果園機(jī)器人定稿120120514

1、你認(rèn)識(shí)機(jī)器人嗎？你認(rèn)識(shí)機(jī)器人嗎？ 機(jī)機(jī) 器器 人人機(jī)機(jī) 器器 人人機(jī)機(jī) 器器 人人機(jī)機(jī) 器器 人人機(jī)機(jī) 器器 人人機(jī)機(jī) 器器 人人1 1、借助拼音自讀課文，把課文讀正確、借助拼音自讀課文，把課文讀正確、流利，并標(biāo)出自然段序號(hào)。理解流利，并標(biāo)出自然段序號(hào)。理解“罷罷工工”、“特殊特殊”的意義。的意義。2 2、我們來(lái)看一看果園機(jī)器人是什么樣、我們來(lái)看一看果園機(jī)器人是什么樣的？哪些地方有趣。的？哪些地方有趣。3 3、相互交流自學(xué)情況。、相互交流自學(xué)情況。高興高興 發(fā)愁發(fā)愁 麻煩麻煩 指揮指揮 罷工罷工 餓倒餓倒 充電充電 特殊特殊聰明能干聰明能干 好幫手好幫手 邊聽(tīng)邊看，并思考下列問(wèn)題：邊聽(tīng)邊看，并

2、思考下列問(wèn)題：1、文中對(duì)果園機(jī)器人什么地方寫(xiě)得有趣兒？、文中對(duì)果園機(jī)器人什么地方寫(xiě)得有趣兒？有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些特點(diǎn)最有趣？有什么特點(diǎn)？你認(rèn)為哪些特點(diǎn)最有趣？2、試著說(shuō)一說(shuō)果園機(jī)器人是怎樣工作的、試著說(shuō)一說(shuō)果園機(jī)器人是怎樣工作的？匯報(bào)自學(xué)情況：匯報(bào)自學(xué)情況：1、這種機(jī)器人適合果農(nóng)，因?yàn)樗枪麍@機(jī)器人。、這種機(jī)器人適合果農(nóng)，因?yàn)樗枪麍@機(jī)器人。2、這種機(jī)器人會(huì)摘果子。裝箱。運(yùn)送。、這種機(jī)器人會(huì)摘果子。裝箱。運(yùn)送。3、這種機(jī)器人不用電，自己會(huì)充電。、這種機(jī)器人不用電，自己會(huì)充電。4、這種機(jī)器人只要、這種機(jī)器人只要“吃吃”樹(shù)上掉下來(lái)的果子，樹(shù)上掉下來(lái)的果子，就會(huì)自己充電，不停地工作。就會(huì)自己充電，

3、不停地工作。5、當(dāng)?shù)厣系乃粔颉?dāng)?shù)厣系乃粔颉俺猿浴睍r(shí)，它會(huì)聽(tīng)懂果農(nóng)時(shí)，它會(huì)聽(tīng)懂果農(nóng)的指揮，摘樹(shù)上的果子的指揮，摘樹(shù)上的果子“吃吃”。 適合果農(nóng)，所以叫（ ）。會(huì)（ ）、（ ）、（ ）。工作時(shí)不用（ ），也不用（ ）。只要“吃”（ ），就會(huì) 自己充電。聽(tīng)懂主人的指揮，摘（ ）。果園機(jī)器人是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？果園機(jī)器人是什么樣子的？有什么特點(diǎn)？果園機(jī)器人果園機(jī)器人果園機(jī)器人 摘果子 裝箱 運(yùn)送電線 電池樹(shù)上掉下的果實(shí)樹(shù)上的果子“吃” 如果沒(méi)有電，他們是要如果沒(méi)有電，他們是要“罷工罷工”的。的。 電池的電很快就會(huì)用完的，沒(méi)電池的電很快就會(huì)用完的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒

4、餓倒”。 讓果農(nóng)在大片密密的果林里一讓果農(nóng)在大片密密的果林里一個(gè)個(gè)地去找個(gè)個(gè)地去找“餓倒餓倒”了的機(jī)器人，了的機(jī)器人，那可太麻煩了。那可太麻煩了。 在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只在收獲的季節(jié)里，這些機(jī)器人只要撿掉在地上的水果要撿掉在地上的水果“吃吃”，就能，就能不停地工作。不停地工作?？磮D說(shuō)說(shuō)果園機(jī)器人是如何工作的？我了解果園機(jī)器人我了解果園機(jī)器人 果園機(jī)器人能把果子從樹(shù)上果園機(jī)器人能把果子從樹(shù)上 下來(lái)，并整齊地下來(lái)，并整齊地 紙箱，然紙箱，然后后 指定的地方。指定的地方。“餓了餓了”就就 水果，然后接著工作。水果，然后接著工作。果園機(jī)器人不偷懶，聽(tīng)指揮，果園機(jī)器人不偷懶，聽(tīng)指揮，是是 的好幫手

5、。的好幫手。裝進(jìn)裝進(jìn)運(yùn)到運(yùn)到吃些吃些果農(nóng)們果農(nóng)們摘摘文中哪些句子寫(xiě)出機(jī)器人的文中哪些句子寫(xiě)出機(jī)器人的“有趣有趣”呢？呢？找出有趣的地方勾畫(huà)出來(lái)，再再讀給同桌聽(tīng)，找出有趣的地方勾畫(huà)出來(lái)，再再讀給同桌聽(tīng)，并說(shuō)出有趣的原因。并說(shuō)出有趣的原因。朗讀感悟有趣三：它們只要“吃”掉在地上的水果就可以干活。這種機(jī)器人的肚子里，如果裝了特殊的電池，就可以把吃進(jìn)去的水果變成糖，再把糖變成電。 有趣一：如果沒(méi)有電，他們是要“罷工”的。有趣二：因?yàn)殡姵氐碾姾芸炀蜁?huì)用完的，沒(méi)電了，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”。讓果農(nóng)們?cè)诖笃苊艿墓麡?shù)林里一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機(jī)器人，那可太麻煩了。走進(jìn)機(jī)器人世界走進(jìn)機(jī)器人世界會(huì)做飯的機(jī)器人 福娃機(jī)器人能夠感應(yīng)到一米范圍內(nèi)的游客，與人對(duì)話、攝影留念、唱歌舞蹈，還能回答與奧運(yùn)會(huì)相關(guān)的問(wèn)題。擦玻璃機(jī)器人會(huì)裝小汽車的機(jī)器人導(dǎo)盲機(jī)器人滅火機(jī)器人聰明能干的機(jī)器人越來(lái)越受到大家的歡迎了，聰明能干的機(jī)器人越來(lái)越受到大家的歡迎了，他們不但能夠進(jìn)入廚房制作佳肴，還能夠投身火他們不但能夠進(jìn)入廚房制作佳肴，還能夠投身火海奮勇救火海奮勇救火展開(kāi)想像，說(shuō)一說(shuō)自己想發(fā)明什展開(kāi)想像，說(shuō)一說(shuō)自己想發(fā)明什么樣的機(jī)器人，它有哪些本領(lǐng)。么樣的機(jī)器人，它有哪些