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1、隱賢中學(xué)20112012學(xué)年度第二學(xué)期第二次月考八年級(jí)語文試卷編號(hào): 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、語文積累與綜合運(yùn)用。(35分)1.默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(1)補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。(任選其中6句。6分)沉舟側(cè)畔千帆過, ,銅雀春深鎖二喬。 ,何似在人間? ,談笑無還期。長(zhǎng)風(fēng)萬里送秋雁, 。 最是一年春好處, 。春蠶到死絲方盡, 。 ,酒入愁腸,化作相思淚。(2)默寫過零丁洋。(4分) 2.閱讀下面一段文字,回答問題。(7分)蓬勃的花樣年華,如煙火一般xuàn( )爛,似流瑩一樣璀璨,但并不短暫。不是曇花一現(xiàn)的孤傲,不是曼珠沙華的悲涼,而是永遠(yuǎn)盛開的青春,妖嬈多姿。哪怕是傷心生氣,
2、也是真zhì( )的感情。淚水是發(fā)自內(nèi)心的難過,歡笑是出自肺腑的快樂,沒有世故虛假的雜質(zhì)。金色透明的陽光熱切的擁抱著我們,親近那迷人的青春,被不含一絲雜質(zhì)的愛所關(guān)懷著,沒有世俗污染。因?yàn)榍啻哼@件小事,所以釋然,所以晶瑩透亮。(1)結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫出漢字。(2分)(2)文中“ ”一詞中有錯(cuò)別字,這個(gè)詞的正確寫法是“ ”。(2分)(3)畫線句主要運(yùn)用了 修辭手法,表達(dá)了作者 的思想感情。(3分)3.留守兒童近半因父母外出打工導(dǎo)致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關(guān)愛留守兒童的健康成長(zhǎng),隱賢中學(xué)團(tuán)委擬開展“走進(jìn)留守兒童”的主題活動(dòng),通過同學(xué)之間結(jié)對(duì)子的形式,幫助留守生走
3、出心靈陰影,健康快樂成長(zhǎng)。請(qǐng)你參加本次活動(dòng),完成下列任務(wù)。(14分)(1)下面是同學(xué)們?yōu)榇舜位顒?dòng)擬寫的三個(gè)主題詞,作為主持人的你,將選用哪一個(gè)?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明理由。(3分)讓世界充滿愛 明天會(huì)更好 手拉手心連心 (2)下面是同學(xué)們搜集到的某高校研究機(jī)構(gòu)對(duì)我省留守兒童的一份情況調(diào)查表,請(qǐng)你從中提煉出兩則信息。(3分)安徽省留守兒童抑郁情緒調(diào)查表抑郁頻度經(jīng)常有時(shí)很少?zèng)]有百分比5.9%52.9%35.5%5.9%解決方式對(duì)父母說對(duì)同學(xué)說對(duì)老師說不說百分比23.6%35.5%5.9%35.5% (3)為了開展好這次活動(dòng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(4分)示例:給留守生集體過生日。 (4)留守生小明同學(xué)以前經(jīng)常
4、封閉自己,學(xué)習(xí)不專心,讓外出打工的父母非常擔(dān)心。經(jīng)過同學(xué)們的幫助,他變得開朗了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,小明打算通過親情電話向父母報(bào)告自己的情況,請(qǐng)你以小明的口吻寫出所要說的話。(50字左右)(4分) 4.名著閱讀。(4分)(1)海底兩萬里是法國(guó)生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一,他的另兩部作品是 、 。(2)羅曼羅蘭的名人傳是為音樂家貝多芬、雕塑家 、文學(xué)家 寫的傳記。二、閱讀理解。(55分)(一)不可忽視的土壤污染(19分) 土壤、水、陽光和空氣是大自然賦予人類和其他生物生存的四大要素。一般的污染馬上就能引起大家的關(guān)注,而土壤污染引
