高考生物試題各地高考試題分章匯總新

1、高考生物試題各地高考試題分章匯總細(xì)胞的分子組成(10 全國 2) 1 下列關(guān)于高爾基體的敘述，錯(cuò)誤的是 B A 高爾基體膜具有流動(dòng)性B 抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體C 高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成D 高爾基體具有對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工的功能選 B解析：抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成所需的細(xì)胞器有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體（ 10 重慶卷） 3 下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是AA. 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B. 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C. 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D. 質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案：解析：在植物

2、細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成， 而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)， 故答案正確。在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體， 所以答案錯(cuò)。分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工， 故答案錯(cuò)。質(zhì)粒是只是環(huán)狀的，線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有，故答案錯(cuò)。(10 新課標(biāo) )1下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是 D A病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物B藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA 分子呈環(huán)狀C人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間相同D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動(dòng)性解析 1：病毒是非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生命體。藍(lán)藻細(xì)胞屬于原核細(xì)胞，其最大的特點(diǎn)是不具有細(xì)胞核。人體細(xì)胞的周期長短差距很大，不是相同的?！敬鸢浮?D【解析 2】病毒不具有細(xì)胞結(jié)

3、構(gòu)，是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。藍(lán)藻為原核生物，沒有核膜包圍的真正細(xì)胞核。細(xì)胞周期持續(xù)的時(shí)間，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期不同。細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜等膜結(jié)構(gòu)都具有一定的流動(dòng)性，這是生物膜結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。【評析】本題考察了生物必修 I 中關(guān)于細(xì)胞的內(nèi)容，討論了有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物， 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別， 生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的構(gòu)建，以及細(xì)胞周期的內(nèi)容， 應(yīng)該說考察的難度不高， 非常適合作為高考的第一題。不過個(gè)難度的試題處在高考中還是有點(diǎn)讓人意外的。（ 2017 山東高考理綜） 5、溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能，其內(nèi)部水解酶的最適 PH 在 5.0 左右，下列敘述錯(cuò)誤的是 DA、溶酶體內(nèi)的水解酶是由核

4、糖體合成的B、溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量D、正常生理狀態(tài)下溶酶體對自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用【答案】 D【解題立意】本題考查溶酶體與酶、運(yùn)輸?shù)鹊年P(guān)系，考查綜合分析能力。【解題思路】水解酶屬于蛋白質(zhì)， 是在核糖體上合成的， 溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì)， 形成具有消化作用的小泡， 所以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新，的運(yùn)轉(zhuǎn)方式是主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，正常狀態(tài)下機(jī)體也要產(chǎn)生衰老、凋亡細(xì)胞，死亡后溶酶體要對他們進(jìn)行分解消化。（ 10 四川卷） 1、與酵母菌相比，硝化細(xì)菌具有的特點(diǎn)是A.無線粒體，只能通過無氧呼吸獲

5、得能量B.無固氮酶，只能以含氮有機(jī)物作為氮源C.無細(xì)胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代D.無染色體，只能在DNA 水平產(chǎn)生可遺傳變異答案： D解析：本題考查真核生物與原核生物的區(qū)別及微生物相關(guān)知識，考查學(xué)生的理解能力。酵母菌為真核生物，硝化細(xì)菌為原核生物，硝化細(xì)菌無線粒體，但是需氧型生物，進(jìn)行有氧呼吸， A 錯(cuò)。硝化細(xì)菌無固氮酶， 但能利用無機(jī)氮 NH 3 作氮源，B 錯(cuò)。硝化細(xì)菌無細(xì)胞核，但進(jìn)行分裂生殖，不能進(jìn)行出芽生殖，C 錯(cuò)。硝化細(xì)菌為原核生物，無染色體，所以只能在DNA 水平產(chǎn)生可遺傳變異 ,D 正確。（ 10 海南卷） 1下列關(guān)于糖的敘述，正確的是A葡萄糖和果糖分子均有還原性B葡萄糖

6、和麥芽糖可被水解C構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖D乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收【答案】 A【解析】糖類分還原糖和非還原糖，其中還原糖指可被氧化充當(dāng)還原劑的糖。常見的還原糖有葡萄糖，果糖，五碳糖等，所以 A 對。葡萄糖屬于單糖不可以被水解， B 錯(cuò)。纖維素是由組成的大分子多糖，其單體是葡萄糖， C 錯(cuò)。乳糖的分子結(jié)構(gòu)是由一分子和一分子縮合形成，需水解成單糖后被吸收， D 錯(cuò)。本試題綜合考試學(xué)生對糖類的知識的理解。細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能（ 10 江蘇卷） 2 下列關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 A. 在 mRNA 合成的同時(shí)就會有多個(gè)核糖體結(jié)合到 mRNA 上B. 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基

7、體數(shù)量較多C. 核孔是生物大分子可以選擇性進(jìn)出的通道D. 吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)線粒體集中分布于細(xì)胞兩端【答案】 A【解析】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能。 mRNA 合成在細(xì)胞核中進(jìn)行，而核糖體結(jié)合到 mRNA 上進(jìn)行翻譯的過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中， 因此 mRNA 合成的同時(shí)不會結(jié)合核糖體， A 項(xiàng)正確。高爾基體與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形式有關(guān)，所以唾液腺細(xì)胞核胰腺細(xì)胞等具有分泌功能的細(xì)胞中含有的高爾基體多， B 項(xiàng)正確。核孔為酶和 mRNA 大分子進(jìn)出細(xì)胞核的通道， C 項(xiàng)正確。吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)營養(yǎng)物質(zhì)時(shí)需要耗能，故小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)的線粒體在吸收物質(zhì)時(shí)集中分布在細(xì)胞兩端以提供能量，D 項(xiàng)正確。

