【KS5U解析】河北省衡水市武邑中學(xué)2019-2020學(xué)年高二下學(xué)期3月線上考試生物試題 Word版含解析

1、河北武邑中學(xué)19-20學(xué)年高二年級下學(xué)期第一次月考生物試題1. 以下關(guān)于豬血紅蛋白提純的描述，不正確的是a. 洗滌紅細(xì)胞時，使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂b. 豬成熟紅細(xì)胞中缺少細(xì)胞器和細(xì)胞核，提純時雜蛋白較少c. 血紅蛋白的顏色可用于凝膠色譜法分離過程的監(jiān)測d. 在凝膠色譜法分離過程中，血紅蛋白比分子量較小的雜蛋白移動慢【答案】d【解析】【分析】血紅蛋白的分離過程：1、樣品的處理：通過洗滌紅細(xì)胞、血紅蛋白的釋放、離心等操作收集到血紅蛋白溶液；2、樣品的粗分離：利用透析法去除分子量較小的雜質(zhì)蛋白；3、樣品的純化：利用凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)蛋白除去；4、純度鑒定：利用聚丙烯凝膠電泳完成

2、?！驹斀狻縜、洗滌紅細(xì)胞的目的是去除雜蛋白以利于后續(xù)步驟的分離純化，加入的生理鹽水能維持細(xì)胞穩(wěn)定形態(tài)，防止紅細(xì)胞破裂，a項正確；b、豬的成熟紅細(xì)胞中無細(xì)胞核，缺少細(xì)胞器，提純時雜蛋白質(zhì)較少，b項正確；c、血紅蛋白是有色蛋白，因此在凝膠色譜分離時可以通過觀察顏色來判斷什么時候應(yīng)該收集洗脫液（如果操作都正確），c 項正確；d、在凝膠色譜法分離過程中，血紅蛋白的分子量比雜蛋白大，質(zhì)量越大的蛋白質(zhì)，通過凝膠色譜柱的速度越快，d項錯誤。故選d?？键c：本題考查蛋白質(zhì)的提取和分離的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。2.豆腐長出毛霉之后，下一步要加鹽腌制，其中不屬于加鹽作用

3、的是（ ）a. 調(diào)味b. 可以使豆腐析出水分，使豆腐塊變硬c. 促進(jìn)毛霉的繼續(xù)生長d. 抑制微生物的生長，避免豆腐腐敗【答案】c【解析】【分析】加鹽腌制：將長滿毛霉的豆腐塊分層整齊地擺放在瓶中，同時逐層加鹽，隨著層數(shù)的加高而增高鹽量，接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些。加鹽的作用：可以析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，在后期的制作過程中不會過早酥爛；同時，鹽能抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐敗變質(zhì)?！驹斀狻考欲}能使腐乳具備必要的咸味，a正確；加鹽能析出豆腐中的水分，使豆腐塊變硬，b正確；加鹽不能促進(jìn)毛霉的生長，c錯誤；加鹽能抑制雜菌的生長，避免豆腐腐敗變質(zhì)，d正確。故選c。3.下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量的敘

4、述不正確的是（ ）a. 亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色b. 顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生變化c. 不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同d. 樣品液顯色后，通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液比色，可以大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量【答案】b【解析】【分析】測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與n-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料；將顯色反應(yīng)后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行目測對比，可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法，比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是：配制溶液制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液制備樣品處理液比色、計算?！驹斀狻吭邴}

5、酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與n-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物，a正確；由亞硝酸鹽檢測原理可知，顯色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，因此顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)發(fā)生改變，b錯誤；不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同，亞硝酸鹽濃度越大，呈現(xiàn)的顏色越深，c正確；測定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法，將顯色后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量，d正確。4.有關(guān)平板劃線法操作的敘述不正確的是（ ）a. 第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物b. 每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種c. 在每一區(qū)域內(nèi)

6、畫線時接種環(huán)上的菌種直接來源于菌液d. 劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)能及時殺死接種環(huán)上的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者【答案】c【解析】【分析】平板劃線操作的基本步驟是： （一）、右手持接種環(huán)，經(jīng)火焰滅菌，待冷卻后，在火焰旁打開盛有菌液的試管棉塞，并將試管口通過火焰，將已經(jīng)冷卻的接種環(huán)伸入菌液，沾取一環(huán)菌液，將試管口通過火焰并塞上棉塞。（二）、左手斜持瓊脂平板，皿蓋打開一條縫，右手于火焰近處將接種環(huán)迅速伸入平板內(nèi)，劃三至五條平行線，蓋上皿蓋，注意接種環(huán)不應(yīng)劃破培養(yǎng)基表面。（三）、燒灼接種環(huán)，殺滅環(huán)上殘留菌液，待冷卻（是否冷卻，可先在培養(yǎng)基邊緣處試觸，若瓊脂溶化，表示未涼，稍等再試），從第一區(qū)域劃

