蘇教版新課標教材語文八年級上冊第一單元檢測題解析

1、蘇教版新課標教材語文八年級上冊第一單元檢測題命題人寄語:語文學習貴在堅持,重在積累。轉(zhuǎn)眼間,又到了收獲季節(jié)。你的語文素養(yǎng)一 定提高很快吧!請將你的收獲記錄在這份試卷上,相信自己的實力,你是最棒的!友情提示:本試卷總分 120分,考試時間 120分鐘。另增設卷面書寫分 5分,希你書寫認 真。一、語言風景線(36分1、書法展示。閱讀下面一段話,請你根據(jù)拼音,用擅長的字體,把相應的漢字抄在橫線 上。 (要求:規(guī)范、端正、整潔。 (3分70年來,偉大的長征精神鼓舞了幾代中國人,在今天更被 f ùy 新的內(nèi) h án 。從紅都瑞金 到陜北吳起, 長征路聯(lián)系著黃山、 武夷山、大瑤山、

2、張家界、 金沙江、九寨溝、 黃龍、麗江、 香格里拉、雪山、草地、絲綢之路等得天獨厚的旅游風景,同時也在講述著土家、壯鄉(xiāng)、苗 寨、 d òng 族等各民族生息 f ány n 的故事。 2、拼音診所。下列加點的注音有錯的一項是( (2分A、逶迤(y í 黔(qi án B、皚皚(ái 氈(zh n C、蜷曲(qu án 嗚咽( yè D、慍怒(w èn 蔫巴(ni n 3、詞語傳真。下列詞語中有四個錯別字,把它們找出來,填入表中然后訂正(4分 錯別字訂正氣勢磅薄 大步踉蹌 花天酒地 苛絹雜稅卒然眼花 心如刀狡 萬籟俱

3、寂 彩霞絢麗4、課文寫真。對課文內(nèi)容表述不正確的一項是( (2分A. 七律 長征和長征組歌都是詩,都寫到了長征中的一些重要史實,都歌頌了紅 軍戰(zhàn)士和毛澤東。B. 老山界是一篇革命回憶錄,采用了順敘方法,有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界的 情況。C. 草和 <長征 >節(jié)選均敘述了紅軍過草地的情況,前文著重表現(xiàn)周副主席,后文著 重表現(xiàn)紅軍的眾多領袖。D. <長征 >節(jié)選 ,寫到了很多紅軍領袖,如毛澤東、劉少奇、彭德懷、董必武、蔡暢、 葉劍英5、詩歌吟誦。對下面幾句詩的韻腳判斷正確的一項是( (2分戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵。烏江天險重飛渡,兵臨貴陽逼昆明。敵人棄甲丟煙槍,

4、我軍乘勝趕路程。調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神。A. 兵、明、程、神 B.明、程、神C.兵、明、程、神 D.下、明、程、神6、修辭在線。沒有運用比喻的兩項是( (2分A.橫斷山,路難行,天如火來水似銀。 B.烏江天險重飛渡,兵臨貴陽逼昆明。C.紅軍都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。 D.官兵一致同甘苦,革命理想高于天。7、默寫連線。 根據(jù)要求和原文填空。 (8分橫斷山, _, _。親人送水來解渴, _。雪皚皚, _, _, _。 _, _。 耳 朵 里 有 不 可 捉 摸 的 聲 響 , 極 遠 的 又 是 極 近 的 , 極 洪 大 的 又 是 極 細 切 的 , 像 _,像 _,像 _,像 _