8、有絲分裂（ 10 重慶卷） 3.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是A、 在植物細(xì)胞有絲分裂末期高爾基體參與細(xì)胞壁形成B、 在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體C、 分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中加工D、 質(zhì)粒和線粒體是既有核酸又有外膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)答案：解析：在植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁形成， 而細(xì)胞壁形成與高爾基體有關(guān)， 故答案正確。在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂前期能觀察到紡錘體和中心體， 所以答案錯(cuò)。分泌蛋白合成后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中加工， 故答案錯(cuò)。質(zhì)粒是只是環(huán)狀的，線粒體是雙層膜的結(jié)構(gòu)里面有，故答案錯(cuò)。分析：此題考查了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和有絲分裂過程相關(guān)知識， 以及生物膜系統(tǒng)的相關(guān)知識（選

9、修），此題屬識記類，為容易題。（ 10 海南卷） 3有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是A細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成B同源染色體配對通常發(fā)生在分裂前期C在分裂末期，細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞D在分裂中期，兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心?！敬鸢浮?C【解析】 高等植物中期， 在隔膜形成體的中央生成的薄膜結(jié)構(gòu)稱為細(xì)胞板。此題背景為動(dòng)物細(xì)胞， 故 A 錯(cuò)。同源染色體配對通常發(fā)生在減數(shù)第一次分裂剛開始不久，所以 B 錯(cuò)。 C 描述的現(xiàn)在是典型的動(dòng)物細(xì)胞分裂末期的現(xiàn)象，正確。兩個(gè)中心粒分別移向細(xì)胞兩級式在細(xì)胞分裂前期的特征，故D 錯(cuò)。減數(shù)分裂（ 10 安徽卷） 2 雄蛙的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞（

10、C1、C2），一個(gè)初級精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級精母細(xì)胞（S1、S2）。比較 C1 與C2 、S1 與 S2 細(xì)胞核中 DNA 數(shù)目及其貯存的遺傳信息，正確的是ADNA 數(shù)目 C1 與 C2 相同， S1 與 S2 不同B.遺傳信息 C1 與 C2 相同， S1 與S2 不同CDNA 數(shù)目 C1 與 C2 不同， S1 與 S2 相同D. 遺傳信息 C1 與 C2 不同， S1 與S2 相同【答案】 B【解析】本題考查有關(guān)細(xì)胞分裂相關(guān)知識 C1C2 是細(xì)胞有絲分裂形成的， 而有絲分裂重要特征是親代細(xì)胞的染色體經(jīng)復(fù)制后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中，保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性，所以 C1 和 C2

11、的遺傳信息相同；而 S1 和 S2是減數(shù)第一次分裂形成的兩個(gè)刺激精母細(xì)胞， 減數(shù)第一次分裂的重要特征是同源染色體平均分子細(xì)胞，染色體數(shù)目減半，有染色單體，無同源染色體，所以遺傳信息不同，且 XY 兩條性染色體上的基因不同。答案 B 正確。（ 10 江蘇卷） 21人類精子發(fā)生過程中，下列說法正確的是 A 細(xì)胞中染色單體散最多可達(dá) 92 條B 姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的C染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前D一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1 223【答案】 ABC【解析】本題考查了減數(shù)分裂的過程及考生理解能力。 人精子形成過程中， 經(jīng)過減數(shù)分裂，在減數(shù)第一次分裂過程中，

12、 染色體經(jīng)過復(fù)制， 染色單體可達(dá)到 92 條，A 項(xiàng)正確；姐妹染色單體可發(fā)生交叉互換，帶著遺傳信息可能不同， B 項(xiàng)正確，姐妹染色單體殼發(fā)生交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期， 即同源染色體分開前， C 項(xiàng)正確，一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩種類型 4 個(gè)精子， D 項(xiàng)錯(cuò)誤 .（ 10 江蘇卷） 28（6 分）細(xì)胞周期包括分裂間期(分為 G1 期、 S 期和 G2 期 )和分裂期 (M 期)。下圖標(biāo)注了甲動(dòng)物 （體細(xì)胞染色體數(shù)為 12）腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長及 DNA 含量。請回答下列問題：（ 1）若用含放射性同位素的胸苷 (DNA 復(fù)制的原料之一 )短期培養(yǎng)甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞后，處于 S 期的細(xì)胞都會被標(biāo)

13、記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測。預(yù)計(jì)最快約h 后會檢測到被標(biāo)記的 M 期細(xì)胞。（ 2）從被標(biāo)記的 M 期細(xì)胞開始出現(xiàn)到其所占 M 期細(xì)胞總數(shù)的比例達(dá)到最大值時(shí)，所經(jīng)歷的時(shí)間為 期的時(shí)間，處于該期的一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目的變化情況是。（ 3）若向甲動(dòng)物腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加人過量胸苷，處于S 期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加人過量胸苷約h后，細(xì)胞都將停留在S 期。（ 4）乙動(dòng)物腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長為24 h ，M 期時(shí)長為 l9 h 。若要在顯徽鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化，選用(填“甲”或 “乙”)動(dòng)物腸上皮細(xì)胞更合適

