的主流是友好合作(但)意識(shí)形態(tài)對(duì)立和國(guó)家利益相悖，使美蘇兩國(guó)在戰(zhàn)后初期國(guó)際環(huán)境中不可避免地產(chǎn)生對(duì)抗，導(dǎo)致“冷戰(zhàn)”的出現(xiàn)張小明冷戰(zhàn)及其遺產(chǎn)（4）根據(jù)材料四指出美蘇

18、兩國(guó)關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化？試分析變化的原因。 “冷戰(zhàn)”導(dǎo)致怎樣的世界格局？（5分）（5）綜合上述材料，你認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)與世界格局之間的有怎樣的關(guān)系。（2分）九年級(jí)期中歷史試卷答卷紙 2017.11一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共計(jì)50分）12345678910111213141516171819202122232425二、材料解析題（本大題共4小題，共50分）26. （1分） （1分） （1分） （2分） （2分） （1分） （2分） （1分）（5） （2分） 27. （1分）_ _ _ (2分） （1分） （1分） (2分） （1分） （1分） （1分） （1分）（5） （1分）28. （1分） （3分） （1分） （2分） （1分） （1分） （2分） 29. （1分） （1分） 、 （2分） （1分） （1分） （1分） （2分） （1分）（5） （2分） 丹陽(yáng)市第三中學(xué)初三年級(jí)歷史學(xué)科單元練習(xí)答卷紙一單項(xiàng)選擇題：（每題2分，計(jì)50分）題號(hào)12345678910111213答案題號(hào)141516171819202122232425答案26【答案】文藝復(fù)興（1分）人文主義（1分）（2）牛頓、法國(guó)大革命；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)，（3分） （3）馬克思，恩格斯（2分）工業(yè)革命的進(jìn)行使工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大，國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)興