新部編版四年級下學(xué)期語文課件語文園地四

1、語文園地語文園地交流指導(dǎo)交流指導(dǎo)u貓的性格實在有些古怪。貓的性格實在有些古怪。u鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是鵝吃飯時，非有一個人侍候不可，真是架子十足！架子十足！u如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，如果趕上這么一場用以耀武揚威的亂子，你就甭想有魚咬鉤了。你就甭想有魚咬鉤了。 從字面上來看這些描寫動物的句子，作從字面上來看這些描寫動物的句子，作者好像不喜歡這些動物，實際上卻表達了深者好像不喜歡這些動物，實際上卻表達了深深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常深的喜愛之情。比如在日常生活中，我們常被媽媽說成是被媽媽說成是“傻孩子傻孩子”，這實際上也是媽，這實際上也是媽媽在表達一種喜愛之情。這

2、種媽在表達一種喜愛之情。這種明貶實褒明貶實褒的表的表達方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵達方式，不僅使句子富有幽默感，還有親昵的味道，更能恰當(dāng)?shù)乇磉_對事物的喜愛。的味道，更能恰當(dāng)?shù)乇磉_對事物的喜愛。交流示例交流示例像這樣的例子還有：像這樣的例子還有： （1 1）“因為附近的狗，都知道我們因為附近的狗，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時候，狗就躲在籬邊窺伺。狗就躲在籬邊窺伺?！本渲芯渲小拔覀冞@位鵝我們這位鵝老爺老爺”這個稱呼明貶實褒，言語間流露出這個稱呼明貶實褒，言語間流露出來的親昵表達了作者對鵝的喜愛。來的親昵表達了作者對鵝的喜愛。 （2 2）“干

3、這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，干這種勾當(dāng)它從不偷偷摸摸，總是從從容容、不緊不慢的?？偸菑膹娜萑?、不緊不慢的。”“”“勾當(dāng)勾當(dāng)”本指干壞事，這里貶詞褒用，表達了作者本指干壞事，這里貶詞褒用，表達了作者對白公鵝的喜愛。對白公鵝的喜愛。換偏旁識字換偏旁識字狀元成才路桿桿肝（肝臟）肝（肝臟） 稈稈 （麥稈）（麥稈）消消俏（俏麗）俏（俏麗） 峭峭 （陡峭）（陡峭）捕捕哺（哺育）哺（哺育） 浦（黃浦江）浦（黃浦江）nnnnqioqioqioqioppbb輪輪淪（淪落）淪（淪落） 掄掄 （掄拳）（掄拳）換換渙（渙散）渙（渙散） 煥煥 （煥發(fā)）（煥發(fā)）駿駿?。ㄓ⒖。┛。ㄓ⒖。?峻峻 （嚴(yán)峻）（嚴(yán)峻）lnlnlnln

4、hunhunhunhunjnjnjnjn 我們可以通過換偏旁的方我們可以通過換偏旁的方法來識記生字。法來識記生字。千里馬千里馬 老黃牛老黃牛 百靈鳥百靈鳥 領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊 小蜜蜂小蜜蜂紙老虎紙老虎 變色龍變色龍 鐵公雞鐵公雞 應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲 哈巴狗哈巴狗下面下面這些這些詞語分別指的詞語分別指的是哪是哪一類人？一類人？選一選一兩個說一說。兩個說一說。千里馬千里馬：比喻有才干的人才。：比喻有才干的人才。老黃牛老黃牛：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。：比喻老老實實、勤勤懇懇工作的人。百靈鳥百靈鳥：指聲音清脆，唱歌好聽的人。：指聲音清脆，唱歌好聽的人。領(lǐng)頭羊領(lǐng)頭羊：指在各行各業(yè)中起帶頭作用的人或：指在各行

5、各業(yè)中起帶頭作用的人或單位。單位。小蜜蜂小蜜蜂：指那些辛勤勞動、付出很多、不求：指那些辛勤勞動、付出很多、不求回報的人?；貓蟮娜?。狀元成才路紙老虎紙老虎：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力：比喻外表強大兇狠而實際空虛無力的人或集團。的人或集團。變色龍變色龍：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。：比喻在政治上善于變化和偽裝的人。鐵公雞鐵公雞：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。：比喻一毛不拔，非常吝嗇的人。應(yīng)聲蟲應(yīng)聲蟲：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。：比喻隨聲附和的人（含鄙視意）。哈巴狗哈巴狗：比喻馴順的奴才。：比喻馴順的奴才。u它要是高興，能比誰都溫柔可親：用它要是高興，能比誰都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖

6、子伸出來讓你給身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它抓癢。體會下面句子中冒號的用法，再從詞語體會下面句子中冒號的用法，再從詞語中選一個，仿照著寫一寫。中選一個，仿照著寫一寫。u什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。合到它身邊來。u后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客后來我看到鵝果然能看守門戶：凡有生客進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人進來，鵝必然厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。 這幾句話中的冒號表示這幾

