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文檔簡介
1、人教版小學語文畢業(yè)考試模擬試題及答案 班級 姓名 分數(shù) 一、聽力訓練 5 分1. 省西南部的瀑布是我國最大的瀑布。2分2.它寬米,高米,激起的水花高達米。 3 分二、根底知識 20 分1.讀拼音,寫詞語。 5 分l m x tnh u p o xi mg qi dow uruli dip o )2.給帶點的字選擇正確的讀音,在拼音上打“V2 分)懲罰ch eg ch eng謹慎j ing j in)粗糙c ao z do)住宅 zdi zhdi3.仿照例句,必改寫句子。4 分,每題2 分)【例】面對眼前的情形,我不能無動于忠。 面對眼前的情形,我怎能無動于忠?1沒完成任務,王明不會放棄。 【例
2、】疲勞和干渴把他們折磨得有氣無力。他們被疲勞和干渴折磨得有氣無力。2雨水把戰(zhàn)士們的衣服淋濕了。4.把下面句子的前后兩局部用關聯(lián)詞語連起來。6 分,每題 3分1善于把精讀和泛讀結合起來,能取得最正確的讀書效果。2月亮本身不會發(fā)光,能像鏡子一樣把太陽光反射給地球。三、積累 10 分1. 把下面的句子補充完整。 3 分1海內存知己, 2 ,化作春泥更護花。3,漫卷詩書喜欲狂。2. 有一位可憐的小女孩,在大年夜的風雪里賣火柴而凍死街頭。這個悲慘的故事是? ?,寫這個故事的作者是 。 2 分3. 孫悟空是我國古代四大名著之一?中的形象,四大名著其它三部是?水滸傳?.?.?。 3 分4. 你能用學過的詩句
3、來告訴人們春.夏.秋.冬四個季節(jié)嗎?任選兩處2 分四、語言實踐 7 分1. 六年的小學生活,我最難忘的是老師,在離別之前,我想寫一句滿懷深情的贈言送給他她:2. 青年歌手大獎賽正在進行,一位歌手登臺摹唱。他唱錯了樂譜中后面的幾節(jié),音樂評論家微笑 著即興點評。下面各句表達得體而又不乏幽默的一項為哪一項 2 分A. 你總是唱得不錯,只是后幾節(jié)錯了。B. 你后幾節(jié)唱得不對,今后要加強訓練。C. 前幾節(jié)唱得不錯,如果后幾節(jié)也能保持就好了。D. 前幾節(jié)唱得很好可惜后幾節(jié)你有所改編。3. 一位老師去家訪,與學生的不識字的奶奶聊上了。老師用哪種說法更好?把序號填在括號上。 3 分您老人家身體好哇。什么?我不
4、是來告狀的。 您孫子在學校沒有A.犯錯誤 B.惹事,就是讀書還要A.多用功 B.勤奮刻苦,數(shù)學考試又不及格了。 在學校您別擔憂,我們會A.抽空 B.百忙之中擠岀時間給他補課;可在家里您老人家要說說他。五、閱讀 28 分一閱讀下面短文,完成后面的題目。 15 分桃花心木 鄉(xiāng)下老家屋旁。有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直,從前老家林場種了許多,已長成幾丈高 的一片樹林。所以當我看到桃花心木僅及膝蓋的樹苗,有點難以相信自己的眼睛。種桃花心木苗的是一個個子很高的人,他彎腰種樹的時候,感覺就像插秧一樣。 樹苗種下以后,他常來澆水,奇怪的是,他來的并
5、沒有規(guī)律,有時隔三天,有時隔五天,有 時十幾天才來一次;澆水的量也不一定,有時澆得多,有時澆得少。我住在鄉(xiāng)下時, 天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步, 種樹苗的人偶爾會來家里喝茶。 他 有時早上來,有時下午來,時間也不一定。我越來越奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有時 1地枯萎了。所以,他來的時候總會帶幾株樹苗來補種。我起先以為他太懶,有時隔那么久才給樹澆水。但是,懶人怎么知道有幾棵樹會枯萎呢? 后來我以為他太忙,才會做什么事都不按規(guī)律。但是,忙人怎么可能做事那么從沉著容?我忍不住問他:“到底應該什么時間來?多久澆一次水?桃花心木為什么2會枯萎?如果你每天來澆水,桃花心木苗該不會枯萎吧?種樹的人笑
6、了, 他說:“種樹不是種菜, 種樹是百年之計, 種菜幾個星期就可以收獲。所以,樹木自己要學會在土里找水源。 我澆水只是模仿老天下雨, 老天下雨是算不準的, 它幾天下一次? 上午或下午?一次下多少?如果無法在這種不確定中汲水生長,樹苗自然就枯萎了。 但是, 在不確定中找到水源 .拼命扎根,長成百年的大樹就不成問題了。種樹人 3地說:“如果我每天都來澆水,每天定時澆一定的量,樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦我停止?jié)菜?,樹苗會枯萎得更多。幸而?活的樹苗,遇到狂風暴雨,也會一吹就倒。他的一番話,使我非常感動。不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活,能比擬經(jīng)得起生活 的考驗,會
7、鍛煉岀一顆 4的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學會把很少的養(yǎng)分轉化為巨大的能量,努力生長?,F(xiàn)在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高,是那么優(yōu)雅自在,顯示岀勃勃生機。 種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。1. 根據(jù)下面的意思在文中相應序號的括號中填上成語。4 分 1沒有人能說明它的微妙,表示事物很奇怪,使人不明白。 2 沒有原因。 3 言辭誠懇,情意深長。 4不受外力量控制 .支配,自己行使主權。2. 選擇加點字的正確讀音,在下面畫“。 2 分膝蓋q I xi 枯萎w ei w d 沉著不迫ceng cmg 汲水j i j i3. 讀句子,答復下列問題。 9 分1不只
