遵義市中考語文試卷及答案

1、機密啟用前遵義市2017年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）統(tǒng)一考試 語文試題卷（全卷總分150分，考試時間150分鐘）注意事項：1.答題前，務必將自己的姓名、座位號和準考證號填寫在答題卡和試題卷規(guī)定的位置上。2.必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。3.所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。4.考試結束，將試題卷和答題卡一并交回。一、積累與運用（30分）1.字詞積累給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（4分）節(jié)日里的遵義老城，宛如一位美麗的新娘，裊娜（ ）多姿；湘江河如一條流光溢彩的腰帶，蜿yán（ ）曲折；岸邊一幅幅講述長征故事的浮雕，仿佛把我們帶入了千軍萬馬

2、的年代；jí（ ）使岸上古老的téng（ ）蔓，在彩燈映照下，也褶褶生輝。2. 句子積累默寫句子。（10分）送杜少府之任蜀州：海內(nèi)存知己， 。論語十則：見賢思齊焉， 。次北固山下：鄉(xiāng)書何處達？ 。滿江紅·小住京華：四面歌殘終破楚， 。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之：馬作的盧飛快， 。陋室銘: ，往來無白丁。海燕：我沒有見過那么美的天空！ ， ；雁門太守行中體現(xiàn)敵軍來勢洶洶，守城壯士雄姿英發(fā)的句子是： ， 。 3. 片段積累默寫李白行路難的前四句。（4分） ， 。 ， 。閑來垂釣碧溪上，忽逢乘舟夢日邊。4.文化積累閱讀下面文段內(nèi)容，回答問題。（4分）對于一匹

3、來自遠方的陌生慧馬，他們也視之若自己的鄰居，使它每到一處，都像回到自己家里·一樣，慧馬保持著最高級的禮儀和文明，但并不拘泥于形式。它們并不溺愛自己的小馬，卻口傳身授關心小馬的理性教育。我注意到，我的主人灰馬對鄰居的小馬也跟對自己的小馬一樣。它們之所以如此，是遵循大自然要它們熱愛全體族類的教導，只有理性才能使人們有所區(qū)別，因為人群中自有德高望重的超人。文段選自名著 ，作者是 。（2分）本部作品還刻畫了一種長相像人的動物，它們具有人類 的性格特征。（2分）5. 語言運用在下面句中的橫線處，填上恰當?shù)臉它c符號。青翠的山 柔情的水和多彩的文化 都是遵義市旅游發(fā)展的天賜優(yōu)勢。十五個縣、區(qū)、市各

4、具特色，地域優(yōu)勢明顯，數(shù)也數(shù)不完：碧波浩蕩的赤水竹海，郁郁蔥蔥 巍峨挺拔的桐梓婁山，云霧繚繞；水清酒烈的仁懷茅臺，醬香四溢語文試題卷第1頁（共6頁）6.語言運用修改病句。（4分） 遵義的夏天是美麗的城市。修改意見：在這次長征故事進校園主題活動中，讓我們了解到更多革命先烈的事跡。修改意見：二、閱讀（50分）高貴的“偽證”（12分）李良旭拜羅伊特小學校長多麗絲接到法院一張傳票，要她到法庭作證，20年前，她是否收留過一個女人的私生女。傳票上特意寫明，您的證詞很重要，直接關系到案件的性質?？吹絺髌鄙习驳系拿?，一下子勾起多麗絲對往事的回憶。20年前的一天，一個年輕的女人帶著一個五六歲的女孩找到多麗絲。

5、女人俊俏的臉上有些倦容和疲憊，特別是她左邊眉毛上的那顆黑痣，很嫵媚。女人讓小姑娘站到一邊，然后抽泣著對多麗絲說，這孩子的父親是誰我至今不知道?，F(xiàn)在，我染上了毒癮，要到戒毒所戒毒，請多麗絲小姐暫時收下這可憐的孩子，讓孩子在這里上學，等我戒了毒，就來接女兒。多麗絲看了看不遠處的小姑娘，她有一頭金色的頭發(fā)，大大的眼睛，彎彎的眉毛，正不時向這邊張望著。不知怎的，就那一眼，多麗絲一下子喜歡上這位小姑娘。多麗絲鄭重地對這女人點了點頭。女人一下子緊緊地擁抱著多麗絲，感激的淚水流淌下來從此，多麗絲就將這個叫安迪的小姑娘帶在身邊。安迪不僅懂事，而且學習很好，在學校里，就像快樂的“百靈鳥”。有時，她兩眼淚汪汪地望

