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文檔簡介
1、內(nèi)裝訂線學校:_姓名:_班級:_考號:_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學年部編版語文六年級上冊第二單元測試卷題號一二三四五六總分得分注意事項:1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下列加點字的讀音有誤的一項是()。A山崖(yán)大渡河(dù)泥丸(wán)B日寇(kòu)希冀(jì)沸騰(fèi)C懸崖(xuán)山澗(jiàn)冰雹(báo)D政委(zhèn)欄桿(lán)匯集(huì)2.下列詞語
2、中書寫全對的一項是()。A奔騰尼丸副班長B手留彈掄起懸崖C砸碎仇恨爆發(fā)D會集制度距離3.下列句子中加點的詞語運用錯誤的一項是( )A丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。B他們清早到了北京車站,一下火車就直奔會場。C到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。D山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲,敵人繼續(xù)滾落深谷。4.下列句子中,標點符號使用不正確的一項是( )A戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長后面,他們知道班長要把敵人引上絕路。B這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地,氣壯山河!C
3、面前有兩條路:一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊,可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀,那兒三面都是懸崖絕壁。D為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”5.下列哪些詩句不是表現(xiàn)愛國精神的?( )A商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。B巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。C只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。6.下列句子中,有語病的一項是( )A聯(lián)歡會上,我們聽到了悅耳的歌聲,欣賞了優(yōu)美的舞蹈。B起初是全場肅靜,只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音。C五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務,準備轉(zhuǎn)移。D郝副營長借著微弱的亮光看擺在雙膝上的破舊的
4、一本書。評卷人得分二、填空題7.看拼音,寫詞語。jinyuèjù líqízhìzhèng wibào zhà_ _ _ _ tn kè huìjídànshnlán gndinl_ _ _ _ _8.在橫線上填上表示“說”的詞語。(不重復,不能含“說”字)(1)看著天空中美麗的煙花,媽媽_道:“這是我看過的最美麗的煙花?!保?)“我怎么就這么不小心呢?”弟弟坐在飯桌前_。(3)“你也犯不著發(fā)這么大的脾氣吧!”妹妹_著。(4)“我今天要上鋼琴課,就不去玩了?!蔽襙了
5、好朋友的邀請。9.把成語補充完整,并選擇合適的成語填空。張_李_ 囫圇_ _大悟飽_風_ 三_半_ _連不_ (1)讀書不能_,要讀到內(nèi)涵,讀到中心才能讀好。(2)你把李白的詩說成是杜甫的,這不是_嗎?(3)他_的臉上,洋溢著幸福的笑容。(4)我聽了老師的話_:原來如此呀!10.給下面句中的加點詞語找反義詞,寫在括號里。1.考試時要沉著鎮(zhèn)定,不要_。2.新中國成立的消息傳來,平靜的神州大地頓時_了起來。3.終于脫險了,我們雖感到喜悅,但也為失去了一個
6、朝夕相處的同伴而感到_。4.分散在四面八方的群眾,此時_在天安門廣場,焦急地等待開國大典的開始。11.日積月累(把名言補充完整)1._,死而后已。三國諸葛亮2.捐軀赴國難,_。三國曹植3.祖宗疆土,當以_,不可以尺寸與人。宋李綱4.位卑_。宋陸游評卷人得分三、信息匹配12.選詞填空。誕生 出生(1)1949年10月1日,中華人民共和國_了。(2)爸爸_在一個偏遠的小山村里。肅立 屹立(3)五位壯士_在狼牙山頂峰。(4)三十萬人一齊脫帽_,一齊抬起頭,瞻仰這鮮紅的國旗。評卷人得分四、語言表達13.按要求完成練習。(1)清明節(jié)前的一個晚上,我迅速漫步在廣場上。(修改病句)_(2)廣場上千萬盞燈靜靜
