部編版五年級下冊語文句子(必考題)

1、部編版五年級下冊語文句子（必考題）一、句子游戲。1. 這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。（改為反問句）2. 一條清澈見底的小溪終年潺潺地環(huán)繞著恬靜的村莊。（縮句）3海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓我說的千真萬確?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述 句）4. 太陽升起，小鳥飛出樹林。（把句子寫具體）二、按要求完成練習(xí)。1他那勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研的精神,不值得大家學(xué)習(xí)嗎？（改為陳述句）2. 小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記（改為轉(zhuǎn)述句）3. 這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。（縮句）三、按要求改寫句子1. 秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改成陳述句）2. 這淘氣的鳥兒是我的好朋友。（改

2、成反問句）3. 一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，歌聲瞭殼。（修改病句）4. （）我們不努力學(xué)習(xí)，將來（）不能擔(dān)負起建設(shè)祖國的重任。（填上合適的關(guān)聯(lián)詞語）四、按要求改寫句子。1. 圓明園難道不是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館嗎？（改為陳述句）2. 夜空中只有星星在一閃一閃的。（改為擬人句）3. 他家的房子非常小。（改為夸張句）4. 經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∫呀?jīng)恢復(fù)了健康。（修改病句）五、按要求完成句子練習(xí)。1. 武松知道景陽岡上有猛虎。武松堅持往岡上走。（用關(guān)聯(lián)詞合為一句話）2. 豬八戒吃東西的樣子，逗得他哈哈大笑。（改為夸張句）3. 史記成功地描寫了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。（縮句）4.

3、嚴冬季節(jié)，屋子里冷得° （補充完整）六、按要求完成句子。1. 大蟲吼一聲。（改為夸張句）2. 古老的威尼斯是世界聞名的水上城市。（縮句）3. 我們班榮獲“課外閱讀先進班級”。（修改病句）4. 諸葛亮說：“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受 懲罰（改為轉(zhuǎn)述句）5. 夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。（用自己的話說說句子的意 思）七、按要求完成句子練習(xí)。1 浪花跳躍。（擴句）2 難道荷蘭不是歐洲的花園嗎？（改為陳述句）3 金字塔是世界八大奇觀。（修改病句）4在綠色的草原上，黑色的豬群不停地呼著。（改變句序，使句子意思不變）5靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯乂

4、沉沉地入睡了。這個句子運用了的修辭手法，生動形象地寫出了威尼斯水城夜晚的特點。6. 荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國。這個句子運用修辭手法，點明了荷蘭有、的特點。八、按要求寫句子。1. 根據(jù)“生氣”的不同意思寫句子。 因不合心意而不愉快： 生命力，活力： 2藺相如對秦王說：“如果您不答應(yīng)，我就跟您同歸于盡！”（改為轉(zhuǎn)述句）3. 流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（縮句）4前后十兒家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）九、按要求改寫句子。1 我常常懷念故鄉(xiāng)的許多朋友。（縮句）2 不耕耘怎么會有收獲？不學(xué)習(xí)怎么會有知識？（改成陳述句）3花生味兒美?；ㄉ梢哉ビ?。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并

5、成一句話）4從以下成語中選一個，把成語的意思用具體的情景表現(xiàn)出來。 百里挑一理所當(dāng)然十、按要求寫句子。1. 小白蛇說：“敬愛的獵人，您是我的救命恩人，我要報答您?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述 句）2咱們在這山下住了好兒代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀?。ǜ臑?反問句）3.他們倆手拉著手，穿過樹林，翻過山頭，回到草房。（照樣子，用連續(xù)的動 詞寫句子）4. 獵人海力布是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流行很廣的一個民間故事。（修改病句）十一、按要求改寫句子。1. 為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。（改寫反問句）2. 人的聰明與愚笨，難道是天生的嗎？（改成陳述句）3. 貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ?/p>

6、為第三人稱轉(zhuǎn)述）4. 偉大的祖國是非常美麗、富饒的。（感嘆句）十二、按要求進行句子練習(xí)。1. 人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。人們都愛春天，愛她的，愛她的，愛她的O2. 這個小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。（改為“被”字句）3. 我不能心安理得地接受這個贊譽。（改為反問句）4. 邃蝴蝶飛過花叢，邃泉水流經(jīng)山谷。（用加點的詞語仿寫比喻句）5. 書籍是全世界的營養(yǎng)品。（改為反問句）6. 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的 樂章。我的讀書生活恰似，也似O十三、按要求完成句子練習(xí)。1.這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適乂安全。

