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1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文六年級(jí)上冊(cè)第四單元知識(shí)清單題號(hào)一總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、其他1.知識(shí)清單一、字詞盤點(diǎn) 1易讀錯(cuò)的字獰笑(níng nìng) 攙扶(chn cn) 祭奠(diàn jiàn)蜷縮(quán jun) 魁梧(kuí gu) 蜷著(quán jun)揪出(ji qi) 咔嚓(k k) 柏林(bó bi)2易寫錯(cuò)的字廢:“廣”不要寫成“疒”。勺
2、:被包部分是“、”,不是“冫”。唉:左窄右寬,右下是個(gè)“矢”字。熄:左窄右寬。“火”的最后一筆捺變點(diǎn)。3多音字沒méi(沒有)寧níng (寧?kù)o)作zuò (寫作)柏bi (松柏)mò (淹沒)nìng (寧可)zu (作坊)bó(柏林) 假ji(假如) 倒do(推倒) 強(qiáng)qiáng(堅(jiān)強(qiáng)) 縫fèng(縫隙) jià(假期) dào(倒退) jiàng(倔強(qiáng)) féng(縫合)奔bn(奔跑) 答dá(回答) 佛fó(佛像) 應(yīng)yìng(答應(yīng))
3、bèn(投奔) d(答應(yīng)) fú (仿佛)yng(應(yīng)該) 4重點(diǎn)詞語咆哮 驚慌 嗓子 跌跌撞撞 擁戴 沙啞 黨員呻吟 廢話 吞沒 猛然 攙扶 漁夫 洶涌澎湃轟鳴 心驚肉跳 沉思 風(fēng)暴 抱怨 傾聽 探望照顧 困難 陰冷 自作自受 濕淋淋 漁網(wǎng) 糟糕憂慮 獰笑 放肆 祭奠 掀起 呼嘯 勉強(qiáng)魁梧 嚴(yán)肅 亂哄哄 后腦勺 勢(shì)不可擋 心驚肉跳自作自受 忐忑不安5近義詞咆哮怒吼 驚慌慌張 擁戴愛戴 放肆肆意祭奠祭祀 勢(shì)不可擋勢(shì)如破竹 跌跌撞撞踉踉蹌蹌抱怨埋怨 怒吼怒號(hào) 照顧照看 均勻勻稱沉默緘默 嚴(yán)肅嚴(yán)厲 憂慮焦慮 沙啞嘶啞心驚肉跳膽戰(zhàn)心驚 緩慢遲緩 奇特奇異 平靜寂靜不假思索脫口而出
4、健壯強(qiáng)壯 嗤笑譏笑 探望拜望舒適舒服 糟糕倒霉 濕淋淋濕漉漉 自作自受自食其果 6反義詞黎明黃昏 驚慌鎮(zhèn)靜 沙啞清脆 放肆拘謹(jǐn)痛苦高興 亂哄哄靜悄悄 勢(shì)不可擋不堪一擊跌跌撞撞穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng) 溫暖寒冷 舒適難受安靜熱鬧 嚴(yán)肅和藹 潮濕干燥 憂慮放心清新渾濁 黧黑白皙 緩慢迅速 健壯瘦弱虛弱強(qiáng)壯 指手畫腳規(guī)規(guī)矩矩 平靜動(dòng)靜寂靜熱鬧 奇特普通 不假思索深思熟慮逼近遠(yuǎn)離 寒風(fēng)呼嘯暖風(fēng)習(xí)習(xí)7辨字組詞咆(咆哮) 嗓(嗓子) 揪(揪心) 呻(呻吟)抱(擁抱) 噪(噪音) 瞅(瞅一眼) 伸(伸展)廢(廢話) 熄(熄燈) 困(困難) 勺(勺子)疲(疲倦) 息(休息) 因(因?yàn)椋?勻(均勻)淋(淋濕)林(樹林)8詞語搭
5、配(受驚)的野馬 (窄窄)的木橋 (清瘦)的臉(亂哄哄)的人們 (白茫茫)的世界 (洶涌澎湃)的海浪(古老)的鐘 (冰冷發(fā)青)的臉 (蒼白僵硬)的手(清新)的海風(fēng) (魁梧黧黑)的漁夫 (濕淋淋)的漁網(wǎng)(頭發(fā)灰白)的老兵 (奇特)的舉動(dòng) (神志不清)的老婦人(忐忑不安) 地想 (驚慌)地喊 (冷冷)地說(喃喃)地說 9詞語歸類(1)ABAC式詞語:自作自受 自言自語 自生自滅 一生一世 無聲無息(2)描寫心理的詞語:忐忑不安 心驚肉跳 心急如焚 心花怒放 心猿意馬(3)描寫人物外貌的詞語:魁梧黧黑 眉清目秀 冰清玉潔 明眸皓齒(4)描寫氣勢(shì)的詞語:勢(shì)不可擋 驚天動(dòng)地 地動(dòng)山搖 山崩地裂(5)第二