14、。（ 5）在光學(xué)顯徽鏡下觀察，同處于分裂末期的動(dòng)物腸上皮細(xì)胞與洋蔥根尖細(xì)胞，形態(tài)上最主要的區(qū)別是 ?！敬鸢浮浚?1） 2.2（ 2）M 12 2412（ 3） 7.4(4)甲（ 5）動(dòng)物腸上皮細(xì)胞膜凹陷，細(xì)胞縊裂；洋蔥根尖細(xì)胞形成細(xì)胞板【解析】本題借助細(xì)胞周期的 DNA 含量變化曲線考查細(xì)胞周期及分裂期特點(diǎn)，同時(shí)考查學(xué)生的識圖判斷能力。（ 1）根據(jù)題意 S 期細(xì)胞被標(biāo)記，洗脫放射性的胸苷后，S 期的細(xì)胞經(jīng) G2 期變化后變?yōu)?M 期細(xì)胞，故最短時(shí)間為G2 時(shí)期，即 2.2h（ 2）間期細(xì)胞數(shù)目最多，因此從M 期細(xì)胞開始出現(xiàn)，到其所占M 其細(xì)胞總數(shù)比例最大值，即變?yōu)殚g期細(xì)胞，故經(jīng)歷的時(shí)間為分裂期

15、的時(shí)間，即 M 期的時(shí)間。因染色體只在分裂后期加倍，故分裂期染色體數(shù)目變化為12-24-12（ 3）加入過量胸苷后，只有處于 S 期的細(xì)胞被抑制；剛結(jié)束 S 期的細(xì)胞，再次經(jīng)過 G2 、 M、G1 期后再次到達(dá) S 期后受到抑制，經(jīng)歷時(shí)間為2.2+1.8+3.4=7.4h 。其他各期細(xì)胞達(dá)到 S 期的時(shí)間均短于該時(shí)間， 故加入胸苷后 7.4h 后細(xì)胞都停留在 S 期（4）從圖可知，甲動(dòng)物分裂期所占時(shí)間比例為1.8/(3.4+7.9+2.2+1.8)=1.8/15.3=11.2%;乙動(dòng)物分裂期的比例是1.9/24=0.08, 觀察染色體形態(tài)變化主要是觀察分裂期的細(xì)胞， 而分裂期細(xì)胞數(shù)目的增多與其

16、所占細(xì)胞周期的時(shí)間的比例呈正相關(guān)，因此選甲動(dòng)物作為觀察材料。（ 5）洋蔥根尖細(xì)胞為高等植物細(xì)胞，與動(dòng)物細(xì)胞相比，有細(xì)胞壁，因此分裂末期兩者的主要區(qū)別是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)從中央向內(nèi)凹陷， 縊裂為兩個(gè)；而植物細(xì)胞中央出現(xiàn)細(xì)胞板。（ 10 廣東卷） 3. 骨髓移植是治療白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細(xì)胞可在患者體內(nèi)A. 正常生長C. 分泌抗體B. 增殖并分化成多種細(xì)胞D. 殺死各種病原菌【解析】考查學(xué)生的理解能力。白血病又稱血癌，病人產(chǎn)生大量的異常白細(xì)胞，而正常的白細(xì)胞、 紅細(xì)胞和血小板產(chǎn)生量減少。 移植骨髓中的造血干細(xì)胞可以增殖分化形成各種血細(xì)胞和淋巴細(xì)胞，因此骨髓移植是

17、目前治療白血病的一種比較有效的方法?！敬鸢浮?B植物激素調(diào)節(jié)31.（8 分）從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段（無葉和側(cè)芽）。自莖段頂端向下對稱縱切至約 3/4 處。將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。 一段時(shí)間后，觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的， 放入水中后半邊莖內(nèi)、 外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因 1 是。原因 2 是?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力、實(shí)驗(yàn)與探究能力和綜合運(yùn)用能力，考查植物的激素調(diào)節(jié)等相關(guān)知識。從題干上來看，（1）幼莖段無葉無側(cè)芽

18、， 暗示我們不會再有新的生長素產(chǎn)生；（ 2）黃化苗莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)、外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度都不會升高， 暗示我們只考慮低濃度的促進(jìn)效應(yīng)， 不考慮高濃度的抑制效應(yīng)；（3）僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，暗示我們不能把造成這一現(xiàn)象的原因單純歸結(jié)為內(nèi)外兩側(cè)的細(xì)胞吸水膨脹不同引起的。從圖示的情形可以推測出來，應(yīng)該是半邊莖內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長比外側(cè)快形成的；而造成這一結(jié)果的原因則可能是： （1）內(nèi)側(cè)生長素比外側(cè)高， 這可能與內(nèi)側(cè)細(xì)胞和外側(cè)細(xì)胞的吸水能力不同有關(guān) ;(2) 內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞內(nèi)生長素的濃度是相等的，但是內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞對生長素的敏感程度不一致 ;(3

19、) 其他合理的原因?！敬鸢浮吭?1:內(nèi)側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度比外側(cè)高，所以內(nèi)側(cè)細(xì)胞生長較快。原因 2:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同， 但內(nèi)外側(cè)細(xì)胞對生長素敏感性不同，該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長（ 10 重慶卷） 4.將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從題 4 圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時(shí)，幼苗的生成情況是A，根水平生長，莖向上彎曲B，根水平生長，莖向下彎曲C，根下彎曲，莖向上彎曲D，根向下彎曲，莖向下彎曲答案： B解析：此題也為識圖題，但圖形是書上沒有的，是原創(chuàng)的，這就更加考查學(xué)生的識圖理解能力了。結(jié)

20、合文字和圖形可知，玉米幼苗固定在支架上，而光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)， 表面上是一個(gè)均勻光照而實(shí)際光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)則是一個(gè)單側(cè)光，表面上植物的莖在上、下方要受重力影響有差別而實(shí)際上因緩慢勻速旋轉(zhuǎn)各方向受重力影響相同，所以植物的莖只受單側(cè)光的影響而不受重力影響，生長素向背光側(cè)橫向運(yùn)輸多于向光側(cè)，此時(shí)兩側(cè)的生長素的濃度都是促進(jìn)生長的，背光側(cè)的生長素濃度更有利于植物細(xì)胞的縱向伸長，故莖向光（下方）彎曲生長。同理植物的根不受重力的影響而自然水平生長。所以答案 B 正確。分析：此題同是一個(gè)識圖題，但考查的層次更高，要求學(xué)生把圖看懂，同時(shí)還要結(jié)合文字理解其含義， 并且考查了植物生長素的生理功能的

