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文檔簡介

1、-年暑假前安全教育講話稿年暑假前安全教育講話稿同學們:本學期即將結束,暑假即將來臨。(假期為20XX年X月X日 至20XX年8月31日,9月1日開學。)為了讓大家過一個安全、健 康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。 現(xiàn)在我們共 同將假期內(nèi)大家要注意的重點的安全知識再次作以強調(diào)。 希望同學們 在假期里,時時、事事、處處注意安全,確保過一個快樂的假期。一、預防溺水事故發(fā)生防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴 游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳; 不到無安全設施、無救 援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅 自下水施救。另外,我們小學生屬于

2、未成年人,發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要下水營救。 村子周圍的許多水池、水庫水況不明,不宜游泳,容易發(fā)生溺水事故, 禁止到這些地方去玩耍。二、注意交通安全。大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到:1、遵守交通規(guī)則:“綠燈行,紅燈?!?;行走時要走人行道; 主動避讓機動車輛。2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確 認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉 戲。4、交通規(guī)則規(guī)定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。5、乘坐公共汽車,要排隊候車,不要擁擠。6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和 人貨混裝車。三、

3、防止感染傳染病。1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、 均衡營養(yǎng),提高免疫能力;2、避免接觸傳染病人。3、注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手;4、避免前往人群擁擠場所;四、預防食物中毒。1、養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。2、生吃瓜果要洗凈。3、不隨便吃野菜、野果。4、不吃腐爛變質(zhì)的食物。5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料、“三 無”食品、過期食品。6、不喝生水五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人 的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結伴外出;不到荒涼 或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事?lián)艽颉?110”報警救

4、助。2、萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母來找或及時撥打 “110”,請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手 機號碼。六、防自然災害雷雨天氣,千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨,以免遭到 雷擊;在家里應關好門窗。地震來臨時,要冷靜對待。要迅速逃離建 筑物,無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛(wèi)生間、樓梯道等狹小房間, 等待救援。七、防觸電1、學習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個 部位接觸電源,以防觸電,要在家長的指導下逐步學會使用普通的家 用電器。2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。3、凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些物品直接與電

5、源 接觸。4、不要用濕手巾擦電器,防止水滴進機殼內(nèi)造成短路或觸電5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。八、網(wǎng)絡安全1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如 姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。2、不要瀏覽“兒童不宜”的網(wǎng)站或網(wǎng)站欄目。3、根據(jù)與父母的約定,適當控制上網(wǎng)時間,一般每次不要超過 小時,每天不超過2小時。九、安排好假期生活。1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后,制定好暑期生活 安排計劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。2、安排好暑期的學習活動。暑假期間,我們要完成暑期作業(yè), 包括老師布置的復習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完 成一

6、些社會實踐活動。3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興 趣,大家可以利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫、打球、書法 等,做到勞逸結合。4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選 好你要看的書,精讀,體會。這有利于我們在讀書中增長知識,開拓 眼界,激發(fā)學習興趣,促進思考,所以,多讀書,讀好書的作用不可 估量。5、分擔家務勞動。假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父 母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞 動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母 分擔一些家務勞動。十、假期其他注意事項:1、不玩危險游戲。2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。3、不玩火、不玩電,不進入網(wǎng)吧。4、幫助父母做力所能及的家務活,科學鍛煉身體,增強自己體 質(zhì)。5、不

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