5、。過雪山草地的中心句是 _, _。 四渡赤水出奇兵的中心句 是 _, _。8、語文實踐。本學期你們班舉行“愛國主義教育活動”了嗎?你收集了那些材料?有怎 樣的收獲。 (5分(1 本次活動的名稱:(2 簡要介紹關于該活動的一份材料(2分(3 此次活動,你有怎樣的收獲?9、語言運用。請結(jié)合以下材料,并根據(jù)下面假設的各種情景,向自己的父母說一些真話, 訴一片真情。 (要求:說話意思要明白,語言要得體。在表述時,可同時針對父母兩人, 也可以只針對父親或母親。 (5分親愛的同學,你在人生旅途中,已經(jīng)走過了五千多個日日夜夜,迎送了十幾個春夏秋冬。 在這些幸福難忘的日子里,是父母,像日月一樣緊緊相伴在你身旁

6、,用一片真情呵護著你, 培育著你;是父母,帶給你無盡的溫暖、奮斗的信心和成功的動力。而他們留給自己,卻只 有歲月滄桑的印記。 但他們無怨無悔, 只用自己的愛心蘸著濃濃的真情默默地為你書寫著一 個大字值!父母在學習上給你施加過重壓力時,你想說:當父母在工作或生活上遇到不順心的事而唉聲嘆氣時,你勸道:當父母為你操勞過度病倒后,你安慰道:當你在困難中及時得到父母的餓理解、關愛和幫助時,你動情地說:你在老師、同學評價自己的父母時,你深有感觸地說:10、語言修改。下面這段話中劃橫線的句子中有 3個有語病,找出并改正。 (3分 愛因斯坦是最杰出的 20世紀科學家。他生于德國,后遷居美國,作為一個可以和牛頓

7、 相媲美的科學巨匠, 他在物理學的領域內(nèi)取得了重大貢獻, 其中最重要的是發(fā)現(xiàn)了相對論。 湯姆生稱:“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一。 ” 1921年愛因斯坦 榮獲了諾貝爾物理學獎的殊榮。第 句改為:第 句改為:第 句改為:11、探究發(fā)現(xiàn)。讀下面這段文字,然后說說它告訴了我們哪些重要的信息?(至少寫出四 條 (4分長征組歌·紅軍不怕遠征難 ,1965年為紀念紅軍長征勝利30周年而作,北京部 隊戰(zhàn)友歌舞團當年首演于北京。全曲由十個樂章組成:(1告別(混聲合唱 , (2突破 封鎖線(二部合唱與輪唱 , (3遵義會議放光輝(女聲二重唱、女聲伴唱與混聲合唱 , (4 四渡赤水出

8、奇兵 (領唱與合唱 , (5 飛渡大渡河 (混聲合唱 , (6 過雪山草地 (男 高音領唱與合唱 , (7到吳起鎮(zhèn)(齊唱與二部合唱 , (8祝捷(領唱與合唱 , (9報 喜(領唱與合唱 , (IO大會師(混聲合唱 。這部大型聲樂作品,采用領唱、重唱、齊 唱、 合唱及樂隊的表現(xiàn)形式, 融匯長征沿途各地民間音樂和工農(nóng)紅軍歌曲而加以發(fā)展, 藝術(shù) 地再現(xiàn)了紅軍長征途中若干重大歷史事件(撤離蘇區(qū)、突破封鎖線、遵義會議、四渡赤水、 飛越大渡河、過雪山草地、到達吳起鎮(zhèn)、勝利會師 ,構(gòu)成一部宏偉壯麗的英雄史詩,塑造 了中國工農(nóng)紅軍的光輝形象, 熱謳歌了中國共產(chǎn)黨和人民軍隊的偉大勝利。 1975年八一 電影制片

9、廠攝制成同名音樂藝術(shù)片。答:二、閱讀起跑線。 (44分(一讀下面的詩豐碑 ,回答問題。 (16分一支長長的紅軍隊伍,在云中山的冰天雪地里頂著混沌迷蒙的飛雪前進,嚴寒把云中山凍 成冰坨,狂風狼似的嗥叫著,要征服這支裝備很差的隊伍。將軍的馬, 早已讓給了傷員。 將軍和戰(zhàn)士們一道蹭著冰雪行軍, 他不時被寒風嗆得咳嗽著。 他要率領這支隊伍為后續(xù)部隊開辟一條通路。 他們面臨的是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn) 斗,可能一天要走 100多里路,可能哦,可能太多了。這支隊伍的素質(zhì)怎樣呢 ? 能不能 經(jīng)受住嚴峻的考驗 ?前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度,有許多人圍在一起。將軍邊走邊喊:“不要停下來,快速前進 ! ”