7、地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑。(縮寫句子)_(3)會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。(縮寫句子)_(4)三十萬人的目光一齊投向主席臺。(縮寫句子)_(5)丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。(縮寫句子)_(6)毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府的公告。(縮寫句子)_14.閱讀漫畫啟蒙教育,完成下面各題。12你覺得漫畫中的鳥媽媽在說什么?發(fā)揮想象,寫一寫。_13說說這幅漫畫有什么現(xiàn)實意義。_評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀翻越大雪山(節(jié)選)A.山上云霧繚繞,山風卷著雪花迎面撲來,單薄的軍衣抵擋不住風雪的吹打,臉上、身上像被無數(shù)把尖刀割著。戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦,牙齒打戰(zhàn),有的包著被子,有
8、的裹著毯子,有的披著老羊皮,可都不頂用。越往上爬,空氣越稀薄,人們頭昏腦漲,呼吸困難。體弱的人,走一步,站一會兒,喘一陣。這時候,誰要是停步坐下來歇歇,就會再也起不來了。因此,大家都拼盡全身力氣,互相攙扶著,艱難地一步一步地前進。在中央縱隊的行列中,一位名叫江良蘭的戰(zhàn)士突然倒下了。同志們趕緊上前扶起他,一摸他的身子,已經(jīng)冰涼了。大家含著熱淚,在冰雪上刨了個坑,安放下戰(zhàn)友的遺體,用雪埋起來。一位連指導員,左手拉著一個小戰(zhàn)士,右手扶著一個患病的戰(zhàn)士,三個人在風雪中頑強地前進。因為風雪太大,連餓帶凍,那個有病的戰(zhàn)士邁不開步子,漸漸地連站也站不住了。指導員攙扶著他,一步一步向上攀登。快到山頂?shù)臅r候,一
9、陣猛烈的風雪迎面撲來,那個有病的戰(zhàn)士一個踉蹌,一頭栽倒在雪地上。指導員和小戰(zhàn)士趕緊把他扶起來,發(fā)現(xiàn)他臉色蒼白,呼吸急促。他望著指導員和小戰(zhàn)士說:“指導員,你們走吧,不要管我了!”指導員連忙說:“不,不管怎樣,我們也要一起翻過雪山?!蹦莻€戰(zhàn)士兩眼噙著熱淚,搖搖頭吃力地說:“你們快走吧這里不能久待呀,要不然”話未說完就昏迷過去了。指導員望著茫茫無際的白雪,心想:只要我還有一口氣,就要背著他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪過山去。指導員脫下自己僅有的一件夾衣,披在已經(jīng)昏迷的戰(zhàn)友身上。然后把他背起來,帶著小戰(zhàn)士,繼續(xù)向上爬去人們經(jīng)過異常艱難的攀登,終于爬到了山頂。B.這時候天氣突然轉(zhuǎn)晴,強烈的陽光照
10、射在晶瑩的白雪上,特別耀眼。戰(zhàn)士們舉目遠眺,只見千里冰雪,銀裝素裹;再低頭俯視,山下的隊伍,像一條灰色長龍,在雪海里游動,蜿蜒而上。當天晚上,紅一方面軍的戰(zhàn)士克服了重重困難,終于翻越了大雪山,和紅四方面軍勝利會師。兩支部隊的戰(zhàn)士歡呼著,跳躍著,緊緊地擁抱在一起。15.(問題探究)閱讀短文第1自然段,從“像被無數(shù)把尖刀割著”“渾身哆嗦”“牙齒打戰(zhàn)”中,可以體會到_;從“頭昏腦漲,呼吸困難”“誰要是停步坐下來歇歇,就會再也起不來了”這些詞句中,可以體會到_。16.(展開聯(lián)想)短文第6自然段末尾的省略號省略了什么內(nèi)容?請展開想象,試著把省略的內(nèi)容補充完整。(提示:從指導員背著昏迷的戰(zhàn)友行走艱難,困難
11、重重等方面進行描寫。)_17.(個性感悟)讀文中畫“ ”的A、B兩處句子,完成練習。(1)這兩處句子都屬于_描寫。A語言 B動作 C心理 D環(huán)境(2)比較這兩句話,兩者有什么不同?你從中體會到了什么?_18.(整體感知)這篇短文運用點面結(jié)合的方法描述了紅軍翻越大雪山時的場面,其中對_的描寫,屬于“面”的描寫;對_和_的描寫,屬于“點”的描寫。19.(遷移運用)看下圖,運用點面結(jié)合的方法描述圖中的場景。_評卷人得分六、書面表達20.習作樂園。講故事比賽,學校運動會,六一兒童節(jié)演出這些活動你參加過哪些?選一項活動寫下來,和同學分享你的經(jīng)歷。要求:語句通順,表述具體。字數(shù)在450字以上。參考答案1.