7、線的末端開始往第二區(qū)內(nèi)劃線，重復(fù)以上操作，在第三、四、五區(qū)內(nèi)劃線，注意不要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)相連。（四）、將平板倒置，放入培養(yǎng)箱中培養(yǎng)?！驹斀狻拷臃N前先要用火焰灼燒接種環(huán)，目的是避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)物，a正確；每次劃線前，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，b正確；第二區(qū)域內(nèi)劃線時，接種環(huán)上的菌種直接來源于上一次劃線的末端，c錯誤；劃線結(jié)束后，灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后接種環(huán)上殘留的菌種，避免細(xì)菌污染環(huán)境和感染操作者，d正確。故選c。5.用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是（ ）a. 未接種的選擇培養(yǎng)基b. 接種了的牛肉膏蛋白胨培

8、養(yǎng)基c. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基d. 接種了的選擇培養(yǎng)基【答案】b【解析】【分析】對照實驗是指除所控因素外其它條件與被對照實驗完全對等的實驗。判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用，則接種了的選擇培養(yǎng)基是實驗組，而接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于對照組?！驹斀狻繉⒕合♂屜嗤谋稊?shù)，在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應(yīng)明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目，因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是對照組。對照組遵循的原則是單一變量，所以需要與選擇培養(yǎng)基一樣接種、培養(yǎng)。綜上所述，b正確，a、c、d錯誤。6.關(guān)于纖維素酶的敘述中，錯誤的是（ ）a. 纖維素酶只能將纖維素分解為葡萄糖b. 纖維素酶是一種復(fù)合酶，至少包括c1酶、c

9、x酶和葡萄糖苷酶三種組分c. 纖維素可被纖維素酶水解成葡萄糖，為微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)d. 分解纖維素的細(xì)菌、真菌、放線菌，都是通過產(chǎn)生纖維素酶來分解纖維素的【答案】a【解析】【分析】土壤中存在著大量纖維素分解菌，包括真菌、細(xì)菌和放線菌等，它們可以產(chǎn)生纖維素酶。纖維素酶是一種復(fù)合酶，可以把纖維素分解為纖維二糖，并進(jìn)一步分解為葡萄糖使微生物加以利用，故在用纖維素作為唯一碳源的培養(yǎng)基中，纖維素分解菌能夠很好地生長，其他微生物則不能生長。【詳解】纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種酶，即c1酶、cx酶和葡萄糖苷酶，前兩種酶可以把纖維素分解成纖維二糖，葡萄糖苷酶可把纖維二糖分解成葡萄糖，a錯誤，b

10、正確；由上述分析可知，纖維素可被纖維素酶水解成葡萄糖，為微生物提供營養(yǎng)物質(zhì)，c正確；由上述分析可知，分解纖維素的細(xì)菌、真菌和放線菌，都是通過產(chǎn)生纖維素酶來分解纖維素的，d正確。故選a。7. 關(guān)于果膠酶的說法正確的是（ ）a. 果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素b. 果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物c. 果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠一類酶的總稱d. 果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和rna【答案】c【解析】【分析】果膠酶并不特指某一種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱，包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等。果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本單位是氨基酸。果膠酶作為酶的一種，具有一般

11、酶的特性，即專一性、高效性、作用條件溫和?！驹斀狻縜、酶具有專一性，果膠酶可以分解細(xì)胞壁中的果膠，a錯誤；b、果膠是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物，b錯誤；c、果膠酶并不特指某一種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱，c正確；d、果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，d錯誤。故選c。8.在探究溫度對酶活性的影響試驗中，下列說法不正確的是（ ）a. 可準(zhǔn)備一組燒杯，分別盛有不同溫度的水b. 將蘋果泥和果膠酶混合后放在不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理c. 不同溫度梯度之間可相互對照d. 溫度過高時，果膠酶會變性失活【答案】b【解析】【分析】探究不同的溫度對酶活性的影響實驗中，溫度屬于自變量，酶活性屬于因變量，底