10、將軍的警衛(wèi)員回來告訴他:“前面凍死了一個”將軍愣了愣, 什么話也沒說, 朝那兒走去。 風雪太大了, 他步履有些踉蹌, 眼睛有些迷離。 一位凍僵的老戰(zhàn)士,倚靠一棵光禿禿的樹干坐著,一動也不動,那么鎮(zhèn)定,那么自然,好 似一尊塑像。他渾身落滿了雪,一時無法辨認面目怎么 ? 他的衣服這么單薄、破舊,像 樹葉,像箔片一樣薄薄地貼在身上,他的他的御寒衣服呢 ? 為什么沒有發(fā)給他 ?將軍的臉頓時陰云密布,嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下,驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道:“叫軍需處長來,老子要”一陣風雪吞沒了他的話。他紅著眼睛,像一頭發(fā)怒的豹子, 樣子那么可怕。沒有人回答他,也沒有人走開。 “聽見沒有 ? 警衛(wèi)員 !

11、叫軍需處長跑步上來 ! ”將軍兩腮 的肌肉劇烈抖動著,不知是由于冷還是由于憤怒。終于,有人對將軍小聲說:“他就是軍需處長”將軍發(fā)火的表情突然凝住了。 他怔怔地佇立了足足有一分鐘。 雪花無聲地落在他的眼瞼上, 融化成為閃爍的明珠他深深地呼出一口氣, 緩緩地舉起右手, 舉至齊眉處, 向那位與云 中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴的軍禮。雪更大了,風更狂了,大雪很快覆蓋了軍需處長的身體,他變成了一座晶瑩的碑 將軍什么話也沒說,在彌天的雪霧之中大步向前走去。他耳邊回響著無數(shù)沉重而又堅定的 腳步聲,好像云中山在說:“如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢 ? ”12、本文描寫暴風雪對表現(xiàn)軍需處長有何作用?

12、(2分_13、刻畫將軍這個人物形象對表現(xiàn)軍需處長有何作用 ? (2分_14、 “好似一尊塑像” 、 “一座晶瑩的碑” 、 “那位與云中山化為一體的犧牲者”等詞語表達 了怎樣的情感 ? (2分_15、結(jié)尾“好像云中山在說:如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢 ? ”這句話是 對前邊哪幾句話的回應 ? (2分_16、 如果要造一座紅軍過雪山草地的紀念碑, 請你在碑上寫一句話, 你會寫什么? (2分17、人們說,改革開放是一次新長征,你怎么理解?當前應怎樣發(fā)揚長征精神呢?各人談 談看法。 (3分18、我校計劃舉辦“頌長征”合唱比賽,請你為大賽設計一幅背景畫,用文字描述出來。 (3分(二讀下面的詩生

13、命的林子 ,回答問題 。 (12分有一個僧人,可能就是唐玄奘吧,他剃發(fā)的時候,在法門寺修行。法門寺是個香火鼎盛、 香客絡繹的名寺,每天晨鐘暮鼓,香客如流。玄奘想靜下心神,潛心修行,但法門寺法事應 酬太繁,自己雖青燈黃卷苦苦習經(jīng)多年,但談經(jīng)論道起來,自己遠不如寺里的許多僧人。 有人勸玄奘說:“法門寺是個名滿天下的名寺,水深龍多,納集了天下的許多名僧,你若 想在僧侶中出人頭地, 不如到一些偏僻的小寺中閱經(jīng)讀卷, 這樣, 你的才華便會很快光芒迸 露了。 ”玄奘自忖許久,覺得這話很對,便決意辭別師父,離開這喧喧嚷嚷高僧濟濟的法門寺,尋 一個偏僻冷落的深山小寺去。于是玄奘就打點了經(jīng)卷、包裹,去向方丈辭行

