《鹽__化肥》專題復(fù)習(xí)ppt課件

1、第一部分 身邊的化學(xué)物質(zhì)第七章 鹽 化肥04 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理03 重難點(diǎn)突破01 考綱要求和命題分布第一部分 考綱要求和命題分布1 . 知道常見(jiàn)鹽的俗稱、物理性質(zhì)及用途(認(rèn)識(shí))2初步學(xué)會(huì)粗鹽提純(獨(dú)立操作)3學(xué)會(huì)碳酸根離子的鑒定方法(認(rèn)識(shí))4總結(jié)鹽的化學(xué)性質(zhì)(認(rèn)識(shí))5知道化肥的種類及對(duì)農(nóng)作物的作用(認(rèn)識(shí))6 . 了解化肥的鑒別方法認(rèn)識(shí)7 . 知道化肥、農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的影響內(nèi)化04 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理03 重難點(diǎn)突破02 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理一、常見(jiàn)的鹽名稱氯化鈉NaCl碳酸鈉Na2CO

2、3碳酸氫鈉NaHCO3碳酸鈣CaCO3俗稱_的主要成分_、蘇打_、大理石的主要成分物理性質(zhì)白色粉末，水溶液有咸味，溶解度受溫度影響_白色粉末狀固體，_溶于水白色晶體，_溶于水白色固體，_溶于水純堿食鹽小蘇打石灰石不大易易難第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理名稱氯化鈉NaCl碳酸鈉Na2CO3碳酸氫鈉NaHCO3碳酸鈣CaCO3用途作調(diào)味品作防腐劑消除積雪（降低雪的熔點(diǎn)）農(nóng)業(yè)上用NaCl溶液來(lái)選種制生理鹽水（0.9% NaCl溶液）用于玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉醫(yī)療上，治療胃酸過(guò)多滅火劑建筑材料、補(bǔ)鈣劑等第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理2021樂(lè)山以下各組中，物質(zhì)的俗稱、學(xué)名與化學(xué)式表示

3、同一物質(zhì)的是 A干冰 水 H2O B小蘇打 碳酸鈉 Na2CO3C生石灰 氫氧化鈣 CaOH2 D酒精 乙醇 C2H5OHD例題例題1第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理(2021廣州)中國(guó)絲綢有幾千年的歷史傳承。古代染坊常用某種“堿劑來(lái)處置絲綢，該“堿劑可使絲綢顏色潔白、質(zhì)感柔軟，其主要成分是一種鹽，這種“堿劑能夠是( )A食醋 B燒堿 C草木灰 D生石灰 C例題例題2【解析】食醋、燒堿、生石灰均不是鹽，草木灰的主要成分是碳酸鉀，屬于鹽。第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理二、鹽的化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式溶液酸堿性大多數(shù)鹽溶液呈中性，但有的鹽溶液呈堿性，有的呈酸性碳酸鈉、碳酸鉀等溶液呈_性與某些金屬

4、反應(yīng)(置換反應(yīng))可溶性鹽+較活潑金屬新鹽+新金屬Fe+CuSO4=FeSO4+CuCu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2堿第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式與酸反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))2HCl + Na2CO3 = 2NaCl + H2O + CO2HCl + NaHCO3 = NaCl + H2O + CO22HCl + CaCO3 = CaCl2 + H2O + CO2酸+鹽新酸+新鹽常用于檢驗(yàn)碳酸根離子第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理化學(xué)性質(zhì)規(guī)律具體實(shí)例或化學(xué)方程式與堿反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng))與鹽反應(yīng)(復(fù)分解反應(yīng)) 2NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 + Na2SO4

5、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH可溶性堿+可溶性鹽新堿+新鹽 Na2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaClCuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4可溶性鹽+可溶性鹽新鹽+新鹽第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理2021賀州25時(shí)，以下物質(zhì)在pH=12的溶液中能大量共存并構(gòu)成無(wú)色溶液的是ACuCl2 NaCl BaNO32BCaCl2 KNO3 HC1CK2SO4 BaCl2 NaNO3DNaCl KOH KNO3D習(xí)題習(xí)題3【解析】A中CuCl2中的Cu2+和和OH在溶液中能結(jié)合生成氫氧化銅；B中HC1中的H+和和OH在溶液中能結(jié)合生成水；C中K2SO4與BaCl2在溶液中相

6、互交換成分生成硫酸鋇白色沉淀。第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理(2021廣州)實(shí)驗(yàn)室有4種試劑，分別為HNO3溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液和KOH溶液。(1)有顏色的試劑是_溶液。(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反響，該試劑是_溶液。(3)書寫化學(xué)方程式：CuSO4溶液與KOH溶液混合：_。HNO3溶液與NaHCO3溶液混合：_。CuSO4習(xí)題習(xí)題4KOHCuSO42KOH=K2SO4Cu(OH)2HNO3NaHCO3=NaNO3H2OCO2第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理三、化學(xué)肥料1.化肥的種類及作用分類主要作用舉例氮肥促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白含量尿素CO(NH2)2、氨

