人教部編版九年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷及參考答案 (54)

1、部編版九年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷題號一二三總分分?jǐn)?shù)溫馨提示：考試時間：120 分鐘，試卷分?jǐn)?shù)：120 分。一、積累與運用（12 分）1、過盡千帆皆不是，。2、，燕然未勒歸無計。3、，五十弦翻塞外聲，。4、江城子 密州出獵中表現(xiàn)作者躊躇滿志，希望重新得到朝廷重用，為國效力，建功立業(yè)的詩句是：，？5、辛棄疾的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)的句子是：， 。6、愁與恨之類，原是一種抽象的情意，看不見，摸不著。李清照的武陵春化虛為實，語意新奇，描摹愁思的絕妙佳句是 ：，。7、感恩是兒女終生的情懷 ，每年的母親節(jié)你都會以怎樣的形式感恩母親呢？或許用下面的對聯(lián)的形式表達你的感恩之

2、心會更好吧。請你根據(jù)所給上聯(lián)，對出下聯(lián)。上聯(lián)：濃濃三春暉，殷殷慈母愛。下聯(lián)： 二、閱讀（48 分）（一）文言文閱讀（15 分）初三語文甲：閱讀出師表(節(jié)選)（10 分）每與信之親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時， 臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之 ，則漢室之隆，可計日而待也。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草 廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間， 爾來二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄

3、臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于9舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、諱、允等之 慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以咨諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。8、本文作者是三國時期蜀漢的 。標(biāo)題“表”是 （1 分）9、解釋下列句子中加點的詞。（2 分）臣本布衣（）猥自枉屈（）遂許先帝以驅(qū)馳（）攘除奸兇（）10、請用自己的語言寫出“先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也?！钡木唧w內(nèi)容。（1 分

4、） 11 、 諸葛亮在文中寫道“此臣所以報先帝而忠陛下之職分也?！逼渲小皥笙鹊邸币徽Z呼應(yīng)上文哪兩件事？（用自己 的話概括）作者回顧這些往事的目的是什么？（3 分）12、你認(rèn)為諸葛亮能得到劉備的賞識重用的前提是什么？他的這種有幸遇到明君的機遇令人羨慕，那么， 你認(rèn)為怎樣才能迎來自己的機遇？結(jié)合生活實際談一談。（3 分）乙：（5 分）晏子為齊相，出。其御之妻從門間而窺。其夫為相御，擁大蓋，策駟馬，意氣揚揚，甚自得也。既而歸，其妻請去。夫問其故。妻曰：“晏子長不滿六尺，身相齊國，名顯諸侯。今者妾觀其出，志念深矣，常有以自下者。今子長八尺，乃為人仆御。然子之意，自以為足。妾是以求去也?！逼浜蠓蜃該p抑。

5、晏子怪而問之，御以實對。晏子薦以為大夫。注釋：御：馬夫。 駟馬：四匹馬拉的車。 去：離開，這里指離婚。 相：擔(dān)任國相。志念： 志向和思考的東西。自下：謙虛。自損抑：克制自己，保持謙卑。13、解釋下列句子中加點的詞。（2 分）意氣揚揚 ： 御以實對： 14、用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思（1 分）今者妾觀其出， 志念深矣，常有以自下者。15、諸葛亮和晏子都是古代名相，結(jié)合選段，用自己的話說說他們選用人才的標(biāo)準(zhǔn)有何不同？（2 分）（二）現(xiàn)代文閱讀（28 分） 閱讀下文，回答問題。讀 雪在我的目心中，雪是純潔化身，因為這個理由，從小我就對雪有著深厚的感情，然而到了今天，總覺 得最鐘愛的雪與我在不斷的拉

