高中語文學業(yè)水平測試題一

1、D.好高騖遠 寂莫 贍養(yǎng)蒼海桑田高中語文學業(yè)水平測試題（一）注意事項:1 本試題分第I卷和第II卷兩部分。第I卷為選擇題，30分：第II卷 為綜合題, 70分；共100分?？荚嚂r間為120分鐘。2 答第I卷前務(wù)必將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。考試結(jié)束, 試題和答題卡一并收回。3 第I卷每題選出答案后，都必須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號 （ABCD）涂黑。如需改動，必須先用橡皮擦干凈，再改涂其他答案。第I卷（選擇題共30分）一、（12分，每小題3分）1. 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（）A.屬草稿（sh u）驍勇善戰(zhàn)(xi do)扁舟(bi di)熨貼(y On

2、)B.卄rH. 跬步(ku 1)諄諄教誨(zh un)湮沒(y di)纖繩(qi di)C.愀然(qiao)鍥而不舍(qie)連辟（b i）菲?。╢®D.雋永(jun)矯枉過正(ji ao)內(nèi)訌(h eng )戛然(g a)2. 下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.至咼無尚布署慪氣拾人牙慧B.甘敗下風手飾通緝兵慌馬亂C.功虧一簣竣工寒暄振聾發(fā)聵3. 加點的成語使用正確的一項 （）A. 在積極應(yīng)對自然災(zāi)害的同時，人們強烈感受到吸取經(jīng)驗教訓的重要性，希望在未來的日子里能防患于未然。B. 一個初一的學生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。C. 他兒子正值豆蔻年華，理應(yīng)專注于科學文化知識

3、的學習，沒想到卻整天 沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，現(xiàn)在連初中都讀不下去了。D. 近期的一場大火使我們損失慘重，連回家的路費都沒有了，懇請各位高 _ 抬貴手，接濟我們一點，以便我們度過難關(guān)。4. 下列句子中沒有語病的一句是（）A. 投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，政府公務(wù)人員素質(zhì)的高低，都是地區(qū) 經(jīng)濟健康發(fā)展的重要保證。B. 李明同志在擔任班主任期間，多次被評為先進班集體和優(yōu)秀教師。C. 止咳祛痰片，它里面的主要成分是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成 的。D. 為了做好保衛(wèi)工作，今后凡是本校師生進入校門一律憑工作證或?qū)W生證。二、（9分，每小題3分）深海呼吸研究發(fā)現(xiàn)，具有深海潛水本領(lǐng)的動物們，首先肯有一個神

4、奇的肺，即使是被 壓扁變形收縮至原來體積的15%，也不會受到任何傷害，并且可以在短時間內(nèi) 自行恢復(fù)，而人類的肺卻無法做到這一點，在分析海豹肺組織時發(fā)現(xiàn)，因為它表面覆蓋著一層由特殊化學物質(zhì)構(gòu)成的活性劑，所以海豹的肺才如此堅韌有力，在輕松對付高壓的同時，還能自如的舒展恢復(fù)。攝取和儲存氧氣的能力是決定生物 能否長時間深潛的主要標志，與陸地動物的區(qū)別是，潛水動物在屏住呼吸時主要 依賴儲存在肌肉中的氧氣，而陸地動物卻是依靠停留于肺部的氧氣， 實驗數(shù)據(jù)顯 示，王企鵝在下潛到510米深時，可將體內(nèi)全部氧氣的47%儲存在肌肉中，其 余的在血液和肺部循環(huán)，寬吻海豚在下潛同樣的深度時，能將體內(nèi)39%的氧氣儲存的肌