12、物濃度、酶濃度、反應(yīng)時間等屬于無關(guān)變量?！驹斀狻縜、探究不同的溫度對酶活性的影響實驗中，不同的溫度梯度屬于自變量，a正確；b、將蘋果泥和果膠酶先防止不同溫度的燒杯中恒溫水浴處理，然后再混合，b錯誤；c、溫度是自變量，不同溫度梯度之間可相互對照，c正確；d、過酸、過堿、高溫都會使酶變性失活，所以溫度過高時，果膠酶會變性失活，d正確。故選b。9.固定化細(xì)胞常用包埋法固定化，原因（ ）a. 包埋法固定操作最簡單b. 包埋法對酶的活性影響最小c. 包埋法固定化具有普遍性d. 細(xì)胞體積大，難以被吸附或結(jié)合【答案】d【解析】【分析】一般來說，酶更適合采用化學(xué)結(jié)合和物理吸附法固定化，而細(xì)胞多采用包埋法固定化

13、。這是因為細(xì)胞個大，而酶分子很小；個大的細(xì)胞難以被吸附或結(jié)合，而個小的酶容易從包埋材料中漏出?！驹斀狻坑捎诩?xì)胞體積大，難以被吸附或結(jié)合，所以常用包埋法固定化細(xì)胞。故選d?？键c：本題考查固定化技術(shù)。點評：本題意在考查考生的識記能力，屬于容易題。10.對于胡蘿卜素的提取過程，敘述錯誤的是（）a. 萃取過程中應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱b. 為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)，還需要在加熱瓶口安裝冷凝回流裝置c. 萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置d. 在濃縮前，不需要過濾，因為萃取液中沒有不溶物【答案】d【解析】【分析】萃取過程應(yīng)該避免明火加熱，采用水浴加熱，這是因為有機溶劑都是易燃物，直接使用明火加熱容

14、易引起燃燒、爆炸。為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，還要在加熱瓶口安裝回流冷凝裝置。萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置。在濃縮之前，還要進(jìn)行過濾，除去萃取液中的不溶物?！驹斀狻縜、萃取過程中由于萃取劑是易燃易爆的化學(xué)物質(zhì)，所以要采用水浴加熱，a正確；b、萃取過程中在加熱瓶口安裝冷凝管，是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā)，b正確；c、在胡蘿卜素的提取過程萃取液的濃縮可直接使用蒸餾裝置，萃取液將來流入冷凝裝置，剩下的就是胡蘿卜素，c正確；d、在濃縮前，需要過濾，除去萃取液中的不溶物，d錯誤。故選d。【點評】本題主要考查胡蘿卜素的提取與鑒定，意在強化學(xué)生對胡蘿卜素的提取過程的識記、理解與運用。11. 下列關(guān)于用轉(zhuǎn)基

15、因動物作器官移植供體的研究的敘述，不正確的是( )。a. 器官短缺和免疫排斥是目前制約人體器官移植的兩大難題b. 豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人的極為相似c. 靈長目動物體內(nèi)隱藏的、可導(dǎo)致人類疾病的病毒少于豬d. 無論以哪種動物作為供體，都需要在其基因組中導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子以抑制抗原決定基因的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因【答案】c【解析】【分析】目前，人體器官短缺是一個世界性難題，為此，人們不得不把目光移向?qū)で罂商娲囊浦财鞴?，由于豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似，豬體內(nèi)隱藏得、可導(dǎo)致人類疾病的病毒遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于靈長類動物，類將解決器官短缺的問題目光集中在小型豬的身上要實現(xiàn)這一目標(biāo)時，最大難

16、題是免疫排斥。目前，科學(xué)家正試圖利用基因工程方法對豬的器官進(jìn)行改造，采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因，再結(jié)合克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官?！驹斀狻縜、人體移植器官短缺是一個世界性難題要實現(xiàn)器官移植時，最大難題是免疫排斥，a正確；b、由于豬的內(nèi)臟構(gòu)造、大小和血管分布與人極為相似，人類將解決器官短缺的問題目光集中在小型豬的身上，b正確；c、豬體內(nèi)隱藏得、可導(dǎo)致人類疾病的病毒遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于靈長類動物，c錯誤；d、無論哪種動物作為供體，都需要將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子，以抑制抗原決定基因的表達(dá)，或設(shè)法除去抗原決定基因，

17、再結(jié)合克隆技術(shù)，培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆器官，d正確。故選c?！径ㄎ弧炕蚬こ痰膽?yīng)用【點睛】轉(zhuǎn)基因動物作器官移植的供體（1）對器官供體的處理：抑制或除去抗原決定基因。（2）成果：利用克隆技術(shù)培育沒有免疫排斥反應(yīng)的豬器官。12.科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶(amy)基因 a，通過基因工程的方法，將 a 轉(zhuǎn)入馬鈴薯中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn) amy 在成熟塊莖細(xì)胞中存在。這一過程涉及（ ）a. 目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，隨著馬鈴薯的 dna 分子的復(fù)制而復(fù)制并傳給子代細(xì)胞b. 基因 a 導(dǎo)入成功后，將抑制細(xì)胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑c. 目的基因不需要整合到馬鈴薯的 dna 分子中d. 目