6、開距離，有一種相行漸遠之感。也許是這個原因，這幾年一到冬天，我似乎天天都在盼雪的到來，希望與雪多一些親密的接觸，以穩(wěn)固這來之不宜的友誼，今年歲末，一連幾天的雪花飛舞，她讓我不斷的感受到雪的高潔，同時又讓我體驗出雪在生存中那種可怕的變化。天氣變化前幾天，氣象臺預(yù)報總說要下大雪，對雪情有獨鐘的我，在無限的期待中還是被欺騙了幾回， 讓雪和我捉了幾次迷藏，也許，雪真正了解我秉性，知道我是她最親近、最忠實的伙伴，幾次游戲之后， 她還是調(diào)皮的來到了我身旁，不過她不是白天大大方方靠近我的，而是在這天晚上悄悄的來到了我的房前， 第二天清晨，當(dāng)我睜開澀澀的雙眼，滿山遍野已經(jīng)被白雪覆蓋。大山已是銀裝素裹，一棟棟高

7、樓大廈也潔白一片，我周圍的世界完全被雪所包裹。上班我沒打雨傘，有意走進星星點點飄灑著的雪花之中，希望能得到雪的親吻，接受雪的擁抱。當(dāng)站到雪花中間，雪投進我的懷中就很快消融，化成了點點透亮的水珠。這時，我開始仔細(xì)觀察雪每一個細(xì)小的舉動：她的身軀還是那樣嫵媚動人，她跳著的舞蹈還是那樣婀娜多姿，她的每一個部位還是那樣無比晶瑩剔透。現(xiàn)在看來，她的美麗，她的純潔并沒有什么變化，但是時過境遷的雪也給了我新的感受，總覺得現(xiàn)在的雪比過去羞澀了許多，她見到我仿佛隱隱的規(guī)避著什么，來的那樣隱秘，走的何等匆忙。就是這幾天從未有過的連天雪，我還是清楚的感受到，在來的過程中總覺得已經(jīng)體感覺到了后退腳步聲，直到完全的消失

8、。這次雖然白天也偶爾有幾片雪花撒向我們，但總不象過去自由自在下的雪的模樣。幾天的雪， 幾乎都是夜晚偷偷的向你走來，似乎在重復(fù)著她調(diào)皮的個性。想想這幾年，下雪大多是這個樣子，她幾乎沒有痛痛快快的下過一回，每一次都羞羞答答，象兔子一樣膽怯。也難怪，冰雪王國的南極就抵擋不住環(huán)境的變化而紛紛消退，何況那六角形小小雪花？看來雪也是無奈之舉。是一個組織， 今天那初三語文世界上不少人都崇尚雪的婀娜，珍愛雪的純潔，然而照現(xiàn)在這樣下去，我真有些懼怕，懼怕到哪一天純潔的雪也會象華南虎一樣成為瀕危“物種”，甚至從這個世界上完全的消失，那，這個世界會 什么樣子？我很難想像。不是有動物保護組織嗎？如果也象對待瀕危動物一

9、樣，組建一個保護雪的 讓雪這個“種群”恢復(fù)到原來的狀態(tài)，自由自在的生活在這個世界上，我想，那時的雪一定不會象 樣膽小點怕人了。今天的雪雖然膽小，其實她也有狂傲不羈的時候，歷史上受到雪的懲罰故事很多很多，拿破侖在對俄戰(zhàn)爭的失敗，二戰(zhàn)時莫斯科戰(zhàn)役對德國的逆轉(zhuǎn)，可以說，這都是純潔的雪對邪惡懲治的杰作。當(dāng)前，暴雪導(dǎo)致高速路關(guān)閉和空港的停航，也許是上蒼對人們透支自然敲響的警鐘。自然需要尊重，你善待它它可能會成為你忠實的朋友，你虐待它它一定會變成一只雄獅咬斷你的喉嚨。這天中午，我又獨自爬上山坡，鉆進了我深愛的大雪懷抱，不過，此刻已經(jīng)沒有了雪花飛舞的景致。好多年沒有這樣與雪握手與雪擁抱了。當(dāng)時，我呼吸雪的氣