5、起的不良后果要在幾年、幾十年甚至上百年后才能顯現(xiàn)出來。所以,人們常常忽視對(duì)土壤污染的整治。近年來,由于人口的急劇增長(zhǎng)和工業(yè)的迅猛發(fā)展,固體廢物的傾倒和堆放量日益增多,有害廢水不斷向土壤中滲透,大氣中的有害氣體和漂浮的塵土也不斷隨雨水降落在土壤中,導(dǎo)致了土壤污染。 土壤污染所造成的危害有以下幾個(gè)方面:第一,土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失,對(duì)此目前尚缺乏系統(tǒng)的調(diào)查資料。僅以土壤重金屬污染為例,我國(guó)每年因重金屬污染而減產(chǎn)的糧食就有1000多萬噸,被污染的糧食每年也多達(dá)1200萬噸,合計(jì)經(jīng)濟(jì)損失至少200億元。第二,土壤污染導(dǎo)致食物品質(zhì)不斷下降。我國(guó)大多數(shù)城市所效土壤都受到了不同程度的污染,許多地方的
6、糧食、蔬菜、水果等食物中的鎘、鉻、砷、鉛等重金屬含量超標(biāo)和接近臨界值。第三, 。土壤污染會(huì)使污染物在植物體中積累,并通過食物鏈富集到人體和動(dòng)物體中,危害人畜健康,引發(fā)多種疾病。另外,受到污染的土壤表土在風(fēng)力和水力的作用下,進(jìn)入到大氣和水體中,導(dǎo)致大氣污染和水體污染。 為了控制和消除土壤污染,科學(xué)家們提出了許多解決辦法:首先要控制和消除污染源,加強(qiáng)對(duì)工業(yè)“三廢”的治理。其次是采用生物(例如蚯蚓等)降解凈化土壤。還可以通過增施有機(jī)肥、換土和深翻等手段,治理土壤污染。 近年來,世界各國(guó)的環(huán)保專家和生物學(xué)家都提出了讓植物來凈化土壤的新方案。他們培養(yǎng)出各種轉(zhuǎn)基因植物,讓它們吸收土壤中的有害物質(zhì),然后集中
7、起來焚燒處理,這樣,經(jīng)過植物吸收后的重金屬還可以提煉出來,變廢為寶,不但凈化了土壤,還獲得了貴重的重金屬。與傳統(tǒng)的化學(xué)、物理等除污手段相比,植物除污具有投資和維護(hù)成本低、操作簡(jiǎn)便、不造成二次污染、經(jīng)濟(jì)效益明顯等優(yōu)點(diǎn)。5簡(jiǎn)要概括本文說明的內(nèi)容?(6分) 6第段中加點(diǎn)的詞“至少”在句子中的作用是:(3分) 7請(qǐng)?jiān)谙逻吔o第段空白處補(bǔ)寫一句話。(3分) 8第段中列舉的治理土壤污染三種辦法的順序能不能顛倒?為什么?(4分) 9為了提高人們對(duì)土壤及環(huán)境的保護(hù)意識(shí),請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條公益廣告。(含標(biāo)點(diǎn)20字以內(nèi))(3分) (二)阿爾卑斯山的羊鈴(16分)那年,她去瑞士旅游,和一個(gè)牧羊人不期而遇。牧羊人是位年輕帥氣
8、的小伙子,從車?yán)镢@出來,將羊群趕往阿爾卑斯山南麓。牧羊先生開的車居然是豪華奔馳,她暗自一驚,有些納悶了,能開上奔馳車,怎么還甘愿放羊呢?帶著疑問,她問牧羊人:“這輛奔馳車是你自己的嗎?”他微微一笑,說:“對(duì)呀!”她問:“能開這么高檔的車,怎么會(huì)放羊呢?”他說:“我喜歡呀,放羊是多美的事呀!政府也鼓勵(lì)放羊,給我們發(fā)薪水。做自己喜歡的事,還能從中獲得收入,這不是很幸福的事嗎?”這就難怪了。人一旦喜歡上什么,做起事來,就會(huì)不計(jì)得失,才會(huì)有不管不顧的興頭。更何況,牧羊人不但喜歡做這事,還能從中獲得相應(yīng)收入和難得的幸福感。她不停地點(diǎn)頭,釋去內(nèi)心疑團(tuán)。牧羊人說:“政府要我們放羊,不為別的,是想制造一種視覺
9、美感,你看呀,藍(lán)天之下,青草之上,綠樹叢中,一只只走動(dòng)的羊多像一片片流動(dòng)的白云,動(dòng)感,明麗,多美?。 币蓤F(tuán)散盡,敬意浮生。瑞士人放羊,不為吃羊肉和剪羊毛,已然超越形而下的物質(zhì)追求,只在乎唯美的精神享受。她有些感動(dòng)了,感動(dòng)于眼前這個(gè)普通人的單純可愛,還有這個(gè)國(guó)家對(duì)美的孜孜以求。沒料到,更絕妙的還在后頭。牧羊人說:“除了如此美麗的視覺效果,我們還追求聽覺享受。我們?cè)诿恐谎虻牟弊由?,掛上一個(gè)銅鈴鐺,它每走一步,就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的丁當(dāng)聲,為游客增添一絲悠然野趣。”她發(fā)自內(nèi)心地稱贊:“你們想得真是太細(xì)致,太絕妙了。”牧羊人說:“我是聽著山上悠悠鈴聲長(zhǎng)大的,不想讓這美妙的鈴聲在我們這一代消失。因?yàn)榍逶降亩?/p>
10、當(dāng)聲,阿爾卑斯山才更純美,更有韻味?!甭犕曷妹琅骷业闹v述,我心怦然一動(dòng),仿佛醉倒在一種純美的意境里。多么可愛的政府,多有個(gè)性的牧羊人啊!他們?cè)娨话愕呐e動(dòng),深深打動(dòng)了我,讓我久久不能忘懷。沒想到,放羊也可以如此浪漫。他們的追求簡(jiǎn)單卻野趣天然好看好聽。鈴聲和著阿爾卑斯山美的旋律,在藍(lán)天為經(jīng),大地為緯的美麗錦織上,添上一朵一朵動(dòng)感的白花。面對(duì)一只羊,只取肉和毛,是生存之需,只圖看和聽,那是生活之美?!吧敝?,一字之差,照見我們生活的欲望和直白,也讓我們看到那遙遠(yuǎn)國(guó)度唯美、可愛和自然的一面。期待有那么一天,美和詩(shī)意就像阿爾卑斯山的鈴聲一樣,在我們每個(gè)人的身邊,如水般靜靜地回蕩。國(guó)際筆會(huì)散了,那些日