18、的基因來自細(xì)菌，可以不需要載體直接導(dǎo)入受體細(xì)胞【答案】a【解析】【分析】本題考查基因工程的原理及技術(shù)，要求考生識記基因工程的原理及基本操作步驟?；蚬こ碳夹g(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞（4）目的基因的檢測與鑒定?！驹斀狻縜、目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞后，可隨著馬鈴薯的dna分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞并表達(dá)，a正確；b、基因a導(dǎo)入成功后，將改變馬鈴薯原有的代謝，開辟新的代謝途徑，但并沒有抑制原基因表達(dá)，b錯誤；c、目的基因需要整合到馬鈴薯的dna分子中，c錯誤；d、目的基因來自細(xì)菌，一般需要通過運載體導(dǎo)入受體細(xì)胞，d錯誤

19、。故選a。13. 上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動物乳汁中的藥物白蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是a. 如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因b. 所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因c. 人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中是純合的，在其他細(xì)胞中則是雜合的d. 人白蛋白基因開始轉(zhuǎn)錄時，在dna聚合酶的作用下以dna分子的一條鏈為模板

20、合成mrna【答案】a【解析】【分析】dna聚合酶參與dna復(fù)制，轉(zhuǎn)錄所需要的酶是rna聚合酶；基因表達(dá)是指控制合成人白蛋白；只有乳汁中才能獲取人白蛋白，是因為人白蛋白基因只有在乳腺細(xì)胞中表達(dá)，而在其他細(xì)胞中不表達(dá)；化學(xué)方法可以合成已知序列的基因?！驹斀狻縜、如果基因的核苷酸序列已知的話，可以通過dna合成儀用化學(xué)方法直接人工合成該基因，a正確；b、所謂“提高基因表達(dá)水平”是指轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中的藥物蛋白含量大為提高，并非指乳腺細(xì)胞中有更多的人白蛋白基因，b錯誤；c、由于基因的選擇性表達(dá)，人白蛋白基因只在轉(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞表達(dá)，因此人們只能在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中獲取到人白蛋白，與基因純合與否無關(guān)，c

21、錯誤；d、轉(zhuǎn)錄過程是在rna聚合酶的作用下以dna分子的一條鏈為模板合成mrna的，并非dna聚合酶，d錯誤。故選a。14. 下列與細(xì)胞工程技術(shù)相關(guān)的表述中，不正確的是（ ）a. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可以克服常規(guī)的遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙b. 動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基成分基本相同c. 動物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同d. 植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性【答案】b【解析】【分析】植物體細(xì)胞雜交克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，動物細(xì)胞培養(yǎng)加入動物血清、葡萄糖等，植物組織培養(yǎng)加入植物激素。【詳解】a、植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將不同種植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，克服不同生

22、物遠(yuǎn)緣雜交的障礙，最終培育成新的植物體的技術(shù)，a正確；b、動物細(xì)胞培養(yǎng)時的培養(yǎng)基成分為糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，通常還要加入血清、血漿等一些天然成分；植物細(xì)胞培養(yǎng)時的培養(yǎng)基成分為大量元素、微量元素、有機物以及植物激素等，兩者成分有較大區(qū)別，b錯誤；c、動物細(xì)胞融合和植物原生質(zhì)體融合的基本原理相同，均利用了細(xì)胞膜具有流動性的特性，c正確；d、植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是將離體的組織、器官或細(xì)胞培育成完整植株的過程，利用了植物細(xì)胞具有發(fā)育成完整植株的潛能，即植物細(xì)胞的全能性，d正確。故選b。15. 下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述中正確的一項是()a. 克隆不是無性繁殖b. 用體細(xì)胞克隆動物是

23、通過核移植實現(xiàn)的c. 滅活病毒通過溶解磷脂雙分子層誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合d. 動物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)都是用的液體培養(yǎng)基【答案】b【解析】【分析】動物體細(xì)胞核移植：將動物的一個細(xì)胞的細(xì)胞核移入一個去掉細(xì)胞核的卵母細(xì)胞中，使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發(fā)育為克隆動物。【詳解】a、克隆是無性繁殖，a錯誤；b、用體細(xì)胞克隆動物是通過核移植、核移植實現(xiàn)的，b正確；c、滅活病毒讓兩個細(xì)胞的糖蛋白失去活性，相互不能識別，便于融合，c錯誤；d、動物細(xì)胞培養(yǎng)用的液體培養(yǎng)基，植物組織培養(yǎng)用的固體培養(yǎng)基，d錯誤。故選b?？键c：核移植，動物細(xì)胞融合，動物細(xì)胞培養(yǎng)。點評：本題有一定的綜合性，意在考查學(xué)生識