14、。方丈明白玄奘的意圖后,問玄奘:“燭火和太陽哪個更亮些?”玄奘說當然是太陽了。方 丈說:“你愿做燭火還是太陽呢?”玄奘認真思忖了好久,鄭重地回答說:“我愿做太陽! ”于是方丈微微一笑說:“我們到寺 后的林子去走走吧。 ”法門寺后是一片郁郁蔥蔥的松林。方丈將玄奘帶到不遠處的一個山頭上,這座山頭上樹木 稀疏,只有一些灌木和零星的三兩棵松樹,方丈指著其中最高大的一棵說:“這棵樹是這里 最大最高的, 可它能做什么呢?” 玄奘圍著樹看了看, 這棵松樹亂枝縱橫, 樹干又短又扭曲, 玄奘說:“它只能做煮粥的薪柴。 ”方丈又信步帶玄奘到那一片郁郁蔥蔥密密匝匝的的林子中去,林子遮天蔽日,棵棵松樹秀 頎、挺拔。方

15、丈問玄奘說:“為什么這里的松樹每一棵都這么修長、挺直呢?”玄奘說:“都是為了爭著承接天上的陽光吧。 ”方丈鄭重地說:“這些樹就像蕓蕓眾生啊, 它們長在一起,就是一個群體,為了一縷的陽光,為了一滴的雨露,它們都奮力向上生長, 于是棵棵可能成為棟梁。 而那遠離群體零零星星的三兩棵, 一團團的陽光是它們的, 許許多 多的雨露是它們的, 在灌木中它們鶴立雞群, 沒有樹和它們競爭, 所以, 它們就成了薪柴啊。 ” 玄奘聽了,便明白了。玄奘慚愧地說:“法門寺就是這一片莽莽蒼蒼的大林子,而山野小 寺就是那棵遠離樹木的樹了。方丈我不會再離開法門寺了! ”在法門寺這片森林里,玄奘苦心潛修,后來,終于成為一代名僧

16、,他的枝葉,不僅伸過云層,伸進了天空,而且,承接了西天輝煌的佛光。是的,一個成才的人是不能遠離社會這個群休的,就像一棵大樹,不能遠離森林。19、玄奘打算離開法門寺的原因是什么?(4分20、方丈問玄奘“你愿做燭火還是太陽” ,用意何在?(4分21、 為什么更多地接受陽光雨露的松樹反沒有成材呢?再請你結(jié)合目前我國獨生子女教育 狀況,談談自己的看法。 (4分(三讀下面的詩飛越大渡河 ,回答問題。 (16分水湍急,山峭聳。雄關險,豺狼兇。健兒巧渡金沙江,兄弟民族夾道迎。安順場邊孤舟勇,踩波踏浪殲敵兵。晝夜兼程二百四,猛追窮打奪瀘定。鐵索橋上威風顯,勇士萬代留英名。22、 這首詩的中心句是 _。 (3分

17、23、上面這首詩主要贊揚紅軍戰(zhàn)士,從哪些詞語可以看出來?(4分24、 “水湍急,山峭聳。雄關險,豺狼兇。 ”詩的前四句對表達中心起什么作用?(3分25、找資料,向小朋友們講述紅軍渡金沙江、安順場渡江、打瀘定、過鐵索橋的故事。 (6分三、作文新干線。 (40分26、請閱讀下面一則學生網(wǎng)站“聊天室”里的對話記錄,然后以“我眼中的長征”為話題 寫一篇不少于 600字的文章,題目自擬。70年前, 中央紅軍從江西的瑞金出發(fā), 開始了舉世聞名的兩萬五千里長征, 勝利到達陜北, 取得了長征的偉大勝利。長征,留下了共產(chǎn)黨人和中華民族最精粹的精神。雪山巍巍,草地茫茫,人類難以跨越的 天險,無與倫比的艱難與驚天地