11、子那些人,漸漸談出我的記憶,唯獨(dú)那位開奔馳的牧羊人和阿爾卑斯山的鈴聲,日深一日地印刻在腦海,漸明漸亮。明燦如月華,清越如詩(shī)吟。想念那群悠然漫步在阿爾卑斯山的羊,還有那如歌如詩(shī)般美妙的羊鈴聲。10.結(jié)合語境理解文中加點(diǎn)詞語“不期而遇”的含義。(3分) 11.在瑞士遇見一個(gè)牧羊人,她為什么會(huì)“暗自一驚,有些納悶了”?(4分) 12.文中兩個(gè)劃線句各有什么特點(diǎn)?結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要說說。(6分) 13.請(qǐng)任選一個(gè)角度為文中畫線句寫一個(gè)批注。(3分) (三)五柳先生傳(20分)先生不知何許人也,亦不詳其姓字,宅邊有五柳樹,因以為號(hào)焉。閑靜少言,不慕榮利。好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食。性嗜酒,家貧
12、不能常得。親舊知其如此,或置酒而招之;造飲輒盡,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。常著文章自?shī)?,頗示己志。忘懷得失,以此自終。贊曰:黔婁之妻有言:“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。”其言茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī),以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?14解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分) (1)每有會(huì)意 (2)性嗜酒 (3)期在必醉 (4)既醉而退 15下列句子中加點(diǎn)的“其”字用法不同于其它的一項(xiàng)是( )。(3分)A亦不詳其姓字 B其如土石何 C親舊知其如此 D食之不能盡其材16用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(6分)(1)好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然
13、忘食。 (2)不戚戚于貧賤;不汲汲于富貴。 17. 五柳先生“好讀書”,為什么“不求甚解”?(4分) 18有人說:“當(dāng)今社會(huì),經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量,陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對(duì)此你是怎么看的?(3分) 三、寫作。(55分)19.給自己一個(gè)笑臉,讓自己擁有一份坦然;給自己一個(gè)祝福,讓自己擁有一份快樂;給自己一個(gè)目標(biāo),讓自己不再迷茫親愛的同學(xué),你愿意給自己一個(gè)什么呢?讓它在匆匆而逝的歲月里,陪伴你成長(zhǎng),讓你擁有一份永不言敗的心情,擁有一個(gè)燦爛美好的未來。請(qǐng)以“給自己一個(gè) ”為題,寫一篇作文?!咎崾竞鸵蟆浚?)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)你可以寫你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(3)請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體,用你最喜歡的表達(dá)方式寫作。(4)抄襲是一種不良行為,相信你不會(huì)照搬別人的文章,否則會(huì)影響你的成績(jī)。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),請(qǐng)不要少于500字。參考答案1.略2.p39試題三23.p39試題二44.略5土壤污染不被重視、土壤污染的原因和危害、控制和消除土壤污染的辦法(措施)或如何控制和消除(治理)土壤污染。 6“強(qiáng)調(diào)(突出)了經(jīng)濟(jì)損失之大”或“強(qiáng)調(diào)(突出)了土壤污染導(dǎo)致嚴(yán)重的直接經(jīng)濟(jì)損失”。7土壤污染會(huì)危害人(畜)健康。8因?yàn)樵氖前凑沼芍饕酱我?/p>
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