10、息，雖然沒有什么特別的清香，但她散發(fā)著自己獨特清涼的味道真叫我體會到一種無限輕松的快感。我步行在山間小路上，有時也踩踏在雪花上，在腳與大地的接觸中，雪總是發(fā)出吱吱的聲響，似乎在痛苦的呻吟，因此，道路上幾乎很難看見積聚有多少雪， 當(dāng)然，雪在這樣的狀態(tài)下只能選擇逃走了。不過，如果抬頭看看大山，大地還是一片銀白，幾條變色的道路雖然已經(jīng)把白色的山巒分割成無數(shù)的不同層次的塊兒，但變色的路并沒能改變潔白世界的格局。隨著時間的推移，不少地方的雪在陽光的滋潤下，已經(jīng)浸透到了大地的深處，滲入到了大地的靈魂。麥田里的莊稼也被點點的綠色和純潔的白雪相互映襯，讓人體會到一種特別的詩情畫意。當(dāng)我來到一塊菜地，一株株白菜

11、已被純潔的雪覆蓋著，菜葉也凍得有點萎焉了，但我看的出，那片片菜葉是在在盡情的吸吮著雪，在讓純潔進入它的脊髓，看來，修煉自己也需要付出代價。雪的純潔沒有變化，她還在浸潤著這個世界，但雪個性在變化著，不過她的變化是一種無奈的選擇， 如果我們真的珍愛她，那就要自覺的行動起來，努力的呵護她、保衛(wèi)她，否則將成為我們乃至整個世界永遠的遺憾。秋天的樹秋風(fēng)在大地上游蕩。夏日的酷暑像一群驚惶失措的野獸，在悄然而至的秋風(fēng)里一哄而散，逃遁得不知去向。秋天是我最喜歡的季節(jié)。年輕時代生活在鄉(xiāng)村的那幾年，我真正理解了成熟和收獲與秋天的關(guān)系。在高曠澄澈的藍天下，等待收割的稻田金浪起伏，長江邊的蘆花銀波蕩漾，遷徙的雁群排著整

12、齊的隊伍飛向遠方，天地之間回蕩著它們的鳴唱這是無比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野，也聞不到成熟的果實和稻谷的清香，你只能從氣溫的變化中感覺秋天。高樓大廈一年四季以不變的姿態(tài)屹立在你的視野里，它們決不會因季節(jié)的變化而有所動。好在城市里有樹。樹，向城里的人們報告著秋天的消息。從我書房的那扇西窗中望出去，能看到三棵樹，一棵樟樹，一棵月桂，還有一棵枇杷樹。也許，在一年四季中，吸引我的目光時間最多的是這幾棵樹。在休息的時候，在思索的時候，我總是凝視著窗外，欣賞它們婀娜多姿的綠色身影。它們向我展現(xiàn)著生命輪回的過程，向我昭示著自然和興衰起伏的生機，使我聯(lián)想起我在大自然中曾經(jīng)有過的種種美妙經(jīng)歷。

13、春天，它們最早把清新的綠色送入我的眼簾，使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天，它們用濃濃的綠陰遮擋炎陽，在酷暑中帶來些許清涼。這三棵樹，引來了很多飛鳥，每天早晨，都能聽到鳥在樹陰中快樂地唱歌。此刻，那棵月桂樹上已經(jīng)蓓蕾滿枝，再過些日子，空氣中就會飄漾起桂花的清芬?？諝庵腥绻袠涞臍庀ⅲ澜缫矔兊们逍掠H切。我知道，隨著秋風(fēng)的加劇，隨著氣溫的下降，很多大樹的綠葉會枯黃，會從枝頭脫落。然而這并不意味著衰亡和沒落。冬天，那些常青的樹木依然用綠色證明著它們的存在。而那些脫盡了樹葉的樹木，同樣使我感覺到生命的頑強。在寒風(fēng)和霜雪中，光禿禿的枝杈就像無數(shù)伸向天空的手臂，它們似乎是想擁抱什么，召喚什么。凝望這些冬