18、、泣鬼神的慘烈,使紅軍堅韌不拔、一往無前!漫漫長征路,無比艱辛卻又無比輝煌。赤水河的水,大雪山的雪,烏蒙山濺起的顆顆泥丸 見證著這段歷史。 硝煙雖已散去, 腳印雖已模糊, 但創(chuàng)造這段歷史的英雄和他們所留下的紅軍精神將永放光芒。 長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，是人類挑戰(zhàn)自身極限的 典范，更是人類精神史上的絕唱。 長征，不僅是黨史軍史上彪炳千秋、蕩氣回腸的史詩和華彩樂章，是人類挑戰(zhàn)自身極限的 典范，更是人類精神史上的絕唱。 1934 年至 1936 年，中國工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上無與倫比的英雄史詩：二 萬五千里長征。讓我們記住那些長征路上的英烈們吧，他們的無

19、畏和堅韌，直到今天仍讓我 們?yōu)橹鸷场?作為學生的我們不得不被紅軍的頑強，以及強烈的愛國主義精神所打動。然而我們能做更 多的就是努力學習科學文化知識，在困難面前決不低頭。用科技強國，以人才壯國。 神舟六號載人航天飛行的成功，標志著中國在發(fā)展載人航天技術(shù)、進行有人參與的空間實 驗活動方面取得了又一個具有里程碑意義的重大勝利。這是一次太空中的長征。兩代軍人、 不同時空的長征，共同弘揚著民族復興的偉大精神，昭示著東方巨龍的騰飛。 七十年光陰悠悠而過，而革命先輩們所留下的紅軍長征精神，值得我們一代接一代的傳繼 和發(fā)揚，時代雖然不同，但紅軍精神永放光芒！ 歷史不能忘卻，精神財富更不能丟掉。任何一個底蘊深

20、厚、昂揚向上的民族都不會忘記從 自身的傳統(tǒng)和歷史中汲取發(fā)展的動力和營養(yǎng)，并始終視之為巨大的精神財富。 歷史不能忘卻，我們要臥薪嘗膽，急起直追，用民族的偉大智慧迎接挑戰(zhàn)，以祖國的興衰 為己任， 為祖國的強盛奮斗不息。 我們絲毫也不能陶醉在祖先創(chuàng)造的業(yè)績中了， 而是要自強、 自立，創(chuàng)造二十一世紀的偉業(yè)。這是一定要做到的，也是完全能夠做到的！當然，這需要頑 強拼搏的精神。讓我們一起努力吧。 參考答案 1、賦予 涵 侗 繁衍 2、D（提示： “慍”正音 yùn） 3、薄礴 絹捐 卒猝 狡絞 4、A 5、C 6、BD 7、 （1）路難行 天如火來水似銀 軍民魚水一家人（ 2）野茫茫 高原寒 炊斷糧 紅軍都是鋼 鐵漢 千錘百煉不怕難 （3）春蠶在咀嚼桑葉 野馬在平原上奔馳 山泉在嗚咽 波濤在澎湃（4） 官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 調(diào)虎離山襲金沙，毛主席用兵真如神。 8、答案得內(nèi)容要緊緊圍繞“愛國主義教育”活動、酌情給分。 9、回答要考慮實際，從體貼理解，領悟角度考慮。 10、第 1 句中“最杰出的”調(diào)到“20 世紀”后。第 2 句中的“取得”改為“作出” 。第 4 句刪去“的殊榮” 。 11、長征組歌·紅軍不怕遠征難 ，是年為紀念紅軍長征勝利周年而作， 北京部隊戰(zhàn)友歌舞團首演于北京。全曲由十個樂章組成。這部大型聲樂