7、句話中的冒號表示提示下文，下文圍繞冒號前提示下文，下文圍繞冒號前的內(nèi)容展開，用細(xì)節(jié)描寫來的內(nèi)容展開，用細(xì)節(jié)描寫來表現(xiàn)動物的特點。表現(xiàn)動物的特點。狀元成才路（1 1）活潑的小狗）活潑的小狗 姑姑家的小狗活潑極了：它能銜姑姑家的小狗活潑極了：它能銜著它的皮球在草地上滾過來，又滾過著它的皮球在草地上滾過來，又滾過去。即使沒人理，自己也能玩得很開去。即使沒人理，自己也能玩得很開心。它還會時不時朝你搖著尾巴，飛心。它還會時不時朝你搖著尾巴，飛奔著跳到你身上來，向你撒嬌。奔著跳到你身上來，向你撒嬌。（2 2）細(xì)心的小亮）細(xì)心的小亮 小亮做事真細(xì)心：他每天上學(xué)小亮做事真細(xì)心：他每天上學(xué)都會把書包整理好，不落

8、下一樣?xùn)|都會把書包整理好，不落下一樣?xùn)|西；最后一個離開教室時，他總會西；最后一個離開教室時，他總會記得關(guān)燈。記得關(guān)燈。狀元成才路（3 3）熱心腸的老奶奶）熱心腸的老奶奶 住我家對門的老奶奶真是個熱心住我家對門的老奶奶真是個熱心腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新腸：她經(jīng)常打掃公共衛(wèi)生，要是有新住戶搬進來，還會前去幫忙。住戶搬進來，還會前去幫忙。如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效如果去掉下面句子中加點的詞語，表達效果有什么不同？果有什么不同？u 說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會一天一夜不回家呢？夜不回家呢？u 它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也它若是不高興

9、啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！u 它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談它板正的姿勢啦，步態(tài)啦，和別的公鵝攀談時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。時的腔調(diào)啦，全是海軍上將的派頭。 這些加點的詞語是語氣詞，用在句子的這些加點的詞語是語氣詞，用在句子的末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同末尾，表示陳述、疑問、祈使、感嘆等不同的語氣。用上這些加點的語氣詞，能使句子的語氣。用上這些加點的語氣詞，能使句子的語氣變得舒緩，就像是作者在對讀者訴說的語氣變得舒緩，就像是作者在對讀者訴說一樣，流露出作者的喜愛與贊賞的感情。如一樣，流露出作

10、者的喜愛與贊賞的感情。如果去掉這些加點的語氣詞，句子的語氣則顯果去掉這些加點的語氣詞，句子的語氣則顯得非常生硬，體現(xiàn)不出作者的喜愛之情。得非常生硬，體現(xiàn)不出作者的喜愛之情。狀元成才路 這次我們練習(xí)的這次我們練習(xí)的是在橫格中書寫。橫是在橫格中書寫。橫格書寫的基本要領(lǐng)有格書寫的基本要領(lǐng)有以下幾點：以下幾點：1.1. 起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而起筆一定要注意，不能頂格開始寫。而且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行且上部應(yīng)留出三分之一的空間，作為行間距。間距。2.2. 字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。字的大小要適宜，忽大忽小不整齊。3.3. 字間距離要恰當(dāng)，不能稀拉或挨擠。字間距離要恰當(dāng)，不能稀

11、拉或挨擠。4.4. 換行書寫時，兩邊留的空白應(yīng)大致相等。換行書寫時，兩邊留的空白應(yīng)大致相等。蜂蜂 唐唐 羅隱羅隱不論平地與山尖，不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？為誰辛苦為誰甜？狀元成才路【作者簡介作者簡介】 羅隱（羅隱（833910833910），唐代文學(xué)家。字昭），唐代文學(xué)家。字昭諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散諫，杭州新城（今浙江富陽西南）人。其散文小品，筆鋒犀利；詩亦頗有諷刺現(xiàn)實之作，文小品，筆鋒犀利；詩亦頗有諷刺現(xiàn)實之作，多用口語，于民間流傳甚廣。多用口語，于民間流傳甚廣?！竟旁姶笠夤旁姶笠狻?不管在平坦的地面還是在高高的山峰，不管在平坦的地面還是在高高的山峰，所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它所有鮮花盛開的地方都被蜜蜂們占領(lǐng)。它們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為們采盡花蜜釀成蜂蜜后，是為誰忙碌？為誰釀造香甜呢？誰釀造香甜呢？【作品賞析作品賞析】 這首詩借蜜蜂歌頌勞動者，表達了作這首詩借蜜蜂歌頌勞動者，表達了作者對辛勤耕作