6、著窗外，好像有什么心事。多麗絲輕輕問道，想媽媽啦？安迪擦去臉上的淚痕，抬起頭，甜甜地說道，不想，老師就是我的媽媽！多麗絲吻了一下安迪的臉頰，說道，真是可愛的孩子！多麗絲發(fā)現(xiàn)，安迪的左邊眉毛上也長了一顆黑痣，像她媽媽一樣漂亮。幾年過去了，安迪考取了不萊梅市的重點中學，以后，她倆漸漸失去了聯(lián)系。一晃，20年過去了。如今多麗絲已擔任拜羅伊特小學校長。當她接到法院的傳票時，感到很困惑，她不知道法庭讓她做什么證。多麗絲如期來到法庭，在法庭上，她看到一個中年婦人，蒼白的臉上，有一種茫然和無助。當看到婦人左邊眉毛上有顆黑痣時，多麗絲心里不禁一驚。婦人看到多麗絲那一刻，臉上頓時顯出一絲驚慌和不安。法官西蒙告訴

7、多麗絲，有人指控你，20年前曾收養(yǎng)了這個毒販的私生女，女孩名叫安迪。現(xiàn)在，安迪被評為不萊梅市形象大使，請您作證，這個安迪是不是這個毒販的私生女。如果不是，安迪將擔任不萊梅市形象大使；如果是，將取消這一稱號。聽明白了嗎？現(xiàn)在傳被告人安迪到庭。被告人安迪，是一個20多歲的年輕女人，她俊俏的臉上洋溢著青春的氣息和活力，她左邊眉毛上那顆黑痣，很嫵媚。那一刻，多麗絲真想沖上前去，緊緊地擁抱她，并喊到，安迪，我又見到你了，我的孩子。但是，多麗絲很快控制了自己的感情，她努力保持了內(nèi)心的平靜。她看到，安迪看到她那一刻，眼睛里閃爍著幸福的光芒。多麗絲將右手放在胸前，擲地有聲地回答道：我以上帝的名義回答法庭，眼前

8、這兩個女人我都不認識，回答完畢！ 被告席上，那兩個女人緊繃的臉上，頓時閃爍著激動的神色，眼睛里噙滿了淚水。法官西蒙看了多麗絲好一會兒，用力敲響法槌（chuí），嚴肅地說道：證人證言有效，法庭宣布休庭。庭審結束了，法官西蒙走到窗前，眺望著遙遠的天際，喃喃自語道：法庭是神圣的地方，無論是證人、被告人、還是原告，都不能欺騙法庭，但是，有一種證言，上帝都會原諒的，那里面蘊藏著一顆高貴的靈魂，它被上帝稱為高貴的“偽證”。 （選自2016年中國微型小說精選） 語文試題卷第2頁（共6頁）7.請概括本文的故事情節(jié)。（3分） 8.文章多次寫到左邊眉毛上的“黑痣”，這樣寫有哪些作用？（3分）9.結合上下

9、文，簡析第段畫線句的表達效果。（3分）10.標題用“高貴”來修飾“偽證”是否矛盾？請談談你的理解。（3分） 說“正”（12分）李建永每一個漢字的組成結構部分，往往都包含著豐厚的意蘊?！罢弊钟伞耙弧迸c“止”構成，故其本義乃“守一以止”。東漢許慎說文講：“正，是也。從止，一以止。徐鍇曰：守一以止也?！蹦敲?，“一”是什么？何以守一？說文講：“一，惟初太始，道立于一，造分天地，化成萬物?！逼浯笠馀c老子道德經(jīng)之“道生一，一生二，二生三，三生萬物”相近。我倒覺得，由于易·乾卦的六個陽爻（yáo），是由六個“一”組成的，因而“一”體現(xiàn)的正是易·乾卦·文言中闡釋的“剛

