英語四級簡答試題解題技巧ppt課件

1、1 簡答題原文材料的長度和語言難度一般都簡答題原文材料的長度和語言難度一般都與閱讀理解部分的短文相似，長度為與閱讀理解部分的短文相似，長度為300詞左右。文后有詞左右。文后有5個問題。問題的形成可以個問題。問題的形成可以是問答式，也可以是未完成句的形式，要是問答式，也可以是未完成句的形式，要求每題的答案不得超過求每題的答案不得超過10個單詞，每題個單詞，每題2分，共計分，共計 10分。分。 23 給分標(biāo)準：給分標(biāo)準： 2分分答出全部內(nèi)容，語言正答出全部內(nèi)容，語言正確。確。 1分分答出部分內(nèi)容，語言正答出部分內(nèi)容，語言正確。確。 0分分沒有答對問題沒有答對問題。4 扣分標(biāo)準：扣分標(biāo)準： (1)語

2、言錯誤扣語言錯誤扣05分，每題語言錯誤扣分，每題語言錯誤扣分不超過分不超過05分。分。(標(biāo)點、大小寫的錯標(biāo)點、大小寫的錯誤不扣分誤不扣分) (2)涉及無關(guān)的內(nèi)容扣涉及無關(guān)的內(nèi)容扣O5分。若答案分。若答案中有相互矛盾的內(nèi)容，則中有相互矛盾的內(nèi)容，則內(nèi)容矛盾部分內(nèi)容矛盾部分均不得分。均不得分。 (3)整句原封不動照搬應(yīng)扣分，照搬一句整句原封不動照搬應(yīng)扣分，照搬一句扣扣O5分，照搬分，照搬2句以上者扣句以上者扣2分。分。 (4)考生所給答案超過考生所給答案超過10個單詞扣個單詞扣05分。分。5 如果答案含有兩個方面內(nèi)容，而只答對如果答案含有兩個方面內(nèi)容，而只答對其中一個方面，答錯一個方面扣其中一個方

3、面，答錯一個方面扣1分，分，多余信息不再扣分，但若多余信息里的多余信息不再扣分，但若多余信息里的語言錯誤則再扣語言錯誤則再扣05分，言外之意，分，言外之意，信信息不能少，也不能多。息不能少，也不能多。67 從已經(jīng)考過的六套簡答題來看，閱從已經(jīng)考過的六套簡答題來看，閱讀的短文體裁多數(shù)是讀的短文體裁多數(shù)是議論文和說明議論文和說明文文。這兩種文體都能夠全面地考查。這兩種文體都能夠全面地考查考生對學(xué)術(shù)性文章的理解能力，從考生對學(xué)術(shù)性文章的理解能力，從而真正做到檢查考生的英語實際應(yīng)而真正做到檢查考生的英語實際應(yīng)用能力和邏輯思維能力。用能力和邏輯思維能力。8 在這兩大類下，又可以具體分為以下五種：在這兩大

4、類下，又可以具體分為以下五種： 1主旨題主旨題 這是簡答題常見的題型。這是簡答題常見的題型。對于此類試題，第一步對于此類試題，第一步是找出概括文章中心思想的主題句，但主題句原是找出概括文章中心思想的主題句，但主題句原文不能成為主旨題的答案，考生還需將主題句重文不能成為主旨題的答案，考生還需將主題句重新歸納總結(jié)。否則，照抄原句是要扣分的。然而，新歸納總結(jié)。否則，照抄原句是要扣分的。然而，并不是所有的主旨類試題都能在原文中找到主題并不是所有的主旨類試題都能在原文中找到主題句。對于原文中沒有提供主題句的主旨題，就需句。對于原文中沒有提供主題句的主旨題，就需要考生概括對文章的理解，自己歸納總結(jié)答案。要

5、考生概括對文章的理解，自己歸納總結(jié)答案。這種題的命題方式常見的有：這種題的命題方式常見的有：9 Whats the main idea of the passage? Whats the last paragraph mainly about? What does the passage mainly discuss? Write a sentence that can best summarize the main idea of the passage10 2細節(jié)題細節(jié)題 這種題型在簡答題中最為常見。細節(jié)題主這種題型在簡答題中最為常見。細節(jié)題主要考查考生的閱讀理解能力。要考查考生的閱讀理解