5、肉中，我們?nèi)祟悈s不具備潛水途中儲存氧氣的能力，平時在我們肌肉中只能儲存體內(nèi)15%的氧氣在海豚、海豹等深潛高手的肌肉中，肌紅蛋白的含量都格外高，肌紅蛋白是 一種將氧氣血液中的氧吸收并儲存起來的蛋白質(zhì)， 它為肌肉提供以后可使的能量， 因此，它們的肌肉在不需要進行呼吸的情況下還能堅持長時間的工作，此處，為了節(jié)約能量，在下潛時它們還具有降低心率的神奇本領(lǐng)。 在美國的加利福尼亞大 學，兩組科研人員得出的結(jié)論頗為接近。7頭小海象在陸地上的平均心跳為每分 種107次，當它們在海水中下潛時，心跳下降到每分39次，下降了 64%，在它 們潛水的初期，心率一般急劇降低，隨著他們下潛的深度不斷加大心率隨之緩慢 下降

6、，極限記錄是每分種3次。人在深潛的過程中，容易發(fā)出減壓病，造成減壓病的原因是，在下潛時，越 來越大的壓力會將他肺的氧氣壓迫進他的血液或別的組織中，當他快速返回水平時，氮氣會驟然間從溶液中冒出來，這對于所有正常的生理活動都是毀滅性的打 擊，包括神經(jīng)功能和血液循環(huán)，所以，潛水者在從水下上升時，除必須遵守潛水 表或計算器數(shù)據(jù)要求外，每上升幾秒鐘的安安停留，便可以避免減壓病的發(fā)生。深潛動物們?yōu)槭裁床坏脺p壓病呢？哈佛大學動物學家吉米卡瑞思，不久前 揭示了這個一迷底，卡瑞思發(fā)現(xiàn)生活在南極洲附近的海豹， 它們可以下潛到七八 百米的深度，但不論它們下潛的多么深，體內(nèi)的氮氣的濃度基本不變，原因是它 們肺被強大的

7、水壓迅速地壓扁了， 一開始就阻止了大量的氮氣進血液，所以深潛 動物免去了減壓病的煩惱。5下列關(guān)于深海潛水動物肺的特性和功能的理解，不正確的一項是A. 與人類不同，深海潛水動物的肺可在保留極少氧氣的情況下不受損傷。B. 與人類不同，深海潛水動物的肺在巨大水壓下變形收縮后迅速恢復(fù)。C. 深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑， 因而縮展自如，具有降低心率的神 奇功效。D. 深海潛水動物的肺覆蓋著一層活性劑， 因而堅韌有力，具有抗擊高壓的神 奇功效。6.理列關(guān)于深海潛水動物體內(nèi)肌紅蛋白的表述，不正確的一項是A. 深海潛水動物體內(nèi)肌紅蛋白的含量，明顯高于一般陸地動物。B. 深海潛水動物體內(nèi)有肌紅蛋白是使用肌

8、肉儲存氧氣的決定性物質(zhì)。C. 深海潛水動物在不需要呼吸時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以便持續(xù)工作。D. 深海潛水動物在從水下上升時，肌紅蛋白為肌肉提供能量以避免減壓病。7根據(jù)原文提供的信息，下列推斷正確的一項是A 人與深海潛水動物一樣，不得快速從水下上升，否則將會危及生命安全。B 深海潛水動物具有深潛能力的根本原因，在于它們的肌肉能夠攝取儲存 大量氧氣。C 人與深海潛水動物存在潛水能力差異的根本原因，在于人不能利用肺來進行深海呼吸。D人與深海潛水動物一樣，在下潛的過程中，肺部的氮濃度基本不會發(fā)生 改變?nèi)?、?2分，每小題3分） 閱讀下面的文言文，完成8 10題。公子聞趙有士毛公藏于博徒，薛公藏于賣

9、漿家，公子欲見兩人，兩人自匿不 肯見公子。公子聞所在，乃.閑步往，從此兩人游，甚歡。平原君聞之，謂其夫人 曰：“始吾聞夫人弟公子天下無雙，今吾聞之，乃妄從博徒賣漿者游，公子妄人耳?！?夫人以告公子。公子乃謝.夫人去，曰：“始吾聞平原君賢，故負魏王而救趙，以稱 平原君。平原君從之游，徒豪舉耳，不求士也。無忌自在大梁時，嘗聞此兩人賢， 至趙，恐不得見，以無忌從之游，尚恐其不我欲也，今平原君乃.以為羞。其不足 游！”乃裝而去。夫人具以語平原君。平原君乃.免冠謝，固留公子。平原君門下聞 之，半去平原君歸公子。天下士復(fù)往歸公子。公子傾平原君客。公子留趙十年不歸。秦聞公子在趙，日夜出兵東伐魏。魏王患之，使

