第十一章 力和機(jī)械能(共31張PPT)

1、力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)【本章考點(diǎn)】1. 功的概念及簡單計(jì)算；2. 功率；3.動(dòng)能和勢能;4. 機(jī)械能及其相互轉(zhuǎn)化。基礎(chǔ)知識(shí)小測1機(jī)械做功的必要條件：作用在物體上的力，物體在_通過一段距離公式是_2功率是描述物體做功快慢的物理量，是物體做功_，公式是_3物體由于_而具有的能叫做動(dòng)能，動(dòng)能的大小與物體的_、_有關(guān)；物體由于_而具有的能叫做重力勢能，重力勢能的大小與物體的_、_有關(guān)；物體由于_而具有的能叫做彈性勢能，彈性勢能的大小與物體的_、_有關(guān)4重力勢能和彈性勢能統(tǒng)稱為_，動(dòng)能和勢能統(tǒng)稱為_在一定條件下機(jī)械能可以相互_，若只有機(jī)械能相互轉(zhuǎn)化，則機(jī)械能守恒力的方向上W=FS與做功所用的時(shí)間之比

2、P=W/t運(yùn)動(dòng)質(zhì)量速度被舉高質(zhì)量被舉高的高度發(fā)生彈性形變材料彈性形變程度勢能機(jī)械能轉(zhuǎn)化目錄功1 1功率2 2動(dòng)能和勢能3 3機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化4 4CONTENTS考點(diǎn)力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)考點(diǎn)一：功力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)A力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)解題思路 中學(xué)生重力G約600 N，重心升高的高度為h0.5 m；故該同學(xué)跳起后增加的重力勢能約為EWGh600 N0.5 m300 J3102 J，故A正確，B、C、D錯(cuò)誤答案：A力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破1.（2015 咸寧市）如圖所示的情景中，關(guān)于力對(duì)物體做功的敘述，正確的是（）.A. 大力士表演拉汽車前行，此時(shí)人拉車的力做了功

3、B. 起重機(jī)吊著重物水平移動(dòng)，鋼絲繩的拉力對(duì)重物做了功C. 舉重運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做了功D. 足球在水平地面上運(yùn)動(dòng)，足球的重力對(duì)足球做了功ABCDA力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破2.(2014 綏化市）如圖，物體在相同力F的作用下，分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿著力的方向移動(dòng)了相同的距離s，力F做的功分別為W1、W2、W3，則下列說法中正確的是 （）ACA.W2W3 B.W2W3 C.W1W2 D.W1W3多選多選力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破3.(2014婁底市）某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計(jì)測量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力.他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0

4、刻線）開始將測力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下彈簧測力計(jì)移動(dòng)的距離h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F，并描出Fh圖象如圖乙所示： （1）鉤碼的重力為_N.4.5（2）當(dāng)h15 cm時(shí)，彈簧測力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為_J.0.45力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)考點(diǎn)二：功率力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué) (2015 深圳市)甲機(jī)械比乙機(jī)械的功率大，表示兩機(jī)械在工作時(shí)()A. 甲做功多 B. 甲更省力 C. 甲做功快 D. 甲用時(shí)少C力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)解題思路 功率是描述做功快慢的物理量，功率是功與做功所用時(shí)間之比功率越大，表示物體做功越快，不一定做功越多(除非做功時(shí)間相等)，也不一定做功時(shí)間短(除非做功相同)答案：C力和機(jī)械

5、第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破4. (2014 武漢市)某九年級(jí)同學(xué)家住5樓一天，他提著裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓走到家里，在此過程中，下列估算不合理的是 ()A他提雞蛋的力做的功約為200 J B他提雞蛋的力做功的功率約為3 WC他爬樓做的功約為6103 J D他爬樓做功的功率約為1103 WD力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破5. (2015 綿陽市)“綠色環(huán)保，低碳出行”.2015年1月18日，綿陽市首批30輛純電動(dòng)公交車投入試運(yùn)行假定一輛純電動(dòng)公交車在水平路面上勻速行駛，其電動(dòng)機(jī)的輸出功率為120 kW，速度為36 km/h，共行駛2 h，其電動(dòng)機(jī)做功為_J，公交車的牽引力為_N.8