12、A【解析】2.C【解析】3.D【解析】考查詞語的理解和運用。D項錯誤,繼續(xù):與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事。應該為“紛紛”。匯集:累積。直奔:指心中別無其他雜念,一直向著某些事情或某個地點。居高臨下:居:站在,處于;臨:面對。占據(jù)高處,俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。4.A【解析】此題考查學生對標點符號的掌握。平時學習時,要熟練掌握常見的標點符號用法。A句應將“緊跟在班長后面,”句末“,”改為“?!?.B【解析】本題考查對詩句的理解。答題時,根據(jù)題意,應抓住題干中的“愛國精神”一詞,所以應從詩句含義及其表達情感入手。A這兩句詩出自唐代杜牧的泊秦淮:“煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨
13、,隔江猶唱后庭花?!边@兩句詩的意思是金陵歌女似乎不知何為亡國之恨黍離之悲,竟依然在對岸吟唱著淫靡之曲玉樹后庭花。其實這是借題發(fā)揮,詩人譏諷的實際是晚唐政治,表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。B這兩句詩出自漢代的巴東三峽歌:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。巴東三峽猿鳴悲,猿鳴三聲淚沾衣?!边@兩句詩的意思是巴東三峽之中,巫峽最長,猿猴鳴叫三聲凄涼得令人眼淚滿衣裳。這兩句詩襯托出三峽秋天的悲涼,表現(xiàn)了行路之難及對家鄉(xiāng)的思念。C這兩句詩出自清代徐錫麟的出塞:“軍歌應唱大刀環(huán),誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死,何須馬革裹尸還。”這兩句詩的意思是我只知道應該在戰(zhàn)場上為國犧牲,何必一定要用馬革
14、裹著尸體回來!表達了以國家為重,愿為國家而犧牲的愛國情懷。綜上可知,本題AC兩項中的詩句表現(xiàn)的是愛國精神。B項不是。6.D【解析】7. 檢閱 距離 旗幟 政委 爆炸 坦克 匯集 誕生
15、; 欄桿 典禮【解析】略8. 贊嘆 自言自語 嘟囔 婉言謝絕【解析】考查了表示“說”的詞語的積累。不重復,不能含“說”字。結(jié)合平時的學習積累,運用自己喜歡的方法進行理解辨析即可。贊嘆:稱贊。自言自語:漢語成語,指自己對自己說話。嘟囔:不斷地、含混地自言自語。婉言謝絕:辭語婉轉(zhuǎn)地不答應。9. 冠
16、60; 戴 吞棗 恍然 經(jīng) 霜 更 夜 接 斷 囫圇吞棗 張冠李戴
17、60; 飽經(jīng)風霜 恍然大悟【解析】考查補全成語和成語的運用。張冠李戴:把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認錯了對象,弄錯了事實。囫圇吞棗:把棗兒整個吞下去,比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受?;腥淮笪颍夯腥唬好腿磺逍训臉幼樱晃颍盒睦锩靼?。形容一下子明白過來。飽經(jīng)風霜:飽:充分;經(jīng):經(jīng)歷;風霜:比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。三更半夜:指深夜;一夜分為五更,三更指當天23:00到第二天1:00這個時間。接連不斷:一個接著一個而不間斷。10. 1.慌張