24、記和理解能力。16. 2010年6月內(nèi)蒙古白絨山羊種羊場誕生了目前國際上規(guī)模最大的一批轉(zhuǎn)基因克隆域山羊，關(guān)于克隆，除個體水平的外，還有分子、細(xì)胞、器官等水平的克隆，下列不屬于克隆技術(shù)的是a. 從出生不久的小鼠心臟取下細(xì)胞在體外離體培養(yǎng)成細(xì)胞系b. 使某些特定的外源基因在哺乳動物體內(nèi)表達(dá)c. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯d. 將單個b淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖【答案】b【解析】【分析】克隆原指以幼苗或嫩枝插條，以無性繁殖或營養(yǎng)繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接?？寺≡趶V義上是指利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組之后代的過程。在生物學(xué)上，克隆是指選擇性地復(fù)制出一段dna序列（分子克隆

25、）、細(xì)胞（細(xì)胞克隆）或是個體（個體克?。?。【詳解】a、幼齡動物的細(xì)胞在體外離體培養(yǎng)成細(xì)胞系為動物細(xì)胞培養(yǎng)，屬于細(xì)胞克隆，a正確；b、使某些特定的外源基因在哺乳動物體內(nèi)表達(dá)屬于基因工程，不屬于克隆，b錯誤；c、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯屬于營養(yǎng)繁殖，是無性繁殖，屬于個體的克隆，c正確；d、將單個b淋巴細(xì)胞進(jìn)行無性繁殖屬于細(xì)胞克隆，d錯誤。故選b?！径ㄎ弧縿游锛?xì)胞與組織培養(yǎng)過程；基因工程的應(yīng)用17. 干細(xì)胞是生物體生命進(jìn)程中出現(xiàn)的一類未分化細(xì)胞，它可以分裂、分化形成各種組織干細(xì)胞，再進(jìn)一步分化形成各種不同的組織細(xì)胞。下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）a. 心臟干細(xì)胞分化形成心臟的過程表現(xiàn)了細(xì)胞

26、的全能性b. 造血干細(xì)胞分化形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞的過程是不可逆的c. 運用胚胎干細(xì)胞可以培育動物器官或組織，開創(chuàng)人類疾病治療的新方法d. 干細(xì)胞中含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)【答案】a【解析】【分析】細(xì)胞的全能性是指：已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具備發(fā)育成完整個體的潛能。動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞，這些細(xì)胞叫做干細(xì)胞?！驹斀狻縜、細(xì)胞的全能性是指細(xì)胞能發(fā)育成完整個體的能力，心臟干細(xì)胞分化形成心臟，形成的是器官，a錯誤；b、細(xì)胞分化具有普遍性和不可逆性等特點，b正確；c、依題意，胚胎干細(xì)胞可以分化形成不同的組織細(xì)胞，c錯誤；d、體細(xì)胞都含有本物種生物發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)，d正確。故選

27、a?？键c：本題考查細(xì)胞分化和細(xì)胞的全能性等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對相關(guān)知識的理解和應(yīng)用的能力。18.英國倫敦大學(xué)學(xué)院醫(yī)院的醫(yī)生利用基因診斷和胚胎篩選技術(shù),使一對擁有乳腺癌家族病史的英國夫婦順利孕育一名排除乳腺癌隱患的嬰兒。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )a. 這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”,該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制b. 該項技術(shù)中涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù)c. 為保證胚胎移植成功,必須將受精卵在體外培養(yǎng)至原腸胚時期d. 在進(jìn)行乳腺癌基因診斷時可運用 dna 分子雜交技術(shù)【答案】c【解析】【詳解】這項技術(shù)屬于“設(shè)計試管嬰兒”，該技術(shù)的使用應(yīng)受到限制，涉及體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植

28、等技術(shù)，為保證胚胎移植成功，必須將受精卵在體外培養(yǎng)至囊胚時期，進(jìn)行乳腺癌基因診斷時可運用dna分子雜交技術(shù)，a、b、d正確，c錯誤。故選c。【點睛】胚胎移植（1）概念剖析供體：能提供早期胚胎或通過體外受精及其他方式得到胚胎的雌性動物。受體：同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物。結(jié)果：產(chǎn)生新個體。（2）意義：充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛力。（3）生理學(xué)基礎(chǔ)移入：排卵后，供、受體生殖器官的生理變化是相同的。收集：早期胚胎處于游離狀態(tài)。存活：受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。遺傳性：供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系，但移入受體的供體胚胎的遺傳特性不受任何影響。（4）基本程序