7、（用加點的關(guān)聯(lián)詞語造 句）2. 在平原地區(qū)是看到松鼠很少的。（修改病句）3. 它們在樹上做窩，摘果實，喝露水。 觀察加點的字，仿寫連續(xù)動作的句子：十四、句子加工廠。1 海力布舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）2. 大樹爺爺看到了孩子們幸福的笑容和歡樂的歌聲。（修改病句）3. 花生不好看。它很有用。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）4. 桂花開時很香。（改為夸張句）十五、按要求寫句子。1.秦王我都不怕，還會怕廉將軍嗎？（改為陳述句）2湖面映著晚霞的余光，藍紫色的波紋晃晃蕩蕩。（縮句）3無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（仿寫比喻句）答案一. 這里的桂花再香，難道比得上

8、家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎？小溪環(huán)繞著村莊。海力布急得掉下了眼淚，說他可以發(fā)誓他說的千真萬確。太陽冉冉升起，成群結(jié)隊的小鳥歡快地飛岀郁郁蔥蔥的樹林。二、他那勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆硏的精神，值得大家學(xué)習(xí)。小明高興地告訴媽媽，他在新華書店買了一本雷鋒日記。這是一座新建大樓。三、秦王我都不怕，更不怕廉將軍。 難道這淘氣的鳥兒不是我的好朋友 嗎？ 一走進西湖公園，就看到公園里彩旗飄飄，聽到歌聲瞭亮。 如果 就四、圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。夜空中只有星星在眨眼。他家的房子只有巴掌大。經(jīng)過治療，爺爺已經(jīng)恢復(fù)了健康。五、雖然武松知道景陽岡上有猛虎，但是他堅持往岡上走。 豬八戒吃東西 的樣子，逗得他哈哈大笑，

9、笑聲震得窗外的大樹直搖晃。 史記描寫了 人物。 像冰窖六、大蟲吼一聲，地動山搖。威尼斯是城市。我們班榮獲“課外閱讀先進班級”的稱號。 諸葛亮說，不敢跟都督開玩笑。他愿意立下軍令狀， 三天造不好，甘受懲罰。什么都不能刺穿的盾與什么都能刺穿的矛，不可能同時存在于這個世界上。七、一排排的浪花歡騰地跳躍。 荷蘭是歐洲的花園。 金字塔是世界八 大奇觀之一。 黑色的豬群在綠色的草原上不停地呼喑著。 擬人 靜 寂 排比 水多 花多 牧場多八、小明生氣地離開了屋子。 一場春雨過后，大地到處是生氣勃勃的景 象。 藺相如對秦王說，如果秦王不答應(yīng)，他就跟秦王同歸于盡。 流星 體是物體。 前后十兒家鄰居，都浸在桂花香

10、里的。九、我懷念朋友 不耕耘不會有收獲，不學(xué)習(xí)不會有知識 花生不但味 美，而且可以榨油。 理所當(dāng)然 太陽每天從東邊升起是不容置疑的，不足為 奇。十、小白蛇說，敬愛的獵人是她的救命恩人，她要報答獵人。 咱們在這山 下住了好兒代啦，老老小小這么多人，難道搬家是那么容易的嗎？ 我放下 書包，打開文具盒，拿出鉛筆，找到作業(yè)本，開始寫作業(yè)。獵人海力布是在內(nèi)蒙古自治區(qū)流傳很廣的一個民間故事。十一、為了把祖國建設(shè)得更強盛，難道我們不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？ 人的聰明 與愚笨，不是天生的。 貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位姑娘聽的。 偉大的祖國是多么美麗、富饒??！十二、花紅柳綠 鳥語花香 鶯歌燕舞 這個小圖書館所有的文藝書 籍，差不多都被我借閱了。 我怎么能心安理得地接受這個贊譽呢？ 滿 天繁星像閃光的寶石，像眨著的眼睛。 書籍難道不是全世界的營養(yǎng)品嗎？ 一首宛轉(zhuǎn)悠揚的樂曲 一組異彩紛呈的畫卷十三、示例：趙州橋既堅固乂美觀。在平原地區(qū)是很少