10、健中正”。故我認為，“一”的本義乃“剛健中正”“天地有正氣，雜然賦流形。”對于生長與天地之間的人來說，剛健中正的“正”來自于“中”，正氣來自于中氣，中氣源自養(yǎng)氣，正如孟子所謂“我善養(yǎng)吾浩然之氣”！儒家講正心誠意，修齊治平，就是從自身的“養(yǎng)中持正”做起，蘊藉涵養(yǎng)胸中之正氣，氤氳淳化為道德、智慧和力量，不僅道潤自身，裨益家庭，而且成就事業(yè)，造福人民。然而，理論不能只停留于理論階段，理想也不能僅止于理想化，迄今為止，在塞北的許多村莊，每逢村干部換屆選舉以及其他事宜的投票活動，仍然沿用老輩人傳法，畫下一個個“正”字來計票，這種計票方式，倒不完全因為“正”字恰好五畫方便計數(shù)，其注重并尋求的正是“正”字所

11、蘊含傳統(tǒng) 政治文化意義?？鬃釉唬骸罢?，正也?！闭钡娜恳x，就在于一個“正”字。而“正”者，“守一以止”，當“止”于“剛健中正”?！皠偨　蹦司\堅守，一以貫之；“中正”乃公平正義，一身正氣。至于“守一以止”的“守”，對為政者來說，既要求人秉持公道正義，不越雷池半步的操守與堅守；亦包含我疆我理守土有責，對崗位事業(yè)的擔當與使命。特別是各級機關單位的一把手尤其是主政一方或一個方面的主官，“一”與“正”一身雙荷，擔子艱巨，責任重大，位高權重，影響深遠，在其能否“守”“止”之間，不僅關乎一己之榮辱，同時還關系到一項事業(yè)的成敗，關系到一方土地乃至一個系統(tǒng)的安危，“政”與“正”相較，多了一個反文旁，意為

12、敲打、敲擊、打擊。所以，監(jiān)督、約束、制約乃至懲治、法治、制裁等等，也是為政者必須接受的要求。俗話說：“出家如初，成佛有余”可見“止一”不易，“守一”更難；更何況有人明知故犯。倘若有的人特別是官員，不甘“守”，不愿“止”，不肯“養(yǎng)中持正”以厚德載物，不能“剛健中正”以自強不息，必然失之毫厘，謬以千里！現(xiàn)實中有太多反面教材給人以警示：迷失航向、偏離正道、貪贓枉法、行險僥幸者，就會像俗語所言“一失足成千古恨，再回頭已百年身”！其實，做人做官，一個道理。（選自2016年12月9日人民日報，有改動）語文試題卷第3頁（共6頁） 11.請用自己的話歸納本文的中心論點。（3分）12.文章對“為政者”提出了哪些

13、要求？（3分）13.文章對第段劃線句作用了什么論證方法？請簡析其作用。（3分）14.請你聯(lián)系生活實際，談談怎樣“養(yǎng)中持正”。（3分）  項目年份科普方式傳統(tǒng)科普方式 占有率我國公民參與 比例我國具備科學 素質的公民比例2010年 傳統(tǒng)方式83% 23.5% 3.27%2015年傳統(tǒng)方式、PPP模式、互聯(lián)網(wǎng)+46%53.4% 6.20%             關于科普（12分）材料一： 2016年9月17日，主題為“創(chuàng)新放飛夢想   科

14、技引領未來”的2016年全國科普日活動拉開帷幕。又中科協(xié)2014年啟動的科普信息化建設專項“科普中國”欄目和互聯(lián)網(wǎng)+科普活動，已經(jīng)成為科學傳播領域的響亮品牌?！翱破罩袊备鳈谀款l道采用政府和社會資本合作（PPP模式）模式，與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、百度、騰訊等互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進行合作，上線1年的科普信息內(nèi)容資源已達1.7TB，累計瀏覽量和傳播量達到50億人次。中國科普研究所王康友所長認為，我國目前有6億多網(wǎng)民，多數(shù)人是通過網(wǎng)絡獲取信息的，這是一個很好的科普平臺。材料二： 科普工作是提升公民科學素質的主要途徑。5年前的科普主要依靠文字、展板、場館等傳統(tǒng)手段傳播科學技術。盡管全國建有科技館155座，流動科技館2