29、：對供、受體的選擇和處理配種或進(jìn)行人工授精對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存胚胎移植移植后檢查。19. 動物細(xì)胞培養(yǎng)是動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)，如右圖所示，a、b、c 表 示現(xiàn)代工程技術(shù)，、分別表示其對應(yīng)的結(jié)果，請據(jù)圖回答下面說法正確的是( )a. 若a是胚胎分割技術(shù)，則產(chǎn)生的中，所有個體的基因型和表現(xiàn)型一定相同。b. 若b是體外受精技術(shù)，則形成的過程屬于克隆。c. 若c是核移植技術(shù)，則形成的過程體現(xiàn)了動物體細(xì)胞也具有全能性。d. 生產(chǎn)過程中的代孕母必須與供體母畜同期發(fā)情【答案】d【解析】【詳解】a、由于使用胚胎分割技術(shù)，分割后的細(xì)胞團(tuán)所發(fā)育的個體是有同一個受精卵分裂發(fā)育的，所以個體的基因型是相同的，但

30、是表現(xiàn)型是有基因和環(huán)境共同決定的，所以盡管基因型相同，但外界的環(huán)境的差異會影響其表現(xiàn)型，使之不一定相同，a錯誤；b、體外受精是有性生殖，而克隆是無性生殖，b錯誤；c、核移植技術(shù)體現(xiàn)的是動物細(xì)胞核具有全能性，不是動物體細(xì)胞有全能性，c錯誤d、圖中過程均需進(jìn)行胚胎移植，供受體母畜需要進(jìn)行同期發(fā)情處理，d正確。故選d。20. 某城市的一塊荒地在城市發(fā)展過程中被改造成另一個相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，改造前后的一些變化見下表。據(jù)此作出的相關(guān)判斷中錯誤的是植物種類植被覆蓋率群落中的植物優(yōu)勢種改造前20種10%狗尾草、艾蒿、蒲公英改造后30種25%菖蒲、蘆葦、睡蓮a. 改造增加了該區(qū)域的濕地面積b. 改造的主要目

31、的是為人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)c. 改造后該區(qū)域的植物多樣性增加d. 改造后該區(qū)域的小氣候得到改善【答案】b【解析】【分析】從表中看出，改造后的生態(tài)系統(tǒng)水生植物較多，應(yīng)是增加了濕地面積，從而使植物多樣性加大，氣候條件得到改善，其目的并不是為了提供生產(chǎn)、生活物質(zhì)。【詳解】a、改造前優(yōu)勢物種是陸生植物，而改造后優(yōu)勢物種是水生植物，改造增加了該區(qū)域的濕地面積，a正確；b、改造的目的是改善氣候條件，不是為了給人們提供豐富的生產(chǎn)和生活物質(zhì)，b錯誤；c、改造前物種的種類是20種，改造后是30種，改造后該區(qū)域的植物多樣性增加，c正確；d、植被覆蓋率增加到25%，可改善該區(qū)域的小氣候，d正確。故選b。21

32、.根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題（1）若培養(yǎng)芽孢桿菌，配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是：稱量溶化_（培養(yǎng)基的）分裝加棉塞包扎。（2）若檢查自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，需在培養(yǎng)基中加入_，若將農(nóng)田土壤表層中的圓褐固氮菌與其他細(xì)菌分離開來，則需要在_培養(yǎng)基上培養(yǎng)。按照培養(yǎng)基的用途劃分，前者屬于_培養(yǎng)基，后者屬于_培養(yǎng)基。【答案】 (1). 調(diào)ph (2). 伊紅美藍(lán) (3). 無氮 (4). 鑒別 (5). 選擇【解析】【分析】選擇培養(yǎng)基是根據(jù)某一種或某一類微生物的特殊營養(yǎng)要求或?qū)σ恍┪锢?、化學(xué)抗性而設(shè)計的培養(yǎng)基。利用這種培養(yǎng)基可以將所需要的微生物從混雜的微生物中分離出來。如缺氮培養(yǎng)基可以篩選固氮微生物；細(xì)菌