6、能力。細節(jié)類問題細節(jié)類問題一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如一般都能在原文中找到出處。但關(guān)鍵是如何從答案出處中歸納出問題的答案，何從答案出處中歸納出問題的答案，所以所以需要考生細心閱讀全文，通過需要考生細心閱讀全文，通過掃讀掃讀的方法的方法尋找答案。尋找答案。解答此類題型，首先要把答案解答此類題型，首先要把答案找準，即找到問題中的（線索詞）在文章找準，即找到問題中的（線索詞）在文章中的大體位置，并盡可能地縮小概括范圍，中的大體位置，并盡可能地縮小概括范圍，然后再根據(jù)要求組織答案。然后再根據(jù)要求組織答案。 11 這種題型的命題方式不一而足，通常這種題型的命題方式不一而足，通常用用what，wh

7、en，why，which，who，how等疑問詞提起疑問。等疑問詞提起疑問。12 3態(tài)度題態(tài)度題 一般來說，問到這種問題的短文，都有較為強一般來說，問到這種問題的短文，都有較為強烈的感情色彩。至于如何去判斷，需要綜觀全烈的感情色彩。至于如何去判斷，需要綜觀全文，特別是注意文章中的文，特別是注意文章中的轉(zhuǎn)折句轉(zhuǎn)折句和和因果關(guān)系句因果關(guān)系句。在談?wù)搼B(tài)度的時候，通常會用到這些詞：在談?wù)搼B(tài)度的時候，通常會用到這些詞：positive，negative，neutral，approving，disapproving，indifferent，sarcastic，critical，optimistic，pes

8、simistic等等。這種等等。這種題的命題方式一般有：題的命題方式一般有： Whats the authors attitude toward? Whats the tone of the passage?13 4推斷題推斷題 這種題型要求考生就文章的某處細節(jié)這種題型要求考生就文章的某處細節(jié)進行合理的推斷。一般來說，進行合理的推斷。一般來說，這種題這種題無法在短文中找到現(xiàn)成的答案，必須無法在短文中找到現(xiàn)成的答案，必須依靠考生去自行組織答案依靠考生去自行組織答案。當(dāng)然這種當(dāng)然這種推斷并非無源之水。文章中的某些用推斷并非無源之水。文章中的某些用詞、語氣具有隱含意義（詞、語氣具有隱含意義（impl

9、ied meaning），考生要做的只是將這種），考生要做的只是將這種隱含意義讀出來。隱含意義讀出來。 14 這類題的命題方式一般有：這類題的命題方式一般有： If given a second chance，the author probably would In a different situation，what would probably happen?15 5語義題語義題 這種題型主要考查考生解釋某個詞或這種題型主要考查考生解釋某個詞或語句在特定場合下的特定含義的能力。語句在特定場合下的特定含義的能力。這可以是考生熟知的詞，也可以完全這可以是考生熟知的詞，也可以完全是個生詞，解答這

10、類題的關(guān)鍵在于理是個生詞，解答這類題的關(guān)鍵在于理解上下文。解上下文。題目的答案題目的答案通常在原文中，通常在原文中，所以閱讀時要注意所以閱讀時要注意破折號破折號前后的內(nèi)容前后的內(nèi)容和和定語從句定語從句，同位語從句同位語從句以及以及插入句插入句等具有解釋、說明作用的語言成分等具有解釋、說明作用的語言成分前前后的內(nèi)容。后的內(nèi)容。16 這種題的命題方式一般有：這種題的命題方式一般有： What does the word “” mean? The phrase “” in paragraph 1 means The word “” can be paraphrased as1718 特別提示：特別提