6、.6410812000力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)考點(diǎn)三：動(dòng)能和勢能力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)(2015 棗莊市)為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景據(jù)此你能得出的結(jié)論是_速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放，然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊，木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景據(jù)此你能得出結(jié)論是_質(zhì)

7、量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑，還能得出結(jié)論嗎？_；理由是_不能無法比較動(dòng)能的大小力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)(4)實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，進(jìn)一步想知道，在影響物體動(dòng)能大小的因素中，哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大？于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測定，得到的數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m1301042302016360108力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)a.為了探究“超載”安全隱患，應(yīng)選擇_兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；b為了探究“超速”

8、安全隱患，應(yīng)選擇_兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重1、3實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m13010423020163601081、2速度力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)解題思路 (1)圖甲，兩小球滾下高度相同，速度相同，兩小球的質(zhì)量不同，探究的是動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，得出的結(jié)論是：速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大 (2)圖乙兩小球的質(zhì)量相等，滾下的高度不同，探究的是動(dòng)能與速度的關(guān)系；圖乙中兩小球的質(zhì)量相同，滾下的高度越大，到達(dá)水平面的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)，得出的結(jié)論是：質(zhì)

9、量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)解題思路 (3)若水平面光滑，木塊不受摩擦力，由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去；木塊通過的距離無法確定，做功的多少也無法確定，所以鐵球動(dòng)能的大小就無法比較 (4)a.研究超載隱患時(shí)，應(yīng)控制小球下滑的高度相同而質(zhì)量不同，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；b.為了探究“超速”安全隱患，應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較；由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，在同等條件下速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大，當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)，由此造成的危害更嚴(yán)重答案：(1)速度相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大(2)質(zhì)量相同時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越大，動(dòng)能越大(

10、3)不能無法比較動(dòng)能的大小(4)a. 1、3 b. 1、2速度力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破8.(2015 樂山市)如圖所示，小朋友沿著滑梯勻速下滑的過程中，下列說法中正確的是(忽略空氣阻力)()A他只受重力和支持力的作用B他只受重力和摩擦力的作用C他的重力勢能減小，動(dòng)能不變，機(jī)械能減少D他的勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，機(jī)械能不變C力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)9.(2015 防城港市)蘋果從樹上由靜止落下的過程中()A動(dòng)能減小，重力勢能減小 B動(dòng)能增加，重力勢能增加C動(dòng)能增加，重力勢能減小 D動(dòng)能減小，重力勢能增加C全方位突破力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)考點(diǎn)四：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)(

11、2015 赤峰市)如圖所示的四種運(yùn)動(dòng)中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是() AA.運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起B(yǎng).小球從B向C運(yùn)動(dòng)C.滾擺向上滾動(dòng)D.衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)解題思路 A. 運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起，是蹦床的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能，再轉(zhuǎn)化為重力勢能，不合題意； B. 小球從B向C運(yùn)動(dòng)，高度變大，速度變小，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不合題意； C. 滾擺向上滾動(dòng)，高度變大，速度變小，是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能，不合題意； D. 衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，高度變小，速度變大，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，符合題意答案：A力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破10.(2015 河南省)圖為小強(qiáng)打籃球時(shí)的情景，下列說法中正確的是()A籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B相對(duì)于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C投入籃筐的籃球在空中下落時(shí)，勢能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D籃球拋出后仍能向上運(yùn)動(dòng)，是由于受到了慣性的作用C力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破11.(2015 恩施市)宇航員乘坐的返回艙，進(jìn)入大氣層后降落越來越快，原因是發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，具體為_為了實(shí)現(xiàn)軟著陸，在接近地面的階段會(huì)向艙體運(yùn)行的_(選“前”或“后”)方噴氣，利用_的原理，使返回艙更有效地減速重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能前力的作用是相互的力和機(jī)械第十一章勤思而優(yōu)學(xué)全方位突破