33、等原核生物對青霉素敏感，不能在含青霉素的選擇培養(yǎng)基上生存，可以用來篩選真菌；含氨的無機培養(yǎng)基只能用來篩選自養(yǎng)微生物硝化細(xì)菌。鑒別培養(yǎng)基則是通過化學(xué)試劑顯示出培養(yǎng)基上混合生長的微生物中有某種微生物。如伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基可用于檢測水中大腸桿菌的含量?！驹斀狻浚?）配制固體培養(yǎng)基的基本步驟是：稱量溶化調(diào)ph（培養(yǎng)基的）分裝加棉塞包扎。（2）伊紅-美藍(lán)是鑒定大腸桿菌的試劑，因此若檢查自來水中的大腸桿菌是否超標(biāo)，需在培養(yǎng)基中加入伊紅-美藍(lán)。圓褐固氮菌屬于自生固氮菌，能利用氮氣作為氮源，而其他非固氮微生物在無氮源的培養(yǎng)基上不能生長，所以若將農(nóng)田土壤表層中的圓褐固氮菌與其他細(xì)菌分離開來，則需要在無氮培養(yǎng)基上培養(yǎng)

34、。按照培養(yǎng)基的用途劃分，前者屬于鑒別培養(yǎng)基，后者屬于選擇培養(yǎng)基?！军c睛】本題主要考查培養(yǎng)基的制備、微生物的培養(yǎng)、鑒別和分離，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。22.生物組織中存在多種有機物，不同的有機物其提取與鑒別的方法不盡相同。根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。（1）用萃取法提取胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于_ 、含水量等條件的影響，在對新鮮胡蘿卜進(jìn)行干燥時，要注意控制_ ，同時還受原材料顆粒的大小、含水量等條件的影響，否則就會引起胡蘿卜素的分解，提取的胡蘿卜素粗品可通過_法進(jìn)行鑒定（2）凝膠色譜法是根據(jù)_分離蛋白質(zhì)的有效方法，電泳分離法是根據(jù)各種物質(zhì)

35、的_的不同，使待分離樣品中的各分子的遷移速度不同而實現(xiàn)分子分離的?！敬鸢浮?(1). 萃取劑的性質(zhì)和用量 (2). 溫度和時間 (3). 紙層析 (4). 相對分子質(zhì)量大小 (5). 帶電性質(zhì)的差異，分子大小和形狀【解析】【分析】本題考查胡蘿卜素的提取過程、蛋白質(zhì)的分離方法凝膠色譜法、電泳原理的內(nèi)容，考查的是基本知識，需要考生進(jìn)行記憶學(xué)習(xí)。用萃取法提取胡蘿卜素的流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素?！驹斀狻浚?）新鮮的胡蘿卜含有大量的水分，在干燥時要注意控制溫度和時間，溫度過高或時間過長均會導(dǎo)致胡蘿卜素的分解；萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和使用量，同時還受原料顆粒的大小、

36、含水量等條件的影響；在對提取的胡蘿卜素粗品通過紙層析法進(jìn)行鑒定時應(yīng)與標(biāo)準(zhǔn)樣品作對照，通過分別觀察標(biāo)準(zhǔn)樣品和萃取樣品中位于展開劑前沿的胡蘿卜素層析帶對所提取的胡蘿卜素進(jìn)行分析和評價。（2）凝膠色譜法是根據(jù)蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量大小分離蛋白質(zhì)的有效方法，電泳分離法是根據(jù)各種物質(zhì)的帶電性質(zhì)的差異，分子大小和形狀的不同，使待分離樣品中的各分子的遷移速度不同而實現(xiàn)分子分離的?！军c睛】芳香油的提取方法主要有：蒸餾法、壓榨法和萃取法。易揮發(fā)的能隨水蒸氣蒸餾的芳香油一般可以采用蒸餾法提取，在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮精油常采用壓榨法提取，胡蘿卜素不溶于水，屬于脂溶性物質(zhì)，常采用萃取法提取。23.下圖是果酒和果

37、醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題：(1)完成圖甲中的實驗流程。_(2)沖洗主要目的是_，沖洗應(yīng)特別注意不能_，以防止菌種的流失。(3)圖乙裝置中的充氣口在_時關(guān)閉，在_時連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)_。(4)排氣口在果酒發(fā)酵時排出的氣體是由_產(chǎn)生的_(5)寫出與果酒、果醋發(fā)酵有關(guān)的反應(yīng)方程式：_(6)在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在_【答案】 (1). 醋酸發(fā)酵 (2). 洗去浮塵 (3). 反復(fù)沖洗 (4). 果酒發(fā)酵 (5). 果醋 (6). 泵入氧氣 (7). 酵母菌 (8). co2 (9). c6h12o62co2+2c2h5oh+能量；c6h

