2014年南通市中考英語寫作培訓(xùn)

1、2014年南通市中考英語寫作年南通市中考英語寫作 評分標(biāo)準(zhǔn)解讀評分標(biāo)準(zhǔn)解讀學(xué)校自身的素養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)主義1.閱卷應(yīng)結(jié)合“內(nèi)容”和“語言”兩個方面進(jìn)行評 分。2.內(nèi)容：主重點(diǎn)為“用途”和“感受”，次重點(diǎn)為“搜集資料”、“拓展閱讀”、“傳遞信息”、“探討問題”、“欣賞音樂”、“購買商品”等3.語言：動詞與句子層面（如句子結(jié)構(gòu)）的錯誤視為大錯（包括時態(tài)、語態(tài)和人稱）；詞語層面的短語（如搭配）詞匯（如用詞不當(dāng)）等錯誤為小錯；另有拼寫、標(biāo)點(diǎn)、大小寫等錯誤。 如：We can use computers to study. For example we can searcing information a

2、nd read some books in the Internet. 在這句話中就出現(xiàn)了兩個人稱和一個動詞錯誤，算三個大錯。另外search 后面漏了一個介詞，Internet前面用錯一個介詞，所以算兩處小錯。4.未分段寫作扣2分。5.詞數(shù)少于70扣2分，多于120扣1分。6.因書寫潦草導(dǎo)致單詞或字母難以辨認(rèn)或卷面不潔等情況扣2分。嚴(yán)重涂改3-4處就要扣清潔分。各檔次的給分范圍和要求： 第五檔（很好）：（17-20分） 19分：少量大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號錯誤。 18分：少量大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號錯誤，一個小錯誤。 17分：較多大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號錯誤或兩個小錯，或一個大錯整篇文章人稱和動詞句子均沒有出現(xiàn)錯誤

3、，唯一不整篇文章人稱和動詞句子均沒有出現(xiàn)錯誤，唯一不妥之處就是在文章中沒有注意逗號和句號的恰當(dāng)使妥之處就是在文章中沒有注意逗號和句號的恰當(dāng)使用，基本用的都是句號。所以用，基本用的都是句號。所以1評和評和2評都是評都是19分分:全文簡潔明了，也用了過渡詞，但是出現(xiàn)了兩個小錯誤，全文簡潔明了，也用了過渡詞，但是出現(xiàn)了兩個小錯誤，分別是拼寫錯了一個單詞，漏用一個介詞，只能給分別是拼寫錯了一個單詞，漏用一個介詞，只能給17分分第四檔：（好）：（13-16分）值得注意的是：假如全文把人稱I 用成we就要扣3分，開始從17分往下打分了。16分：2個大錯和4個以下小錯15分：3個大錯和4個以下小錯14分：4

4、個大錯和4個以下小錯13分：5個大錯和4個以下小錯例如：下面一篇文章，全文人稱用錯，用錯了一個動詞算大錯，本來是17分上再扣上全文人稱用錯扣除3分，只能得14-15分：再看下面一篇文章也是考生普遍出現(xiàn)的一種錯誤，再看下面一篇文章也是考生普遍出現(xiàn)的一種錯誤，全文句子結(jié)構(gòu)多處錯誤，屬于大錯，明顯用錯句子全文句子結(jié)構(gòu)多處錯誤，屬于大錯，明顯用錯句子結(jié)構(gòu)的就有結(jié)構(gòu)的就有5處，算是處，算是5個大錯。所以最多只能得個大錯。所以最多只能得13分：分：很多學(xué)生在表達(dá)式都用：很多學(xué)生在表達(dá)式都用：computers can chat with friends, computers can shop online

5、.或則或則It can use to study, It can use to listen to music .等等錯誤的句子結(jié)構(gòu)錯誤的句子結(jié)構(gòu)。第三檔：（適當(dāng)）：（9-12分）、雖漏1-2個次重點(diǎn)，但要找到4個以上句子：12分：分：4個相關(guān)句子，不影響理解意思的個相關(guān)句子，不影響理解意思的句子。句子。11分：分：4個句子，句子要求不含較大錯誤。個句子，句子要求不含較大錯誤。10分：分：3個相關(guān)句子。個相關(guān)句子。9分：分： 3個句子，句子不含較大錯誤個句子，句子不含較大錯誤。例如：對于錯誤比較多的文章，或者不成文的文章，我們開始例如：對于錯誤比較多的文章，或者不成文的文章，我們開始找句子或者

6、短語，比如下面一篇文章，涉及到了文章的重點(diǎn)短找句子或者短語，比如下面一篇文章，涉及到了文章的重點(diǎn)短語，雖然不成文，但是還能找到語，雖然不成文，但是還能找到4個以上不影響理解的句子，所個以上不影響理解的句子，所以就可以得以就可以得12分：分：第二檔（較差）：（第二檔（較差）：（5-8分）、分）、漏漏3-4個要點(diǎn)或自擬部分沒有表個要點(diǎn)或自擬部分沒有表達(dá)，所以假如寫作中需要自擬的沒有寫，只有從達(dá)，所以假如寫作中需要自擬的沒有寫，只有從8分開始：分開始：8分：分：2個基本句子但能基本看清結(jié)構(gòu)個基本句子但能基本看清結(jié)構(gòu)7分：分：2個基本句子，結(jié)構(gòu)可能不符合表達(dá)習(xí)慣個基本句子，結(jié)構(gòu)可能不符合表達(dá)習(xí)慣6分：

7、一個相關(guān)句子分：一個相關(guān)句子5分：一個句子，亂七八糟分：一個句子，亂七八糟這部分的寫作還是從找句子的層面開始，比如下面一篇文章，這部分的寫作還是從找句子的層面開始，比如下面一篇文章，根本不知道考生寫的是什么，能夠零星看懂一些單詞和短語，根本不知道考生寫的是什么，能夠零星看懂一些單詞和短語，但是在最后出現(xiàn)了一個簡單的句子，就可以得但是在最后出現(xiàn)了一個簡單的句子，就可以得5分：分：第一檔（差）：（第一檔（差）：（1-4分）、分）、未完成試題規(guī)定的未完成試題規(guī)定的基本任務(wù)基本任務(wù)4分：能夠找到分：能夠找到4個相關(guān)短語個相關(guān)短語3分：分：3個短語或個短語或7個以上單詞個以上單詞2分：分：4-6個單詞或個單詞或2個短語個短語1分：分：3個以下單詞個以下單詞不得分：（不得分：（0分）未能傳達(dá)與試題有關(guān)的任何信分）未能傳達(dá)與試題有關(guān)的任何信息息所以對于班級里平時英語成績不怎么好的學(xué)生，我們要鼓勵他所以對于班級里平時英語成績不怎么好的學(xué)生，我們要鼓勵他們在寫作的時候能夠?qū)懸恍﹩卧~和基本的短語，或者最最簡單們在寫作的時候能夠?qū)懸恍﹩卧~和基本的短