10、使往請 公子，公子恐其怒下，乃誡門下：“有敢為魏王使通者，死?！辟e客皆背魏之趙，莫 敢勸公子歸。毛公、薛公兩人往見公子曰：“公子所以重于趙，名聞諸侯者，徒以 有魏也。今秦攻魏，魏急而公子不恤，使秦破大梁而夷先王之宗廟， 公子當何面 目立天下乎？ ”語未及卒，公子立變色，告車趣.駕歸救魏。（史記魏公子列傳8下面四句話中，哪句中的“乃”字與其他三句中的“乃”字用法不同？A .公子聞所在，乃.閑步往，從此兩人游B .今平原君乃以羞C .公子乃謝夫人去D .平原君乃免冠謝9.下面句中的“謝”字與“平原君乃免冠謝，固留公子?！敝械摹爸x”字意思相同的是 （ ）A. 公子乃謝夫人去B 侯生視公子色終不變，乃

11、謝.客就車C .公子往，數(shù)請之，朱亥故不復(fù)謝.D .旦日不可不蚤自來謝.項王10 .下列表述正確的一項是：A .信陵君在趙國非常清閑，所以經(jīng)常散步與人游玩。B .平原君夫人，非常關(guān)心信陵君，因為她只有這一個弟弟。C .平原君的門客都很敬佩信陵君。D .信陵君到趙國時，聽說毛、薛二人很有才能，所以急于交結(jié)兩人。第II卷（綜合題共70分）四、（16分）11閱讀下面文言小段，然后用斜線給劃線的部分斷句。（限3處，3分）曾子之妻之市，其子隨之而泣。其母曰：“女還，顧反，為女殺彘 ?！逼捱m 市來，曾子欲捕彘殺之。妻止之曰：“特與嬰兒戲耳?！痹釉唬骸皨雰悍桥c戲也 嬰兒非有知也待父母而學者也聽父母之教。

12、今子欺之，是教子欺也。母欺子，子 而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。12. 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語 。（3分）若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害譯文：13. 補出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）（1）師者，。（2） 其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，。(3) 寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。, 。(4) 知來者之可追。實迷途其未遠，。(5) 我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。，(6) ，直掛云帆濟滄海。五、(14分)閱讀下面的文章，完成1417題贊美與批評八九歲時我寫的第一首詩，母親讀后哭了起來：“巴德你真的寫出了這么好、 這么精彩的詩嗎？”(甲),喃喃地說：“是的”母親贊不

13、絕口，說這首詩簡直有天 才呢。我欣喜萬分，問道：“爸爸什么時候回來？ ”我迫不及待地要把自己完成的詩作給 他看。母親說七點鐘左右。那天下午我花了很多時間為父親的到來作準備。 我用 最漂亮的字體把小詩重抄一遍，然后在詩的周圍描上五彩斑斕的花邊， 并充滿信 心地把它敬放在餐桌上父親的餐具旁。到了七點，父親還沒回來。七點一刻，七點半。我實在等不及了。我敬仰父 親。他是好萊塢派拉蒙影片公司的總裁，但他是從一個劇作家開始電影生涯的， 他會比母親更加欣賞這首精彩的詩作。將近八點鐘父親推門而入，他似乎怒氣沖沖，拿著一杯酒，繞著餐桌走動， 責罵著手下的雇員?！跋胂肟矗緛砦覀兘裢砭涂梢耘耐暧捌?，”父親咆哮著，