7、水(NH3H2O)、銨鹽如碳酸氫銨(NH4HCO3)和氯化銨(NH4Cl)，以及硝酸鹽如硝酸銨(NH4NO3) 和硝酸鈉(NaNO3)等第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理分類主要作用舉例磷肥促進(jìn)作物生長(zhǎng)，使之穗粒飽滿，還可增強(qiáng)抗寒、抗旱能力磷礦粉Ca3(PO4)2、鈣鎂磷肥（鈣和鎂的磷酸鹽）、過(guò)磷酸鈣：Ca(H2PO4)2（磷酸二氫鈣）和CaSO4 的混合物等第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理分類主要作用舉例鉀肥促進(jìn)植物生長(zhǎng)、增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力硫酸鉀（K2SO4）、氯化鉀（KCl）等復(fù)合肥能同時(shí)均勻的供給作物幾種養(yǎng)分，充分發(fā)揮營(yíng)養(yǎng)元素間的相互作用，有效成分高磷酸二氫銨（NH4H2PO4）、磷酸氫二銨(NH4

8、)2HPO4、硝酸鉀（KNO3）等第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理溫馨提示：銨態(tài)氮肥遇到堿性物質(zhì)會(huì)放出氨氣，使肥效降低，因此化肥要合理運(yùn)用。另外，要根據(jù)土壤的情況和農(nóng)作物的種類，留意化肥和農(nóng)家肥的合理配用。(NH4)2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2NH3+ 2H2ONH4NO3+NaOH = NaNO3+NH3+H2O第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理2.區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥鑒別方法氮肥磷肥鉀肥看外觀_晶體_粉末加水_溶于水大多數(shù)溶于水或部分溶于水加熟石灰研磨_刺激性氣味的氨氣放出（尿素除外）_刺激性氣味的氨氣放出白色灰白色全部有無(wú)第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理2021河北 以下對(duì)化肥的認(rèn)識(shí)不正確的

9、選項(xiàng)是 KNO3是一種復(fù)合肥 施用氮肥，能促進(jìn)植物莖葉生長(zhǎng)C. 銨態(tài)氮肥不能與堿性肥料混合運(yùn)用D. 化肥能提高糧食產(chǎn)量，施用越多越好D例題例題5【解析】化肥能提高糧食產(chǎn)量，但是要根據(jù)土壤和氣候條件、作物營(yíng)養(yǎng)特點(diǎn)等，合理施用化肥，不是越多越好，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。第二部分 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理2021天津以下化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是A磷礦粉B硝酸銨C硫酸鉀D氯化鉀A例題例題6【解析】硝酸銨、硫酸鉀和氯化鉀從外觀看均為白色晶體，只需磷礦粉是灰白色粉末，故與其它化肥從外觀看與磷礦粉與其他化肥相區(qū)別。04 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理03 重難點(diǎn)突破03 重難點(diǎn)突破

10、第三部分 重難點(diǎn)突破 粗鹽中雜質(zhì)分為不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)兩類。不溶性雜質(zhì)可用過(guò)濾的方法除去，可溶性雜質(zhì)可用沉淀法除去。在除去不溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，有以下本卷須知：步驟：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率；玻璃棒在各操作步驟中的作用：攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體；過(guò)濾階段要留意“一貼、二低、三靠；蒸發(fā)階段要留意“等到出現(xiàn)大量固體時(shí)，停頓加熱；計(jì)算結(jié)果的誤差分析。粗鹽提純第三部分 重難點(diǎn)突破2021廣西來(lái)賓在粗鹽難溶性雜質(zhì)去除實(shí)驗(yàn)中，操作錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A稱量時(shí)，在托盤天平左右兩盤墊上一樣質(zhì)量的紙片B溶解時(shí)，用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解C過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過(guò)濾D蒸發(fā)時(shí)，當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停頓加熱

11、 例題例題C【解析】過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒引流，如用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體，會(huì)導(dǎo)致濾紙從漏斗壁零落，使實(shí)驗(yàn)失敗，C錯(cuò)誤。第三部分 重難點(diǎn)突破(2021淄博)海水“曬鹽得到的是粗鹽，粗鹽提純的步驟可簡(jiǎn)單地概括為：溶解過(guò)濾蒸發(fā)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A實(shí)驗(yàn)前需求查閱資料，了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度B粗鹽假設(shè)未能充分溶解，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低C過(guò)濾后得到的濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)D蒸發(fā)時(shí)需將濾液全部蒸干再停頓加熱D同類變式同類變式第三部分 重難點(diǎn)突破【解析】A、了解食鹽在室溫時(shí)的溶解度，可控制量取水的量，故A正確；B、操作中，粗鹽假設(shè)未能充分溶解，那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果中食鹽的含量將偏低，故B正確；C、