18、160; 2.沸騰 3.哀傷 4.匯集【解析】略11. 鞠躬盡瘁 視死忽如歸 死守 未敢忘憂國【解析】這是一道考核識記名言名句的能力的題目,此類題目一般有理解性默寫和二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于后者。答題時注意不要出現(xiàn)錯別字,理解性默寫還要注意給出的提示,填準句子。注意“鞠躬”
19、的寫法。故答案為:鞠躬盡瘁;視死忽如歸;死守;未敢忘憂國。12. 誕生 出生 屹立 肅立【解析】本題考查了學生辨析詞語并選擇填空的能力。完成此類題目首先要理解所給詞語的意思及它們之間的區(qū)別,然后結(jié)合具體語境填空。誕生的意思是:出生、降生;出生的意思是:泛指一切生命的產(chǎn)生;肅立的意思是:指恭敬嚴肅地站著;屹立的意思是:高聳挺立,比喻堅定不動搖。13. 清明節(jié)前
20、的一個晚上,我漫步在廣場上。 燈照耀著建筑。 會場上爆發(fā)出掌聲。 目光投向主席臺。 廣場上匯集了隊伍。 毛主席宣讀公告?!窘馕觥?4. 示例:我們一定要小心手里拿著彈弓的人類,一旦被打中,我們就會被抓進籠子里去,失去自由。 示例:這幅漫畫告訴我們要愛護鳥類,不要隨
21、意傷害小鳥?!窘馕觥柯?5. 雪山上氣溫非常低,異常寒冷 戰(zhàn)士們爬雪山隨時都會有生命危險16.示例:指導員的腿像灌了鉛似的,每向前邁開一步都要用盡身上所有的力氣??伤砸Ьo牙關(guān),一步一步地挪動著身體。他誓要帶著昏迷的戰(zhàn)友一起爬過雪山。17. D 這兩處雖然都是環(huán)境描寫,但描寫的景象不同,A處表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,B處天氣轉(zhuǎn)晴。從中我體會到了紅軍二萬五千里長征的艱難,B處的描寫暗示著最后的勝利。18.
22、; 戰(zhàn)士們拼盡全身力氣,互相攙扶著前進 江良蘭戰(zhàn)士 指導員背昏迷的戰(zhàn)友19.示例:其中一只獅子跳躍、翻轉(zhuǎn)、扭身、甩尾,跳到樁的最高處。另一只也毫不示弱,立在樁上對舞了一番。周圍看舞獅的觀眾好不歡喜,發(fā)出陣陣喝彩聲,潮水般的掌聲一直都未曾停歇?!窘馕觥?1)考查體會人物的情感。哆嗦說明:天氣的寒冷異常;呼吸困難說明紅軍戰(zhàn)士出現(xiàn)了高原反應,渾身沒力,身體很不舒服,處于非常危險的境地。(2)考查想象寫話。根據(jù)提示可以從指導員背著昏迷的戰(zhàn)友行走艱難,困難重重等方面進行描寫。描寫時用上環(huán)境描寫或者是動作描寫,突出行走的困難和艱辛。(3)考查描寫方法和理解句子的含義。閱讀劃線句子可知,這是對雪山的環(huán)境進行描寫。A句的“像被無數(shù)把尖刀割著”可知環(huán)境非常惡劣,襯托了紅軍長征的艱難;B句的“天氣突然轉(zhuǎn)晴”“強烈的陽光照射在晶瑩的白雪上”寫出了天氣的好轉(zhuǎn),按時紅軍長征最后會取得勝利。(4)考查描寫方法。第一自然段戰(zhàn)士們凍得渾身哆嗦,牙齒打戰(zhàn)。大家都拼盡全身力氣,互相攙扶著,艱難地一步一步地前進,屬于面的描寫,寫出了戰(zhàn)士們翻越雪山的艱辛。而戰(zhàn)士們之中江良蘭戰(zhàn)士
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