8、是樹,人也一樣,在不確定中生活的人, 能比擬經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉岀一顆 “不確定中生活指什么生活? 整句話的含義是什么? 2 種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。 桃花心木為什么不會枯萎了? 2分 你從 “種樹人不再來了這一舉動,再結合自己成長的經(jīng)歷,感悟岀什么?3 分二閱讀下面短文,完成后面的題目。13 分播種希望的日子 小時候,我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。我記憶中的爺爺是佝goulou 僂著身子,瘸que 了腿的。聽爸爸說,爺爺年輕時很英俊,很能干,他做過教師, 26 歲時就中選為州議員了,正是事業(yè)如日中天的時候他患了病 嚴重中風。寬闊的原野,高高的草垛,哞哞的牛聲
9、,脆脆的鳥鳴使我流連忘返?!盃敔?,我長大了也要來農場,種莊稼 !一天早上,我興致勃勃地說岀了我的愿望。“那,你想種什么呢爺爺笑了?!胺N西瓜。“唔,爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨,“那么 讓我們趕快播種吧 !我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽, 取來了鋤頭。 在一棵大橡樹下, 爺爺教我翻松了泥 土,然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切,爺爺說:“接下去就是等待了。 當時我并不懂“等待是怎么回事。那個下午,我不知跑了多少趟去查看我的西瓜地,也不 知為它澆了多少次水,把西瓜地變成一片泥漿。誰知,直到黃昏,西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐 桌上,我問爺爺:“我都等了整整一下午了,還得等多久 爺爺笑了:“你這么專
10、心地等待,也許苗會早點長岀來的。 第二天早晨,我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的,滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了我種岀世界上最大的西瓜了 !稍大些,我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣,我不認為那是一種游戲,是 慈祥的爺爺哄騙孫子的把戲,而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。如今, 我已有了自己的孩子, 事業(yè)上也有所成就。 而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺 為我在橡樹底下播的種子長成的爺爺本來可以告訴我,在內布拉斯加州種不岀西瓜, 八月中旬也不是種瓜的時節(jié), 而且樹陰下也不宜種瓜但是他沒有這么做,而是讓我真真實實地體驗了“希望與“成功的滋味。1.根據(jù)
11、短文,在括號里填上適宜的詞語。3 分)的原野的草垛(的牛聲的鳥鳴的西瓜(的性情2.概括這篇文章的主要內容。3 分3. 爺爺為什么不告訴“我種不岀西瓜的理由,而從家里搬個西瓜到地里?3 分4. 你喜歡文中的爺爺嗎?為什么?4 分六、作文 30 分一電視節(jié)目豐富多彩, 你一定很喜歡看吧?選一個你最喜歡的電視欄目簡單介紹給大家,并寫岀你喜歡的理由。 8 分你喜歡的電視節(jié)目:你喜歡的理由:二伴隨著我們一天天長大的有快樂.有煩惱 .有痛苦 .有成功 .有失敗請你回憶一下,選擇其中最難忘的一個或兩個成長中的故事寫下來。注意把事情寫清楚。參考答案就像一、聽力材料: 我國最大的瀑布是黃果樹瀑布,它在我國西南部
12、貴州高原的白水河上。 黃果樹瀑布寬二十多米,水勢洶涌澎湃,瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來, 水花四濺, 萬馬奔騰;寬闊巨大的水簾,拍石擊水,發(fā)出轟轟巨響,好似雷劈山崩,叫人驚心動魄。 瀑布從高處瀉落,成年累月,沖擊成一個深潭,潭水碧綠,傳說曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸,因而起 名叫“犀牛潭。瀑布直瀉潭中,激起的水珠高達一百多米,仿佛云霧籠罩,在陽光下,云霧中 便出現(xiàn)了美麗的彩虹,與白茫茫的瀑布交相輝映,景色無比壯觀。三、四、1.嶙峋 琥珀 鑲嵌 侮辱 廉頗2.ch engj incaozh ai1 V2 X3X1沒完成任務,王明怎能放棄?2戰(zhàn)士們的衣服被雨水淋濕了。1如果善于把精讀和泛讀結合起來,就能取得最正確的讀書效果。2雖然月亮本身不會發(fā)光,但是能像鏡子一樣把太陽光反射給地球。3卻看妻子悉何在3.4.5.1天涯假設比鄰2.賣火柴的小女孩3.西游記1.略2.D 3.B1.紅樓夢AA2落紅不是無情物安徒生三國演義一1.莫名其妙2.x 1 we i c o五、2無緣無故3語重心長ng i4獨立自主人和樹一樣,只有經(jīng)得起生活風風雨雨3 1指生活中不可預料的一些坎坷.曲折.磨難。的考驗,才能成為堅強的
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