21、相關(guān)知識以及生長素與植物向性運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，此題屬理解類，為中檔題。（10浙江卷） 將無根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無植物激素的培養(yǎng)中，在適宜6的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（B）解析：本題主要考查植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中激素的作用和產(chǎn)生部位， 植物有五大類激素，其中細(xì)胞分裂素和生長素可以促進(jìn)植物的長芽和生根長芽， 此題中雖然培養(yǎng)基中沒有植物激素， 但是植物幼苗葉片本身可以產(chǎn)生生長素， 而細(xì)胞分裂素的產(chǎn)生部位在根尖， 所以細(xì)胞分裂素不能產(chǎn)生， 所以植物能夠在一段時(shí)間后長出少量的根而沒有出芽，所以我覺得答案為 B。（10 新課標(biāo)） 30(9 分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段 (無葉和

22、側(cè)芽 )，將莖段自頂端向下對稱縱切至約 34 處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時(shí)間后，莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度 (a)如圖甲，。與生長濃度的關(guān)系如圖乙。請回答：(1) 從圖乙可知，在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以相同， 請根據(jù)生長素作用的特性， 解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因， 原因是 _ 。(2) 將切割后的莖段浸沒在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度 a1，從圖乙中可查到與 a1 對應(yīng)的兩個(gè)生長素濃度，即低濃度 (A)和高濃度 (B)。為進(jìn)一步確定待測溶液中生長素的真實(shí)濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的 80，另取切割后的莖段浸

23、沒在其中，一段時(shí)間后測量半邊莖的彎曲角度將得到 a2。請預(yù)測 a2 與 a1 相比較的可能結(jié)果，并得出相應(yīng)的結(jié)論：_ ?！敬鸢浮浚?）生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大值，高于最適濃度時(shí)有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長， 從而產(chǎn)生相同的值。（ 2）若 2 小于 1，則該溶液的生長素濃度為 A；若 2 大于 1，則該溶液的生長素濃度為 B。【解析】植物生長素的兩重性曲線為一鐘形曲線，在頂點(diǎn)為生長素最適濃度，高于或低于最適濃度，生長素的促進(jìn)生長效果都會降低?！驹u析】生長素的兩重性是生長素復(fù)習(xí)中的一個(gè)要點(diǎn)， 對于這個(gè)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該說是讓人很意外的， 對于學(xué)生的綜合分析能力要求很高，

24、學(xué)生應(yīng)該學(xué)會如何分析一個(gè)實(shí)驗(yàn)的能力，這樣這道題才能解答的很完整。（ 10 北京卷） 29.（ 20 分）在驗(yàn)證生長素類似物A 對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的試驗(yàn)中，將如圖1 所示取得的切段進(jìn)入蒸餾水中1 小時(shí)后，再分別轉(zhuǎn)入5 種濃度的 A 溶液（實(shí)驗(yàn)組）和含糖的磷酸鹽緩溶液（對照組）中。在23的條件下，避光振蕩培養(yǎng)24 小時(shí)后，逐一測量切段長度（取每組平均值），實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次，結(jié)果見如圖2。請分析并回答：（ 1）（ 2）生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_ 作用的一類化合物。 本實(shí)驗(yàn)中 _mg/L濃度的溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。振蕩培養(yǎng)的目的是：增加溶液中的_ 以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求；使切

25、段與溶液成分接觸更_ 。（ 3） 生長素類似物 A 應(yīng)溶解于 _ 中，以得到 5 種濃度的 A 溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少 _ 對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。（ 4） 圖 2 中，對照組切段的平均長度是 _mm 。濃度為 0.001mg/L的溶液對切段伸長 _ （選填“有”或“無” ）促進(jìn)作用；與濃度為1mg/L的結(jié)果相比，濃度為10mg/L的溶液 對切段的影響是_ 。（ 5） 圖 2 中，濃度為 0.1mg/L 時(shí)實(shí)驗(yàn)二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗(yàn)一偏差較大，在做原始記錄時(shí)對該數(shù)據(jù)應(yīng) _ （選填下列選項(xiàng)前的字母）A舍棄B修改C 如實(shí)填寫為檢驗(yàn)該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性，還應(yīng)_ 。答案（ 1）調(diào)節(jié)； 1（ 2）

26、氧氣；均勻（3）含糖的磷酸鹽緩沖液；切段中內(nèi)源激素。（4）7.0 ；有；促進(jìn)伸長的作用減弱（5）C；重復(fù)實(shí)驗(yàn)【考點(diǎn)直擊】本題考查生長素類似物對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長的影響實(shí)驗(yàn)，同時(shí)考查考生從題干和圖形 中獲取信息的能力，以及對知識的理解和應(yīng)用能力。此考點(diǎn)幾乎每年都有考查?！疽c(diǎn)透析】（1）生長素屬于植物激素，對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用；據(jù)圖 2，1mg/L 濃度的生長素類似物 A 溶液促進(jìn)切段伸長的效果最明顯。（2）震蕩培養(yǎng)可增加溶液中的氧氣的量，還能使切段與溶液成分混合均勻。（3）對照試驗(yàn)的溶液為含糖的磷酸鹽緩沖液，所以生長素類似物A要溶解于含糖的磷酸鹽緩沖液中； 切段浸泡在蒸餾水中可以減

