一年級小學生數學手抄報資料

1、手抄報的意思就是用手親筆抄寫的報刊，但是每一份手抄報的后面都包含著編者的辛勤勞 動和聰穎的智慧。它是由學生個人根據自己的興趣愛好搜集材料，精心安排，一筆一畫制作的, 它集語文、數學、自然、社會、美術等知識于一體，是培養(yǎng)學生分析綜合能力的體現，對全面 落實素質教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造精神的人才具有很重要的意義。以下是整理的一年 級小學生數學手抄報資料相關資料，希望幫助到您?！酒弧恳荒昙壭W生數學手抄報資料1、認識鐘表小小鐘面圓又圓，12個數字圍一圈。時針、分針和秒針。秒針最長最細又最快。分針長來時針短，分針快來時針慢。分針跑完一滿圈，時針剛跑一小段。時針時，分針分。時針指著幾是幾時。分針指

2、著12是整時。分針指著6加個半。時間一定要認準！2、破十歌減九加一減八加二減七加三減六加四減五加五減四加六減三加七減二加八破大數，加小數3、位置與方向早晨起床而向陽，開動腦筋想一想。前是東來后是西，左是北來右是南。伸出左右兩只手，東南西北記得牢。地圖方位有規(guī)定，上是北來下是南。左是西來右是東，小朋友們要分清?！酒恳荒昙壭W生數學手抄報資料小學一年級數學口訣：1、位置關系上和下，形影不離好朋友；判斷誰上誰在下，確定標準是關鍵。2、兩人面對面，左右正相反，你左是我右，你右是我左。3、判斷圖中人物左和右，站起身來轉一轉，和圖中人物同方向，我們左右就一致。4、確定位置用組（列）個（行），從左往右數

3、幾組（列），從前往后數幾個（行）、組列相 交定位置。5、十幾減九方法多，一想加法算減法，二用破十方法算，牢記方法算得快。6、減數相同，被減數越大，差越大：被減數越小，差越小。7、被減數相同，減數越小，差越大：減數越大，差越小。8、被減數減數同時變，加幾、減幾同樣多，差將永遠不變。9、求總數，用加法，求部分數，用減法。10、算式比大小，先算得數再比較11、算式有加也有減，依次從左往右算，每步計算都準確，才能保證最后對。12、長方形和正方形都有四條邊、四個角。長方形的對邊相等，正方形的四條邊都相等。13、圖形拼組很有趣，小朋友們請注意，相同圖形才能拼，拼法不同圖各異。14、計數單位來計數，從右往左

4、個十百，10個1是1個十，10個十是一個百°15、讀數得從高位起，百位是幾讀幾百，十位是幾讀幾十，個位是幾就讀幾。16、寫數也從高位起，哪位是幾就寫幾.除開位，哪位一個也沒有，就寫零米占占位。17、兩數比大小，先看位數來比較，位數多來數就大，位數相同從高位比。18、數字寶寶真奇妙，位數不同意不同，幾在十位是幾十，幾在個位是幾個,19、相近兩數比多少，可用大數比小數多一些，小數比大數少一些來描述。20、相近兩數比多少，可用大數比小數多一些，小數比大數少一些來描述。【篇三】一年級小學生數學手抄報資料加法口訣表:1+1=21+2=3 2+2=41+3=4 2+3=5 3+3=61+4=52

5、+4=6 3+4=7 4+4=81+5=6 2+5=7 3+5=8 4+5=9 5+5=101+6=7 2+6=83+6=9 4+6=10 5+6=11 6+6=121+7=8 2+7=9 3+7=10 4+7=11 5+7=12 6+7=137+7=141+8=9 2+8=10 3+8=11 4+8=12 5+8=13 6+8=147+8=15 8+8=161+9=10 2+9=11 3+9=12 4+9=13 5+9=14 6+9=157+ 9=168+9=17 9+9=18減法口訣表：1-1=0 2-1=1 2-2=03-1=2 3-2=1 3-3=04-1=3 4-2=2 4-3=1 4-4=05-1=45-2=3 5-3=2 5-4=1 5-5=06-1=56-2=4 6-3=3 6-4=2 6-5=1 6-6=07-1=67-2=57-3=4 7-4=3 7-5=2 7-6=1 7-7=08-8=08-1=7 8-2=6 8-3=5 8-4=4 8-5=3 8-6=2 8-7=19-1=8 9-2=7 9-3=6 9-4=5 9-5=4