12、過(guò)濾除去的是難溶性雜質(zhì)，所以濾渣是粗鹽中的難溶性雜質(zhì)，故C正確；D、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)加熱到有較多量固體出現(xiàn)時(shí)停頓加熱，不應(yīng)該蒸干，故D錯(cuò)誤。04 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選01 考綱要求和命題分布02 知識(shí)點(diǎn)歸納梳理03 重難點(diǎn)突破04 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選1.2021湖北孝感碳酸鋅與碳酸鈣其有類似的化學(xué)性質(zhì)?，F(xiàn)將12.5g碳酸鋅固體高溫鍛燒一段時(shí)間，冷卻后，向剩余固體中參與足量稀硫酸。以下結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是 共生成16.1g硫酸鋅煅燒越充分那么耗費(fèi)的硫酸越少煅燒后固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小最終生成二氧化碳的總質(zhì)量與煅燒時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān)A1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)B

13、第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選【解析】此題主要調(diào)查化學(xué)計(jì)算的標(biāo)題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反響中各物質(zhì)之間比例關(guān)系作出解答12.5g碳酸鋅的質(zhì)量所含鋅的質(zhì)量一定，所以生成硫酸鋅的質(zhì)量一定為16.1g，故結(jié)論正確；硫酸與碳酸鋅以及與碳酸鋅煅燒以后生成的氧化鋅反響耗費(fèi)的硫酸是一樣多，故結(jié)論錯(cuò)；煅燒碳酸鋅會(huì)生成氧化鋅和二氧化碳?xì)怏w，二氧化碳含有氧元素，所以煅燒后的固體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)減小，故結(jié)論正確；生成的二氧化碳的質(zhì)量決議于碳酸鋅中碳的質(zhì)量，煅燒和與鹽酸反響生成的二氧化碳，最終生成二氧化碳的質(zhì)量與煅燒時(shí)間沒(méi)有關(guān)系，故結(jié)論錯(cuò)。第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選2.2021湖北鄂州化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

14、有重要作用。以下有關(guān)化肥的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是 A提倡農(nóng)家肥與化肥綜合運(yùn)用 B草木灰是一種農(nóng)家肥，其主要成分中含有鉀元素C磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠D常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等 C【解析】磷肥主要作用是加速作物根系的生長(zhǎng)，可以促進(jìn)作物對(duì)水分和營(yíng)養(yǎng)的吸收；磷能促進(jìn)瓜類、茄果類蔬菜及果樹等作物的花芽分化和，提高作物結(jié)果率，氮肥的作用是促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，應(yīng)選C。第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選1甲同窗的實(shí)驗(yàn)完成后，A試管一定有剩余的物質(zhì)是_。3. 2021益陽(yáng)某實(shí)驗(yàn)小組的甲、乙兩同窗圍繞Na2CO3進(jìn)展了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)終了后，丙同窗把A、B兩支試管

15、中的物質(zhì)倒入同一干凈的燒杯中如圖二，充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯添加。Na2CO3第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選2乙同窗的實(shí)驗(yàn)發(fā)生的化學(xué)方程式是_。小組同窗將C中液體過(guò)濾后，對(duì)所得濾液的主要成分進(jìn)展了如下探求：【猜測(cè)與假設(shè)】實(shí)驗(yàn)小組的同窗對(duì)濾液的成分作出了如下猜測(cè)：猜測(cè)一：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3猜測(cè)二：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2猜測(cè)三：濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl猜測(cè)四：濾液中的溶質(zhì)是NaClNa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選【討論與交流】經(jīng)過(guò)仔細(xì)討論，小組同窗排除了其中一種不合理的猜測(cè)。3他以為不合理的猜測(cè)是_，理由是_?！具M(jìn)展實(shí)驗(yàn)】丁同窗取少量濾液置于試管中，向試管中滴加一種物質(zhì)，發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣泡生成。4他以為丁同窗向?yàn)V液中滴加的物質(zhì)是_。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)探求，小組同窗得出了猜測(cè)一是正確的的結(jié)論。A中碳酸鈉有剩余，而碳酸鈉、鹽酸不能共存猜測(cè)三稀鹽酸第四部分 全國(guó)優(yōu)秀試題分類精選【解析】此題探求的物質(zhì)的成分，根據(jù)碳酸鈉和鹽酸的反響、碳酸鈉和氯化鈣分析。1碳酸鈉和鹽酸反響生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氯化鈣反響生成碳酸鈣