27、少切段自身產(chǎn)生的生長素的影響。（4）據(jù)圖 2，生長素類似物 A 溶液濃度為 0 的即為對照組， 切段的平均長度是 7mm ，與 7mm 比較，濃度為 0.001mg/L 的溶液對切段伸長有促進(jìn)作用，與濃度為 1mg/L 的結(jié)果相比。濃度為 10mg/L 的溶液對切段的影響是促進(jìn)伸長的作用減弱。（5）試驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)要如實(shí)填寫，誤差大的可以重復(fù)試驗(yàn)。【考場雷區(qū)】在日常生活或?qū)W習(xí)中，錯(cuò)誤數(shù)據(jù)或舍棄或修改，這成了一個(gè)思維定勢， 而試驗(yàn)中所有數(shù)據(jù)都要如實(shí)填寫， 誤差大的還要重復(fù)試驗(yàn)， 這是考生應(yīng)注意的一個(gè)雷區(qū)。（ 10 江蘇卷） 23為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用科學(xué)家用某種

28、植物進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示， 由此可初步推測A濃度高于 10 6 mol L 的生長索會抑制該植物莖段的生長B該植物莖中生長素含量達(dá)到 M 值時(shí)，植物開始合成乙烯C該植物莖中乙烯含量的增加會促進(jìn)生長素的合成D該植物莖中生長素和乙烯的含量達(dá)到峰值是不同步的【答案】 BD【解析】本題考查了植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)。 從圖中看出濃度為 10-6 時(shí)也是促進(jìn)生長的，只是弱了， A 項(xiàng)錯(cuò)誤；從曲線看出，生長素含量達(dá)到 M 值時(shí)，植物開始合成乙烯， B 項(xiàng)正確；從曲線看出，乙烯增加到一定程度，則生長素儲量降低，即其儲量達(dá)到峰值是不同步的， C 項(xiàng)錯(cuò)誤， D 項(xiàng)正確。人和高等動(dòng)物的神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)（10

29、 全國卷） 32.（ 10 分）用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動(dòng)實(shí)驗(yàn)。請回答與此有關(guān)的問題：（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動(dòng)。該反射活動(dòng)的感受其位于左后肢趾部的中，神經(jīng)中樞位于中。（2 ）反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由所決定的。（3）剪斷支配脊蛙左后肢的傳出神經(jīng)（見右圖） ，立即刺激 A 端（能、不能）看到左后肢收縮活動(dòng)；刺激B 端（能、不能）看到左后肢收縮活動(dòng)。若刺激剪斷處的某一端出現(xiàn)收縮活動(dòng)，該活動(dòng)（能、不能）稱為反射活動(dòng)，主要原因是。【解析】本題主要考查學(xué)生的理解能力和實(shí)驗(yàn)與探究能力， 考查高等動(dòng)物的神經(jīng)

30、調(diào)節(jié)。第（ 1）小題中，感受器主要分布在皮膚和粘膜中，神經(jīng)中樞主要是腦和脊髓，結(jié)合題意，本小題的答案為：皮膚，脊髓。第（ 2）小題中，反射活動(dòng)總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由突觸的結(jié)構(gòu)所決定的。第（ 3）小題中，刺激 A 端，興奮可以傳到效應(yīng)器，能引起左后肢的收縮，但是該活動(dòng)的進(jìn)行， 沒有中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與， 不符合反射的定義 （在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，生物體對內(nèi)外刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)，稱為反射） ，不能稱為反射；刺激 B 端，興奮無法傳到效應(yīng)器，不能引起左后肢的收縮?！敬鸢浮浚?）皮膚脊髓（2）突觸的結(jié)構(gòu)（3）能不能不能該活動(dòng)不是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下進(jìn)行的（

31、10 重慶卷） 1.下列有關(guān)人體糖代謝及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是 A 血糖濃度升高能使胰島 A 細(xì)胞分泌增強(qiáng)B 饑餓時(shí)首先被利用的是肌糖元，其后是脂肪C 糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是 ATP D 多食少動(dòng)，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和必需氨基酸正確答案： C解析：血糖濃度升高， 應(yīng)是胰島素分泌增多， 從而降低血糖濃度使血糖濃度達(dá)到正常值 80-120mg/dl ，而分泌胰島素的是胰島B 細(xì)胞，所以血糖濃度升高能使胰島 B 細(xì)胞分泌增強(qiáng)，故答案 A 錯(cuò)。饑餓時(shí)首先被利用的是肝糖元，而肌糖元不能直接利用，而必須先轉(zhuǎn)化為乳酸運(yùn)輸?shù)礁闻K再合成肝糖元才能利用， 所以答案B 錯(cuò)。糖類分解釋放的能量大部分作為熱能散

32、失，少部分能量轉(zhuǎn)移到ATP 中貯存，當(dāng) ATP 含量過多時(shí) ATP 中的一部分能量又轉(zhuǎn)移到磷酸肌酸中貯存，糖類分解釋放的能量的主要貯存形式是ATP 是正確的。多食少動(dòng)，糖類易轉(zhuǎn)變成脂肪和某些非必需氨基酸，故答案D 錯(cuò)。分析：此題考查動(dòng)物代謝中的三大營養(yǎng)物質(zhì)中糖類的利用、轉(zhuǎn)化和調(diào)節(jié)以及呼吸作用相關(guān)知識，屬于識記內(nèi)容，此題目為容易題。（ 10 新課標(biāo)） 5將神經(jīng)細(xì)胞置于相當(dāng)于細(xì)胞外液的溶液(溶液 S )中，可測得靜息電位。給予細(xì)胞一個(gè)適宜的刺激， 膜兩側(cè)出現(xiàn)一個(gè)暫時(shí)性的電位變化， 這種膜電位變化稱為動(dòng)作電位。適當(dāng)降低溶液 S 中的 Na 濃度，測量該細(xì)胞的靜息電位和動(dòng)作電位，可觀察到A靜息電位值減