6、個(gè)字是“不”的四字詞語:勢(shì)不可擋 妙不可言 數(shù)不勝數(shù) 義不容辭 目不暇接泣不成聲 手不釋卷(6)含有身體部位名稱的四字詞語:心驚肉跳 心驚膽戰(zhàn) 提心吊膽 目瞪口呆 手足無措(7)“不”字開頭的詞語:不假思索 不負(fù)眾望 不出所料 不卑不亢 不乏其人不費(fèi)吹灰之力 不管三七二十一 不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智(8)ABB式詞語:亂哄哄 白茫茫 濕淋淋二、佳句積累 1佳句賞析(1)比喻句山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢(shì)不可擋。賞析:這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把山洪比作一群受驚的野馬,生動(dòng)形象地寫出了洪水的兇猛。老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。賞析:這句話運(yùn)用比喻
7、的修辭手法,把老漢比作一座山,生動(dòng)形象地突出了老支書的沉著、堅(jiān)定的高大形象。(2)擬人句近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。賞析:這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了洪水的肆虐。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。賞析:這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了洪水的兇惡。(3)精彩句屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?,海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。賞析:這句話運(yùn)用對(duì)比的手法,描寫了屋外和屋內(nèi)的環(huán)境,突出地表現(xiàn)了桑娜一家的貧窮以及桑娜的勤勞。她忐忑不安地想:“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們
8、抱過來?。克麜?huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”賞析:這句話是對(duì)桑娜心理活動(dòng)的描寫,突出地表現(xiàn)了桑娜矛盾的內(nèi)心活動(dòng)。三、整體感知 1橋 一文寫了一位老共產(chǎn)黨員面對(duì)狂奔而來的洪水,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,以自己的血肉之軀筑起了一座不朽的橋梁的故事。作者借此贊揚(yáng)了以老支書為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在危難面前無私無畏、不徇私情、英勇獻(xiàn)身的崇高精神。寫作方法:構(gòu)思新穎別致,設(shè)置懸念;多用簡(jiǎn)短的句、段,來渲染緊張的氣氛;大量運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,增強(qiáng)表現(xiàn)力。2窮人 一文記敘了漁夫和他的妻子桑娜關(guān)心、同情鄰居西蒙,在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的故事,反映了窮人的純樸善良和樂于助人的高尚品質(zhì),作者通過桑娜一家的生活真實(shí)地反映了那一時(shí)期窮苦人民的苦難生活和他們美好的心靈。寫作方法:課文通過對(duì)環(huán)境和人物心理、對(duì)話等的描寫有力地烘托出主人公勤勞、善良的品質(zhì)。關(guān)于桑娜的內(nèi)心世界,刻畫了一個(gè)充滿愛心、樂于助人的窮苦勞動(dòng)?jì)D女的形象。漁夫與桑娜的對(duì)話,個(gè)性鮮明,恰如其分地表達(dá)了人物的真情實(shí)感,反映了他們的高尚品質(zhì)。3在柏林 一文短小精悍,側(cè)面反映出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的肉體痛苦和對(duì)人們心靈的沉重打擊。寫作方法:課文
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