15、20個，科普大篷車1071輛，但與我國十幾億人口和當今移動互聯(lián)網(wǎng)時代、大數(shù)據(jù)云平臺的現(xiàn)狀極不對等。目前，我國公民科學素質水平發(fā)展，還存在先進的科學知識僅被少數(shù)人掌握，大多數(shù)人的科學素質水平提升較慢的現(xiàn)象。要全面提升公民的科學素質水平，就要轉變工作思路，改變過去政府居高臨下布道式科普，讓互聯(lián)網(wǎng)公司投身進來。在傳播內(nèi)容、方式、主題上，思考公眾需要。同時也要根據(jù)公眾的自我選擇意識，化公眾被動接受為主動需要，利用云計算、云平臺等分析工具，分析公眾搜索習慣，精準推送內(nèi)容，做到因人而異，按菜單點菜。另外，也要完善科學家從事科普工作的機制。材料三：（說明：傳統(tǒng)（說明：傳統(tǒng)方式是指利用文字、展板、場館傳播科學

16、知識的手段）語文試題卷第4頁（共6頁）材料四：科普是公益事業(yè)，長期以來，政府是科普事業(yè)的主導力量。隨著商業(yè)機構和科技工作者在科學傳播中越來越受歡迎，開始有聲音質疑政府主導效率低，傳播效果不佳的問題。要想科普事業(yè)持續(xù)發(fā)展，合理的狀態(tài)是政府主導和市場運作有機結合，事業(yè)和產(chǎn)業(yè)并舉，產(chǎn)業(yè)是事業(yè)的有力補充。截至目前，我國科普產(chǎn)業(yè)總體來說仍散、小、弱，市場化程度不高，競爭力不強，缺乏良好的社會氛圍，科學家參與傳播的機制不夠完善，多數(shù)科學傳播工作還沒有變成“有利可圖”的事。美國的商業(yè)氛圍讓科學傳播事業(yè)有較好的市場保障，一些科普節(jié)目就是面向市場盈利的。同時，美國科學基金資助活動，也讓科學家的研究成果變得家喻戶

17、曉。15.根據(jù)材料，列出我國科普產(chǎn)業(yè)存在的問題。（至少列三點）（3分）16.分析材料三，歸納出三條有意義的結論。（3分）17.下列內(nèi)容符合文意的一項是（ ）（3分）A.我國目前有6億多人接受科普。 B.長期以來，政府主導阻礙了科學技術的傳播。 C.互聯(lián)網(wǎng)+的科普模式代替了傳統(tǒng)的科普手段。 D.我國公民科學素質水平發(fā)展不均衡。18.綜合以上材料，你認為怎樣做才能讓科普工作有更好的發(fā)展？（3分）出師表節(jié)選（10分）諸葛亮先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于

18、舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、袆、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言則責攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以資諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。今當遠離，臨表涕零，不知所言。19.解釋下列句中加點的詞。（4分） 北定中原 北： 庶竭駑鈍 竭： 臣不勝受恩感激 勝： 臨表涕零 零： 20.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。21.結合選段，說說諸葛亮是一個怎樣的人？（2分）語文試題卷第5頁（共6頁）  &

19、#160;                      水調歌頭（4分）                   蘇軾    丙辰中秋，歡飲達旦，大醉。作此篇，兼懷子

20、由。   明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，有恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。   轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。22.請賞析“起舞弄清影”中“清影”一詞的表達效果。（2分）23.這首詞表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度？（2分）            三、綜合性學習（10分）在“文學采風”的綜合性學習中，學

21、校組織活動小組到民間開展采風活動，請根據(jù)要求完成下列問題。24.下面是同學們收集到的三幅書法作品，請指出它們各屬什么字體。（3分） 第一幅 第二幅 第三幅 字體：     字體：      字體：（知識鏈接：字體指同一種文學的各種不同形體，如漢字手寫的篆書、隸書等）25.請你從24題的作品中，選擇兩幅喜歡的，結合字體特點說說理由。（每幅作品的理由說明限10字以內(nèi)）（4分）選擇：第   幅，理由：       