33、小B靜息電位值增大C動(dòng)作電位峰值升高D動(dòng)作電位峰值降低【答案】 D【解析】動(dòng)作電位的產(chǎn)生是由于 Na+ 內(nèi)流導(dǎo)致，如果減少溶液 S 中的 Na+ 的濃度，則會導(dǎo)致動(dòng)作電位形成過程中 Na+ 內(nèi)流量減少，而使峰值降低。【評析】；對于動(dòng)作電位的產(chǎn)生，這道題出的難度適中，動(dòng)作電位的產(chǎn)生是需要陽離子內(nèi)流才能實(shí)現(xiàn)的，因此如果溶液 S 中陽離子的量少，就會導(dǎo)致動(dòng)作電位的峰值降低。（ 10 北京卷） 以下依據(jù)神經(jīng)細(xì)胞功能做出的判斷，不正確的是膝跳反射弧中傳出（運(yùn)動(dòng)）神經(jīng)元的軸突較長膝跳反射弧中傳入（感覺）神經(jīng)元的樹突較多突觸前膜釋放的遞質(zhì)（如乙酰膽堿）始終不被酶分解分泌肽類激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多【答案

34、】 C【解析】本題考查有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。 突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用后迅速被分解了， 否則下一個(gè)神經(jīng)元一直處于興奮或抑制狀態(tài)， 對傳來的刺激或興奮無法作出反應(yīng)。所以選項(xiàng) C 是錯(cuò)誤的。（ 10 北京卷） 31.（ 14 分）環(huán)境激素是指由于人類的生產(chǎn)和生活活動(dòng)而排放到周圍環(huán)境中的某些化學(xué)物質(zhì)。為研究環(huán)境激素 H 對小鼠產(chǎn)生精子數(shù)的影響，用玉米油和環(huán)境激素 H 分別處理對照組和試驗(yàn)組雄性小鼠 （每千克體重注射 12.5ml ，每天 1 次，連續(xù) 21 天，n=20 ）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，對每只小鼠產(chǎn)生的精子計(jì)數(shù)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。對照組實(shí)驗(yàn)組12注射物玉米油H（濃度 100mg/L ）H（濃

35、度 200mg/L ）精子數(shù)均值（* 1077.135.094.35個(gè)）請分析并回答：（1）表中數(shù)據(jù)顯示，環(huán)境激素H 濃度增高，小鼠生成精子數(shù)_ 。（ 2） 小鼠腦中的 _ 調(diào)節(jié) _ 釋放的相關(guān)激素能刺激睪丸分泌雄激素和少量雌激素，并生成精子。精子是由睪丸中_ 細(xì)胞（ 2n）經(jīng) _ 發(fā)育來的。（ 3） 正常雄鼠體內(nèi)性激素濃度偏高會抑制腦中相關(guān)激素的釋放，該調(diào)節(jié)方式稱為 _.（ 4） 有的環(huán)境激素可造成精子染色體缺失，這是精子 DNA 分子發(fā)生_ 和 DNA 片段 _ 所致。（ 5） 環(huán)境激素可沿著 _ 傳遞進(jìn)入人體，被靶 _ 接受后干擾精子生成，從而使人的生育能力降低?！敬鸢浮?減小 下丘腦；

36、垂體； 精原；減數(shù)分裂 負(fù)反饋調(diào)節(jié) 斷裂。丟失 食物鏈；細(xì)胞（ 2017 山東高考理綜） 25 為了更好的揭示人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，可用猴進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)（如下圖）。請回答下列問題：（1 ）實(shí)驗(yàn)猴右手指受到電刺激時(shí)， 會產(chǎn)生縮手反應(yīng)。在此反射的反射弧中， 神經(jīng)沖動(dòng)是 單 向傳遞的。頭部電極刺激大腦皮層某區(qū)域引起猴右手運(yùn)動(dòng)，其興奮傳遞過程是：中樞興奮 傳出神經(jīng)興奮 神經(jīng)末梢釋放 神經(jīng)遞質(zhì)（或：乙酸膽堿） 與（后膜特異性）受體結(jié)合 后膜電位變化 右手部肌肉收縮。若某動(dòng)物離體神經(jīng)纖維在兩端同時(shí)受到刺激， 產(chǎn)生兩個(gè)同等強(qiáng)度的神經(jīng)沖動(dòng)， 兩沖動(dòng)傳導(dǎo)至中點(diǎn)并相遇后會 停止傳導(dǎo)（或：消失，抵消） 。（2）試驗(yàn)

37、猴受到寒冷刺激，皮膚溫度傳感器興奮，經(jīng)傳入神經(jīng)引起 下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞 興奮，導(dǎo)致 甲狀腺激素（或：甲狀腺激素和腎上腺素） 分泌增加，機(jī)體產(chǎn)熱增多以維持體溫穩(wěn)定。此調(diào)節(jié)方式為 神經(jīng) 體液調(diào)節(jié) 。（3）試驗(yàn)猴對屏幕上呈現(xiàn)的某些影像會產(chǎn)生明顯的應(yīng)激反應(yīng)。在受到多次此類影像刺激后，猴出現(xiàn)應(yīng)激性高血糖癥。產(chǎn)生這一結(jié)果的直接原因是 胰島素分泌減少和胰高血糖素分泌增加 導(dǎo)致了糖代謝異常。（4）猴大腦皮層下的某區(qū)域出現(xiàn)病理性損傷后， 表現(xiàn)為日排尿量異常增多、飲水劇增。推測腦內(nèi) 下丘腦或（神經(jīng)）垂體 區(qū)域被損傷，引起了 抗利尿激素（或： ADH ） 缺乏。（ 10 安徽卷） 30、（12 分）將 3 根離體神