38、12o6+o2ch3cooh+co2+h2o；c2h5oh+o2ch3cooh+h2o； (10). 20【解析】【分析】分析圖甲：圖甲是果酒和果醋制作的實驗流程，酒精發(fā)酵后還可以進(jìn)行果醋發(fā)酵。分析圖乙：圖乙是果酒和果醋的發(fā)酵裝置圖，其中出料口的作用是出料、檢測；充氣口的作用是在果醋制作時通入氧氣的；排氣口是排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體，其彎彎曲曲的好處是防止雜菌和浮塵的污染?！驹斀狻浚?）由以上分析可知方框中為醋酸發(fā)酵。（2）沖洗的主要目的是洗去水果上面的浮塵，由于發(fā)酵的菌種來自水果表面上的野生菌種，故沖洗應(yīng)特別注意不能反復(fù)沖洗，以防止菌種的流失。（3）果酒制作需要無氧環(huán)境，因此圖乙裝置中的充氣

39、口在果酒發(fā)酵過程中要關(guān)閉。由于醋酸菌為需氧菌，故在果醋發(fā)酵時，充氣口應(yīng)連接充氣泵，并連續(xù)不斷地向內(nèi)泵入氧氣。（4）果酒發(fā)酵過程中除了產(chǎn)生酒精，還會釋放大量二氧化碳，因此排氣口在該過程中應(yīng)時常打開，目的是用來排出酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳。（5）果酒發(fā)酵的反應(yīng)式為：c6h12o62co2+2c2h5oh+能量；果醋發(fā)酵的反應(yīng)式為：c6h12o6+o2ch3cooh+co2+h2o、c2h5oh+o2ch3cooh+h2o。（6）在酒精發(fā)酵時瓶內(nèi)溫度一般應(yīng)控制在20?！军c睛】本題結(jié)合果酒和果醋制作流程及實驗裝置圖，考查果酒和果醋的制作，要求考生識記果酒和果醋制作的原理、參與果酒和果醋制作的微生物

40、的特點、發(fā)酵裝置及作用，能結(jié)合所學(xué)的知識答題。24.如圖為綿羊“多利”的克隆過程。(1)寫出圖中所指的細(xì)胞工程名稱：_。(2)實施細(xì)胞工程時，所需的受體細(xì)胞大多采用動物卵細(xì)胞的原因是：_。(3)“多利”面部的毛色是_，請根據(jù)遺傳學(xué)原理說明判斷根據(jù)：_。(4)繼植物組織培養(yǎng)之后，克隆綿羊的培育成功，證明動物細(xì)胞的細(xì)胞核也具有_。【答案】 (1). 動物體細(xì)胞核移植技術(shù)（核移植技術(shù)） (2). 體積大、易操作、含有激發(fā)細(xì)胞核全能性物質(zhì) (3). 白 (4). 白面綿羊提供了細(xì)胞核 (5). 全能性【解析】試題分析：本題考查核移植的知識，難度中等，是學(xué)生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇，關(guān)

41、鍵是理解核移植制備克隆動物的過程，圖示為綿羊“多利”的克隆過程，其中a表示細(xì)胞核移植，而對重組細(xì)胞進(jìn)行電脈沖刺激的目的是有利于細(xì)胞融合。（1）圖中過程是把白面綿羊的體細(xì)胞核移入黑面綿羊去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞的過程，該過程采用的細(xì)胞工程技術(shù)是細(xì)胞核移植。（2）卵母細(xì)胞體積大，易操作，并含有促進(jìn)體細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)，所以細(xì)胞核移植時受體細(xì)胞大多采用動物卵母細(xì)胞。 （3）細(xì)胞內(nèi)的絕大部分遺傳物質(zhì)（dna）存在于細(xì)胞核內(nèi)的染色體上，所以生物的絕大部分性狀如性別、毛色等是由核基因來控制的因此，“多利”面部的毛色是白色，因為多利綿羊的細(xì)胞核基因來自白綿羊。（4）白面綿羊只提供了細(xì)胞核，就培育出和白面綿羊性狀和性別相同的個體，體現(xiàn)出動物細(xì)胞核的全能性。25.蘇云金桿菌(bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉(zhuǎn)bt毒素蛋白基因植物的培育過程示意圖(為抗氨芐青霉素基因)，據(jù)圖回答下列問題。(1)將圖中的dna用hind、bamh完全酶切后，反應(yīng)管中有_種dna片段。(2)圖中表示 hind與bamh酶切、dna連接酶連接的過程，此過程可獲得_種重組質(zhì)粒；如果換用bst l與bamh酶切，目的基因與質(zhì)粒連接后可獲得