14、天的樹，我的心里不會有枯萎的聯(lián)想，冬天是無法消滅這些樹木的，等春風(fēng)一來，它們馬上會萌芽長葉，把綠色的春消息傳遍人間。蘇東坡說：“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。”我想，這松柏，應(yīng)該是所有樹木的代稱。是的，此刻，我想為樹，為這些人類的朋友說幾句感激的話。它們默默地屹立在我們身邊，給我們綠， 給我們寧靜，給我們清新的空氣，卻從來不會要人類回報它們。在這個世界上，樹是人類最重要最可靠的朋友，我們理應(yīng)對它們滿懷感激之心。在我們這個城市里，有不少年齡比我們上一代的老人們還要老的大樹，它們目睹這座城市的滄桑變遷，也把自己的生命奉獻給了這座城市。它們不但沒有使我們的城市變得衰老，還使一代又一代人從它們

15、身上感受到生命的活力。我們的城市因為它們而顯得年輕。樹是沉默的， 面對自然，它們堅韌頑強，生機勃勃。然而面對人類的摧殘，它們卻無可奈何，只能逆來順受。很多年前， 我曾寫過文章，為城市里的那些大樹擔(dān)憂。我曾經(jīng)擔(dān)心我們這個城市最終將會變成一片沒有綠色的水泥森林?，F(xiàn)在，人們終于認(rèn)識到樹的重要，體會到樹的可親可近和可敬。這些年，上海到處出現(xiàn)新的綠地，大樹和高樓一起生長著。這是令人欣慰的事情。很久以前，讀過一位四川詩人的詩集，書名是伐木聲聲，詩人用一種豪邁驕傲的態(tài)度對砍伐大樹、 毀滅森林的行動大唱贊歌。長江流域的森林，就是在這樣的贊歌聲中消失的。這樣的詩，現(xiàn)在再讀，當(dāng)然是觸目驚心了。在寫這篇文章的時候，

16、我的書桌上也有一本舊詩集，作者是 19 世紀(jì)的法國人拉科姆。其中有一首詩，題為栽樹，我忍不住要把它抄在這里：誰栽下了樹，誰就栽下了希望。正如人的生命，必須扎根于時間的泥土才能爬向上帝的天堂。小樹啊， 誰能預(yù)料長大后，它們將會多么壯觀。16、給下列詞語中加點的字注音。（2 分）(1)晶瑩剔透 （）(2)狂傲不羈（）(3)悄然 （） (4)摧殘（） 17、解釋下列加點詞語在句中的意思。（2 分）（1） 在我的目心中，雪是純潔化身，因為這個理由，從小我就對雪有著深厚的感情，然而到了今天，總覺 得最鐘愛的雪與我在不斷的拉開距離，有一種相行漸遠之感。（2） 它們不但沒有使我們的城市變得衰老，還使一代又一

17、代人從它們身上感受到生命的活力。18、讀雪中“也許，雪真正了解我秉性，知道我是她最親近、最忠實的伙伴，幾次游戲之后，她還是調(diào) 皮的來到了我身旁，不過她不是白天大大方方靠近我的，而是在這天晚上悄悄的來到了我的房前。”一句意 蘊豐富，請從語言表達的角度對此句進行評析。（3 分）初三語文19讀雪中開頭寫道“今年歲末，一連幾天的雪花飛舞，她讓我不斷的感受到雪的高潔，同時又讓我體 驗出雪在生存中那種可怕的變化?！闭埬憬Y(jié)合全文體會一下，雪有怎樣的變化？為什么作者說這變化是可怕 的？（4 分）20、讀雪中“雪的純潔沒有變化，她還在浸潤著這個世界，但雪個性在變化著，不過她的變化是一種無 奈的選擇，如果我們真的