38、經(jīng)纖維（槍烏賊的巨軸突）分別放置于盛有海水（ A）等滲 KCl 、溶液（ B）等滲葡萄糖溶液（ C）3 個(gè)培養(yǎng)皿中。若都給予適宜的刺激，（填 A、B、C 編號）培養(yǎng)皿中的神經(jīng)纖維可以產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，原因大腦是。圖為神經(jīng)肌肉連接示意圖。 C1 、C2 表示免疫細(xì)胞，黑點(diǎn)（）表示神經(jīng)元胞體，C1表示神經(jīng)纖維，按圖示，肌肉受到刺激不由自主地收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖C2維上出現(xiàn)的順序依次是 抗體肌肉_ （填編號）。大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動(dòng)）在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為 （填編號）。重癥肌無力是自身免疫病， 多數(shù)患者的免疫系統(tǒng)誤將自身肌肉細(xì)胞膜 （突觸后膜）上的神經(jīng)遞質(zhì)受體當(dāng)作，產(chǎn)生的自身抗體

39、攻擊了此類神經(jīng)遞質(zhì)受體，從而神經(jīng)沖動(dòng)傳遞受阻，肌肉收縮無力，圖中免疫細(xì)胞C2 的名稱為。胞【解析】本題考查有關(guān)神經(jīng)細(xì)胞生活環(huán)境與神經(jīng)沖動(dòng)傳遞過程和有關(guān)免疫知識。由于神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生興奮， 需要鈉離子從膜外進(jìn)入膜內(nèi)， 而海水中還有鈉離子，所以放在海水中產(chǎn)生興奮，神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)不自主收縮沒有傳遞到大腦，而大腦感受到刺激傳遞到大腦，根據(jù)此圖傳導(dǎo)可知肌肉受到刺激不由自主的收縮，神經(jīng)沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次是； 大腦感覺到肌肉受到刺激其信號（神經(jīng)沖動(dòng)） 在神經(jīng)纖維上出現(xiàn)的順序依次為。 自身免疫病是把自身正常細(xì)胞表面的糖蛋白誤認(rèn)為是抗原。由 B 細(xì)胞增殖分化產(chǎn)生漿細(xì)胞合成分泌抗體。（ 10 江蘇

40、卷） 13 右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器 B. b 神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制C.若在 處施加一個(gè)有效刺激， a 處膜電位的變化為： 內(nèi)負(fù)外正 內(nèi)正外負(fù) 內(nèi)負(fù)外正D.在處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射【答案】 D【解析】本題以反射弧示意圖為載體考查反射弧結(jié)構(gòu)識別及神經(jīng)調(diào)節(jié)等。 從圖示可看出，傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)均與伸肌相連， 所以伸肌肌群中含有感受器和效應(yīng)器， A 項(xiàng)正確。 b 為該反射弧位于脊髓的神經(jīng)中樞，肌肉伸縮反射活動(dòng)受大腦皮層控制，而大腦皮層通過控制低級反射中樞來實(shí)現(xiàn)其控制功能， B 項(xiàng)正確。 處受刺激后，產(chǎn)生興奮傳導(dǎo)到 a 處，a 處由靜

41、息電位（外正內(nèi)負(fù)）變?yōu)閯?dòng)作電位（外負(fù)內(nèi)正），然后恢復(fù)靜息電位（外正內(nèi)負(fù)） ，C 項(xiàng)正確。 處施加刺激引起的屈肌收縮不屬于對外界刺激產(chǎn)生的反應(yīng)， 該過程沒有通過整個(gè)反射弧完成， 因此不屬于反射， D 項(xiàng)錯(cuò)誤。（ 10 江蘇卷） 22養(yǎng)雞場雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長光照時(shí)間以提高產(chǎn)蛋率。下列分析正確的是A延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率B雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)c雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用D雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響【答案】 BCD【解析】本題考查了動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)。 雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)，與體內(nèi)雌性激素有關(guān)，受遺傳因素和環(huán)境因素

42、影響，正確選項(xiàng)為 BCD 。（ 10 海南卷） 9將記錄儀（ R）的兩個(gè)電極置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)表面，如右圖，給該神經(jīng)一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮，可在 R 上記錄到電位的變化。能正確反映從刺激開始到興奮完成這段過程中電位變化的曲線是DD【答案】 D【解析】本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的知識點(diǎn)。血糖調(diào)節(jié)（ 10 福建卷） 4研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細(xì)胞膜上的胰島索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細(xì)胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致A細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細(xì)胞加速攝取血糖，血糖水平過低答案： A解析：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)

43、過程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。 胰島素的功能是降低血糖濃度，使血糖濃度降低的途徑是， 1、加快細(xì)胞加速攝取血糖，使血糖濃度降低； 2 、阻止肝糖原分解； 3、促使血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原。受體缺失使得細(xì)胞無法識別胰島素， 從而使胰島素作用喪失， 哪么就會導(dǎo)致細(xì)胞減緩攝取血糖，血糖水平過高。（ 10 廣東卷）27（16 分）血糖平衡對機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用。圖 11 是血糖調(diào)控模式圖，據(jù)圖回答：（ 1） 當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)， 如果機(jī)體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常，其主要機(jī)理是 _ 分泌增多，促進(jìn)了 _ 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（ 2） 如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)， 可能的原因是胰島 _ 細(xì)胞受損，