11、示： 做簡答題切不要畫蛇添足。做簡答題切不要畫蛇添足。19 第一步第一步 通篇略讀通篇略讀。所謂通篇略讀是指迅速掃視全文，舍所謂通篇略讀是指迅速掃視全文，舍棄無關(guān)細節(jié)，全力捕捉文章大意的閱讀方棄無關(guān)細節(jié)，全力捕捉文章大意的閱讀方法。法。在略讀時以下面幾點為目標(biāo)：在略讀時以下面幾點為目標(biāo)： 1）大致了解文章涉及內(nèi)容，文章是關(guān)于哪）大致了解文章涉及內(nèi)容，文章是關(guān)于哪一方面，什么內(nèi)容。一方面，什么內(nèi)容。 2）發(fā)現(xiàn)文章的中心思想和作者的基本觀點）發(fā)現(xiàn)文章的中心思想和作者的基本觀點態(tài)度。態(tài)度。 3）對文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)有基本印象，知道大致）對文章結(jié)構(gòu)脈絡(luò)有基本印象，知道大致 觀點、例證及具體分析的位置。觀點、

12、例證及具體分析的位置。20 略讀的目標(biāo)決定了略讀只需將注略讀的目標(biāo)決定了略讀只需將注意力放在文章的意力放在文章的 主題句、關(guān)鍵詞主題句、關(guān)鍵詞這些部分，其余這些部分，其余部分如：具體的論述、細節(jié)、數(shù)部分如：具體的論述、細節(jié)、數(shù)字等，則可以跳過不讀。因此，字等，則可以跳過不讀。因此，略讀速度是一般閱讀速度的略讀速度是一般閱讀速度的兩倍兩倍.21 第二步第二步 照題查閱。照題查閱。所謂照題查閱是指根據(jù)問題去尋找答所謂照題查閱是指根據(jù)問題去尋找答案。案。 通常照題查閱是在通篇略讀之后，如通常照題查閱是在通篇略讀之后，如果時間有限也可直接進行這一步。照題查果時間有限也可直接進行這一步。照題查閱時應(yīng)注意

13、以下幾點：閱時應(yīng)注意以下幾點：1 充分理解問題，一定準確理解所充分理解問題，一定準確理解所問的內(nèi)容，確定需要在文章中查找的對象。問的內(nèi)容，確定需要在文章中查找的對象。2 根據(jù)通篇略讀的印象，回到文章根據(jù)通篇略讀的印象，回到文章相應(yīng)部分尋找答案。相應(yīng)部分尋找答案。3 在文章相關(guān)部分，應(yīng)仔細閱讀前在文章相關(guān)部分，應(yīng)仔細閱讀前后的句子。后的句子。4 對照問題，確定答案的基本內(nèi)容。對照問題，確定答案的基本內(nèi)容。22 第三步第三步 簡練作答。簡練作答。在基本確定了每道題的回答內(nèi)容在基本確定了每道題的回答內(nèi)容之后，就要用簡練、準確的英語表達之后，就要用簡練、準確的英語表達出來。在歸納、組織答案時要注意以出

14、來。在歸納、組織答案時要注意以下幾點：下幾點： 1答案要與提問的方式保持一致。答案要與提問的方式保持一致。如用如用who提問就要以某種提問就要以某種/個人來個人來回答，而不能以陳述型句子來回答?；卮?，而不能以陳述型句子來回答。否則，答非所問，會扣分或不得分。否則，答非所問，會扣分或不得分。23 2 要避免語言錯誤。要避免語言錯誤。組織答案時，盡量避免語組織答案時，盡量避免語言錯誤，如：時態(tài)、主謂一致、言錯誤，如：時態(tài)、主謂一致、句子結(jié)構(gòu)和拼寫等。盡量使用句子結(jié)構(gòu)和拼寫等。盡量使用自己有把握的詞、短語和句型。自己有把握的詞、短語和句型。24 3 要善于利用原文的關(guān)鍵詞要善于利用原文的關(guān)鍵詞句。句

15、。在尋找和組織答案時，可在尋找和組織答案時，可以以引用表達答案關(guān)鍵內(nèi)容的原引用表達答案關(guān)鍵內(nèi)容的原文，文，但切忌但切忌整句照搬整句照搬，要適當(dāng)，要適當(dāng)改動，否則會被扣分。改動，否則會被扣分。254 注意字數(shù)注意字數(shù)。簡答題要求用簡答題要求用10個以內(nèi)個以內(nèi)的詞準確表述答案的詞準確表述答案，詞數(shù)超，詞數(shù)超出，會被扣分。出，會被扣分。5 注意卷面注意卷面。答案書寫要規(guī)范、認真，答案書寫要規(guī)范、認真，首字母要大寫。標(biāo)點符號的首字母要大寫。標(biāo)點符號的使用要規(guī)范。使用要規(guī)范。26 第四步第四步 仔細核對。仔細核對。 答案寫完之后，時間允許的情況下，應(yīng)仔細答案寫完之后，時間允許的情況下，應(yīng)仔細檢查核對，避