18、珍愛她，那就要自覺的行動起來，努力的呵護她、保衛(wèi)她，否則將成為我們乃至整個世界永遠的遺憾?！边@句話有什么含義？（4 分）21、秋天的樹中作者為什么一年四季都對樹情有獨鐘？（3 分）22、秋天的樹中作者為什么要寫上這樣一段話：“很久以前，讀過一位四川詩人的詩集，書名是伐木聲聲，詩人用一種豪邁驕傲的態(tài)度對砍伐大樹、毀滅森林的行動大唱贊歌。長江流域的森林，就是在這樣 的贊歌聲中消失的?！币磉_怎樣的情感呢？（4 分）23、一切景語皆情語。讀雪、秋天的樹兩篇文章都引發(fā)了作者的獨特的人生思考。請你結(jié)合自己的經(jīng) 歷，談?wù)勀闵硖幠匙匀痪拔镏校愕莫毺厮伎?。? 分） （三） 名著閱讀（5 分）24、沉醉在濃

19、濃的書香中，我們可與名人對話，接受精神洗禮，哪一本名著以高尚的情操浸潤著你的心靈， 請結(jié)合主人公感人的故事情節(jié)寫出你的閱讀體驗及這本書的名稱、作者。（1） 書名：（2） 作者： （3） 故事情節(jié)及閱讀體驗：三、寫作（60 分）25、以下兩個作文，任選其一。題目一：請以“從此，我（她、他）不再 ”為題，寫一篇文章。提示：先把題目補充完整，然后作文。橫線上可以填寫的詞語如：任性、自卑、孤獨、偷懶 題目二：閱讀下面材料，選擇感悟最深的一點，自擬題目，寫一篇文章。耶穌為拯救人類，甘心被釘在十字架上；釋迦牟尼為了普度眾生，甘愿舍棄王位；普羅米修斯為了給人類送去光明，從傳說到至今都在忍受剜心之痛。也正因為

20、此，西方人記住了耶穌，東方人膜拜佛祖，希臘人念念不忘普羅米修斯。作文要求：（1）要自由、有創(chuàng)意地表達出真情實感。（2）文體不限。（3）不少于 500 字。（4） 文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及學(xué)校名。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用。二、閱讀（一）文言文閱讀（15 分）甲：（共 10 分）8、諸葛亮古代奏議的一種。每空 0.5 分9、布衣：貧民 猥：辱，這里有降低身份的意思。驅(qū)馳：奔走效勞 攘除：排除、鏟除。（每空 0.5 分。共2 分）10、先帝深知我做事謹(jǐn)慎，所以臨去世時把國家大事囑托給我了。（1 分 有兩個實詞翻譯錯誤，此題無分。）11、三顧茅廬和白帝城托孤。（每個 0.5 分）目的就是表

21、達自己感念先帝，報答先帝的知遇之恩的思想情感（1 分）和效忠劉氏父子的心愿。（1 分）12、前提 可以圍繞“智慧、才華、忠誠”等方面來寫 1 分 談一談：可以圍繞“機會是給有準(zhǔn)備的人，現(xiàn)實社會的激烈競爭更應(yīng)儲備充分的學(xué)識、才智，能力” 等方面來談。2 分。乙：（共 5 分）13、意氣揚揚：趾高氣揚，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形。對：回答（每個 1 分）14、今天我看他出門，雖然志向遠大，深謀遠慮，卻總是顯出自己很謙虛的樣子。（不要求完全直譯，無大錯即可得滿分）1 分。15、諸葛亮推薦文武大臣的原則：忠誠、細(xì)心、能干、公正，久經(jīng)鍛煉和考驗。晏子的標(biāo)準(zhǔn)則是：有了缺點能虛心接受意見，并及時加以改正。（每點 1 分，共 2 分）（二）現(xiàn)代文