44、導(dǎo)致體內(nèi) _ 分泌減少。（ 3） 胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要 _ 、 _ 和 _等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量，只要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 _ 直接提供?！窘馕觥勘绢}主要考查學(xué)生的理解能力和獲取信息的能力。當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí)， 如果機(jī)體通過途徑使血糖水平恢復(fù)正常， 其主要機(jī)理是胰島 A 細(xì)胞分泌的胰高血糖素增多， 促進(jìn)了肝糖元分解成葡萄糖，使血糖水平升高。 如果機(jī)體長期處于高血糖狀態(tài)，可能的原因是胰島B 細(xì)胞受損，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素分泌減少。胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽，它們的合成和加工過程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基

45、體等細(xì)胞器直接參與。激素合成時(shí)所需的能量， 只要由細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的 ATP 直接提供?！敬鸢浮浚?）胰高血糖素肝糖元（2）B胰島素（3）核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體ATP（ 10 天津卷） 8.（18 分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答問題。實(shí)驗(yàn)一：選取同品種、同日齡的健康大鼠若干只，實(shí)施切除手術(shù)， 一段時(shí)間后隨機(jī)等分成四組， 分別注射激素及生理鹽水 30 天，結(jié)果如圖 1。（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究。（2）手術(shù)應(yīng)切除。每次注射各激素的量應(yīng)按照來計(jì)算。（ 3）圖 1 表明胰島素具有的作用，胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng) （小于 /等于 / 大于）它們單獨(dú)作用之和。實(shí)驗(yàn)二：選取健康大鼠， 持續(xù)電刺激支配其胰島的副交感

46、神經(jīng)， 測定血液中胰島素和胰高血糖素的濃度，結(jié)果如圖 2。（ 4 ）開始刺激后，血糖濃度將，原因是。（ 5）圖 2 中胰高血糖素濃度下降的原因之一是胰島素直接抑制胰島 A 細(xì)胞分泌。若要證實(shí)該結(jié)論，可在胰島組織中注射，通過檢測注射前后期周圍血液中的濃度變化來確定。答案（ 18 分）（ 1）胰島素和生長激素對大鼠生長的影響（ 2）垂體和胰腺；單位體重注射量乘以體重（ 3）促進(jìn)大鼠生長（及加強(qiáng)生長激素的促生長作用） ；大于（ 4）降低；胰島素濃度升高和胰高血糖素濃度降低，促進(jìn)了組織細(xì)胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存，抑制了糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖（ 5）胰島素 胰高血糖素（ 1） 胰島素；胰

47、島血糖素思路分析：（1）圖 1 的橫坐標(biāo)為注射生理鹽水、胰島素、生長激素、胰島素和生長激素的天數(shù)， 縱坐標(biāo)為體重， 可推知該試驗(yàn)的目的是探究胰島素和生長素對大鼠生長的影響。（ 2）為排除體內(nèi)的胰島素和生長激素的影響，手術(shù)應(yīng)切除垂體也胰腺，在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中，每次注射試劑的量應(yīng)按照單位體重注射量乘以體重來計(jì)算。（ 3）注射胰島素的大鼠的體重大于注射生理鹽水的大鼠的體重，說明胰島素具有促進(jìn)大鼠生長的作用。 據(jù)圖，注射胰島素和生長激素的大鼠的體重大于注射生長激素的大鼠的體重， 也大于注射胰島素的大鼠的體重， 說明胰島素與生長激素共同作用的效應(yīng)大于他們單獨(dú)作用之和。（ 4）據(jù)圖 2，開始刺激后，胰島素濃度上

48、升，胰高血糖素濃度下降，血糖濃度將下降。（ 5）若要證實(shí)胰島素直接抑制胰島 A 細(xì)胞分泌，可在胰島組織中注射胰島素，再檢測注射前后期周圍血液中胰高血糖素的濃度變化，胰島血糖素濃度下降了，即可證明。誤區(qū)：高中生物必修 3 教材上提到胰島素具有降血糖的作用， 并沒有談及胰島素具有促進(jìn)動(dòng)物生長的作用， 本題中的實(shí)驗(yàn)給出了注射生理鹽水和注射胰島素的大鼠體重對比， 可推知胰島素具有促進(jìn)動(dòng)物生長的作用， 不要局限于教材， 解題時(shí)要從題干新前景出發(fā)，這是考生應(yīng)該注意的一個(gè)雷區(qū)。（ 10 江蘇卷） 31 (6 分 )人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響。 現(xiàn)有甲、乙、丙三人甲正常，乙的胰島 B 細(xì)胞被自身免疫

49、反應(yīng)所破壞丙的胰島 B 細(xì)胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請回答下列問題：(1)甲在某次運(yùn)動(dòng)前后血糖濃度的變化如圖所示。bc 段血糖濃度下降的直接原因是 ， cd 段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 的明顯增加引起的。(2) 用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時(shí)尿樣進(jìn)行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是。從激素調(diào)節(jié)機(jī)制分析乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是。(3) 給丙注射胰島素 (填“能 “或“不能 ”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是 ?！敬鸢浮浚?1）運(yùn)動(dòng)初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量胰高血糖素（ 2）藍(lán)色磚紅色磚紅色乙的胰島B 細(xì)胞受損不能正常分泌胰島素血糖濃度高（ 3）不能 胰島素不能與受體結(jié)合【解析】本題考查了人血糖調(diào)節(jié)劑考生識圖能力、分析問題的能力（ 1）運(yùn)動(dòng)初期，機(jī)體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機(jī)體血糖平衡調(diào)節(jié)需要一段時(shí)間導(dǎo)致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率， 從而導(dǎo)致機(jī)體血糖含量降低，隨后機(jī)體會在腎上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖產(chǎn)生速率， 最終達(dá)到平衡。（ 2）甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的顏色為藍(lán)色 乙由于胰島 B 細(xì)胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒有， 導(dǎo)致血糖分解大大減少， 使其尿液中含有血糖， 因而呈現(xiàn)磚紅色。（