22、; 第   幅，理由：       26.活動小組要舉辦一次民間藝術作品展，需向民間攝影愛好者劉青竹先生借一本名為苗家文化圖鑒的書，用于展出，借期為一周，借出日期為2017年6月23日。如果你是活動小組組長李軒，請你寫一張借條。（3分）           四、作文（60分）27.根據(jù)下面的題目和要求寫一篇文章。（書寫5分，作文55分）   

23、60;放假有歡樂，放假也有煩憂；有的人喜歡放假，也有的人不愿放假放假不僅是身體的歇息，放假還是心靈的放松請以“放假”為題目作文要求：角度自選，立意自定； 除詩歌外，文體不限； 不少于600字； 不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。語文試題卷第6頁（共6頁） 機密啟用前遵義市2017年初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）統(tǒng)一考試 語文試題卷參考答案及評分標準1、 積累與運用（30分）1. nuo 蜒 即 藤（每空一分，共4分）2. 天涯若比鄰見不賢而內(nèi)自省也歸雁洛陽邊八年風味徒思浙弓如霹靂弦驚談笑有鴻儒我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天；黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。（沒空1分，共10分，錯

24、字、加字、漏字均不得分）3. 金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 （沒空1分，共4分，錯字、加字、漏字均不得分）4. 格列佛游記 喬納森·斯威夫特（斯威夫特）（沒空1分，共2分） 貪婪、嫉妒（答對一點給1分，共2分，意思相近即可）5. 、 ， ； （沒空1分，共4分）6. 將“遵義”與“夏天”互換位置，或把“城市”改為“季節(jié)”。刪掉“在中”一句中的“在”和“中”，或刪掉“讓”。（每題2分，共4分） 二、閱讀（50分） 7. 多麗絲收到傳票；回憶收養(yǎng)安迪的過程；到法庭作證；法院判決證詞有效。（答對一題得1分，共3分）8. 細節(jié)描寫（外貌描寫），寫出了安迪和

25、女人的美麗外表；暗示安迪與中年婦女為母女關系；為下文多麗絲作偽證作鋪墊；推動故事情節(jié)發(fā)展。（答對一題得1分，共3分）9. 動作描寫。（1分）“看了多麗絲好一會兒”寫出了西蒙對多麗絲的證詞感到意外，而考慮是否采用多麗絲證詞的矛盾心理（2分）。（共3分）10. 不矛盾?！案哔F”指多麗絲無私收養(yǎng)安迪，培養(yǎng)安迪，為安迪的前途不惜作“偽證”的品質（1分）；“偽證”指多麗絲的證詞與事實不符（1分）?！案哔F”修飾“偽證”突出了多麗絲人性的偉大，靈魂的高貴（1分）（只做判斷不得分，共3分）11.人應剛健中正（3分）（人應具有正義、正氣。答對1點給2分，共3分）12. 秉持公道正義，不越雷池半步的操守與堅守（要

26、秉持公道正義，有不越雷池半步的操守與堅守）（1分）；我疆我理守土有責，對崗位事業(yè)的擔當與使命（對自己的崗位事業(yè)的擔當和使命）（1分）；接受監(jiān)督、約束、制約乃至懲治、法治、制裁（1分）（共3分）13.道理論證（引證法）（1分）。引用俗語通俗地闡述了不堅守正義，就會產(chǎn)生嚴重后果的道理（1分），進而論證了本文要堅守正義的論點，增強了文章的文學性（1分）。（共3分）14. 實例：要有正氣，有責任與擔當；要守正氣，守住底線，不忘初心，不隨波逐流；要接受別人的批評與監(jiān)督，聽取別人好的意見。（每點1分，意近即可，共3分）語文試題參考答案及評分標準第1頁（共2頁） 15. 科普產(chǎn)業(yè)總體來說仍散、小、弱；市場化程度不高，競爭力不強；科學家參與傳播機制不完善；整體社會氛圍不好。（每點1分，共3分）16. 科普方式有了新的變化，PPP模式，互聯(lián)網(wǎng)+已經(jīng)參與科普；傳統(tǒng)科普方式的占有率下降，人們逐漸通過新的方式接受科普；公民參與比例迅速提升。（達到53.4%）（短短5年），公民的科學素質大大提高。（每點1分，共3分）17. D （3分）18. 示例：轉變科普方式，積極采用新的科普方式；科普內(nèi)容上注重公眾的自主選擇意識，適