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文檔簡介

1、如皋市丁堰小學(xué)如皋市丁堰小學(xué) 執(zhí)教：周愛梅執(zhí)教：周愛梅游入游入 穿梭穿梭 唱歌唱歌一柄一柄 嬉戲嬉戲 大傘大傘 透明透明 花叢花叢 荷塘荷塘清凌凌的清凌凌的 眨眼的眨眼的 彎彎的彎彎的 透明的透明的 小小的小小的 大大的大大的活動(dòng)一：讀一讀，畫一畫活動(dòng)一：讀一讀，畫一畫。 1、大聲朗讀課文二、三、四小節(jié)，邊讀邊用、大聲朗讀課文二、三、四小節(jié)，邊讀邊用你喜歡的符號(hào)畫出你喜歡的符號(hào)畫出“我我”想變什么？想變什么？ 2、組內(nèi)交流。（請(qǐng)?jiān)谖闹械牟鍒D里找找、組內(nèi)交流。（請(qǐng)?jiān)谖闹械牟鍒D里找找“我我”想變的事物并指給小組內(nèi)的伙伴看。）想變的事物并指給小組內(nèi)的伙伴看。） 3、班級(jí)交流。、班級(jí)交流。我想變透明的

2、雨滴，睡在一片綠葉上。我想變透明的雨滴，睡在一片綠葉上。我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；我想變一只蝴蝶，在花叢中穿梭；學(xué)用“穿梭”說話 蜜蜂在（ ）穿梭。 （ ）在水草間穿梭。 （ ）在（ ）穿梭。我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變一只蟈蟈，歌唱我們的生活。我想變眨眼的星星，我想變彎彎的新月。最后，真想變成大大的荷葉。我看見小小的荷塘，活動(dòng)二：想一想，說一說活動(dòng)二：想一想，說一說 1、自讀第五小節(jié)。 2、小組交流： (1)說說你讀懂了什么。 (2)這里“我”為什么最想變成荷葉？ 3、班級(jí)交流。荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌 荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)來了，在荷葉上唱歌 荷葉像一柄大傘，靜靜地在荷塘舉著。小魚來了，在荷葉下嬉戲，雨點(diǎn)

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