14、“可是 那個美人突然傻了，演不好最后一場戲。整個攝制組不得不以每分鐘一千美元的 代價等在那里。更令人惱火的是那個傻美人競走出鏡頭，不肯演了。我現(xiàn)在還得求她回來”他轉(zhuǎn)了個身，停下來，注視著他的餐具。一陣令人不安的沉默?！斑@是什么？” 他伸手去拿我的小詩?！氨荆孥E發(fā)生了。”媽媽說，“巴德寫了一首詩，好極了！絕對地”“對不起，我自己會判斷的?！备赣H開始讀詩。我的頭低得幾乎要碰到餐具。詩只有十行，可我覺得他讀了幾個小時。我聽 到父親把詩扔回桌上，評判的時刻到了“一塌胡涂！父親說。我抬不起頭來，我的雙眼濕潤了?！氨?有時我對你不能理解，”母親說：“他還只是個孩子，他現(xiàn)在不是在你的影 片公司。這是他寫的

15、第一首詩，他需要鼓勵?！薄拔也欢焊赣H不退讓，“難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎？哪條法律說巴 德要成詩人？”我再也受不了了。我沖出餐廳，跑回自己的臥室，倒在床上蒙頭大哭。當我 哭盡自己委屈和失望之后，仍聽到父親和母親在餐桌旁為我的詩爭吵。這則秩事到此結(jié)束了，但它對我的影響卻沒有結(jié)束。幾年后，我重讀了這首 詩，我不得不同意父親的判斷一一它確實很糟糕。后來，我鼓起勇氣給父親看了 一篇我寫的短篇小說，（乙）我學著進行改寫，那年我未滿十二歲?，F(xiàn)在，我的小說、劇本、電影一部部出版發(fā)行，我越來越清楚地認識到當初 是那么幸運。我有這樣一個母親。她會說：“巴德，這是你的嗎？精彩極了。”我還 有一個這樣的父親，

16、他會說：“一塌糊涂。一個作家一一應(yīng)該說是生活中的每一個 人一一需要來自母親的力量，愛的力量，它是靈感和創(chuàng)造的源泉；但僅有這點是 不全面的，可能把人引入歧途。它還需要有警告的力量相平衡。這些年來，童年時代這兩種相反相成的聲音一直回響在我的耳際 好極 了一塌糊涂一一它們像兩股風猛擊著我。在生活的海洋里，我謹慎駕駛著自 己的小船不讓任何一股風掀翻。在這充滿著愛的贊美和批評中，我將努力行駛14、文中（甲）（乙）兩處應(yīng)分別填入的句子是（2分） （）A、甲：我既靦腆又得意洋洋乙：父親說并非毫無希望，但寫得有些冗繁B、甲：我既靦腆又得意洋洋C、甲：我既得意洋洋又靦腆D、甲：我既得意洋洋又靦腆乙：父親說寫得有

17、些冗繁，但并非毫無希望 乙：父親說并非毫無希望，但寫得有些冗繁 乙：父親說寫得有些冗繁，但并非毫無希望15、文章在寫完童年軼事之后，到“力量相平衡”為止，概述了三個方面的情況, 請用自己的話予以敘述。（每條不超過10個字）（6分）答：（1） （2） （3） 。16、這篇文章從一件童年軼事中提煉出了一個有關(guān)正確對待成長的見解。這個見解是（不超過40個字，不能用比喻句）（4分）答：在成長的過程中，每個人都17、對巴德的父親責罵手下雇員這一情節(jié)的作用，分析不當?shù)膬身検牵ǎ?分）A、交待父親粗暴批評巴德詩作前的不平靜的心情，為他不能正確評判巴德作鋪 墊。B、表現(xiàn)父親對藝術(shù)創(chuàng)作的負責精神，為后文對比著描寫父嚴母慈埋下伏筆C、同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成對照，增加情節(jié)的波瀾和戲劇性。D、為描寫“警告的力量”蓄勢，給下文提煉人生見解打下事實基礎(chǔ)E、反映資本主義社會藝員品德惡劣低下，人們工作是為了金錢。六、（40分）18. 與家人一起分享快樂；與朋友一起分享友誼；看到了一本好書，與大家一起分 享;自己喜愛的球隊踢贏了 ，與大家一起分享生活中有無數(shù)的東西需要分享 請以“分享”為題寫一篇文章。要求：文體自選,選擇您最能駕馭的文體字數(shù)不少于700字。文中不得出現(xiàn)真