16、免失誤。此時應(yīng)檢查這幾方面：檢查核對，避免失誤。此時應(yīng)檢查這幾方面： 1再次審題，確認回答符合問題要求，避免再次審題，確認回答符合問題要求，避免答非所問。答非所問。 2清除語法、語言錯誤。語言錯誤有拼寫錯清除語法、語言錯誤。語言錯誤有拼寫錯誤、標(biāo)點不當(dāng)、大小寫等。常見的語法錯誤誤、標(biāo)點不當(dāng)、大小寫等。常見的語法錯誤有時態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法有時態(tài)與原文不符、主謂不一致、詞匯用法不當(dāng)?shù)?。不?dāng)?shù)取?3保證字數(shù)沒有超出要求。保證字數(shù)沒有超出要求。27【例1】 通讀全文，特別是根據(jù)第一段的第二句（主題句）通讀全文，特別是根據(jù)第一段的第二句（主題句）的提示，我們可以知道本文主要是討論美國電影

17、的提示，我們可以知道本文主要是討論美國電影的特征，的特征，“features”是關(guān)鍵詞，因此本題答案是關(guān)鍵詞，因此本題答案為：為：The features of American film 28【例2】 分析：這是一篇關(guān)于家庭主婦對她繁忙、枯燥乏味的家分析：這是一篇關(guān)于家庭主婦對她繁忙、枯燥乏味的家務(wù)的敘述，從準備早餐到刷洗餐具，從收拾床鋪到打掃務(wù)的敘述，從準備早餐到刷洗餐具，從收拾床鋪到打掃房間，一天到晚與鍋碗瓢盆打交道，面對這枯燥乏味的房間，一天到晚與鍋碗瓢盆打交道，面對這枯燥乏味的家務(wù)，她有時也想象到孩子們課堂上遇到的新鮮事，丈家務(wù)，她有時也想象到孩子們課堂上遇到的新鮮事，丈夫在外面吃到

18、噴香的午餐，看到她從未見過的令人激動夫在外面吃到噴香的午餐，看到她從未見過的令人激動的人和事，她羨慕不已。一天到晚無人跟她說話，偶爾的人和事，她羨慕不已。一天到晚無人跟她說話，偶爾遇到個上門的郵遞員，十秒鐘的談話就是她額外的享受遇到個上門的郵遞員，十秒鐘的談話就是她額外的享受了了沒有哪一個句子能概括全段的中心思想，這是一沒有哪一個句子能概括全段的中心思想，這是一個無主題句的段落，所有的句子寫的一個共同的思想：個無主題句的段落，所有的句子寫的一個共同的思想：My life as a housewife is filled with dull，meaningless tasks是本文的主題思想。是

19、本文的主題思想。 因此，該題答案簡化為因此，該題答案簡化為 a housewifes dull and meaningless life。29例示參考：【例3】 1British army looked down upon the US troops 2encourage the US troopsgive them a charactershow American spirit30【例4】1999年年1月考題月考題 1題題 可得可得2.0分的回答分的回答： 1) their nationality 2) whether they were native speakers or not 3)

20、the language the teachers had as mother tongue 4) the job applicants nationality 5) where they came from and their mother tongue31 2題題 可得可得2.0分的回答分的回答：. 1) The status that/which the native counterparts have. 2) The same status as the native English teachers 3) Having the same status as those native

21、speakers.32 3題題標(biāo)準答案：標(biāo)準答案： Those who are qualified. Those who can teach English effectively. 可得可得2分的回答分的回答： 1) Those who have good skills and attitudes to teach effectively. 2) Both qualified native English speakers and non-native speakers. 3) Whoever has the knowledge, the skills and the right attitudes.33 4題題 標(biāo)準答案標(biāo)準答案： The linguistically oppressed a